Portafolio de Presentación

Portafolio de PresentaciónM.Sc. Rosselyn Rincón M.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍNUNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN

VICERRECTORADO ACADÉMICOVICERRECTORADO ACADÉMICODECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADODECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALESDOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALESASIGNATURA: ALIANZAS TECNOLÓGICASASIGNATURA: ALIANZAS TECNOLÓGICASPROFESORA: DRA. TIBISAY HERNÁNDEZPROFESORA: DRA. TIBISAY HERNÁNDEZ

Maracaibo, octubre de 2013Maracaibo, octubre de 2013

ORGANISMO PROVEEDOR DE RECURSOS PARA DESARROLLAR EL PROYECTO

ALIANZA TECNOLÓGICA URBE - AVIDALIANZA TECNOLÓGICA URBE - AVID

ACADEMIA AVIDACADEMIA AVID

Gobierno NacionalGobierno Nacional

Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e

Innovación

Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e

Innovación

Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI)

(Gaceta Oficial No. 39.575)

Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI)

(Gaceta Oficial No. 39.575)

Fondo Nacional para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

(FONACIT)

Fondo Nacional para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

(FONACIT)



Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI)Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI)

JUSTIFICACIÓN

El artículo 1 establece que “esta Ley tiene por objeto dirigir la generación de una ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones con base en el ejercicio pleno de la soberanía nacional, la democracia participativa y protagónica, la justicia y la igualdad social y el respeto al ambiente y la diversidad cultural, mediante la aplicación de conocimientos populares y académicos”.

Por su parte, en el numeral 2 del artículo 3 indica que son sujetos de esta Ley “todas las instituciones y personas naturales que generen, desarrollen y transfieran conocimientos científicos, tecnológicos, de innovación y sus aplicaciones”.



JUSTIFICACIÓN

El artículo 27 señala las actividades consideradas como factibles de ser llevadas a cabo con los aportes a la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones:

1. Proyectos de innovación relacionados con actividades que involucren la obtención de nuevos conocimientos o tecnologías en el país, con participación nacional en los derechos de propiedad intelectual, en las áreas prioritarias establecidas por la autoridad nacional con competencia en materia de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones:

- Participación, investigación e innovación de las universidades y centros de investigación e innovación del país, en la introducción de nuevos procesos tecnológicos, esquemas organizativos, obtención de nuevos productos o de procedimientos, exploración de necesidades y, en general, procesos de innovación con miras a resolver problemas concretos de la población venezolana.

- Procesos de transferencia de tecnología dirigidos a la producción de bienes y servicios en el país, que prevean la formación de cultores o cuadros científicos y tecnológicos en lo técnico, operativo, profesional y científico.




JUSTIFICACIÓN

Asimismo, el literal h del numeral 4 del artículo 27 expresa que son factibles de aportes de la LOCTI:

- Cualquier otra actividad que en criterio de la autoridad nacional con competencia en materia de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones, pueda ser considerada necesaria para el impulso de la ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones.





JUSTIFICACIÓNEn lo que respecta al manejo de los recursos, el artículo 24 manifiesta que el Fondo Nacional para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (FONACIT), es el responsable de la administración, recaudación, control, verificación y determinación cuantitativa y cualitativa de los aportes para la ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones.

Mientras que el artículo 28 indica que “podrán optar al uso de los recursos provenientes de los aportes a la ciencia, tecnología e innovación, todos aquellos sujetos de esta Ley contemplados en el artículo 3, siempre y cuando planteen la formulación de proyectos, planes, programas y actividades que correspondan con las áreas prioritarias establecidas por la autoridad nacional con competencia en materia de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones”.



Por ser fundamental la transferencia de conocimientos y tecnología en esta alianza, la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE) puede optar por el financiamiento de proyectos a través del FONACIT, ya que los artículos antes mencionados de la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI) así lo exponen.

Obviamente, URBE deberá cumplir con las exigencias establecidas por LOCTI en cuanto a la presentación del proyecto, para calificar a la obtención de recursos.

ORGANISMO PROVEEDOR DE RECURSOS PARA DESARROLLAR EL PROYECTO

JUSTIFICACIÓN



PLAN DE ACCIÓN

I FASE. ACERCAMIENTOI FASE. ACERCAMIENTO

II FASE. REUNIONES DE PROYECTOII FASE. REUNIONES DE PROYECTO

III FASE. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE ALIANZA TECNOLÓGICA URBE – AVID AL CONSEJO UNIVERSITARIOIII FASE. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE ALIANZA TECNOLÓGICA URBE – AVID AL CONSEJO UNIVERSITARIO

IV FASE. CAPACITACIÓNIV FASE. CAPACITACIÓN

V FASE. IMPLEMENTACIÓNV FASE. IMPLEMENTACIÓN

VI FASE. ACTO DE INSTALACIÓN DE LA ACADEMIA AVIDVI FASE. ACTO DE INSTALACIÓN DE LA ACADEMIA AVID



PLAN DE ACCIÓN

En esta primera etapa, URBE busca el acercamiento con la empresa AVID, a fin de estudiar las opciones que existen en el mercado, tanto a nivel de hardware como software, con la finalidad de potenciar el proceso de enseñanza – aprendizaje en las áreas de producción de audio y video digital, a través de la creación de una academia que utilice tecnologías consideradas “state of art” o de punta.

