MG. ABDEL ROJAS SANTILLAN

NOCIONES Y FORMAS GENERALES PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS

DE INVESTIGADOR

a cualquier edad y en cualquier momento o lugar

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“LA CIENCIA DEL CUERDO ES ENTENDER SU CAMINO”

(Sagradas Escrituras)

• El propósito central de nuestro paso por esta vida , no es el de prepararnos para morir, sino prepararnos para vivir eternamente, de manera tal que la muerte no sea ni siquiera pensada, ni en esta ni en la vida venidera.

(El Paria)

PENSAMIENTO AFÍN:

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Componentes Básicos de la Investigación en Filosofía, Ciencia y Tecnología

• EL SujetoEL Sujeto.- Toda forma de conocimiento nace con y en el hombre. Así cada uno de nosotros, somos el componente principal de todo acto de investigación en filosofía, ciencia y tecnología.

• El ObjetoEl Objeto.- Todo lo que nos rodea, aún nuestras propias dimensiones bio-psico-sociales; cuando estas son sometidas a investigación científica, es objeto de conocimiento.

• Tanto Sujeto (S) como Objeto (O) forman parte de la principal dimensión real: el espacio y solo los sujetos somos concientes del movimiento espacial y procuramos controlar ese espacio usando racionalmente los eventos y/o procesos. Así comprendemos que S y O se mueven dentro de un vector imaginario llamado: TiempoTiempo (T) y este es el tercer gran componente.

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Procesos (T) y elementos (O) son componentes del PIC

Con criterio esclarecedor, los expertos lograron identificar FASES del Método Científico, en un intento por sintetizar los componentes espaciales y temporales del PIC.

Fases del método científico:• 1. Planteamiento del problema• 2. Revisión de la bibliografía• 3. Formulación de las hipótesis• 4. Definición de la metodología de

recogida de datos– Definir variables– Definir el diseño experimental y la

muestra– Definir el procedimiento: técnica de

recogida.• 5. Análisis de datos• 6. Conclusiones

Mario Bunge y otros

Procesos:• PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN• ORGANIZACIÓN DEL PLAN• EJECUCIÓN DEL PLAN• CONTROL DEL PIC• REDACCIÓN DE RESULTADOSElementos:• Realidad • Teorías • Problema• Hipótesis• Muestra • Diseño metódico• Variables• Instrumentos• Técnicas• Cronograma• Presupuesto• Etc.

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El proceso dialéctico de la investigación

• Es necesario comprender que todo proceso de investigación se realiza tal como se inicia un partido de ajedrez. A un lado juega el sujeto investigador (S) y por el otro el objeto (O) o situación problema que debe ser resuelto usando los elementos y etapas de método científico. La duración del juego determina el factor tiempo (T).

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PROCESO

ELEMENTOS

PROYECTO ORGANI ZACIÓN

EJECUCIÓN CONTROL REDACCIÓN DEL

INFORME

PUBLICACIÓN DE LA TESIS

OBJETIVOMTC

HIPOTESIS

VARIABLES

METODO

TECNICAS

INSTRUMENTOS

INDICADORES

MUESTRA

DISEÑO

PRESUPUESTO

CRONOGRAMA

NATURALEZA ESENCIAL DE LOS COMPONENTES PIC

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PROCESO

ELEMENTOS

PROYECTO ORGANI ZACIÓN

EJECUCIÓN CONTROL REDACCIÓN DEL

INFORME

PUBLICACIÓN DE LA TESIS

OBJETIVOMTC

HIPOTESIS

VARIABLES

METODO

TECNICAS

INSTRUMENTOS

INDICADORES

MUESTRA

DISEÑO

PRESUPUESTO

CRONOGRAMA

NATURALEZA ESENCIAL DE LOS COMPONENTES PIC

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cronogramapresupuesto

Hipótesis y Variablesuniverso y muestra

Problema y objetivoMarco Teórico Científico

técnicas e instrumentos

PLA

NE

AM

IEN

TO

IMP

LEM

EN

TA

CIÓ

NE

JEC

UC

IÓN

EV

ALU

AC

IÓN

PU

BLI

CA

CIÓ

N

INVESTIGADOR

EQUIPO INVESTIGADOR

COMUNIDAD DE INVESTIGADORES

Fórmula: PIC= S+O T

CUBO DE LOS COMPONENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Donde PIC= Proceso de Investigación Científica

