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Yo vengo a ofrecer mi corazón…………es lo único que tengo
Autor: Prof. Sandra Elisabeth Borda Nivel: Secundario - 2º Año
Área: Geografía - Ciencias Sociales E-mail: [email protected]
No me llames extranjeroporque tu pan y tu fuego calmanmi hambre y mi fríoy me cobija tu techo.
No me llames extranjero.
Tu trigo es como mi trigo,tu mano como la mía,tu fuego como mi fuego,y el hambre no avisa nunca,vive cambiando de dueño.
Y me llamas extranjero,porque me trajo un camino,porque nací en otro pueblo,porque conozco otros mares,
Mírame bien a los ojosmucho más allá del odio,del egoísmo y el miedo,y verás que soy persona.NO PUEDO SER EXTRANJERO.
Rafael Amor y Alberto Cortez.
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INTRODUCCIÓN
Me llamo Eliseo, soy indígena y nací en Oruro que es la capital del departamento del mismo nombre que se encuentra en la parte
central del altiplano de Bolivia.
Soy el hijo mayor de 12 hermanos, mi madre se llama Alejandrina, vende artesanías en la feria y mi padre es minero, su nombre es
Zenón.
Mi hermosa ciudad se encuentra a 3.706 metros de altura, fue fundada el 1 de noviembre de 1606. Es famosa por su carnaval, que
recientemente fue nombrado como Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad. La gente viene de todas partes del mundo para
asistir a esta fiesta y ver los miles de bailarines desfilando en las calles de la ciudad al sonido de las bandas.
Al principio, Oruro, contaba con pocos habitantes cuyos ingresos provenían de la extracción de minerales. Hoy la ciudad cuenta
con 236.110 habitantes, como te darás cuenta, creció de forma imparable, pero este aumento de población fue acompañado por
altos índices de pobreza.
Desde mi niñez vengo experimentando la pobreza y viendo el drama y la lucha constante del trabajador minero por sobrevivir.
Fui a la escuela hasta cuarto grado, pero debido a las carencias que siempre nos acosaron, la abandoné porque debía ayudar a mi
familia. Así, siendo solo un niño, salí a trabajar por unas pocas monedas. Después de un tiempo, regresé a la escuela pero a la
noche porque debía seguir trabajando. Me costó mucho, porque me faltaban horas de sueño y más de una vez, también tenía
hambre.
Amo mi tierra, pero la falta de educación secundaria y universitaria solo me vislumbra un futuro como el de mis padres. Acá no
tengo otras posibilidades de escoger un camino diferente y mejorar mi situación de salud, educación y económica. Creo que correré
la misma suerte que la gran mayoría de mis compatriotas, deberé emigrar para buscar nuevos horizontes, pero ¿a dónde? ¿Cómo
puedo hacer para darle a mi familia un mejor vivir?
Me podría ir a La Paz y hacer changas, trabajar de lo que sea, pero eso no va a cambiar mi situación, pues en la capital todo es
difícil, la vida es más dura tal vez…O irme la Argentina, donde unos amigos míos se fueron hace un tiempo a una ciudad llamada
Allen. Ellos me han dicho que podrán conseguirme un trabajo en unos hornos de ladrillos y que si trabajo duro tal vez pueda llevar
después a mi madre y mis hermanos. Yo no sé, me da un poco de miedo, tantos miles de kilómetros en un lugar extraño…pero algo
tengo que hacer. Yo sé que tú no puedes solucionar mis problemas, pero ¿me ayudarías con las dudas que tengo?
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TAREA
Se organizaran en grupos de cuatro integrantes
En una primera instancia visitaran los sitios Web que se detallan en el apartado RECURSOS
Con lo que lean, respondan a las preguntas que Eliseo les plantea:
¿Qué harán conmigo si la policía descubre que soy inmigrante? ¿Tengo que hacer algún trámite?
¿Es muy caro hacerlo? ¿A dónde debo dirigirme?
Y en tu caso ¿de dónde viene tu familia?
Una vez que hayas ayudado a Eliseo con las dudas respecto a trámites, regularización de su situación,
etc. intentarán responder estas otras inquietudes que tiene:
¿Podrían explicarme un poco las principales dificultades con las que me puedo encontrar?
¿Qué complicaciones tiene vivir en una sociedad en situación irregular? ¿Qué tipo de trabajos me darán?
¿Me será fácil encontrar un lugar en el que vivir? ¿Qué significa "choque cultural"?
