مرحلة الطفولة المتوسطة 6-8 سنوات

مرحلة الطفولة المتوسطة

سنوات6-8

التكوين الجسمي

oنمو جسمي بطيءoالنشاط الحركي أكثر اتزانا وتنظيما

oنضوج العضالت الدقيقةoالطفل يستخدم إحدى يديهoأكثر األطفال مصابون بطول النظر

التكوين االنفعالي الطفل أقل عدوانا وتخريبا وأقل خوفا وأقل 1.

غيرةاستقرار األم يساعد طفلها على تكوين 2.

عاطفة ثابتة هادئةاألسرة وما تقدمه من استقالل ذاتي3.الميل الشديد للتملك سواء لألشخاص أو 4.

األشياء

التكوين العقلي oبدء التصور، التذكر، واالنتباهoبدء الكتابةo التفكير الحسي المادي: التفكير بواسطة

الصور البصريةoالخيال العلمي الواقعي بعيدا عنoالوهم والخرافة وعالم القصص

التكوين االجتماعيo تبدأ الحياة االجتماعية من مرحلة المهد: كان

يتجاوب لآلخرين ويحيا معهم.o في الطفولة المبكرة: يلعب مع جماعة من

األطفال لمدة قصيرة ولكل طفل لعبة تخصه.o في الطفولة المتوسطة: تبدأ الصفات

االجتماعية كالزعامة والتبعية والصداقة وحب الوحدة أو الروح الجماعية.

- القيم األخالقية االجتماعية:1

o العمر المناسب لغرس المثل العليا في الدينوالقيم األخالقية

o يبدأ في التمييز بين الصواب والخطأ, وهو يحسبالخطأ ويؤنب نفسه

o ال يصح أن يالم أو يوبخ إن سب أخاه، ويبتسم لهإن سب ابن الجيران

- اللعب:2o.تخف صلته بالراشدين واللعب معهمo يبدأ في تكوين الفريق أو العصبة أو الشلة

وتظهر عند البنين أكثر من البنات.

فوائد اللعب:o يزيد العمليات التنفسية فيساعد على النمو

والتغذية والصحة العامة.o للعب تأثيره المباشر على الجهاز العصبي

والحركي والعضلي فتزداد سرعة االستجابات.o أهمية اجتماعية، يتعلم الطفل قوانين اللعب

وأنظمته.o.اللعب يعبر عن ميول الطفل وعقده ومشاكلهo إعداد الطفل للعمل الجدي في حياته

المستقبلية.

- الصداقة:3o عالقة اجتماعية ايجابية يأتلف معها طفالن، ثم

تتطور وتتسع لتشمل أطفاال آخرين.o:عوامل تكوين الصداقاتoتقارب العمر الزمنيoتقارب التكوين الجسمي والعقليo تشابه القدرات والمهاراتoوالمستوى الدراسيoعامل الجنس

- الزعامة:4o ،بعض األطفال يتميزون بروح قيادية تأمر وتنهي

بينما البعض يميل إلى التبعية عن طواعية ورضاo:مميزات الزعامةoضخامة التكوين الجسميoوفرة النشاط الحيويoالقدرة اللغوية

مرحلة الطفولة المتأخرة سنة9-12

التكوين الجسميo:فوائد بطء النمو الجسميo انصراف الطفل في اهتمامه إلى النشاط

العقلي والتكوين اإلدراكي.o فترة مناسبة لتثبيت ما جمعه الجسم للتحكم

بأطراف الجسم التي نمت.o.فترة استعداد لطفرة جسمية قادمة

التكوين االنفعاليo استقرار نسبي في االنفعاالت )الطفولة

الهادئة(o.ظهور مخاوف جديدةo.قلة في التقلب االنفعاليo.االستقالل النفسي والجسمي عن الوالدينo.إظهار الغيرة بطريقة مختلفة

التكوين العقليo1:التفكير المجرد -o يستطيع الطفل إدراك حب الله وحب

الوالدين، وحب الوطن.o يضع تعريفا للكلمات المجردة كالعطف

والشجاعة.

o2:تمكن من الكتابة-o.يستطيع تحسين خطهo.يستطيع أن يكتب قصة من عقله

التكوين االجتماعيo:الشلة

تبدأ خصائص الزمالة والزعامة والتعاون والمنافسة والتقليد

وتكون عالقات الطفل مع أقرانه في السن في حيه السكني أو زمالئه في المدرسة االبتدائية

يختار أصدقائه بنفسه

o:الفروق الجنسيةالبنين يفضلون األلعاب التي تتسم بالشدة

والعنف والقوةالبنات يفضلن اللعب أو تبادل الحديث لوحدهن

في منزل أو حديقة مغلقة.....

التكوين الخلقيالعوامل المؤثرة على التكوين الخلقي:

oالطفل ذاته وجوانب شخصيته oاألسرةoالمدرسةoالمجتمع

مراحل التكوين الخلقي:- مرحلة اللذة واأللم:1

تكون منذ الوالدة، فهو يسر لما يجده من لذة األكل والراحة والنوم

ويبكي لما يجده من ألم الجوع والعطش أو النعاس والوحدة.

- مرحلة الثواب والعقاب:2يجد أن بعض مصادر اللذة تجلب له العقابكما أن بعض مصادر األلم تجلب له الثواب

- مرحلة المدح والذم:3يشعر الطفل بالفخر والرضا إذا وجد المديح من

الكباروينفعل ويحاول الدفاع عن نفسه إذا تلقى الذم

منهم.

- مرحلة سيطرة الجماعة الخارجية الخاصة:4ال يأبه كثيرا لرضا الوالدين.

- المرحلة االجتماعية الناضجة:5تأثير الرأي العام، واالهتمام بالعادات والتقاليد.

مشكالت الطفولة المتأخرةo: الدراسي التأخرo جسمية صحية أسبابo نفسية أسبابo اقتصادية أسباب

o : في جميعا الكلمات تزاحم الكالم في التلعثمحرف ترديد أو واحد، وقت في بها للنطق الفم

. مرة من أكثر كلمة أو

Thank

you