PEDRO ANTONIO BENITEZ GORDILLO

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION

UNIDAD : 2

LA INVESTIGACION COMO PROCESO DE

CONSTRUCCION SOCIAL .

CASO PRACTICO : ELABORACION DE

UNA GUIA DIDACTICA

MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DE

ALICE 2.0.

Alice es lenguaje de programación educativo libre y abierto orientado a objetos con

un entorno de desarrollo integrado (IDE). Está programado en Java. Utiliza un entorno sencillo

basado en «arrastrar y soltar» para crear animaciones mediante modelos 3D.

Este software fue desarrollado por los investigadores de la Universidad Carnegie Mellón.

¿QUÉ ES ALICE 2.0?

Alice es un programa para construir mundos virtuales con objetos 3D. Los objetos pueden moverse, girar, cambiar color, reaccionar al

ratón y mucho más. Su interfaz interactiva genera instrucciones al arrastrar y soltar elementos

gráficos (drag and drop). Estas instrucciones se corresponden a lenguajes de programación

como Java o C++.

Al ver en forma inmediata cómo corren los programas de animación, los estudiantes pueden entender con mayor facilidad la relación entre el

código y el comportamiento de un objeto. Su entorno visual mejora la retención y el aprendizaje, evitando la frustración de una

sintaxis mal utilizada. Los objetos se vuelven obvios y el estudiante puede relacionarse con ellos y la

forma en que se programan.

OBJETIVO DE ALICE 2.0

Alice está íntimamente unido a su IDE. No hay que recordar ninguna

sintaxis especial. De todas formas, acepta tanto el

modelo de programación orientada objetos como la dirigida a eventos.

Alice está diseñada para el público que normalmente no se enfrenta a problemas de

programación, tales como alumnos de secundaria,

mediante un sistema de «arrastrar y soltar».

La mayoría de los lenguajes de programación están diseñados para producir otros

programas, cada vez más complejos. Alice está diseñado

únicamente para enseñar a programar.

Debido a la problemática dela

programación , fueron surgiendo lenguajes

de programación como es el caso de ADA ,

para sustituir a los diversos lenguajes

utilizados en las operaciones militares y dar

respuesta en tiempo real .

PROBLEMATICA

Con la evaluación de estos lenguajes de

programación , se fueron desarrollando alternativas

para crear de manera sencilla , soluciones

informáticas accesibles para mas usuarios. La

aplicación de la que estamos hablando se conoce

como Alice 2.0 ,la cual es de mucha ayuda para

quien desea excursionar en la programación , sin

importar el nivel educativo que se posea.

JUSTIFICACION Este trabajo busca facilitar de una forma didáctica y

entretenida la utilización de Alice 2.0 mediante la creación de aplicaciones.

Esto hace para que los estudiantes, en el momento de programar no tengan temores pensando que esto es una tarea difícil , sino que se proyecten a realizar aplicaciones rápidas y fáciles a través de

este IDE.

OBJETIVO GENERAL

Crear una guía didáctica para

facilitar a los usuarios de la utilización del IDE Alice2.0 en el

proceso de enseñanza –

aprendizaje de a programación

orientada a objetos del lenguaje java.

Investigar acerca de Alice2.0 y sus aplicación en la enseñanza-

aprendizaje.

Situar las herramientas mas utilizadas en este IDE y encontrar

el uso adecuado de dichas herramientas.

Proponer alternativas de solución de la utilización de este IDE en el

aprendizaje del lenguaje Java.

OBJETIVOS ESPECIFICO

S

LIMITACIONESDurante el proceso de este trabajo de investigación se tuvieron algunas

dificultades , entre las cuales se encuentran las siguientes:

Falta de tiempo. Falta de material bibliográfico gratuito.

Falta de conocimiento en la aplicación y software flash Macromedia para la elaboración de la guía didáctica. -Falta de recursos didácticos.

• PANTALLA DE INICIO DE ALICE 2.0

GRACIAS POR SU ATENCION