5
Contoh Pengembangan Silabi IPS SD kelas VI S I L A B U S I Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas / Semester : VI A / I Standar Kompetensi : Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial negara- negara di Asia Tenggara, serta benua-benua Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Aloka si Waktu Sumber Belajar 1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia Sistem administrasi wilayah Indonesia 1 Menceritakan wilayah Indonesia dalam peta dunia secara astronomis dan geografis, batas wilayah daratan, lautan, dan udara dalam hubungan dengan wilayah sekitarnya 2 Menguraikan perkembangan jumlah provinsi di Indonesia sejak kemerdekaan hingga sekarang - Mendeskripsikan wilayah Indonesia dalam peta dunia atau globe ditinjau dari letak astronomis dan letak geografis - Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia dalam hubungannya dengan wilayah sekitarnya (batas laut, darat, dan udara) - Menguraikan perkembangan jumlah provinsi di Indonesia - Menjelaskan perkembangan wilayah laut territorial di Pengamatan Portofolio & tertulis Tertulis dan penugasan 9 JP Buku teks/pelengk ap (lihat daftar buku sumber) Peta/atlas Indonesia Globe

Silabus IPS_1 Kelas 6 SD

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Silabus IPS_1 Kelas 6 SD

Contoh Pengembangan Silabi IPS SD kelas VI S I L A B U S I

Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas / Semester : VI A / I

Standar Kompetensi : Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benua-benua

Kompetensi DasarMateri Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia

Sistem administrasi wilayah Indonesia

1 Menceritakan wilayah Indonesia dalam peta dunia secara astronomis dan geografis, batas wilayah daratan, lautan, dan udara dalam hubungan dengan wilayah sekitarnya

2 Menguraikan perkembangan jumlah provinsi di Indonesia sejak kemerdekaan hingga sekarang

3 Menjelaskan perkembangan wilayah laut territorial di Indonesia

4 Ulangan Harian

- Mendeskripsikan wilayah Indonesia dalam peta dunia atau globe ditinjau dari letak astronomis dan letak geografis

- Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia dalam hubungannya dengan wilayah sekitarnya (batas laut, darat, dan udara)

- Menguraikan perkembangan jumlah provinsi di Indonesia

- Menjelaskan perkembangan wilayah laut territorial di Indonesia

Pengamatan

Portofolio & tertulis

Tertulis dan penugasan

Tes tertulis

9 JP

2 JP

Buku teks/pelengkap (lihat daftar buku sumber)Peta/atlas IndonesiaGlobe

Page 2: Silabus IPS_1 Kelas 6 SD

S I L A B U S II

Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas / Semester : VI A / I

Standar Kompetensi : Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benua-benua

Kompetensi DasarMateri Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

1.2 Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga

Kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga

5 Menceritakan dan memban-dingkan ciri-ciri gejala alam Indonesia dan negara-negara tetangga (ASEAN)

6 Menemukan dan membandingkan ciri-ciri gejala sosial di Indonesia dan negara tetangga (kemiskinan, kejahatan, kependudukan, dan lingkungan hidup)

7 Ulangan harian

- Menemutunjukkan pada peta letak dan nama negara-negara tetanga Indonesia

- Membandingkan ciri-ciri gejala alam Indonesia dengan negara-negara tetangga

- Membandingkan ciri-ciri gejala sosial di Indonesia dengan negara tetangga

- Memberikan contoh sikap waspada terhadap gejala sosial di Indonesia

Pengamatan

Pengamatan & Penugasan

Tes tertulis

5 JP

2 JP

Buku teks/pelengkap (lihat daftar buku sumber)

Peta/atlas benuaGlobe

Page 3: Silabus IPS_1 Kelas 6 SD

S I L A B U S III

Nama Sekolah : SD MUHAMMADIYAH BODON

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas / Semester : VI A / I

Standar Kompetensi : Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benua-benua

Kompetensi DasarMateri Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

1.3 Mengidentifikasi benua-benua

Benua

Benua Asia

Benua Australia

Benua Afrika

8 Menunjukkan pada peta dunia/globe nama dan letak benua, samudera dan menceritakan secara singkat tentang benua dan samudera

9 Menceritakan keadaan alam Benua Asia

10 Menyebutkan beberapa Negara di Benua Asia

11 Menceritakan keadaan alam Benua Australia

12 Menyebutkan beberapa Negara di Benua Australia

13 Ulangan Harian

14 Menceritakan keadaan alam Benua Afrika

15 Menyebutkan beberapa Negara di Benua Afrika

- Menunjukkan pada peta nama dan letak benua, samudera, ciri khas beberapa negara besar di setiap benua

- Menjelaskan kondisi benua Asia dan Australia berdasarkan keadaan alamnya

- Menyebutkan beberapa Negara di kawasan Asia dan Australia

- Menguraikan keadaan penduduk dan perekonomian Benua Asia dan Australia

- Menjelaskan kondisi benua Afrika, Eropa, dan Amerika berdasarkan keadaan alamnya

Portofolio

Portofolio

Tertulis

Portofolio

10 JP

2 JP

13 JP

Buku teks/pelengkap (lihat daftar buku sumber)Globe Peta/atlas benua

Page 4: Silabus IPS_1 Kelas 6 SD

Benua Eropa

Benua Amerika

16 Menceritakan keadaan alam Benua Eropa

17 Menyebutkan beberapa Negara di Benua Eropa

18 Menceritakan keadaan alam Benua Amerika

19 Menyebutkan beberapa Negara di Benua Amerika

20 Ulangan harian

- Menyebutkan beberapa Negara di kawasan Benua Afrika, Eropa, dan Amerika

- Menguraikan keadaan penduduk dan perekonomian bangsa di Benua Afrika, Eropa, dan Amerika

Pengamatan

Tertulis & penugasan

Tertulis

Tertulis 2 JP

Bodon, 13 Juli 2009

Mengetahui Guru IPSKepala Sekolah

Drs. H. Sukemi Tirta, M.Pd Muh. Mas’ud, S.Pd.INIP. 19590605 198104 1 002 NBM. 1033133