развитие творческой активности во внеурочное время

Развитие творческой активности во внеурочное время

Задачи учителя:1.Культурная адаптация обучающихся в современном информационном пространстве2.Развитие творческих способностей 3.формирование у обучающихся потребности

ЦЕЛЬ – развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социокультурной форме освоения мира.

к приобретению культурно-познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности

Основные принципы работы-

Главные условия успеха-

1.Участие максимального количества лицеистов в культурной жизни 2.Актуализация имеющегося у лицеистов опыта общения с искусством1.добровольность2. систематичность

1.публичное признание2.одобрение родителей3.расширение круга общения

Мотивация-

Поддержание интереса ко всем видам искусстваПатриотическая направленностьПропаганда коми национального искусства

Специфика деятельности:

Этапы внеурочной деятельности:Начальный - постановка задач,

получение исходной информации, Основной – сбор информации, посещение культурных заведений, репетиционная деятельность, подготовка декораций и костюмов, изучение и обработка полученной информацииРезультативный – написание отзыва; стендовое оформление; показ спектакля зрителям; открытие выставки; участие в конференции

Социальное партнерство

Общее количество посещений:

Январь 2007- Июнь 2008

Сентябрь 2009-Май 2010

Сентябрь 2008-Май 2009

69

103

58

Социальное партнерство

Статистика посещаемых учреждений 2007-20080

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Музей истории просвещения Коми края

Театр оперы и балета (ТОБ)

Коми республиканская юношеская библиотека (КРЮБ)

Гимназия искусств

Национальная галерея

Музыкально-драматический национальный театр (МДНТ)

Залы СГУ

Колледж культуры, КГПИ, Центр коми культуры (ЦКК), музей природы, Детская музыкальная школа г. Сыктывкара (ДМШ), Дом Епископа

Социальное партнерство

Статистика посещаемых учреждений 2008-20090

5

10

15

20

25

Музей истории просвещения Коми края

Театр оперы и балета (ТОБ)

Коми республиканская юношеская библиотека (КРЮБ)

Финно-угорский центр (ФУЦ)

Филармония

Колледж искусств

музеи природы, истории, этнографии, им. Дьяконова, им. Морозова

ДТДиУМ, Центр национальных культур (ЦНК), Детская музыкальная школа г. Сыктывкара (ДМШ)

Социальное партнерство

Список посещаемых учреждений 2009-20100

5

10

15

20

25

Музей истории просвещения Коми края

Театр оперы и балета (ТОБ)

Коми республиканская юношеская библиотека (КРЮБ)

Гимназия искусств

Филармония

Музыкально-драматический национальный театр (МДНТ)

п. Выльгорт - краеведческий музей, эстетический центр «Зарань», районная библиотека

Финно-угорский центр

Залы СГУ

Музей боевой славы колледжа связи, музей И. А. Куратова, музей П. И. Чисталёва, Коми национальная гимназия (КНГ), ДТДиУМ - дворец творчества детей и учащейся молодёжи

Интерес общественностиВЫЗЫВАЮТ ШИРОКИЙ ИНТЕРЕС ОБЩЕСТВЕННОСТИ И ОСВЕЩАЮТСЯ СМИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И ЛИЧНОСТЬ САМОГО УЧИТЕЛЯ

МЕРОПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗОВАННЫЕ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЬЕДИНЕНИЙ под руководством Урнышевой Т. Г.

Консонанс

Музыковед

Тутти

Ансамбль

Театрало

МЕРОПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗОВАННЫЕ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЬЕДИНЕНИЙ под руководством Урнышевой Т. Г.

Консонанс

Интерес общественности

Состав №7 (курируемая группа): Гречкосей Валя, Хорунжая Маша, Паршуков Миша, Баранова Саша, Булышева Лиза, Сарамбаева Арина.

МЕРОПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗОВАННЫЕ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЬЕДИНЕНИЙ под руководством Урнышевой Т. Г.

