kuisioner

1

HUBUNGAN FAKTOR KETURUNAN, LAMANYA

BEKERJA JARAK DEKAT, DENGAN MIOPIA PADA

MAHASISWA FK USU

KARYA TULIS ILMIAH

Disusun Oleh:

FATIKA SARI HASIBUAN

060100126

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SUMATRA UTARA

2009

Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

2

ABSTRAK

HUBUNGAN FAKTOR KETURUANAN, LAMANYA BEKERJA JARAK

DEKAT, DENGAN MIOPIA PADA MAHASISWA FK USU

Tujuan: untuk mengetahui pengaruh genetik dan lamanya bekerja arak dekat

dengan miopia.

Metode: penelitian ini dilakukan dengan pengumpulan kuesioner dari 93 orang

mahasiswa FK USU yang berisi tentang status kelainan refraksi pada mahasiswa, status

kelainan refraksi orang tua mahasiswa, lamanya waktu yang dihabiskan untuk melakukan

kegiatan jark dekat ( seperti belajar, membaca untuk hobi, menonton TV, menggunakan

komputer) dan waktu yang dihabiskan untuk berada di luar rumah selain untuk kegiatan

perkuliahan.

Hasil: mahasiswa yang mengalam miopia cenderung untuk mempunyai ayah dan

ibu yang mengalami miopia (P=0,010). Namun, waktu yang dihabiskan untuk melakukan

pekerjaan jarak dekat antara mahasiswa yang miopia dan tidak miopia tidak terlalu

signifikan (p>0,05)

Kesimpulan : keturunan adalah faktor yang berhubungan sedangkan lamanya

bekerja jarak dekat tidak mmemiliki hubungan dengan miopia.


3

ABSTRACK

PARENTAL MYOPIA, NEAR WORK, AND UNIVERSITY of NORTH

SUMATRA MEDICAL STUDENT

Purpose: to quantify the degree of association student myopia, parental myopia and

near work.

Methods: refractive error, parental refractive status, current level of near

activities( assumed working distance –weighted hours per week spent studying; reading

for pleasure, watching television, playing video gameor working on the computer), hours

per week spent in ut door were assessed in 93 medical student.

Result: student with myopia more likely to have parents with myopia (P=0,010).

and less time in out door, but the time that which nt for near work is not different between

myopic student and the normal student.

Conclusion: heredity was the most important factor associated with student

myopia, with smaller contribution from near work, and less time in out door activity.


4

KATA PENGANTAR

Assalammua’laikum wr.wb.

Bismillahirrohmanirrohim.

Alhamdulillah, segala puja dan puji syukur kepada Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya serta memberikan kesehatan, motivasi dan

kekuatan pada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: “Hubungan

Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja dalam Jarak Dekat, dengan Miopia pada Mahasiswa

FK USU.

Skripsi ini diajukan ke Fakultas Kedokteran UniversitAS Sumatra Utara sebagai

salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Kedokteran (S.Ked). Dalam

pelaksanaan Skripsi ini penulis banyak menerima bantuan dan dorongan baik secara

moril maupun materil dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima

kasih kepada:

1. Staf pengajar FK USU yang telah mendidik dan memberikan ilmu pengetahuan

kepada penulis selama ini.

2. Ibu dr. Aryani A. Amra Siregar Sp.M, sebagai pembimbing yang telah banyak

meluangkan waktu dan fikiran dengan penuh kesabaran untuk membimbing penulis

demi kesempurnaan skripsi ini.

3. Kedua orang tua tercinta, yang senantiasa mendo’akan, memberikan semangat dan

mencurahkan kasih sayang.

Semoga semua bantuan, bimbingan, dorongan, saran-saran, dan amal kebaikan yang

telah diberikan mendapat imbalan rahmat dari Allah SWT.


5

Dengan keterbatasan ilmu dan pengalaman yang dimiliki, penulis menyadari

sepenuhnya bahwa skripsi ini masih terdapat kekurangan, untuk itu kritik dan saran

sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat memperkaya ilmu pengetahuan dan

berguna bagi kita semua di masa yang akan datang.

Medan, November 2009

Penulis


6

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Persetujuan……………………………………………………. ………….i

Abstrak………………………………………………………………………………..ii

Abstrack....................................................................................................................... iii

Kata Pengantar………………………………………………………………………iv

Daftar Isi…………………………………………………………………………...... vi

Daftar Tabel………………………………………………………………………….vii

Daftar Lampiran……………………………………………………………………..viii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang…………………………………………………………….1

1.2 Rumusan Masalah…………………………………………………………4

1.3 Tujuan …………………………………………………………………….4

1.4 Manfaat …………………………………………………………………..4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA……………………………………………………..5

2.1 Defenisi ……………………………………………………………………5

2.2 Etiologi ……………………………………………………………………5

2.3 Patogenesa…………………………………………………………………7

2.4 Manifestasi Klinis…………………………………………….……………8

2.5 Penatalaksanaan……………………………………………………………6

2.6 Pencegahan…………………………………………………………… ..….8

BAB III KERANGKA KONSEP

3.1 Kerangka Konsep…………………………………………………………..10

3.2 fenisi Operasional…………………………………………………………...10

3.3 Hipotesis……………………………………………………………………11

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN

4.1 Metode penelitian…………………………………………………………..12

4.2 Lokasi dan waktu penelitian ……………………………………………….12

4.3 Populasi dan sampel ……………………………………………………….12Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

7

4.4 Kriteria Seleksi…………………………………………………………….12

4.5 Teknik Pengumpulan Data…………………………………………………13

4.6 Pengolahan dan Analisa Data………………………………………….….13

BAB V HASIL PENELITIAN dan PEMBAHASAN

5.1. Hasil Penelitian……………………………………………………………15

5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian………………………………………….…..15

5.1.2. Deskripsi Karakteristik Responden………………………………….…..15

5.1.3 Hasil…………………………………………………………................... 15

5.2 Pembahasan…………………………………………………………………18

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan…………………………………………………………………21

6.2.Saran………………………………………………………………………21

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………………23

LAMPIRAN……………………………………………………………………………28


8

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel I:

Statistik Deskriptif dan nilai P dari masing masing variabel…………………….………16

Table II .

