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Actualización en recursos de Actualización en recursos de información del CIRIA.información del CIRIA.
Instrucción y Gestión del Conocimiento.Instrucción y Gestión del Conocimiento.Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje.Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje.
Universidad de las Américas Puebla.Universidad de las Américas Puebla.
Tendencias en la búsqueda Tendencias en la búsqueda de información.de información.
Web 2.0.
• Web 2.0 (2005-Actualidad).• Acuñado por Tim O’Reilly (2005).
• Leer y escribir.• Servicios e interfaces amigables.• Enfoque principal:
• Usuarios:– Contribuir (contenido).– Compartir recursos.– Interactuar con otros.
• Web colaborativa.• Web modificada constantemente.
Web 2.0.
• El concepto incluye:– Una nueva actitud. Una nueva forma de ver cómo la web puede ser
usada.– Efectos en la red: Mayor contacto social por diferentes formas:
computadora, celulares, etc.– Mayor apertura: Licencias como “creative commons” que permiten el
re-uso de información y softwares.– Mayores oportunidades para la instituciones y organizaciones con sus
clientes.
¿Qué hay?.
Libros electrónicos.Artículos de revistas.Periódicos.Conferencias.Tesis.Estadísticas.
Buscadores.
Metabuscadores.
Sistemas de descubrimiento.
¿Qué hay en Internet hoy?.
Blogs.Wikis.De contenido sindicado.Podcast y Videocast.Sistemas de etiquetado colaborativo.Herramientas de comunicación.Herramientas de contenido.Redes sociales.
Herramientas web 2.0 para la publicación e intercambio de información y conocimiento.
• RSS (Really Simple Syndication)
• ¿Para qué sirve?• Recibir información más actual de forma cómoda y automática.
• El contenido se cargará automáticamente en la computadora.
• No están limitados únicamente a archivos de texto, sino también a archivos de audio y video.
RSS.
• Se requiere:• Un software de RSS para leer y supervisar los suministros
(agregadores).
• Ésta aplicación ofrece contenidos actualizados automáticamente.
• Tipos de Agregadores:• Lectores RSS que se instalan directamente en el ordenador:
Feedreader, Newsmonster y RSSReader.
• Lectores RSS online: Netvibes ó Google Reader.
RSS.
• La actualización de la información llega a su correo electrónico.
Alertas.
Contenido del curso.Contenido del curso.
Libros.• Libros.
– Catálogo • Recuperar principalmente lo que hay en papel.• Reservar un libro cuando está prestado.• Renovación en línea.• Revisar si el libro está disponible.• Imagen de la portada/ liga a googlebooks.• Solicitar libros por préstamo inter-bibliotecario.• Solicitar libros para adquirir.• “Mi registro en biblioteca”.• Crear alertas (Diseminación selectiva de información).
– Libros electrónicos (suscritos).– Libros electrónicos (acceso abierto).
Publicaciones Periódicas. Artículos de revistas. – Búsqueda.
• Búsqueda simple.• Búsqueda avanzada.
– Comandos de búsqueda.» Conectores lógicos.» Limitación por campo.» Proximidad.» Truncación.
• Búsqueda por título de revista.• Alertas y RSSFeed.• Tesauro. • Herramientas de gestión de refrencias.
– Recursos de Información por escuela.– Sistema discovery (búsqueda de artículos de revistas en la mayor parte de los recursos de información
del CIRIA).• Chat.• Acceso por dispositivos móviles.
Publicaciones Periódicas.• Títulos de revistas (51,173 títulos de revistas).
– Metabuscador A to Z.– Revistas en papel (517 títulos) (EJS)
• Acceso remoto.– 30 recursos de información.
• Periódicos (1875 títulos de periódicos).– In4mex.– Pressdisplay.– Newspaper Source Plus (Ebsco).
• Recursos de acceso abierto.
Tesis.
• UDLAP.
• NDLTD.
Otros servicios y herramientas.
• Servicio de consulta.– Soluciones en línea.
• Reserva Digital.• Cursos y talleres.• Sistemas de etiquetado colaborativo.
– Tutoriales y guías (slideshare).– REC (compartir sitios web).– Imágenes eventos del CIRIA.
Otros servicios y herramientas.
• Blog.– “Leamos mil y tantos”.
• Wiki.– “Mil libros del milenio”.
• Redes sociales.– Facebook.– Twitter (RSS).
• Reserva de salas multimediales y aula magna.
¿Dudas?.
• Consulta en línea.
• Dra. Rocío Méndez Lara:– [email protected]
• Mtro. Darío Hermosillo Aguirre– [email protected]