Музыковед

Интерес общественности

МЕРОПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗОВАННЫЕ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЬЕДИНЕНИЙ под руководством Урнышевой Т. Г.

Театрало

Интерес общественности

МЕРОПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗОВАННЫЕ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЬЕДИНЕНИЙ под руководством Урнышевой Т. Г.

Ансамбль

Интерес общественности

МЕРОПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗОВАННЫЕ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКИХ ОБЬЕДИНЕНИЙ под руководством Урнышевой Т. Г.

Тутти

Интерес общественности

Лицею при Сыктывкарском государственном университете:Ты самый замечательный, Тебя не состарить годам!Веру в науку и дружбу Ты оставил нам!Вручил, как эстафету, Знаний огонь живой!Поздравляю с 20-летием, Мой друг и ровесник мой!

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Интерес общественности

ЛИЧНОСТЬ САМОГО УЧИТЕЛЯ

Интерес общественности

МГУ, после мастер класса Леонида Ароновича Жуховицкого (патриарх отечественной публицистики, драматург, прозаик, автор знаменитого романа о журналистах и журналистике «Остановиться, оглянуться»)

Сыктывкар, в музее развития

просвещения Коми края.

Сыктывкар, ЛСГУ

Виды деятельности1. Эмоционально - интеллектуальный

Виды деятельности2. Поисковый

Виды деятельности3. Исполнительский

Виды деятельности4. Исследовательский

Я слышу, музыка, тебя - размышления о присутствии музыки в жизни А. И. Солженицына

ОНА МОГЛА БЫТЬ РЯДОМ С НИМ - размышления о присутствии русской народной песни в творчестве Солженицына

Виды деятельности5. Постановочный

музыкальные спектакли МУДРЫЙ ЁЖ - по мотивам южнославянских легенд о женитьбе Солнца и ЛуныДРАКОН ВЕСНЫ– фарс по восточным мифамК НЕМУ НЕ ЗАРАСТЁТ НАРОДНАЯ ТРОПА… - об А.С. Пушкине СЫКТЫВКАР-ЮБИЛЯР– на основе авторской и коми народной музыки

Активисты искусствоведческих проектов

Международный Конкурс академического вокала для детей и юношестваЭстония, г. Кохтла – Ярве, Центр Культуры и Таллиннский Дом Молодёжи Канутиайа

Прошева Маргарита

Матвеева Евгения

Активисты искусствоведческих проектов

Звезды лицейских постановок и спектаклей: Щеблыкина Софья, Смыслова

Софья, Жолковская Ирина.

Отлично защитившие проекты по МХК: Борзик Илья, Епимахов Александр, Терентьев Мартин

Активисты искусствоведческих проектов

Активисты искусствоведческих проектов Для Дома русского

зарубежья им. А.Солженицына представлены работы по творчеству писателя С.Безручко, Я.Куклисом, Т.Кисляковым

Активисты искусствоведческих проектов

Соавторы и оформители музыкально-литературных композиций: Бутрим Люба, Габова Мария, Кирушева Вероника, Щурова Люба, Матюшинская Алена, Хромович Виталий, Романов Артур,Ситникова Софья, Сычев Степан.

Семейная педагогика

АННА – Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского /педагог-психолог/; ДМШ /фортепианное отделение – пианистка/

ЮРИЙ – Сыктывкарский государственный университет /4 курс физико-технического факультета/; Колледж искусств /пед.практика – кларнет/

Семейная педагогика

СВЕТЛАНА – Сыктывкарский государственный университет /юрист + неполное высшее социальная работа/;ДХШ /классический танец – балерина/

РОМАН – Сыктывкарский лесной институт, филиал ГОУ высшего профессионального образования Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии им. С. М. Кирова /экономист-менеджер/; ДЮСШ /лыжи – 1 юношеский/

ЯКОВ – до получения высшего образования осталось 12 лет; ДЮСШ /таэквон-до – зелёно-синий пояс, 5 гып/