Proporsi miopia pada mahasiswa dan miopia pada kesua orang tuanya………………...17

Tabel III:

Nilai Ekspektasi Hubungan Keturunan dan Miopia………… 18


9

DAFTAR LAMPIRAN

LampiranI: Kuesioner………………………………………………………………….26

LampiranII: Uji Validitas………………………………..…………………………..... 27

Lampiran III: Halaman Riwayat Hidup……………………………………………......29


10

BAB IPENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Miopia merupakan salah satu gangguan penglihatan yang memiliki prevalensi

tinggi di dunia. Di Amerika Serikat, berdasarkan data yang dikumpulkan dari 7.401 orang

berumur 12-54 tahun oleh National Health and Nutrition Examination Survey pada tahun

1971-1972, diperkirakan prevalensi miopia di Amerika Serikat sebanyak 25%. Bila

dibandingkan dengan Amerika Serikat, Asia merupakan daerah yang memiliki prevalensi

miopia yang lebih tinggi, terutama pada masyarakat Cina dan Jepang. Pada awal 1930,

Rasmussen memperkirakan prevalensi miopia kira-kira 70% di Cina, tetapi prosedur

pengambilan datanya tidak dijelaskan dengan rinci. Di Taiwan, sekitar 4000 anak sekolah

didiagnosa mengalami kelainan refraksi dengan sikloplegia pada sebuah survey tahun

1983. Ada peningkatan prevalensi miopia seiring dengan peningkatan umur, dari 4% dari

umur 6 tahun sampai 40% pada umur 12 tahun. Lebih dari 70% dari umur 17 tahun dan

lebih dari 75 % pada umur 18 tahun(Saw, 1996). Di Indonesia, dari seluruh kelompok

umur (berdasarkan sensus penduduk tahun 1990), kelainan refraksi (12.9%) merupakan

penyebab low vision/ penglihatan terbatas terbanyak kedua setelah katarak (61,3%) (Saw,

2003).

Tingginya prevalensi ini mendorong para peneliti untuk melakukan penelitian

tentang keterkaitan genetik dan lingkungan terhadap miopia. Namun, sampai saat ini isu

tentang hubungan antara lingkungan (bekerja dalam jarak dekat) dan keturunan dengan

(

miopia masih sangat krusial dan belum dimengerti sepenuhnya.

Banyak kasus yang dapat digunakan untuk memperlihatkan bahwa kelainan

refraksi ditentukan secara genetik. Anak dengan orang tua yang miopia cenderung

mengalami miopia (P= 0,001). Hal ini cenderung mengikuti pola dose-dependent pattern.

Prevalensi miopia pada anak dengan kedua orang tua miopia adalah 32,9% berkurang

sampai 18,2% pada anak dengan salah satu orang tua yang miopia dan kurang dari 6,3%

pada anak dengan orang tua tanpa miopia (Mutti, 2002). Sekarang ini, adanya lokus

genetik telah dibuktikan berhubungan dengan miopia patologi (Tsai, 2007). Dari

penelitian lain didapatkan bahwa orang yang mempunyai polimorfisme gen PAX6 akan


11

mengalami miopia yang ekstrem≥10 D), sedangkan orang yang tidak mempunyai gen

ini hanya mengalami miopia tinggi (6-10 D) dengan sampel merupakan mahasiswa

kedokteran tahun pertama di Universitas Kedokteran Chung Shan, Taiwan. Penelitian di

Australia terhadap anak kembar yang mengalami miopia juga menunjukkan 50% faktor

genetik mempengaruhi pemanjangan aksis bola mata (Dirani, 2008).

Tingkat pendidikan sering digunakan untuk menghubungkankan lamanya waktu

bekerja dalam jarak dekat dengan miopia pada orang-orang yang berpendidikan tinggi.

Berdasarkan penelitian ini, orang-orang yang berpendidikan tinggi lebih banyak

mengalami miopia (Wensor, 2009).. Penelitian cross sectional di Yunani menunjukan

prevalensi miopia yang meningkat pada orang yang memiliki pendidikan tinggi

(Konstantopoulos, 2008). Sedangkan penelitian yang dilakukan pada komunitas nelayan

Hong Kong menunjukan bahwa miopia lebih sering terjadi pada subjek yang bersekolah,

dengan resiko terbesar pada anak-anak yang masuk sekolah pada umur yang lebih muda

dan anak-anak yang lebih banyak mengahabiskan waktunya pada membaca dan menulis

(Wong, 1992). Peneliti di Singapura mengamati bahwa anak yang menghabiskan

waktunya untuk membaca, menonton TV, bermain video game dan menggunakan

komputer lebih banyak mengalami miopia (Guggenheim, 2007).

Peneliti lain mengungkapkan bahwa prevalensi miopia sekarang ini secara

dominan karena perbedaan lingkungan, bukan karena genetik. Peneliti Australia

membandingkan gaya hidup 124 anak dari etnis Cina yang tinggal di Sidney, dengan 682

anak dari etnis yang sama di Singapura. Bila dibandingkan antara anak yang mengalami

miopia di Singapura (29%), hanya 3,3% anak-anak di Sidney yang menderita miopia.

Padahal, anak-anak di Sidney membaca lebih banyak buku tiap minggu dan melakukan

ativitas dalam jarak dekat lebih lama dari pada anak di Singapura. Tetapi, anak-anak di

Sidney juga menghabiskan waktu di luar rumah lebih lama (13,75 jam per minggu)

dibandingkan dengan anak anak di Singapura (3,05 jam). Hal ini adalah faktor yang

paling signifikan berhubungan dengan miopia antara kedua grup (McCredie, 2008).

Meningkatnya lama bekerja dalam jarak dekat sebagai suatu komplikasi lanjutan

menunjukkan asosiasi antara miopia dan abilitas intelektual. Orang dengan miopia

cenderung mempunyai IQ nonverbal yang lebih tinggi (Saw, 2004). Hal yang sama juga

didapatkan oleh peneliti-peneliti lain. Penelitian pada anak-anak miopia di London,Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

12

menunjukkan bahwa mereka belajar lebih keras dan lebih memperhatikan pelajaran di

kelas, mempunyai banyak hobi akademik dan sangat tidak berminat pada olah raga,

mereka sangat sukses di sekolah, dan mempunyai ambisi yang tinggi untuk pendidikan

yang lebih jauh dan pekerjaan kantoran (kepegawaian). Hasil temuan ini sangat

berhubungan dengan usia awal ketika miopia dan lingkungan di sekitar rumah (Douglas,

1967).

Mahasiswa kedokteran cenderung mengalami miopia. Penelitian yang dilakukan

di Universitas Nasional Singapura menunjukkan bahwa 89,8% mahasiswa kedokteran

tahun kedua mengalami miopia (Woo, 2004). Penelitian lain di Fakultas Kedokteran

Grant, Norwegia, juga menunjukkan bahwa 78% mahasiswa kedokteran tahun pertama

mengalami miopia. Hal ini mungkin disebabkan mahasiswa kedokteran banyak

melakukan kegiatan membaca buku, sehingga mereka cenderung mengalami miopia.

Selain itu, berdasarkan uraian di atas, orang yang mengalami miopia cenderung

mempunyai IQ yang lebih tinggi daripada populasi umum; begitu pula mahasiswa

kedokteran. Oleh karena itu, miopia cenderung terjadi pada mahasiswa kedokteran

(Midelfart, 2005).

