Nama : Kelompok : Hari/Tanggal :
Kompetensi Dasar
: Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas
serta bagian-bagiannya.
Tujuan Pembelajaran : Menyebutkan sifat-sifat kubus dan balok
serta bagian-bagian kubus dan balok: titik sudut, rusuk, bidang
atau sisi, diagonal bidang atau diagonal sisi, diagonal ruang, dan
bidang diagonal. Mulailah bekerja dengan membaca doa. Baca dan
pahami soal dengan hati-hati. Jawablah soal-soal yang ada pada LKS
ini. Berusahalah untuk memikirkan jawaban sendiri terlebih dahulu
dari soal yang diberikan. Jika tidak paham, tanyakan pada pasangan
dalam kelompokmu. Diskusikan jawaban dari soal yang diberikan dalam
satu kelompok. Persiapkan diri masing-masing untuk mempresentasikan
hasil kerjanya. Ingat! Semakin banyak berdiskusi akan semakin
banyak ide yang muncul.
Petunjuk : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Soal : 1. Diketahui kubus EFGH.IJKL. L I J K
H E F
G
a. Tentukan semua titik yang ada pada kubus EFGH.IJKL b.
Tentukan semua rusuk horizontal, rusuk vertical dan rusuk
orthogonal dari kubus EFGH.IJKL c. Tentukan semua bidang yang ada
di kubus EFGH.IJKL d. Tentukan semua diagonal bidang pada kubus
EFGH.IJKL e. Tentukan semua diagonal ruang pada kubus EFGH.IJKL f.
Tentukan semua bidang diagonal pada kubus EFGH.IJKL
RPP Pengelolaan Labor MTK
2. Diketahui kubus MNOP.QRSTT Q R S
P M N
O
a. Tentukan semua titik yang ada pada kubus EFGH.IJKL b.
Tentukan semua rusuk horizontal, rusuk vertical dan rusuk
orthogonal dari kubus EFGH.IJKL c. Tentukan semua bidang yang ada
di kubus EFGH.IJKL d. Tentukan semua diagonal bidang pada kubus
EFGH.IJKL e. Tentukan semua diagonal ruang pada kubus EFGH.IJKL f.
Tentukan semua bidang diagonal pada kubus EFGH.IJKL
RPP Pengelolaan Labor MTK
Nama : Kelompok : Hari/Tanggal :
Kompetensi Dasar
: Menentukan besar sudut pada bangun ruang.
Tujuan Pembelajaran : 1. Membuat jaring-jaring kubus, dan balok.
Mulailah bekerja dengan membaca doa. Baca dan pahami soal dengan
hati-hati. Jawablah soal-soal yang ada pada LKS ini. Berusahalah
untuk memikirkan jawaban sendiri terlebih dahulu dari soal yang
diberikan. Jika tidak paham, tanyakan pada pasangan dalam
kelompokmu. Diskusikan jawaban dari soal yang diberikan dalam satu
kelompok. Persiapkan diri masing-masing untuk mempresentasikan
hasil kerjanya. Ingat! Semakin banyak berdiskusi akan semakin
banyak ide yang muncul.
Petunjuk : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Soal : 1. Buatlah jaring-jaring kubus dengan sisi 4 cm. 2.
Buatlah jarring-jaring balok dengan panjang 5 cm, lebar 4 cm dan
tinggi 3 cm.
RPP Pengelolaan Labor MTK
Nama : Kelompok : Hari/Tanggal :
Kompetensi Dasar
: Menghitung luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma dan
limas
Tujuan Pembelajaran : siswa dapat menghitung luas permukaan dan
volume dari kubus dan balok. Petunjuk : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Mulailah bekerja dengan membaca doa. Baca dan pahami soal dengan
hati-hati. Jawablah soal-soal yang ada pada LKS ini. Berusahalah
untuk memikirkan jawaban sendiri terlebih dahulu dari soal yang
diberikan. Jika tidak paham, tanyakan pada pasangan dalam
kelompokmu. Diskusikan jawaban dari soal yang diberikan dalam satu
kelompok. Persiapkan diri masing-masing untuk mempresentasikan
hasil kerjanya. Ingat! Semakin banyak berdiskusi akan semakin
banyak ide yang muncul.
Soal : 1. Sebuah kubus memiliki luas permukaan 150 cm2. Volume
kubus itu adalah cm3 a. 125 b. 169 c. 216 d. 225 2. Sebuah balok
memiliki luas alas 48 cm2, luas sisi samping 30 cm2, dan luas sisi
depan 40 cm2. Volume balok itu adalah cm3 a. 224 b. 240 c. 268 d.
360 3. Sebuah limas dengan alas berbentuk persegi memiliki rusuk
alas 14 cm dan volume 1.568 cm3. Jumlah luas sisi tegaknya adalah
cm2 a. 540 b. 576 c. 625 d. 700
RPP Pengelolaan Labor MTK
4. Diketahui bola I dan bola II memiliki perbandingan jari-jari
r1 : r2 = 3 : 5. Jika luas kulit bola I = 144 cm2 maka luas bola II
adalah .cm2 a. 450 b. 400 c. 288 d. 180 5. Andi dan budi akan
mengisi masing-masing 1 bak mandi berukuran 80 cm x 50 cm x 40 cm
dengan menggunakan ember. Tinggi kedua ember sama, tetapi rAndi :
rBudi = 2 : 3. Jika budi memerlukan 100 ember untuk mengisi bak
hingga penuh maka banyak ember air yang diperoleh andi adalah .
buah a. 225 b. 216 c. 196 d. 180
RPP Pengelolaan Labor MTK
