Sociedad de la Información

Marcela Tagua de PepaMarcela Tagua de Pepa

Facultad Filosofía y LetrasFacultad Filosofía y Letras

Universidad Nacional de CuyoUniversidad Nacional de Cuyo

Sociedad de la información

Es el conjunto de instituciones, competencias y relaciones

emergentes en las comunidades actuales, con base en las

ilimitadas posibilidades de uso de la información en distintos campos

de la actividad humana.

Componentes de la información

PROCESOS Obtener información Distribuir información Almacenar información Recuperar información Comunicar información

TIPOS Datos Texto Imagen Sonido Video Combinación

de éstos

Rasgos de la sociedad de la información

Preeminencia de la información Globalización

Competitividad Multiculturalismo

Velocidad de cambio

Infraestructura

Medios eléctricos Computadoras y redes locales Malla de comunicación Satélites o servicios satelitales Enlaces internacionales

Riesgos de la S.I.

Desigualdades acentuadas Resistencia al cambio Manipulación Aculturación Delito informático

La pregunta central:

¿Qué impacto tiene la Sociedad de la Información

sobre la Educación?

Impacto sobre la Educación

Nuevas disciplinas educativas

Nuevas tendencias curriculares

Internet como paradigma

Nuevas disciplinas educativas

Informática Educativa Telemática Educativa Multimedios Educativos

Informática

La INFORMÁTICA “es el conjunto de enfoques teóricos, métodos y técnicas para el manejo de

información mediante computadoras para su mejor

aprovechamiento”.

Áreas de la Informática Educativa

Computadora como herramienta

Computadora como tutor Computadora como aprendiz

Telemática

La TELEMÁTICA “ es la aplicación combinada de la información y

comunicación, para ejercer acciones a distancia”.

Campos de aplicación de la Telemática

Teletrabajo Telemercado Telepresencia Telemedicina Telemática educativa

Multimedia (visión actual)

Enfoque tecnológico que permite combinar textos, datos, sonidos,

imágenes fijas e imágenes en movimiento a través de “un mismo

soporte” o portador

Multimedio Educativo

Una aplicación de la computadora y/o red de comunicación que permite manejar mensajes educativos con diferentes

elementos de información: texto, sonido, video.

Proceso actual de convergencia

Computadora

Usuario

Informática Telemática

Multimedia

Nuevas tendencias curriculares

Apertura Globalización Interactividad Autonomía del estudiante Aprendizaje de procesos Calidad total

Internet como paradigma educativo a nivel mundial

Internet es un conglomerado de redes que está conectado a nivel

de toda la esfera terrestre a través de un mismo protocolo de

comunicaciones

Correo electrónico Conferencias electrónicas Computación remota Acceso a bases de datos Adquisición de recursos Redes mundiales de

conocimiento

Redes de conocimientoWorld Wide Web

Mundialmente distribuida Acceso mediante hipertexto Carácter multimedia Altamente especializada Participación cooperativa Exige autodirección de usuario

El uso de internet como paradigma educativo significa que todos estos

elementos de comunicación se ponen al servicio educativo y a

través de ellos se crea una comunidad virtual formada por personas cercanas o distantes