Dari hal-hal di atas dapat diketahui bahwa pengaruh lamanya bekerja jarak dekat

dan keturunan terhadap miopia belum sepenuhnya dapat dibuktikan. Selain itu, terdapat

kecenderungan mahasiswa kedokteran mengalami miopia. Oleh karena itu, penulis ingin

mengetahui lebih jauh tentang kelainan refraksi ini dan hubungannya dengan keturunan

dan lamanya waktu yang dipakai dalam pekerjaan jarak dekat. Untuk melihat hubungan

ini penulis melakukan penelitian di kampus FK USU dengan sampel mahasiswa FK

USU.

1.2 Rumusan masalah

Dari uraian di atas di dapati uraian masalah sebagai berikut:

a. Apakah benar genetik mempengaruhi miopia pada mahasiswa? Atau karena pengaruh

sering melakukan pekerjaan jarak dekat?

b. Seberapa besar pengaruh bekerja dalam jarak dekat terhadap kejadian miopia?

1.3 Tujuan penelitianFatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

13

1.3.1 Tujuan umum

Untuk mengetahui faktor penyebab mana yang paling berpengaruh terhadap miopia

mahasiswa FK USU.

1.3.2 Tujuan khusus

a. Mengetahui besar pengaruh genetik terhadap miopia.

b. Mengetahui besar pengaruh lamanya bekerja dalam jarak dekat dengan miopia.

1.4 Manfaat penelitian.

1. Dapat mengetahui faktor apa saja yang berpengaruh besar terhadap miopia,

sehingga dapat dilakukan pencegahan agar tidak terjadi miopia atau tidak

memperburuk kondisi miopia.

2. Peneliti dapat menerapkan pengrtahuan tentang community reseach program,

sehingga dapat menambah kemampuan peneliti untuk melakukan penelitian.

3. Menjadi sumber pustaka bagi peneliti lain yang ingin meneliti hal yang sama.


14

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Defenisi

Miopia merupakan mata dengan daya lensa positif yang lebih kuat sehingga sinar

yang sejajar atau datang dari tak terhingga difokuskan di depan retina. Kelainan ini

diperbaiki dengan lensa negatif sehingga bayangan benda tergeser ke belakang dan diatur

dan tepat jatuh di retina (Mansjoer, 2002).

2.2 EtiologiMiopia terjadi karena bola mata tumbuh terlalu panjang saat bayi. Dikatakan pula,

semakin dini mata seseorang terkena sinar terang secara langsung, maka semakin besar

kemungkinan mengalami miopia. Ini karena organ mata sedang berkembang dengan

cepat pada tahun-tahun awal kehidupan (Curtin, 2002).

Pada miopia, panjang bola mata anteroposterior dapat terlalu besar atau kekuatan

pembiasan media refraksi terlalu kuat. Dikenal beberapa jenis miopia seperti:

a. Miopia refraktif, miopia yang terjadi akibat bertambahnya indeks bias media

penglihatan, seperti terjadi pada katarak intumesen dimana lensa menjadi lebih

cembung sehingga pembiasan lebih kuat. Sama dengan miopia refraktif ini, miopia

bias atau miopia indeks adalah miopia yang terjadi akibat pembiasan media

penglihatan kornea dan lensa yang terlalu kuat.

b. Miopia aksial, miopia yang terjadi akibat memanjangnya sumbu bola mata,

dibandingkan dengan kelengkungan kornea dan lensa yang normal (Mansjoer,

2002).

Selain itu, ada beberapa faktor resiko yang mempengaruhi seseorang untuk

cenderung mengalami miopia. Diantaranya ialah faktor genetik, lingkungan, tingkat

intelegensi, dan faktor sosial.

Ada dua hipotesis yang berkembang untuk menunjukkan hubungan antara miopia

pada orang tua dan miopi pada anak. Yang pertama adalah teori dari kondisi lingkungan

yang diwariskan. Tendensi untuk miopia dalam suatu keluarga lebih mungkin disebabkan

linkungan yang mendorong untuk melakukan kegiatan yang berjarak dekat dengan intens


≥10 (

15

dalam keluarga, dari pada karena faktor genetik. Orang tua dengan miopia biasanya akan

menetapkan standar akademik yang tinggi atau mewariskan kesukaan membaca pada

anak-anak mereka daripada mewariskan gen itu sendiri. Suatu penelitian di Tanzania

menunjukkan bahwa orang tua yang memiliki status pendidikan tinggi, terutama ayahnya,

lebih banyak mempunyai anak yang menderita miopia (Wedner, 2002).

Selain itu, teori mengenai adanya faktor lingkungan yang mempengaruhi miopia

didukung melalui penelitian yang dilakukan di Australia. Pada penelitian tersebut

dibandingkan gaya hidup 124 anak dari etnis Cina yang tinggal di Sidney, dengan 682

anak dari etnis yang sama di Singapura. Didapati prevalensi miopia di Singapura ada

29%, dan hanya 3,3% di Sidney. Padahal, anak-anak di Sidney membaca lebih banyak

buku tiap minggu dan melakukan ativitas dalam jarak dekat lebih lama dari pada anak di

Singapura. Tetapi, anak-anak di Sidney juga menghabiskan waktu di luar rumah lebih

lama (13,75 jam per minggu) dibandingkan dengan anak anak di Singapura (3,05 jam).

Hal ini adalah faktor yang paling signifikan berhubungan dengan miopia antara kedua

grup (McCredie, 2008). Peneliti lain juga mengungkapkan hal yang serupa bahwa

eksposur sinar matahari pada usia anak-anak dan remaja dapat mencegah miopia

(Jonathan Stone, 2009).

Hipotesis yang lain menyatakan bahwa ada pengaruh genetik yang membawa sifat

miopia. Orang yang melakukan pekerjaan dekat secara intens tetapi tidak mengalami

miopia mungkin tidak mempunyai gen tersebut. Anak dengan orang tua yang miopia

cenderung mengalami miopia (P= 0,001). Hal ini cenderung mengikuti pola dose-

dependent pattern. Prevalensi miopia pada anak dengan kedua orang tua miopia adalah

32,9%, namun jika anak dengan salah satu orang tua yang miopia berkurang menjadi

18,2%, dan kurang dari 6,3% pada anak dengan orang tua tanpa miopia (Mutti, 2002).

Sekarang ini, adanya lokus genetik telah dibuktikan berhubungan dengan miopia

patologi (Tsai, 2007). Dari penelitian lain didapatkan bahwa orang yang mempunyai

polimorfisme gen PAX6 akan mengalami miopia yang ekstrem D), sedangkan

orang yang tidak mempunyai gen ini hanya mengalami miopia tinggi (6-10 D) dengan

sampel merupakan mahasiswa kedokteran tahun pertama di Universitas Kedokteran

Chung Shan, Taiwan. Penelitian di Australia terhadap anak kembar yang mengalami


16

miopia juga menunjukkan 50% faktor genetik mempengaruhi pemanjangan aksis bola

mata (Dirani, 2008).

