View
109
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Муниципальная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №31. МКС (К) ОШИ №31 – образовательное учреждение, в состав которого вошли 3 учебных заведения: коррекционная школа-интернат №31, вспомогательная школа №14 и школа-интернат №30, а также городская ПМПК. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Муниципальная специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат №31
МКС (К) ОШИ №31 – образовательное учреждение, в состав которого вошли 3 учебных заведения:
коррекционная школа-интернат №31, вспомогательная школа №14 и школа-интернат
№30, а также городская ПМПК.
коррекционная школа-интернат №31 вспомогательная школа №14
Директоршколы Тихомирова СветланаФедоровна
. Зам Директора по коррекционной работе
. .ПанковВВ
. Зам Директора поУВР . .Миронова СМ
Старший воспитатель . .СоколоваВА
Субач С.Л.Лауреат городского конкурса
«Учитель года 2009»
Панасова С.В.Лауреат городского
конкурса «Учитель года 2003»,
Удостоена премии Главы Златоустовского
городского округа в 2010 гг.
Афанасьева О.М.Лауреат городского конкурса
«Учитель года 2006»,Удостоена премии
Губернатора Челябинской области в 2010 гг.
Полякова А.А.Дипломат Первого Всероссийского
конкурса авторских программ и учебно-методических материалов «Формирование
семейных ценностей у обучающихся»
Информационная справка 1954 Школа начала свою жизнь в году в
. районе Ветлуги Затем была переведена 7 . : на жил участок по адресу. , 1. 1994 улШапошникова д С года школа
находится в лесном живописном массиве .поселка Айский
В настоящее время в школе обучается186 7 18 воспитанников в возрасте от до
лет с ограниченными возможностями.здоровья
Прием детей осуществляется на -основании заключения психолого
- медико педагогической комиссии города . или области Для некоторых детей по
медицинским показаниям . организовано обучение на дому
. Школа работает в режиме полного дня Учебные занятия проходят в одну
. смену Есть в классах группы продленного.дня
В школе работает педагогический 50 . коллектив в составе человек Из них
25 человек имеют высшую , 16 квалификационную категорию
– , 5 – ; педагогов первую вторую в том числе со специальным высшим
46 .образованием человек
ИЗ ОБЩЕГО ЧИСЛА ПО УРОВНЮ КВАЛИФИКАЦИИ
32%
10%
8%
50%
ВЫСШАЯ
ПЕРВАЯ
ВТОРАЯ
БЕЗ КАТЕГОРИЙ
Условия образовательной среды
: Для образовательного процесса вшколе имеются все условия
¨ ;спортивная площадка ¨ 18 ; учебных кабинетов ¨ 3 ; швейныхмастерских ¨ 3 ; столярныхмастерских ¨ 1 . слесарная мастерская
: Кабинеты ¨ ; Врача ¨ ; Психолога ¨ ; Дефектолога ¨ ;Логопеда ¨ ; ЛФК ¨ ; Библиотека ¨ Компьютерный класс.
Условия обучения
9 . Срок обучения лет По окончании школы учащимся вручают . свидетельство о получении основного общего образования После
- школы выпускники поступают в профессионально техническое № 96.училище
. В школе нет своего микроучастка Сюда прибывают дети из разных .районов города
« », В школе создана воспитательная система Дом добра и уюта 2010 которая по итогам конкурса воспитательных систем в году
2 .среди общеобразовательных учреждений заняла место
Основные направления нашей работы:
Формирование межличностных
отношений;
Формирование гражданственности, любви
к родному краю;
Формированию трудовой мотивации,
коррекция эмоционально-волевой сферы.
Перспективные направления в работе школы: Трудоустройство выпускников в условиях рыночных отношений;
Повышение качества образования за счет новых информационных
технологий в учебно-воспитательном процессе;
Совершенствование качества образования для детей с умеренной
и глубокой умственной отсталостью.
МС (К)ОШИ № 31 работает по
«Программе специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений 8 вида» 1 – 4 класс под
редакцией В.В. Воронковой., Москва
«Просвещение»,2004 год и по
«Программе для 5-9 классов
специальных (коррекционных
учреждений 8 вида», Москва «Владос»,
2001 год.
Программы содержат материал,
помогающий учащимся достичь того
уровня общеобразовательных умений и
навыков, который необходим им для
социальной адаптации. Содержание
всех предметов имеет коррекционную и
практическую направленность.
Воспитание и развитие личности способной к саморегуляции эмоций и
мотивов поведения, к самоопределению и самореабилитации в семье и
социуме.
Социальная защита и охрана прав детей с ограниченными возможностями
здоровья.
Создание комфортных условий для обучения и воспитания детей,
обеспечение доброжелательного и свободного взаимодействия всех звеньев
воспитательного процесса.
Основные цели и задачи школы: Коррекция и компенсация отклонений в
развитии детей средствами образования и
трудовой подготовки.
Валеологическое воспитание и оздоровление
детей с ограниченными возможностями
здоровья.
Наш адрес: 456227, Челябинская область, г. Златоуст, п.Айский, школа-интернат № 31Телефон: (3513) 79-12-31 Эл.почта: schkola_31@list.ru
Recommended