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INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ESCUELA PÚBLICA IKASBIDE IKASTOLA Ainhoa Ezeiza UPV/EHU Amaia Lumbreras Directora de Ikasbide Ikastola Edurne Txoperena Responsable de TIC de Ikasbide Ikastola

Integración de las TIC en Ikasbide Ikastola

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Presentación sobre el proyecto de uso de moodle en un centro público de Educación Infantil y Primaria de Donostia-San Sebastián para JUTE´2008Donostiako ikastetxe publiko batean moodle plataforma integratzeko bideari buruzko aurkezpena

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INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ESCUELA PÚBLICA

IKASBIDE IKASTOLA

Ainhoa EzeizaUPV/EHUAmaia LumbrerasDirectora de Ikasbide IkastolaEdurne TxoperenaResponsable de TIC de Ikasbide Ikastola

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CARACTERÍSTICAS GENERALES DE IKASBIDE IKASTOLA

Educación Infantil y Primaria(2 a 12 años)

Ubicado en dos edificios:• Educación Infantil en un

barrio céntrico de Donostia-San Sebastián

• Educación Primaria en un alto, una zona cercana pero de acceso un tanto dificultoso

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PARTICIPACIÓN EN INICIATIVAS TIC

- eSorkari en soporte CD-ROM

- eTruke(intercambio con la Escola de GinebraLinars dels Valles)

• 2001/2002: inicio del proyecto eIkasbide, iniciativa impulsada por un padre del centro junto con otro profesor-investigador de la UPV/EHU (J.M. Blanco, J.M. Correa)

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MÁS PROYECTOS...• Ositos de peluche

Proyecto de la red iEARN

• Kosmodiseahttp://www.kosmodisea.net/• Web informativa del centro

http://www.elkarrekin.org/web/ikasbide

• CD-ROM multimediacon la historia y proyectos del centroTrabajo de L. García y E. Rodrigoestudiantes de A2 multimedia

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DIFICULTADES

• Hasta ahora, estos proyectos no han estado integrados en el funcionamiento regular del centro

• Una parte del profesorado ha vivido las TIC como una amenaza o las ha ignorado

• El acceso a ordenadores y a internet de las familias ha sido inferior al 40% hasta este año

• La proyección de las iniciativas llevadas a cabo ha sido muy limitada. Los maestros pioneros no han tenido reconocimiento

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El esfuerzo hacia las TIC ha provenido de unos pocos que han tenido que afrontar las dificultades en circunstancias de incertidumbre

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UN NUEVO PASO

• El curso 2006/07 comenzó una nueva vía de actuación con una iniciativa de formación de los maestros en la plataforma moodle

¿Por qué moodle? • Porque con la misma herramienta se puede hacer una gran

variedad de actuaciones TIC (con alumnos, maestros y comunidad)

• Porque ofrece un entorno seguro y reconocible para los maestros

• Porque puede ser el primer paso hacia la web 2.0 (atracando el barco - "atrakaixu batelie!")

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ESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD VIRTUAL• Espacio en continua construcción

• Espacios actuales:o Foro de novedadeso Fiesta de fin de cursoo Tema: el bersolarismo. Exposición de los trabajos de todos

los ciclos en un mismo espacioo Otros trabajos del curso 2007/08o Principalmente fotografías de todos los cursos y actividades

realizadas en formato presentación (.ppt)o Deporte como extraescolar o Recursos para maestros y familias: juegos, espacios

web de interés, herramientas informáticaso Recursos para el profesorado: sitios web, materiales

formativos, ejemplos de uso de TIC

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PLANES PARA EL CURSO 2008/09

• Crear un espacio sobre educación para padres y madres con ayuda de estudiantes de la Escuela de Magisterio

• Incluir cursos abiertos sobre TIC y educaciónpara el profesorado y las familias

• Realizar presentaciones al profesorado sobre algunas posibilidades concretas bajo petición

• Realizar presentaciones del espacio virtual a padres y madres para mostrar su manejo y sus objetivos pedagógicos

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SEGUIREMOS AVANZANDO...

...Y CUANTOS MÁS SEAMOS, MUCHO MEJOR

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MÁS INFORMACIÓN...

http://www.ikasbideikastola.net

[email protected]

E-IKASBIDE:Revista HikHasi (euskara)http://www.hikhasi.com/artikulua/775II Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y la Ciudadanía 2002 (español)http://web.udg.edu/tiec/orals/c57.pdf

IKASBIDE Y KOSMODISEA:http://www.gipuzkoaemprendedora.net/boletines/es/ikasbide.pdf