Selain faktor genetik dan lamanya bekerja dalam jarak dekat, faktor sosial ekonomi

juga mempengaruhi kejadian miopia pada seseorang. Penelitian lain menunjukan

prevalensi yang lebih tinggi pada anak di lingkungan urban, dan sosioekonomi tinggi di

Malaysia (Hashim,2008). Hal yang sama juga ditemukan di Australia. Prevalensi miopia

lebih rendah pada regio suburban dan paling tinggi pada regio pusat kota. anak yang

tinggal di apartemen dari pada yang tingal di rumah biasa (Ip, 2008)

2.3 Klasifikasi

Menurut perjalanan penyakitnya, miopia dibagi menjadi:

a. Miopia stasioner, yaitu miopia yang menetap setelah dewasa.

b. Miopia progresif, yaitu miopia yang bertambah terus pada usia dewasa akibat

bertambah panjangnya bola mata.

c. Miopia maligna, yaitu miopia yang berjalan progresif, dan dapat mengakibatkan

ablasi retina serta kebutaan. Miopia ini dapat juga disebut miopia pernisiosa atau

miopia maligna atau miopia degenerative. Disebut miopia degeneratif atau miopia

maligna, bila miopia lebih dari 6 dioptri disertai kelainan pada fundus okuli dan

panjang bola mata sehingga terbentuk stafiloma postikum yang terletak pada bagian

temporal papil disertai dengan atrofi karioretina. Atrofi retina berjalan kemudian

setelah terjadinya atrofi sklera dan kadang-kadang terjadi ruptur membran Bruch

yang dapat menimbulkan rangsangan untuk terjadinya neovaskularisasi subretina.

Pada miopia dapat terjadi bercak Fuch berupa hiperplasi pigmen epitel dan

perdarahan, atropi lapis sensoris retina luar, dan degenerasi papil saraf optik

(Sidarta, 2005).

2.4 Manifestasi Klinis

Pasien miopia akan melihat jelas bila dalam jarak pandang dekat dan melihat kabur

jika pandangan jauh. Penderita miopia akan mengeluh sakit kepala, sering disertai dengan

juling dan celah kelopak yang sempit. Selain itu, penderita miopia mempunyai kebiasaan

mengernyitkan matanya unuk mencegah aberasi sferis atau untuk mendapatkan efekFatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

17

pinhole (lubang kecil). Pasien miopia mempunyai pungtum remotum (titik terjauh yang

masih dilihat jelas) yang dekat sehingga mata selalu dalam keadaan konvergensi. Hal ini

yang akan menimbulkan keluhan astenopia konvergensi. Bila kedudukan mata ini

menetap, maka penderita akan terlihat juling kedalam atau esoptropia (Sidarta, 2005).

2.5 Penatalaksanaan

Orang yang mengalami miopia diberi kaca mata lensa sferis untuk membantu

penglihatannya.

2.6. Pencegahan

Sejauh ini, hal yang dilakukan adalah mencegah kelainan anak atau mencegah

jangan sampai menjadi parah. Biasanya dokter akan melakukan beberapa tindakan seperti

pengobatan laser, obat tetes tertentu untuk membantu penglihatan, operasi, penggunaan

lensa kontak dan penggunaan kacamata.

Pencegahan lainnya adalah dengan melakukan visual hygiene berikut ini:

a. Mencegah terjadinya kebiasaan buruk.

1) Hal yang perlu diperhatikan adalah anak dibiasakan duduk dengan posisi

tegak sejak kecil.

2) Memegang alat tulis dengan benar.

3) Lakukan istirahat tiap 30 menit setelah melakukan kegiatan membaca atau

melihat TV.

4) Batasi jam membaca.

5) Aturlah jarak baca yang tepat (30 centimeter), dan gunakanlah penerangan

yang cukup.

6) Kalau memungkinkan untuk anak-anak diberikan kursi yang bisa diatur

tingginya sehingga jarak bacanya selalu 30 cm.

7) Membaca dengan posisi tidur atau tengkurap bukanlah kebiasaan yang

baik.

b. Beberapa penelitian melaporkan bahwa usaha untuk melatih jauh atau melihat

jauh dan dekat secara bergantian dapat mencegah miopia.


18

c. Jika ada kelainan pada mata, kenali dan perbaiki sejak awal. Jangan menunggu

sampai ada gangguan pada mata. Jika tidak diperbaiki sejak awal, maka kelainan

yang ada bisa menjadi permanen, misalnya bayi prematur harus terus dipantau

selama 4-6 minggu pertama di ruang inkubator untuk melihat apakah ada tanda-

tanda retinopati.

d. Untuk anak dengan tingkat miopia kanan dan kiri tinggi, segera lakukan

konsultasi dengan dokter spesialis mata anak supaya tidak terjadi juling. Patuhi

setiap perintah dokter dalam program rehabilitasi tersebut.

e. Walaupun sekarang ini sudah jarang terjadi defisiensi vitamin A, ibu hamil tetap

perlu memperhatikan nutrisi, termasuk pasokan vitamin A selama hamil.

f. Periksalah mata anak sedini mungkin jika dalam keluarga ada yang memakai

kacamata. Untuk itu, pahami perkembangan kemampuan melihat bayi.

g. Dengan mengenali keanehan, misalnya kemampuan melihat yang kurang,

segeralah melakukan pemeriksaan.

h. Di sekolah, sebaiknya dilakukan skrining pada anak-anak (Curtin, 2002).


