Manual de Informática II

Sistemas de Numeración

• Este tema trata de como los sistemas de numeración fueron evolucionando de forma y valor. Por ejemplo antes los números se hacían debido a la geometría de una forma que los ángulos formados era el valor que tenían.

TIPOS

• 1-EGIPCIO• 2-GRIEGO• 3-ROMANO• 4-CHINO• 5-NATURALES• 6-RACIONALES• 7-IRRACIONALES• 8-BINARIO• 9-OCTAL• 10-DECIMAL

Ejemplos

4 3 4 8 9 6 UNIDAD

DECENA

CENTENA

UNIDAD DE MILLAR

DECENA DE MILLAR

CENTENA DE MILLAR

ALGORITMO

• Un algoritmo debe ser preciso (indicar la secuencia de realización de cada paso).

• Debe estar definido (Al realizarse mas de una vez se debe obtener el mismo resultado).

• Debe ser finito (se debe terminar en algún momento?

CONSISTE EN• 1-Comprender el problema• 2-Identificar los datos de entrada, los procesos y

los datos de salida.• 3- Delimitar el algoritmo para las palabras INICIO

Y FIN.

PASOS

• 1-INICIO• 2-IDENTIFICACION DEL PROBLEMA• 3-PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS DE

SOLUCION.• 4-ELECCION DE UNA ALTERNATIVA.• 5-DESARROLLO DE IA SOLUCION• 6-EVALUACION DE SOLUCION.

DIAGRAMA DE FLUJO¿Que es? Es la representación grafica del algoritmo o

proceso se utiliza en disciplinas como programación, economia,procesos industriales, y psicología cognitiva. Hay diferentes tipos :

Forma vertical-es el flujo y las secuencias de las operaciones va de arriba hacia abajo.

Horizontal-el flujo a la secuencia va de izquierda a derecha

Panorámico- el proceso entero esta representado en una sola carta.

Arquitectónico-describe el itinerario de ruta de una forma o persona sobre el plano arquitectónico.

SIMBOLOGIA

• CIRCULO-conector• CUADRADO• LINEA CONTINUA• LINEA INTERRUMPIDA• RECTANGULO-Actividad• RECTANGULO PEQUEÑO• TRIANGULO-boca bajo-archivo definitivo• TRIANGULO INVERTIDO• SEMI-OVALO-Inicio y termino• ROMBO- Decisión

Excel

• ¿Qué es? Es un documento dividido en hojas . A un archivo de Excel se le conoce como libro lo que le compone barras de herramienta:

• Barras de acceso rápido:

• Barra de titulo:

• Barra de control:

• Barra de menú y opciones de herramienta:

• Barra de formulas:

¿Qué es una hoja de calculo?

• Es una herramienta de trabajo que permite realizar operaciones aritméticas, manipular datos, crear formulas, presentar informes e inclusive graficar los datos.

• LA COMPONEN• COLUMNA: Información que se encuentra en

forma vertical se identifican por letras del abecedario.

• FILA: Información que se encuentra en forma horizontal, se identifican por los números

• CELDA: Es la unidad básica de una hoja de calculo esta se identifica por una letra correspondiente a la columna y un numero que identifica la fila.

• RANGO DE CELDAS: Es el conjunto de dos o mas celdas. Un rango de celdas se presenta por la referencia de la celda inicial (dos puntos) y la referencia de la celda final.

• También hay una celda activa que indica que es la que esta en uso.

FUNCIONES

• FORMULAS: Una formula es un código especial que introducimos en una celda, esto realiza algunos cálculos y regresan un resultado que es desplegado en la celda. Toda formula debe empezar con un signo (=).Para poner la formula primero el (=) después la primer celda (:) y el número de la segunda celda enter y dará el resultado.

Hay varios tipos de fórmulas que podemos realizar en una hoja de cálculo ya sea para sacar una suma, él promedio, la

cantidad máxima y mínima entre otras.

También solo podemos poner insertar autosuma y realizara la operación

que desees.

GRAFICOS¿Que son los gráficos? Se usan para presentar series de datos numéricos en formato gráfico y de ese modo facilitar la comprensión de grandes cantidades de datos. Para crear un gráfico básico puede hacer clic en el tipo de gráficos que deseen en la pestaña insertar del grupo gráficos. Antes de hacer el grafico necesitamos hacer una tabla para de ahí seleccionarla y con esa información de la tabla hacer el grafico primeramente acomodar la información, después seleccionar y agregar todo los bordes para formar la tabla.

Pará realizar un gráfico en insertar puede ser columna, línea, circular, barra, área etc. Son varios tipos de gráficos que se pueden realizar. Ejemplos:

Un gráfico al quedar realizado después de haber organizado los datos en una tabla se pueden graficar

por ejemplo:

Esta misma tabla se puede graficar con los demás tipos…

SOFTWARE EDUCATIVO• ¿Qué es? El software educativo es un conjunto de programas

educativos o programas didácticos creados con la finalidad

especifica de ser utilizados para facilitar los procesos e enseñanza

y aprendizaje.

• CARACTERISTICAS

• Su finalidad es usar materiales elaborados para usos didácticos,

utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan

las actividades que ellos proponen, son interactivos contestan

inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un

dialogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y

estos.

VENTAJASInformación multimedia-MotivaciónVersatilidad-Fácil uso individual o en grupoInteractividad-Genera actividad mental continua e intensaCorrección inmediata-EvaluaciónAprender de los erroresAprendizaje significativoIniciativaTrabajo autónomo metódicoEntornos para elaborar conocimientos y crearlos.

TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVO CURSOS INTERACTIVOS: Presentan las mismas características que un curso presencial o tradicional. Su propósito es la construcción de conocimientos y desarrollos de aptitudes, habilidades y competencias. Sus características son que es formativo, metodología del curso, procedimientos de participación y duración, contenidos y ejemplos y actividades de aprendizaje y evaluación.

TUTORIALES: Programas que en mayor o menor medida dirigen el

trabajo a los estudiantes. Su propósito de que a partir de la información

que proporcionan y la realización de las actividades planeada, los

estudiantes aprenden o refuerzan sus conocimientos y habilidades Hay

dos tipos que son:

De ejercitación: Se limiten a proponer ejercicios sin una explicación

previa.

Expertos: Presentan contenidos y ejercicios del tema; pretenden comportarse como un tutor humano y reproducir un dialogo entre el programa y el estudiante.

SIMULADORES: son modelos dinámicos interactivos que representan situaciones mediante secuencias gráficas, que evolucionan según el método que aplique el estudiante para resolver cada paso. Característica en la educación: Apoyan aprendizaje de tipo experimental y conjetural.Permite la ejercitación del aprendizaje, Suministran un entorno de aprendizaje abierto basado en modelos reales. Alto nivel de interactividad. Tienen por objeto enseñar un determinado contenido. El usuario trata de entender las características de los fenómenos, cómo controlarlos o que hacer ante diferentes circunstancias. Promueven situaciones excitantes o entretenidas que sirven de contexto al aprendizaje de un determinado tema.

El usuario es un ser activo, convirtiéndose en el constructor de su aprendizaje a partir de su propia experiencia. El simulador permite al estudiante aprender de manera práctica, a través del descubrimiento y la construcción de situaciones hipotéticas. Un simulador tiene la ventaja de permitirle al estudiante desarrollar la destreza mental o física a través de su uso y ponerlo en contacto con situaciones que pueden ser utilizadas de manera práctica.

HECHO POR: JESSICA ESMERALDA ALATORRE VELEZERNESTO SANCHEZ REYES GRUPO:2 A