Para cualquier problema, ¿dónde me puedo dirigir? ¿Podrían decirme qué hubieran hecho ustedes en mi
lugar?
¿Se hubieran quedado en Oruro? ¿Hubieran intentado encontrar trabajo en La Paz?
¿Hubieran cruzado la frontera?¿A qué otro país hubieran ido?
La información la deberán presentar en formato Word y en Power Point. Deberán organizarse para la
posterior defensa oral de lo investigado.
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PROCESO
Ahora, pensemos que muchos de nosotros, somos descendientes de inmigrantes que un buen día
decidieron
emprender viaje hacia nuestro país y sembraron en estas tierras las bases sobre las cuales
construyeron a
sus familias.
Habla con tus familiares e infórmate sobre el origen de tu familia, quienes fueron los primeros en
venir, por
qué, si siempre vivieron acá o tuvieron que recorrer otros lugares hasta asentarse en forma
definitiva en
nuestra ciudad.
En el caso que no hablaran español, cómo se las ingeniaron para comunicarseTambién busca en
viejos álbumes
familiares fotografías, si es que las tienes, de esos primeros inmigrantes, abuelos, tíos ... que
fueron los
cimientos de lo que hoy es tu familia.
Una vez que hayan respondido a las preguntas, elaborarán un escrito en Word y, si por algún
motivo no han
podido ponerse de acuerdo en las respuestas, también lo registraran en el escrito.
También, para agilizar la exposición oral de este tema, lo presentarán en PowerPoint. Para ellos
deberán
ponerse de acuerdo para que la misma sea amena, coherente y lo más importante, tendrán solo 15
minutos
para que todo el grupo exponga su trabajo.
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RECURSOS
En los siguientes enlaces encontrarás información que te servirá para ayudar a Eliseo con sus inquietudes.
• www.mequieroir.com/migracion/migracion_porque.phtml• www.migracionesforzadas.org/pdf/RMF18/RMF18_43.pdf• www.revistadesarrollohumano.org/Biblioteca/0079.pdf• http://www.bcnbib.gov.ar/glin/glin_tr-Bolivia%20-CONVENIO%20DE%20MIGRACION.ht
m• http://www.clarin.com/diario/2005/05/30/elmundo/i-02415.htm• http://www.diarioepoca.com/2006/06/07/infogeneral/bolivianos.php• http://www.mininterior.gov.ar/migraciones/permisos.asp • http://www.mininterior.gov.ar/migraciones/radicacion.asp • http://www.mininterior.gov.ar/migraciones/delegaciones.asp#• http://www.bolpress.com/sociedad.php?Cod=2006052007 • http://www.solidaridad.net/articulo3629_enesp.htm • http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/latin_america/newsid_3459000/3459931.stm• http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/latin_america/newsid_3367000/3367677.stm
Una vez que hayan visitado y analizado todos los sitios:Volcarán toda la información solicitada en un documento Word y un día a consignar, el trabajo será
expuesto en forma oral, por el cual recibirán dos calificaciones numéricas (una individual y otra por el trabajo en grupo)La exposición oral será acompañada por una presentación en Power Point que refleje el trabajo de
investigación. En la misma podrán incluir gráficos, fotos y todo recurso visual que consideren necesario
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EVALUACIÓN
Cada grupo presentará su trabajo escrito con el registro de lo que hayan debatido, las diferencias
individuales (si las hubo) etc. A su vez, en clase se realizará una puesta en común y debate de las
producciones de cada alumno y su grupo. En ambos casos (escrito y oral) se valorará la investigación,
la consulta a las fuentes propuestas, los argumentos sólidos y fundamentados y la precisión en el
vocabulario empleado.
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CONCLUSIÓN
No es fácil hoy ser inmigrante, ni lo ha sido antes. Seguramente en sus familias contarán con algún
integrante que alguna vez debió migrar, abandonar su "lugar en el mundo" sin saber lo que le
depararía el destino.
Si bien existen muchas causas que explican las migraciones, el caso de Eliseo les habrá servido para
comprender que las desigualdades socioeconómicas son uno de los principales factores que obligan a
las personas a migrar.
Entonces, espero que el trabajo les haya permitido comprender que los inmigrantes no son culpables
sino víctimas de una situación que no eligieron...muy pocas veces tienen otra posibilidad que la de
cruzar una frontera (entre provincias, entre países) para buscar un mejor vivir.
¿No es hora de que abandonemos los prejuicios, las formas abiertas o encubiertas de discriminarlos, el
rechazo, la intolerancia?
Los invito a seguir reflexionando sobre esto...
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