19

BAB III

KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL

3.1 Kerangka konsep

Variabel independent Variable dependen

Pekerjaan jarak dekatdalam waktu lama

MIOPIA

Genetik

3.2 Defenisi Operasional

a. Miopi. Dalam penelitian ini miopia dideskripsikan sebagai gangguan untuk melihat

jauh dengan visus di bawah 6/6.

b. Faktor genetik. Bila mahasiswa mempunyai salah satu atau kedua orang tua yang

menderita miopi, maka dikatakan bahwa mahasiswa tersebut mempunyai faktor genetik.

c. Pekerjaan jarak dekat dinilai dengan menanyakan pada mahasiswa lamanya waktu di

luar kampus yang dihabiskan dalam lima aktivitas , yaitu:

a) Membaca atau belajar palajaran di kampus

b) Membaca untuk kesenangan (hobi)

c) Menonton televisi.

d) Bermain video game, bekerja dengan komputer dirumah, menggunakan internet

e) Menghabiskan waktu dengan berolah raga di luar rumah

Aktivitas-aktivitas ini dianalisa terpisah dan berfungsi sebagai bagian dari variabel

pekerjaan jarak dekat dan diurutkan dari aktivitas nomor satu sampai empat. Tujuannya

adalah untuk mengukur kuantitas eksposur pekerjaan dekat, tidak hanya dari segi waktu,Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

20

tetapi juga usaha mata untuk berakomodasi (accomodative effort) dalam tiap-tiap

aktifitas. Variabel dioptherhours (Dh) menurut Mutti (2001) didefinisikan sebagai jumlah

waktu yang dihabiskan dalam bekerja jarak dekat dikali dengan kekuatan akomodasi

mata atau dengan kata lain:

Dh=3 x (waktu yang dihabiskan untuk belajar + waktu yang dihabiskan dengan

membaca untuk kesenangan) + 2 x (waktu yang dihabiskan untuk bermain video

game, bekerja dengan komputer, menggunakan internet) + 1 x (waktu yang

digunakan untuk menonton televisi)

Pekerjaan jarak dekat selama kuliah tidak diperhitungkan. Peneliti berasumsi bahwa

waktu yang dihabiskan pada waktu kuliah tidak berpengaruh secara substansial pada

variabilitas pekerjaan dalam jarak dekat untuk mahasiswa KBK (Kurikulum Berbasis

Kompetensi).

3.3 Hipotesis

Ho: Tidak ada hubungan antara genetik dan lamanya bekerja dalam jarak dekat dengan

miopia pada mahasiswa.

Ha: ada hubungan antara genetik dan lamanya bekerja dalam jarak dekat dengan miopia

pada mahasiswa


21

BAB IV

METODE PENELITIAN

4.1 Metode Penelitian

Jenis penelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian analitik dengan pendekatan

cross sectional yang dimaksudkan untuk mengetahui hubungan antara genetik dan

lamanya waktu yang digunakan pada pekerjaan jarak dekat dengan kejadian miopia pada

mahasiswa FK USU.

4.2 Lokasi dan waktu penelitian

Penelitian ini dilakukan di Fakultas Kedokteran USU pada bulan Maret-November

2009. Pengumpulan data dilakukan pada Agustus-September 2009

4.3 Populasi dan sampel

Populasi: Mahasiswa FK USU stambuk 2006, 2007, 2008

Sampel: Metode pengambilan sample dilakukan dengan stratified randomi

sampling dengan penghitingan sample menggunakan rumus:

n = N / [1+N(d)2]

n = 1311 / [1+1311(0,1)2]

= 93 orang

n = Besar sampel minimum

N = Jumlah populasi

4.4 Kriteria Seleksi

Adapun kriteria eksklusi pada penelitian ini adalah mahasiswa yang mengalami

cacat mata lain seperti astigmatisme, atau hipermetropi.Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

22

4.5 Teknik Pengumpulan Data

4.5.1 Data Primer

Data ini didapatkan langsung dari sampel dengan melalui kuesioner.

4.5.2 Data Sekunder

Data ini adalah jumlah populasi mahasiswa FK USU stambuk 2006, 2007, 2008

yang didapatkan peneliti melalui bagian pendidikan FK USU.

4.5.3 Uji Validitas

Lihat lampiran

4.6 Pengolahan dan Analisa Data

4.6.1 Pengolahan Data

Setelah data terkumpul, maka dilakukan:

a. Pengecekan terhadap data-data yang terdapat pada kuesioner.

b. Melakukan seleksi terhadap data-data yang terkumpul. Pada tahap ini kita menilai

apakah sampel tersebut masuk ke dalam kriteria inklusi atau tidak.

c. Kemudian dilakukan pemisahan data antara mahasiswa miopia dan mahasiswa yang

memiliki mata normal. Setelah itu dilakukan penghitungan terhadap variabel

diophterhour (Dh)

d. Selanjutnya dilakukan analisa data.

4.6.2 Analisa Data

Analisa data dilakukan dengan program komputer SPSS 15.0. Antara variabel

genetik dan miopia pada anaknya dilakukan uji hipotesa dengan chi square. Kemudian

dilanjutkan dengan menggunakan uji non parametrik wilcoxon sum rank test untuk

variabel lamanya waktu yang digunakan dalam pekerjaan jarak dekat. Variabel prestasi

akademik diuji dengan chi square.


23

BAB V

HASIL PENELITIAN dan PEMBAHASAN

5.1. Hasil Penelitian

5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di kampus FK USU. Kampus ini terletak di jalan dr.

Mansur, sebelah baratnya berbatasan dengan Fakultas Psikologi, sebelah selatannya

berbatasan dengan Fakultas keprawatan, sebelah timurnya berbatasan degan pintu masuk

I USU, dan utaranya berbatasan dengan Jln. dr.Mansur.

5.1.2. Deskripsi Karakteristik Responden

Responden adalah mahasiswa FK USU stambuk 2006, 2007, 2008. Kriteria

ekslusinya adalah mahasiswa yang mengalami cacat mata lain, seperti astigmatisme atau

hiperopia.


24

5.1.3 Hasil

Dalam penelitian ini, dari 93 orang mahasiswa, 59 orang (63,4%) mengalami

miopia, 34 orang (36,6%) normal.

Tabel I: Statistik Deskriptif dan nilai P dari masing masing variabel

Waktu Waktu RataMinimum Maksimum rata Stan- Uji hipotesisyang

digunakanyang

digunakan(jam/ming-

dardde-

dengan Hoditerima jika

N (jam/minggu) (jam/minggu) gu) viasi P>0,1

lama waktu yangdigunakanmahasiswa untuk 93 1.00 42.00 16.6 10.3 P=0.147 .3mengerjakan tugasperkuliahan

lama waktu yangdigunakanmahasiswa untukmembaca untuk

93 .00 30.00 6.6 6.2 P=0.379 .3

hobi

lama waktu yangdigunakanmahasiswa untukmenonton tv

lama waktu yangdigunakanmahasiswa untukmenggunakan

93 .00 72.00 12.4 11.7 P=0.177

93 .00 56.00 15.4 12.8 P=0.025

computer

lama waktu yangdigunakan 93 .00 84.00 14.3 14.0Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

25

mahasiswa untukberada di luarrumahkualitas and

P=0.015

kuantitas lamabekarja jarak dekat

93 10.00 220.00 99.7 49.6P=0,208

(diophter hour)

Secara keseluruhan, para mahasiswa ini menghabiskan waktu yang bervariasi

antara mengerjakan tugas kuiah (16 ± 10 jam/minggu), menonton TV (12±11,7

jam/minggu), menggunakan komputer (15,4±12,8 jam/minggu). Membaca untuk hobi

lebih sedikit dilakukan dari pada untuk mengerjakan tugas perkuliahan (6,5±6,2

jam/minggu), sedangkan waktu yang dihabiskan untuk berada di luar rumah cukup

sedikit (1,36±0,48 jam/minggu).

