By.Meilitha Carolina, S. Kep. Ns

BERPIKIR

WHOS CRITICAL THINKING

QUESTION IS:Mengapa kita harus berpikir, berikan contoh konkrit!Bagaimana berpikir dalam proses pembelajaran,berikan contohnya!Mengapa sebagai seorang perawat kita harus memiliki critical thinking!Bagaimana konsep penerapan dan model berpikir kritis dalam keperawatan, berikan contohnya!Mengapa berpikir kritis diperlukan dalam kehidupan sehari-hari!Mengapa seseorang yang berpikir kritis harus memiliki sikap empati!

THINKHING is...Aktivitas mencari ide/gagasan dengan menggunakan berbagai ringkasan yang masuk akalSuatu proses sensasi,persepsi dan memori/ingatan,berpikir menggunakan lambang (visual/gambar),serta adanya suatu penarikan kesimpulan yang disertai proses pemecahan masalah

TEKNIK BERPIKIR...Autistikpada saat melamun dan sering berfantasiRealistiksaat sorang menyesuaikan diri dgn situasi yg nyataKreatifmenemukan s suatu yg baru

PROSES BERPIKIRPembentukan pengertian/konsepPembentukkan pendapatPenarikan kesimpulan

PROSES INTERNALISASI DALAM BELAJARShort term memoryLong term memoryPenerimaan stimulusProses pembelajaranPengolahan dan penyimpananProses belajar individual

BERPIKIR KRITISPengujian secara rasional terhadap ide-ide, kesimpulan, pendapat,prinsip, pemikiran, masalah, kepercayaan dan tindakan (Bandman, 1988)Teknik berpikir yang melatih kemampuan dalam mengevaluasi atau melakukan penilaian secara cermat tentang tepat-tidaknya/ layak-idaknya suatu gagasan.Proses berpikir kognitif yg mencakup penilaian dan analisis scr rasional ttg semua informasi, masukan, pendapat, ide yg ada, kemudian merumuskan kesimpulan dan mengambil suatu keputusan.

ASPEK PERILAKU BERPIKIR KRITISRelevanceketerkaitan dari pernyataan yg dikemukakanImportancepenting/tidak isu atau pokok pikiran yg dikemukakanNoveltykebaruan dari isi pikiran, baik dalam membawa ide-ide atau informasi baru maupun dalam sikap menerima adanya ide-ide bari dari orang lainOutside materialmenggunakan pengalamannya sendiri atau bahan-bahan yg diterimanya dari perkuliahan (reference)

Ambiguty clarifiedmencari penjelasan atau informasi lebih lanjut jika dirasa ada ketidakjelasanLinking ideassenantiasa menghubungkan fakta,ide atau pandangan sreta mencari data baru dari infomasi yg berhasil dikumpulkanJustificationmemberi bukti-bukti,contoh,atau justifikasi terhadap suatu solusi atau kesimpulan yg diambilnyaCritical assesmentmelakukan evaluasi thdp setiap kontribusi/masukan yg datang dari dalam dirinya maupun dari orla

Practical utilityide-ide baru yg dikemukakan sll dilihat pula dari sudut kepraktisan/kegunaannya dalam penerapanWidth of understandingdiskusi yg dilaksanakan sennatiasa bersifat meluaskan isi atau materi diskusi

KEGIATAN PERILAKU BERPIKIR KRITIS:Berpusat pada pertanyaan (focus on question)Analisis argumen (analysis arguments)Bertanya dan menjawab pertanyaan untuk klarifikasi (ask and answer of clarification and or challenge)Evaluasi kebenaran dari sumber informasi (evaluating the credibility source of information)

MODEL BERPIKIR KRITISTk.3 KomitmenTk.2 KompleksTk.1DasarPengetahuan dasar yg spesifikPengalamanKompetensiSikapStandart

TINGKATAN BERPIKIR KRITISTingkat Dasarseseorang memepunyai kewenangan untuk menjawab setiap masalah dengan benar bdsrkan kenyataan yg terjadi berpegang pd berbagai aturan/prinsip yg berlakuTingkat Komplekssorg akan lebih mengakui banyaknyaperbedaan pandangan dan persepsi, pengalaman dapat membantu sorg menambah kemampuannya utk menerima pendapat orang lain kemudian menganalisis dan menguji alternatif scr mandiri dan sistematis

Tingkat Komitmenperawat sudah memilih tindakan apa yg akan dilakukan berdasarkan hasil identifikasi dari berbagai alternatif pada tingkat kompleks. Kematangan seorang perawat akan tampak dalam memberikan pelayanan dengan baik, lebih inovatif dan lebih tepat guna bagi perawatan klien.

KOMPONEN BERPIKIR KRITIS1. Pengetahuan dasar spesifikmeliputi teori dan informasi dari ilmu-ilmu pengetahuan,kemanusiaan dan ilmu keperawatan dasar2. PengalamanPengalaman perawat dlm praktik klinik akan memepercepat proses berpikir kritis karena b.d kliennya,mlkkn wwncr,observasi,pemfis dan membuat keputusan utk mlkkn prwtn thdp mslh kesehatan klien.3. Kompetensikemampuan individuual yg dibutuhkan utk mengerjakan suatu tugas/pekerjaan yg dilandasi pengetahuan,keterampilan dan sikap kerja ssi unjuk kerja yg dipersyaratkan

SIKAP DALAM BERPIKIR KRITISBerpikir mandiriRendah hatiBeraniKeutuhan/integritasKetekunanEmpatiTanpa prasangka/wajarEksplorasi pikiran dan perasaan

STANDART/KARAKTERISTIK BERPIKIR KRITIS1. Standart IntelektualRasional (jelas,reevan,masuk akal,logis)Reflektif (tepat,akurat,konsisten)Menyelidik (luas,spesifik)Otonomi berpikirTerbuka (adekuat,adil)Mengevaluasi (lengkap)Kreatif

2. Sandart ProfesionalKode etik perawatStandart praktik profesionalStandart kinerja profesional

TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA SEMOGA BERMANFAAT