механизмы речи

Цель работы

Задачи работы

изучение речевого процесса, в основе которого

лежит механизм произнесения

Исследование вопроса образования слога

Выдвинутая концепция

Концепция глоточного образования слога

Слуховой прием

Выдача

Акустическая статика

Звенья речевого механизма

Динамика речи

Единство звуковой оболочки слова с его значением

Системы создания акустического эффектаСистемы создания акустического эффекта

Генераторная

Резонаторная

Голосовые связки

Энергетическая

Щели и затворы в полости рта

Ротовой резонатор

Глоточный резонатор

механизм внешнего дыхания

механизм рефлекторной перистальтики

трахеобронхиального дерева

Факты,

раскрывающие соотношение

в работе трех эффекторных

систем речи

общеизвестные данные о положении органов

речи в процессе ротовой артикуляции

вновь установленные факты из области

акустики образования слога

Глоточные модуляции

диафрагмальный парадокс

вновь установленные факты из области

акустики образования слога

речевая бронхиальная перистальтика

Речевое управление

Произвольная система Непроизвольная система

Механизм речи

Составление слов из звуков Составление сообщения из слов

Формирование слов

Фонемная решетка Морфемная решетка

Формальные морфемыМорфемы со знаменательным

значением

Слово

Звено составления слов из звуков

Звено составления сообщения из слов

выступает как неделимое целое,

как единица, и элемент

словосочетания (синтагмы)

формируется в расчлененных элементах

звукового алгоритма

Особенности составления сообщения Особенности составления сообщения

То или другое синтаксическоеТо или другое синтаксическое правило или подходит для правило или подходит для

объединения слов, или не подходит.объединения слов, или не подходит.

Синтаксическое правило относится не к Синтаксическое правило относится не к одному, а к группе слов, каждое из одному, а к группе слов, каждое из

сочетаемых слов должно сохраняться в сочетаемых слов должно сохраняться в кратковременной памяти.кратковременной памяти.

При объединении слов в синтаксическую схему код речедвижений не играет роли, схема не предписывает словам определенной звуковой последо-вательности. При переходе на синтаксические правила происхо-дит переход на новый код. Полные, расчлененные слова замещаются простыми, нерас-члененными сигналами.

Это достигается тем, что одни из них удерживаются, другие упреждаются так, что появляется возможность синтеза в одновременности.

Ступени кодирования в процессе речиСтупени кодирования в процессе речи

переход от решетки фонем к переход от решетки фонем к решетке морфем, что закрепляется решетке морфем, что закрепляется

в долговременной памяти и в долговременной памяти и соответствует усвоению данного соответствует усвоению данного

языкаязыка

переход от "морфемной решетки с переход от "морфемной решетки с неполными словами к полным неполными словами к полным

словам в составе сообщения, что словам в составе сообщения, что осуществляется в осуществляется в

кратковременной памяти и кратковременной памяти и относится к операции составления относится к операции составления

сообщениясообщения

код речедвиженийкод речедвижений - с него начинается речевой процесс, им

же и заканчивается, и, кроме того, он проходит через весь механизм

речи как доминанта

Регулировка речедвиженияРегулировка речедвижения

подкорковый уровень подкорковый уровень авторегулировки авторегулировки

речедвижений, речедвижений, обеспечивающий обеспечивающий

перестройку перестройку аэродинамических аэродинамических условий на каждом условий на каждом

звуке и слогезвуке и слоге

корковый уровень корковый уровень произвольного управления, произвольного управления, которое осуществляется которое осуществляется через запуск сложившегося через запуск сложившегося

при участии при участии афферентации словесного афферентации словесного

стереотипа стереотипа

Список литературы

Жинкин Н. Механизмы речи. - М.: Издательство Академии педагогических наук, 1958 г.