Hubungan antara lamanya pekerjaan jarak dekat ini dan miopia dapat dirinci

sebagai berikut, yaitu: mengerjakan tugas kuliah (P=0,147), membaca untuk hobi

(P=0,379), menonton TV (P=0,177), menggunakan komputer (P=0,025), dan diophter

hour (P=0,208), sedangkan variabel lamanya waktu yang dihabiskan untuk berada di luar

rumah memiliki nilai P=.0.015 (Tabel I)

Table II: Proporsi miopia pada mahasiswa dan miopia pada kesua orang tuanya

apakah andamengalami miopia?

Totalya tidakapakah orang ayah dantua anda ibumengalami ayah ataumoipia? ibu

tidakTotal

5

15

3959

0

4

3034

5

19

6993

(%) 56.5% 43.5% 100.0

Selain int, didapati bahwa dari 59 orang mahasiswa yang mengalami miopia,

lima orang mempunyai kedua orang tua yang miopia. Lima belas orang lainnya

mempunyai salah satu orang tua yang mengalami miopia. Dan 39 orang mahasiswa

miopia tidak memiliki orang tua yang miopia (P=0,010). (Tabel II)Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

26

Tabel III: Nilai Ekspektasi Hubungan Keturunan dan Miopia

apakah andamengalami miopia? Total

ya tidakayah dan Expected Countibu (% )

100.0% .0% 100.0%

apakah orang ayah atau Expected Counttua andamengalamimoipia?

ibu (%)78.9% 21.1% 100.0

%

tidak Expected Count%

Konsisten dengan hasil penelitian sebelumya bahwa ada faktor keturunan yang

mendasari seseorang mengalami miopia. Hal ini cenderung mengikuti dose respons

pattern. Dalam penelitian ini, anak yang kedua orang orang tuanya mengalami miopia,

semuanya mengalami miopia dibandingkan dengan anak yang salah satu oranr tuanya

mengalami miopia (78,9%) atau anak yang memiliki orang tua yang tidak miopia

(63,4%).(Tabel III)

5.1.4 Pembahasan

Dalam penelitian ini faktor keturunan berhubungan dengan miopia. Hal ini

mengikuti pola dose response pattern, dimana anak yang kedua orang tuanya mengalami

miopia memiliki kemungkinan hampir 100% mengalami miopia dibandingkan hanya

salah satu orang tua yang mengalami miopia (78,9%) dan keduanya tidak mengalami

≥10 (

miopia (63,4%). Dari penelitian lain juga didapatkan bahwa orang yang mempunyai

polimorfisme gen PAX6 akan mengalami miopia yang ekstrem D), sedangkan

orang yang tidak mempunyai gen ini hanya mengalami miopia tinggi (6-10 D) dengan


27

sampel merupakan mahasiswa kedokteran tahun pertama di Universitas Kedokteran

Chung Shan, Taiwan. Penelitian di Australia terhadap anak kembar yang mengalami

miopia juga menunjukkan 50% faktor genetik mempengaruhi pemanjangan aksis bola

mata (Dirani, 2008).

Namun dalam penelitian ini didapatkan hasil yang berbeda dalam hubungan

antara lamanya bekerja jarak dekat dengan miopia pada mahasiswa kedokteran.

Komponen individual dari faktor bekerja dalam jarak dekat mempunyai efek yang

berbeda-beda. Asosiasi yang paling terkuat antara miopia dan aktivitas jarak dekat adalah

menggunakan komputer(P=0,025). Dari penelitian ini diketahui bahwa lama waktu yang

dihabiskan untuk mengerjakan tugas kuliah(P=0,147), membaca untuk hobi (P=0,379),

menonton TV (P=0,177), antara mahasiswa yang miopia dan tidak miopia tidak jauh

berbeda. Keterkaitan miopia dengan lamanya bekerja jarak dekat mungkin erat

hubungannya dengan lamanya waktu yang dihabiskan untuk kegiatan ini ketika masih

kanak kanak. Mempunyai televisi sebelum umur 12 tahun selama satu sampai tiga tahun

dan menonton televisi dalam jarak dekat sangat berhubungan dengan kejadian miopia di

Asia. Faktor resiko ini tidak mengikuti pola dose response fasion(Wong,1993). Di

Amerika, orang dewasa yang lahir pada tahun 1917 dan 1927 (asumsi eksposur televisi

ketika anak anak rendah) mempunyai prevalensi miopia pada umur 45 sampai 54 tahun.

Namun orang yang lahir tahun 1947 dan 1960 dengan eksposur televisi yang lebih lama

pada masa anak anak mengalami miopia pada umur 12 sampai 17 tahun. Penurunan

prevalensi miopia seiring dengan umur dihipotesiskan karena meningkatnya lama bekerja

jarak dekat (Sperduto,1983). Sebagai contoh, estimasi prevalensi dari Framingham

Offspring Eye Study 1996 memperkirakan bahwa 52% dewasa berumur 35 samapi 44

tahun adalah miopia, tetapi hanya 20% dewasa yang berumur 65 sampai 74 tahun yang

mengalami miopia. Namun penelitian lain menunjukkan hasil yang berbeda dari asumsi

ini., dimana penurunan prevalensi ini terjadi arena umur dari pada peningkatan lamanya

bekerja jarak dekat selama masih anak anak dalam beberapa tahun ini(Mutti 200).

Dari hasil penelitian ini juga terlihat bahwa mahasiswa kedokteran sedikit sekali

menghabiskan waktu di luar rumah selain untuk kegiatan tugas perkuliahan. Hal ini

mungkin disebabkan kepribadian yang introvert, atau tidak suka berolah raga, atau

tebatasnya waktu untuk berada di luar rumah. Peneliti Australia membandingkan gayaFatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

28

hidup 124 anak dari etnis Cina yang tinggal di Sidney, dengan 682 anak dari etnis yang

sama di Singapura. Bila dibandingkan antara anak yang mengalami miopia di Singapura

(29%), hanya 3,3% anak-anak di Sidney yang menderita miopia. Padahal, anak-anak di

Sidney membaca lebih banyak buku tiap minggu dan melakukan ativitas dalam jarak

dekat lebih lama dari pada anak di Singapura. Tetapi, anak-anak di Sidney juga

menghabiskan waktu di luar rumah lebih lama (13,75 jam per minggu) dibandingkan

dengan anak anak di Singapura (3,05 jam). Hal ini adalah faktor yang paling signifikan

berhubungan dengan miopia antara kedua grup (McCredie, 2008).