ACTORES PARTICIPANTES:

- Rector - Vicerrector Académico

- Decana de Extensión - Decano de Humanidades y Educación

- Directora de la Escuela de Comunicación Social

- Director del Centro de Transferencia Tecnológica (CTT)

- Gerente de región - Ejecutivo de cuentas corporativas

I FASE. ACERCAMIENTOI FASE. ACERCAMIENTO


ACADEMIA AVIDACADEMIA AVIDPLAN DE ACCIÓN

En esta fase se define el equipo académico – tecnológico, que se encargará de realizar las actividades referidas a la visualización, conceptualización e implementación de la Academia AVID en URBE.

Asimismo, se seleccionan los cursos y/o talleres de capacitación, para los docentes y el personal de soporte técnico, trouble shooting o de resolución de problemas.


URBE:

- Decana de Extensión - Decano de Humanidades y Educación

- Directora de la Escuela de Comunicación Social - Director de Laboratorios de Computación

- Director del CTT

- Coordinadora del Centro de Producción Audiovisual (CPA)

AVID:

- Ejecutivo de cuentas corporativas - Equipo técnico

II FASE. REUNIONES DE PROYECTOII FASE. REUNIONES DE PROYECTO



PLAN DE ACCIÓN

Se realiza la presentación de la alianza tecnológica al Consejo Universitario, como una propuesta que expone el alcance, gerencia, implementación, monitoreo y control de la Academia AVID.

En esta fase se estudia el presupuesto, financiamiento y se aprueba el proyecto.


URBE:

- Autoridades rectorales - Director de Laboratorios de Computación

- Director del CTT

AVID:

- Gerente de región

ACADEMIA AVID III FASE. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE ALIANZA TECNOLÓGICA URBE – AVID AL CONSEJO UNIVERSITARIO

III FASE. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE ALIANZA TECNOLÓGICA URBE – AVID AL CONSEJO UNIVERSITARIO


PLAN DE ACCIÓN

En esta etapa se da la transferencia de conocimientos por parte de AVID a URBE, a través de la selección minuciosa del contenido requerido por la Academia.

La formación y certificación AVID estará dirigido a:

- Docentes que dictarán los cursos y/o talleres en la Academia AVID. Se les proporcionará las herramientas necesarias en la producción de audio y video digital, mediante los aplicativos de software.- Personal de soporte técnico en cuanto a la instalación, configuración, pruebas y resolución de problemas de las aplicaciones.


URBE:

- Docentes de la Escuela de Comunicación Social - Preparadores docentes

- Personal de soporte técnico de la Dirección de Tecnologías de la Información y del CTT

AVID:

- Personal certificado en hardware y software


IV FASE. CAPACITACIÓNIV FASE. CAPACITACIÓN



PLAN DE ACCIÓN

URBE trabaja en la adecuación de espacios (infraestructura civil, red, condiciones ambientales, suministro eléctrico), tomando en consideración los tiempos de entrega del hardware y software por parte de AVID.

Posteriormente, se instalan los equipos y programas en el área destinada a la Academia AVID, para luego hacer las pruebas necesarias a la plataforma instalada.


URBE:

- Personal de suministros y mantenimiento

- Director y personal técnico de los Laboratorios de Computación, la Dirección de Tecnologías de la Información y del Centro de Transferencia Tecnológica, respectivamente

AVID:

- Equipo técnico

V FASE. IMPLEMENTACIÓNV FASE. IMPLEMENTACIÓN



PLAN DE ACCIÓN


- Autoridades rectorales de URBE

- Gerente regional de AVID

VI FASE. ACTO DE INSTALACIÓN DE LA ACADEMIA AVIDVI FASE. ACTO DE INSTALACIÓN DE LA ACADEMIA AVID

Se efectúa un encuentro con los representantes de los medios de comunicación social audiovisuales y digitales, productores nacionales independientes, empresas de espectáculos y cinematográficas, para presentar la Academia AVID: misión, visión, objetivos, oferta académica y a quiénes está dirigida.

En este acto de instalación se resaltará la importancia de la capacitación del capital humano para mejorar los procesos de producción de audio y video digital.



ÁREAS O SECTORES QUE SE BENEFICIARÁN CON EL PROYECTO

- Medios de comunicación social audiovisuales y digitales - Productoras nacionales independientes audiovisuales y de espectáculo

La Academia AVID estará dirigida a:

- Estudiantes de Comunicación Social, Diseño Gráfico y carreras afines.

- Profesionales vinculados a producciones audiovisuales.

- Personal de canales de televisión, emisoras de radio, productores de tv, espectáculos y cinematográficos.

Technology

Portafolio de Presentación