12
Pelaksanaan sila-sila Pancasila

Pelajaran 4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pelajaran 4

Pelaksanaan sila-sila Pancasila

Page 2: Pelajaran 4

Standar Kompetensi

1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan

nilai-nilai Pancasila

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 3: Pelajaran 4

1.4. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila

dalam kehidupan bermasyaraakat

Kompetensi Dasar

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 4: Pelajaran 4

Indikator1. Menampilkan sikap positif

terhadap Pancasila pada sila pertama

2. Menampilakan sikap positif terhadap Pancasila pada sila ke dua

3. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila pada sila ke tiga

4. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila pada sila ke empat

5. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila pada sila ke lima

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 5: Pelajaran 4

Pelaksanaan sila Ketuhanan YME

Percaya dan taqwa terhadap Tuhan YME berdasarkan agama yang dianut

Menghormati, menghargai, dan bertoleransi terhadap pemeluk dan kegiatan peribadatan agama lain

Melaksanakan ajaran dan moral agama tidak hanya dalam bentuk peribadatan atau hubungan dengan tuhan, tapi juga dalam bentuk hubungan dengan sesama warga negara

Melaksanakan ajaran dan moral agama dalam semua kegiatan kemasyarakatan

Memelihara kerukunan dan kedamaian hidup dengan pemeluk agama lain yang berbeda

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 6: Pelajaran 4

Pelaksanaan sila kemanusiaan yang adil dan beradab

Melaksanakan hak dengan cara tidak melanggar hak-hak orang lain serta ketertiban dan kepentingan umum

Tidak melakukan tindakan-tindakan yang dapat menimbulka terjadinya pelanggran terhadap hak-hak orang lain

Tidak mengganggap diri memiliki kedudukan yang lebih tinggi dan mengganggap orang lain memiliki kedudukan yang lebih rendah

Menghormati, menghargai dan menyayangi orang lain tanpa membeda-bedakan asal usul, suku, golongan, agama dsb

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 7: Pelajaran 4

Pelaksanaan sila Persatuan IndonesiaMengakui dan menghargai

keberadaan suku-suku lain yang ada di Indonesia

Membina kerjasama dan hubungan yang baik dengan individu atau masyarakat dengan suku lain

Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi dan golongan

Bersikap toleran terhadap pelaksanaan tradisi atau adat istiadat yang dilakukan masyarakat suku lain

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 8: Pelajaran 4

Pelaksanaan sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

Memperhatikan aspirasi masyarakat atau anggota kelompok dalam setiap membuat keputusan yang menyangkut kepentingan bersama

Memberi kesempatan kepada masyarakat atau anggota kelompok untuk menyampaikan pendapat berkenaan dengan keputusan yang akan diambil bersama

Mengutamakan cara musyawarah dalam menyelesaikan masalah dan membuat keputusan yang menyangkut kepentingan bersama

Menghormati dan melaksanakan hasil musyawarah yang telah diambil dan disepakati bersama

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 9: Pelajaran 4

Pelaksanaan sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Berlaku adil terhadap sesama tanpa membeda-bedakan suku, agama, jenis kelamin, dan golongan

Aktif ikut menciptakan tata pergaulan dan kehidupan yang adil dalam masyarakat dn kelompok

Ikut mendukung berbagai upaya penyelesaian masalah-masalah kemasyarakatan dan kelompok secara adil

SK dan KD

Indikator

Sikap Positif Terhadap Sila I

Sikap Positif Terhadap Sila 2

Sikap Positif Terhadap Sila 3

Sikap Positif Terhadap Sila 4

Sikap Positif Terhadap Sila 5

Page 10: Pelajaran 4

LatihanMari memilih jawaban yang benar!1. Sikap yang harus dikembangkan dalam musyawarah

adalah…a. Menghargai pendapat orang lainb. Melatih cara berpendapat yang benarc. Mengamati setiap pendapatd. Mengatur giliran orang lain untuk berpendapat

2. Sikap dan perilaku gotong royong harus di pertahankan dan dilestarikan karena merupakan …a. modal utama dalam kehidupan berbangsab. kebiasaan nenek moyang kitac. ciri khas dan kepribadian bangsad. sumber aspirasi dan kehidupan masyarakat

Page 11: Pelajaran 4

Lanjutan

3. Perilaku membela Pancasila bukanlah diwujudkan dengan menghafal teks Pancasila, tetapi harus dilakukan dengan…a. menghormati para pemimpin negarab. menjalankan perintah Tuhan YMEc. tetap menjadikan Pancasila sebagai dasar negarad. memiliki keinginan mengganti Pancasila

4. Perbuatan sewenang-wenang, menindas, menyiksa, mabuk-mabukan dan tindakan kejahatan lainnya adalah merupakan perbuatan yang …a. merendahkan nilai-nilai kemanusiaanb. mengganggu nilai-nilai kemanusiaanc. mendapatkan nilai-nilai kemanusiaand. menghilangkan nilai-nilai kemabusiaan

Page 12: Pelajaran 4

Lanjutan5. Menyumbangkan buku ke perpustakaan,

merupakan salah satu contoh perilaku rela berkorban dalam kehidupan di lingkungan …a. keluarga b. sekolah c. masyarakat d.

bangsa dan negaraMarilah menjawab dengan benar !1. Buatlah contoh pelaksanaan sila pertama!2. Buatlah contoh pelaksanaan sila ke dua!3. Buatlah contoh pelaksanaan sila ke tiga4. Buatlah contoh pelaksanaan sila ke empat!5. Buatlah contoh pelaksanaan sila ke lima

BACK