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Comunicación y tecnología: mismas cabezas con distintos
sombreros
Inauguración de eFocoSevilla, diciembre 2009
¿Quién soy?
1. No soy periodista.
¿Quién soy?
– No soy periodista.– No soy comunicador.
¿Quién soy?
– No soy periodista.– No soy comunicador.– Empresario.
¿Quién soy?
– No soy periodista.– No soy comunicador.– Empresario.– Sociólogo. (¿Qué es esa tribu? - Redes sociales).
¿Quién soy?
– No soy periodista.– No soy comunicador.– Empresario.– Sociólogo. (¿Qué es esa tribu? - Redes sociales).– Evento Blog.
¿Quién soy?
– No soy periodista– No soy comunicador– Empresario.– Sociólogo.– Evento Blog.– Padre.
¿Quiénes sois vosotros?
1. ¿Estudiantes de comunicación?
¿Quiénes sois vosotros?
– ¿Estudiantes de comunicación?– Internet participativa ¿participáis?
¿Quiénes sois vosotros?
– ¿Estudiantes de comunicación?– Internet participativa ¿participáis?– ¿Qué usos dáis a Internet?
¿Quiénes sois vosotros?
– ¿Estudiantes de comunicación?– Internet participativa ¿participáis?– ¿Qué usos dáis a Internet?
• Lúdico.
¿Quiénes sois vosotros?
– ¿Estudiantes de comunicación?– Internet participativa ¿participáis?– ¿Qué usos dáis a Internet?
• Lúdico.• Relacional.
¿Quiénes sois vosotros?
– ¿Estudiantes de comunicación?– Internet participativa ¿participáis?– ¿Qué usos dáis a Internet?
• Lúdico.• Relacional.• Económico.
¿Quiénes sois vosotros?
– ¿Estudiantes de comunicación?– Internet participativa ¿participáis?– ¿Qué usos dáis a Internet?
• Lúdico.• Relacional.• Económico.• Educativo.
¿Quiénes sois vosotros?
– ¿Estudiantes de comunicación?– Internet participativa ¿participáis?– ¿Qué usos dáis a Internet?
• Lúdico.• Relacional.• Económico.• Educativo.• Laboral.
Comunicar: oficio y beneficio.
Comunicar: oficio y beneficio.
1. La magia de contar historias.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.– ¿Quién paga todo esto?
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.– ¿Quién paga todo esto?
• Valor añadido.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.– ¿Quién paga todo esto?
• Valor añadido.• Modelos de negocio. ROI y métrica.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.– ¿Quién paga todo esto?
• Valor añadido.• Modelos de negocio. ROI y métrica.• ¿Quién tiene la cola más larga?
Comunicar: oficio y beneficio.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.– ¿Quién paga todo esto?
• Valor añadido.• Modelos de negocio. ROI y métrica.• ¿Quién tiene la cola más larga?
–El País - El Mundo - Joly - Abc.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.– ¿Quién paga todo esto?
• Valor añadido.• Modelos de negocio. ROI y métrica.• ¿Quién tiene la cola más larga?
–El País - El Mundo - Joly - Abc.–Weblogs SL - Hipertextual.
Comunicar: oficio y beneficio.
– La magia de contar historias.• Wall-E.• 2001 - Inteligencia Artificial.• Malviviendo.
– La magia de contar hechos.• Hernán Zin.
– La magia de influir en los demás.– ¿Quién paga todo esto?
• Valor añadido.• Modelos de negocio. ROI y métrica.• ¿Quién tiene la cola más larga?
–El País - El Mundo - Joly - Abc.–Weblogs SL - Hipertextual.
– Centro y periferia.
Aprender en un mundo digital.
1. Conocimiento e información.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.– Coste de una red.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.– Coste de una red.– Acceso a la información.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.– Coste de una red.– Acceso a la información.– Horas de trabajo.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.– Coste de una red.– Acceso a la información.– Horas de trabajo.– Nativos e inmigrantes digitales.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.– Coste de una red.– Acceso a la información.– Horas de trabajo.– Nativos e inmigrantes digitales.– De coles de Bruselas y deberes.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagotchi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.– Coste de una red.– Acceso a la información.– Horas de trabajo.– Nativos e inmigrantes digitales.– De coles de Bruselas y deberes.
• EL MUNDO NO ES REDONDO. Es un plano.
Aprender en un mundo digital.
– Conocimiento e información.• Google y la Wikipedia.• Casinos y Cólera.• Granjas y Tamagochi.
– Coste de un ADSL.– Coste de un Netbook.– Coste de una red.– Acceso a la información.– Horas de trabajo.– Nativos e inmigrantes digitales.– De coles de Bruselas y deberes.
• EL MUNDO NO ES REDONDO. Es un plano.• ¿Váis hacia arriba o hacia abajo?
Muchas gracias.Esta charla, ¿es original?No. Es Creative Commons (sin atribución)luisrull.es/eFoco
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