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Caracterizacióndel Problema Teorías Hipótesis

Recolección y procesamiento

de datosConclusiones

Diseño metodológico Análisis

INVESTIGACION

Objetivos Variables

EL PROCESO DE GENERACION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO RELACIONA:

METODO CIENTIFICO

Plantea-miento del Problema

Construcción de un modelo teórico

Deducciónde conse-cuencias

Prueba de hipótesis

Nuevo conocimiento

Observación

Revisión de literatura(marco teórico científico o MTC)

Sentido del vector que describe el proceso de investigación en busca de soluciones

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Presencia Ying-Yang en el PIC• Todo proceso dialéctico (en lo

concreto y en lo abstracto) fue sabiamente idealizado en esta señal oriental que sintetiza toda unidad en cuyo seno se desencadena un conflicto antinómico cuya contradicción no es antagónica si no de necesaria y vital complementariedad, así sujeto y objeto son dos componentes complementarios e indisolublemente unidos en todo proceso de investigación. Entiéndase la investigación como acciones concretas, mientras el método es esencialmente un proceso abstracto. Así el sujeto es proveedor de metodología y el objeto de actos.

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DIANA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

• Todo investigador debe acostumbrarse a manejar la herramienta-investigación como arco y lanza de su propósito de pesquisa, importante será que se haga muy competente en configurar dianas ideales que le permitan capturar con precisión sus problemas a fin de ofrecer a la Comunidad Científica los mejores productos, propios de un proceso investigativo eficiente y altamente efectivo.

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Síntesis del PIC sobre paradigmas mayores de racionalidad humana

• Oriente con su filosofía simplificadora del Ying Yang y occidente con su filosofía analítica de los ejes cartesianos, nos permite aclarar que todo PIC nace, se desenvuelve y concluye en el orto de estas formas de racionalidad humana.

• Ejemplo:

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Síntesis del PIC sobre paradigmas mayores de racionalidad humana

• Oriente con su filosofía simplificadora del Ying Yang y occidente con su filosofía analítica de los ejes cartesianos, nos permite aclarar que todo PIC nace, se desenvuelve y concluye en el orto de estas formas de racionalidad humana.

• Ejemplo:

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PROBLEMA

INSTRUMENTOS

ITEMS

INDICADORES

DIMENCIONES

SOLUCIÓN

MARCO TEORICO

CIENTIFICO

HIPOTESIS MARCO

TEORICO

CONCEPTUAL

DEFINICIONES

OPERACIONALES

DEFINICION DE

TERMINOS BASICOS

TECNI CAS y

TACTICAS

MUESTRA

OBJETIVO

VARIABLES

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

ITEMI ZACIÓN

RE

AL

IDA

D C

ON

CR

ET

AR

EA

LID

AD

AB

ST

RA

CT

ARELACIÓN DIALÉCTICA ENTRE EL PROBLEMA

Y SU RESPECTIVA SOLUCIÓN

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Hace posib

le que el pro

blema se ace

rque a su

solució

n

(Eje X) : PROBLEMA

(Eje

Y)

: SO

LU

CIÓ

N

TODO ESTA SOMETIDO A LA RELACIÓN CAUSA – EFECTO: TODO PROBLEMA ES LA CAUSA O RAIZ, ASI COMO TODA

SOLUCIÓN ES EL SU EFECTO O FRUTOO

RD

EN

AD

AS

ABCISAS