ODP3Option Découverte Professionnelle

Option 3H Concerne tous les élèves de 3ème quelque

soit leur niveau. Il s’agit de donner aux élèves la possibilité

d’acquérir une véritable culture professionnelle.

CADRE

Elargir la culture générale des collégiens sur l’approche du monde économique.

Améliorer la lisibilité des métiers, des formes d’activités, des différentes filières de formation du niveau V au niveau I.

Favoriser un choix positif et éclairé d’orientation.

OBJECTIFS

Faire connaître les métiers, le monde professionnel, les formations. En lien avec les autres enseignements, cette option élargit et complète la culture générale des élèves.

Découvrir les métiers : le quotidien d’un pilote, d’un pâtissier, d’un webmestre, d’une infirmière…

Découvrir les milieux professionnels : comment s’organise le travail dans une entreprise, grande ou petite, dans une administration, dans un laboratoire de recherche…

Découvrir les formations : connaître les principaux diplômes (CAP, bac, BTS, master, ingénieur…), comment et où les préparer (formation initiale, apprentissage, formation continue…) où se renseigner (CIO, Onisep…).

Programme

Recherche et analyse de documents, exposés et dossiers de synthèse à partir des informations collectées.

Interviews de professionnels qui expliquent leur métier, ou d'élèves et d'étudiants qui commentent leurs parcours.

Visites, séquences d'observation ou mini-stages dans les entreprises, les administrations (publiques, hospitalières..), les ateliers, les laboratoires, et réalisation de reportages sur les métiers.

Des activités

Projets réalisés 2010-2011

Visite de l’atelier costume du grand-théâtre

Visite du chantier du collège Nelson Mandela

Projets réalisés 2010-2011

Atelier aéronautique animé par Cap Sciences

Visite guidée par les ingénieurs aéronautique

Découverte des métiers des arts et du spectacle.

Découverte des métiers de l’aéronautique. Visite du centre de formation de Latresne. Découverte des métiers du bâtiment. Découverte du monde associatif. Organisation du Forum des métiers.

Perspectives 2011-2012

Pourquoi avoir choisi l’ODP ?◦ « je n’avais pas d’idée pour m’orienter vers les

différentes filières de seconde ni sur les métiers possibles »

◦ « une autre façon de travailler: pas de cours traditionnels, des travaux de groupe en autonomie, une ambiance agréable »

◦ « on peut exploiter notre créativité, 3h d’ODP ce n’est pas vraiment lourd et le temps passe très vite! »

Impressions d’élèves