29

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang dilakukan di Fakultas Kedokteran USU pada mahasiswa

stambuk 2006, 2007,2008:

1. Faktor keturunan berpengaruh besar terhadap kejadian miopia pada mahasiswa

Fakultas Kedokteran USU.

2. Pengaruh faktor keturunan mengikuti dose respons pattern, dimana anak yang

memiliki kedua orang tua mempunyai resiko paling besar mengalami miopia.

3. Perbandingan lamanya waktu yang dihabiskan mahasiswa yang miopia dan yang

tidak miopia dalam melakukan kegiatan jarak dekat tidak jauh berbeda, sehingga

hubungan antara lamanya bekerja jarak dekat dan kejadian miopia tidak tampak.

4. Mahasiswa kedokteran jarang mengahabiskan untuk berada di luar rumah selain

untuk kegiatan perkuliahan, dan hal ini memiliki hubungan dengan kejadian miopia

pada para mahasiswa.

6.2. Saran

1. Mengingat bahwa miopia sangat berhubungan dengan lamanya waktu yang

dihabiskan untuk bekerja jarak dekat dan sedikitnya waktu yang dihabiskan untuk


30

berada di luar rumah, kegiatan-kegiatan di luar rumah seperti berolah raga hendaknya

ditingkatkan.

2. Faktor keturunan cenderung tidak dapat dihindari. Walaupun demikian, hal yang

dilakukan adalah mencegah agar miopia tidak sampai menjadi parah dengan:

mengubah kebiasaan buruk, misalnya batasi jam membaca, mengatur jarak baca yang

tepat (30 sentimeter), dan gunakan penerangan yang cukup dan hindari membaca

dengan posisi tidur atau tengkurap.


31

DAFTAR PUSTAKA

Anonymous, 2009. Fed:humans out living their eyeballs, Australian scientist say. AAP

General News Wire. Available from:

http://proquest.umi.com/ [ Accesed 13th April 2009]

Curtin. B., J., 2002. The Myopia. Philadelphia Harper & Row. 348-38

Dirani M, Chamberlain M, Shekar SN, et al, 2008. Heritability of refractive error and

ocular biometrics:The gene in myopia (GEM) twin study . Investigative

Ophthalmology and Visual Science 49(10):4336-433. Available from:

www.iovs.org/cgi/content/abstract/47/11/4756 [ Accesed 13th April2009]

Donald O. Mutti, 2001. Can We Conquer Myopia?Available from:

http://www.revoptom.com/index.asp?ArticleType=SiteSpec&page=osc/apr01/lesson

_0401.htm [ Accesed 13th April 2009]

Douglas JW, Ross JM,Simpson HR, 1967. The ability and attainment of short sighted

pupils. Journal of the Royal Statistical Society. Series A (General), Vol. 131, No. 2

(1968), p. 229. Available from:

http://www.jstor.org/pss/2982520 [ Accesed 13th April 2009]


32

Guggenheim JA, 2007. Correlation in refractive errors between siblings in the Singapore

cohort study of risk factor for myopia. British Journal of Ophtalmology 91(6):781-

784. Available from:


Hahsim SE, 2008. Prevalence of refractive error in malay primary school children in

http://proquest.umi.com/

http://www.jstor.org/pss/2982520

http://www.revoptom.com/index.asp?ArticleType=SiteSpec&page=osc/apr01/lesson_0401.htm

http://www.revoptom.com/index.asp?ArticleType=SiteSpec&page=osc/apr01/lesson_0401.htm

http://www.iovs.org/cgi/content/abstract/47/11/4756


suburban area of Kota Bharu, Kelantan, Malaisya . Annals of Academy of Medicine37(11):940-946. Available from:http://proquest.umi.com/ [ Accesed 13th April 2009]

Ilyas, S., 2006. Penuntun Ilmu penyakit Mata. Edisi Ke-3. Jakarta, FK UI

Ip Jenny M, Rose Kathryn A, Morgan Lang C,et al, 2008. Myopia and the urban

enviroment :findings in a sample of 12-year-old Australian school children.

Investigative Ophthalmology and Visual Science. 2008;49:3858-3863.Available

from:

www.iovs.org/cgi/content/abstract/49/9/3858 [ Accesed 13th April 2009]

Konstantopoulos A, Yadegar G, Elgohary M, 2008. Nearwork, education, family history

and myopia in Greek conscript .Eye 22:542-546. Available from:

www.nature.com/eye/journal/v22/n4/full/6702693a.html [ Accesed 13th April 2009]

Mansjoer, A., 2002. Kapita Selekta Kedokteran. Edisi Ke-3 Jilid 1. Media Aesculapius.

Jakarta, FK UI

McCredie Jane, 2008. Outdoor time could cut risk of childhood myopia. Australian

doctor page:3.Available from:


Midelfart A., and Hjertnes S., 2005.Myopia Among Medical Students in Norway Invest

Ophthalmol Vis Sci 46: E-Abstract 562.Available from:

http://abstracts.iovs.org/cgi/content/abstract/46/5/5626 [ Accesed 13th April 2009]Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia Pada Mahasiswa FKUSU, 2010.

33

Mutti DO, Zadnik K. Age-related decreases in the prevalence of myopia. Longitudinal

change of cohort effect? Investigative Ophthalmology and Visual Science.

2000;11:2103-2107.

Mutti O, Mitchell L, Moeschberger ML, 2002.Parental myopia , nearwork, school

achivement and children‘s refractive error. Investigative Ophthalmology and Visual

Science. .43:12. Available from: www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12454029 [

Accesed 13th April 2009]

http://abstracts.iovs.org/cgi/content/abstract/46/5/5626


http://www.nature.com/eye/journal/v22/n4/full/6702693a.html

http://www.iovs.org/cgi/content/abstract/49/9/3858


Sai Y-Y, Chiang C-C, Lin H-J, et al, 2008.A PAX6 gene polymorphism is associated with

genetic predisposition to extreme myopia. Eye 22:576-581. Available from:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17948041 [ Accesed 13th April 2009]

Sastroasmoro S., Ismael S., 2002 .Dasar-dasar Metodologi Penelitian

Klinis.ed:2.Jakarta .Sagung Seto

Saw Seang Mei, Husain R, Gazzard GM, et al, 2003. Causes of low vision and

blindness in rural Indonesia British Journal of Ophthalmology 87(9): 1075–1078.

Available from:

http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=1771857 [Accesed 13th

April 2009]

Saw Seang-Mei, Katz J, Schein OD, et al, 1996.Epidemiology of myopia .Epidemiol Rev

1 8:2. Available from:

www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9021311 [ Accesed 13th April 2009]

Saw Seang Mei, Tan Say-Beng, Fung Daniel, et al, 2004.IQ and the association with

myopia in children. Investigative Ophthalmology and Visual Science 45:9. Available

from:

www.iovs.org/cgi/content/abstract/45/9/2943 [ Accesed 13th April 2009]


34

Sperduto RD, Seigel D, Roberto J, Roland M. Prevalence Myopia in United States. Arch

Ophtalmol.1983;101:405-407.

