EL MÈTODO EDUCATIVO EL MÈTODO EDUCATIVO EN SU MODALIDAD EN SU MODALIDAD

MIXTAMIXTA

Los mètodos de enseñanza en Los mètodos de enseñanza en generalgeneral

son medios que utiliza la son medios que utiliza la didàcticadidàctica

para orientar el proceso para orientar el proceso de enseñanza de enseñanza aprendizajeaprendizaje

CONCEPCIONES SOBRE LA CONCEPCIONES SOBRE LA

ENSEÑANZAENSEÑANZA

¿cómo enseñamos? ¿cómo enseñamos?

**didàctica tradicional**didàctica tradicional

**la escuela nueva**la escuela nueva

didàctica tradicional siglo XVIIdidàctica tradicional siglo XVII

¿ quièn la impartía ?¿ quièn la impartía ?

¿ como era la ¿ como era la enseñanza ?enseñanza ?

La clase magistral expositivaLa clase magistral expositiva

- Memorizar- Memorizar

- Aplicar-rutina- Aplicar-rutina

- Comprender- Comprender

enseñanza centrada en el profesorenseñanza centrada en el profesor

La clase magistral y La clase magistral y el libro de textoel libro de texto

(modelo didáctico (modelo didáctico instructivo) instructivo) ..

- Memorizar- Memorizar- Aplicar-rutina- Aplicar-rutina- Comprender- Comprender

enseñanza centrada enseñanza centrada en los contenidosen los contenidos

ESCUELA NUEVA SIGLO XIXESCUELA NUEVA SIGLO XIX

RENOVACIÒN RENOVACIÒN

PEDAGÒGICAPEDAGÒGICA

AUTODISCIPLINAAUTODISCIPLINA

ENSEÑANZA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL CENTRADA EN EL ALUMNOALUMNO

desarrollan actividadesdesarrollan actividades que les que les permitan permitan descubrir el conocimiento, descubrir el conocimiento,

aplicarloaplicarlo en situaciones prácticas y en situaciones prácticas y desarrollar todas sus capacidades desarrollar todas sus capacidades experimentación,experimentación, creatividad, creatividad, iniciativainiciativa..

La enseñanza La enseñanza se centra en la se centra en la actividad del alumnoactividad del alumno

ENSEÑANZA A PRINCIPIOS DEL ENSEÑANZA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXSIGLO XX

alumno activoalumno activo

- Memorizar- Memorizar

- - Aplicar-rutinaAplicar-rutina

- Comprender- Comprender

- Generar y aplicar - Generar y aplicar

conocimientoconocimiento

- Estrategias - Estrategias cognitivascognitivas

FINALES DEL SIGLO XXFINALES DEL SIGLO XX

La enseñanza abierta y La enseñanza abierta y colaborativa colaborativa - Memorizar- Memorizar- Aplicar-rutina- Aplicar-rutina- Comprender- Comprender- Generar y aplicar - Generar y aplicar conocimientoconocimiento- Estrategias cognitivas- Estrategias cognitivas

El El profesor se convierte en un profesor se convierte en un mediadormediador de los aprendizajes de de los aprendizajes de los estudiantes, y éstos los estudiantes, y éstos trabajan trabajan colaborativamente entre ellos y colaborativamente entre ellos y también con el profesortambién con el profesor..

El objetivo es construir El objetivo es construir conocimiento.conocimiento.

cuadro comparativocuadro comparativo

enseñanza tradicionalenseñanza tradicional

centrada en el maestrocentrada en el maestroevaluaciòn. el examenevaluaciòn. el examenmemorìsticamemorìsticapasividadpasividadmotivaciòn escasamotivaciòn escasa

enseñanza actualenseñanza actual

centrada en el alumnocentrada en el alumnopaticipativapaticipativaenseña habilidades para enseña habilidades para ser autònomo en el ser autònomo en el aprendizajeaprendizajela eval. es contìnua y no la eval. es contìnua y no solo se valoran los solo se valoran los exàmenes.exàmenes.la motivaciòn es muy la motivaciòn es muy importanteimportante

FIN DE LA FIN DE LA PRESENTACIÒNPRESENTACIÒN