The Framingham Offspring Eye Study Group. Familial Aggregation and Prevalence of

Myopia in the Framingham Offspring EYE Study Arch Ophtalmol.1996; 114:326-

332

Tjokronegoro A., Sudarsono S., 2001. Metodologi Penelitian Bidang

Kedokteran.ed:3.Jakarta:FK UI

Wensor Mattew, Borth, Carhty MS, 1999.Prevalence and risk factor of myopia in

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9021311

http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=1771857

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17948041

Victoria, Australia. Arch Ophtalmol.117:658-663. Available from:

dtl.unimelb.edu.au/dtl_publish/28/65583.html [ Accesed 13th April 2009]

Wedner SH, Ross DA, Todd J, et al, 2002.Myopia in secondary school students in

Mwanza City, Tanzania:the need for a national screening programe. British Journal

of Ophtalmology 86:1200-1206. Available from:

bjo.bmj.com/cgi/content/abstract/86/11/1200 [ Accesed 13th April 2009]

Wong J, Coggon D, Cruddas M, et al, 1993. Education, reading, and familiar tendency

as risk factor for myopia in Hongkong fishermen. Journal of epidemiology and

community health 47:50-53. Available from:

http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=105971 [ Accesed 13th

April 2009]

Woo WW, Lim KA, Yang H, 2004. Refractive errors in medical students in Singapore.

Singapore Med J Vol 45(10):470.Available from:

www.sma.org.sg/smj/4510/4510a1.pdf [ Accesed 13th April 2009]


35

LAMPIRAN

1. Kuesioner

Penelitian antara Genetik dan Lamanya

Bekerja dalam Jarak Dekat dengan Miopia pada

Mahasiswa FK USU Stambuk 2006,2007,2008

Initial responden:

Tanggal diisi:

Umur:

Stambuk:

Ceklistlah pilihan jawaban dari

pertanyaan di bawah ini

Apakah anda mengalami kelainan

refraksi?

a.ya

b.tidak

Jenis kelainan refraksi apa yang anda

alami?

http://www.sma.org.sg/smj/4510/4510a1.pdf








Apakah orang tua anda berkaca mata ?

a.ya, ayah dan ibu

b.ya, ayah atau ibu

c.tidak

Jika ya, umur berapa orang tua anda

pertama kali menggunakan kaca mata?

Ayah : ___________________ tahun

Ibu : ____________________ tahun

Pada usia tersebut, untuk tujuan apa

orang tua anda mengunakan kaca mata

a. melihat jauh

b. melihat dekat

c.melihat jauh dan dekat

Berapa lama waktu yang anda

habiskan untuk kegiatan di bawah ini dalam

seminggu?a.miopi

b.astigmatisme(silindris)

c.Hipermetropi (rabun dekat)

a. membaca pelajaran atau mengerjakantugas perkuliahan _________ jam


36

b. membaca untuk hobi ___________ jamc. menonton tv ____________ jamd. menggunakan komputer __________

jam

e. Berada di luar rumah (bukan untuk

kegiatan perkuliahan) _____________

jam

tailed) .008 .176 .500 .565 .186 .867 .113


37

2. Uji Validitas

berapalama berapa kualitas

apakah anda berapa lama berapa andapakahanda

mengalami

miopia?

orangtua andamengala

mimoipia?

mengerjakantugasperkuliahan?

lamaanda

membaca untukhobi?

berapalamaanda

menonton tv?

andamenggunakankompute

r?

lamaandaberadadi luarrumah?

kuantitas lamabekarjajarakdekat?

apakah anda Pearsonmengalamimiopia?

Correlation

1 .273(**) -.149 -.088 -.184 -.226(*) -.238(*) -.265(*)

Sig. (2-tailed) .008 .154 .402 .077 .029 .021 .010

N 93 93 93 93 93 93 93 93apakahorang tuaanda

PearsonCorrelation .273(**) 1 .142 -.071 .061 .138 -.018 .165

mengalamimoipia?

Sig. (2-

N 93 93 93 93 93 93 93 93berapa lamaandamengerjakan

PearsonCorrelation -.149 .142 1 .339(**) -.059 .288(**) .159 .802(**)

tugasperkuliahan?

Sig. (2-

on -.265(*) .165 .802(**) .458(**) .234(*) .748(**) .340(**) 1

on -.226(*) .138 .288(**) .256(*) .077 1 .327(**) .748(**)

tailed) .077 .565 .575 .644 .463 .010 .024

on -.088 -.071 .339(**) 1 -.048 .256(*) .071 .458(**)

tailed) .154 .176 .001 .575 .005 .128 .000

N

93 93 93 93 93 93 93 93

berapa lamaandamembaca

PearsonCorrelati

untuk hobi?Sig. (2-tailed) .402 .500 .001 .644 .013 .502 .000

N 93 93 93 93 93 93 93 93berapa lamaandamenonton

PearsonCorrelation -.184 .061 -.059 -.048 1 .077 .265(*) .234(*)

tv?Sig. (2-

N 93 93 93 93 93 93 93 93berapa lamaandamenggunaka

PearsonCorrelati

n komputer?

Fatika Sari Hasibuan : Hubungan Faktor Keturunan, Lamanya Bekerja Jarak Dekat, Dengan Miopia PadaMahasiswa FK USU, 2010.

38

Sig. (2-tailed) .029 .186 .005 .013 .463 .001 .000

N

93 93 93 93 93 93 93 93

berapa lamaanda beradadi luar

PearsonCorrelation -.238(*) -.018 .159 .071 .265(*) .327(**) 1 .340(**)

rumah?Sig. (2-tailed) .021 .867 .128 .502 .010 .001 .001

N 93 93 93 93 93 93 93 93kualitas andkuantitaslama bekarja

PearsonCorrelati

jarak dekat?Sig. (2-tailed) .010 .113 .000 .000 .024 .000 .001

N

93 93 93 93 93 93 93 93

** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).


39

RIWAYAT HIDUP PENULIS

Nama : Fatika Sari Hasibuan

Tempat, tanggal lahir : Medan, 18 Oktober 1988

Agama : Islam

Alamat : Jl. Binjai Km.10 Gg.Damai No 12 D

Riwayat Pendidikan:

1. SD Negeri 101731 Sunggal, lulus tahun 2000.

2. SLTP Negeri 1 Sunggal, lulus tahun 2003.

3. SMU Negeri 4 Medan, lulus tahun 2006.

4. Fakultas Kedokteran Universitas Sumatra Utara.


Documents

kuisioner