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South America
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS URBANOSGERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS URBANOS
ContextoContextoDezembro, 2009Dezembro, 2009
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Contexto
"Em todas as nossas deliberações, devemos considerar o impacto das nossas decisões sobre as próximas sete gerações.”
Um dos fundamentos da Gayanashagowa, a Grande Lei de Paz da Confederação Iroquois (*), estabelecida em torno do ano 1140. Ela mostra que quase 900 anos não foram suficientes para consolidar alguns conceitos úteis sobre estratégia e sustentabilidade.
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Contexto
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Evolução da População Mundial (em milhões de pessoas)
População
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Evolução da População Mundial (em milhões de pessoas) e da Renda per capita (em US$ de 2000)
População Renda. Per Capita (2000)
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Contexto
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Mundo - Evolução da População e da Renda Per Capita (Índices - 1900=100)
Pop Renda Per Capita
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Contexto
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Brasil - Evolução da População e da Renda - Base 1900=100
População Renda
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Contexto
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Brasil - Evolução da População Urbana - (%)
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Mudanças na Geração de Resíduos Sólidos - Cidade de Nova York
0100200300400500600700800
Inorgânicos(cinzas eoutros)
Orgânicos Produtos Total
kg
/hab
/an
o
1905 2001
A caracterização deste resíduo sólido gerado muda de forma mais radicalmente do que de volume.
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Legislação Municipal em Coimbra, século XVI
“Quem lançar água nas ruas sem dizer ‘água vai’ três vezes se for de noite pagará cinqüenta réis e de dia dez réis. E se tal água que deitar de dia for fedorenta pagará os ditos cinqüenta réis.“
““Não lançarão escamas do pescado nem de sardinhas nas ruas nem terão cisco às Não lançarão escamas do pescado nem de sardinhas nas ruas nem terão cisco às portas sob pena de cinqüenta réis.”portas sob pena de cinqüenta réis.”
““Qualquer pessoa que fizer seus feitos na praça ou em ruas e quelhas públicas, se Qualquer pessoa que fizer seus feitos na praça ou em ruas e quelhas públicas, se for homem ou mulher, pagará trinta réis, e se for moço ou moça, pagará dez réis. E for homem ou mulher, pagará trinta réis, e se for moço ou moça, pagará dez réis. E porém isto se não entenderá em meninos de quatro anos para baixo.” porém isto se não entenderá em meninos de quatro anos para baixo.”
Contexto – A Educação Acompanha as Mudanças?
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Código de Posturas de São Paulo, editado em 1875.
Art. 82 – Quando chegar ao conhecimento do fiscal que, Art. 82 – Quando chegar ao conhecimento do fiscal que, dentro de alguma casa ou quintal, existem objetos em tal dentro de alguma casa ou quintal, existem objetos em tal estado que possam prejudicar a saúde pública, pedirá licença estado que possam prejudicar a saúde pública, pedirá licença para inspecionar, e se porventura, o fiscal reconhecer a para inspecionar, e se porventura, o fiscal reconhecer a veracidade do fato, intimará o morador ouproprietário para, veracidade do fato, intimará o morador ouproprietário para, dentro de 24h, removê-los. Caso a inspeção seja negada por dentro de 24h, removê-los. Caso a inspeção seja negada por má vontade, o fiscal procurará o auxílio da autoridade má vontade, o fiscal procurará o auxílio da autoridade policial, a fim de proceder a vistoria. O morador ou policial, a fim de proceder a vistoria. O morador ou proprietário, em cuja casa se verificar a existência de tais proprietário, em cuja casa se verificar a existência de tais objetos, sofrerá a multa de 5$.objetos, sofrerá a multa de 5$.Parágrafo único – Qualquer vizinho que for incomodado pelas Parágrafo único – Qualquer vizinho que for incomodado pelas exalações nocivas de tais objetos e imundícies, dará parte ao exalações nocivas de tais objetos e imundícies, dará parte ao fiscal facilitando-lhe os exames necessários para melhor fiscal facilitando-lhe os exames necessários para melhor atender à sua reclamação. ...atender à sua reclamação. ...Art. 96 – É proibido queimar nas ruas, largos ou pátios da Art. 96 – É proibido queimar nas ruas, largos ou pátios da cidade e povoações, palhas, cestos, barricos, lixo ou cidade e povoações, palhas, cestos, barricos, lixo ou quaisquer cousas que possam corromper a atmosfera.quaisquer cousas que possam corromper a atmosfera.......Art. 98 – A Câmara designará os lugares próprios para neles Art. 98 – A Câmara designará os lugares próprios para neles ser feito o depósito de lixo e terra, afastando o mais possível ser feito o depósito de lixo e terra, afastando o mais possível das proximidades da cidade...das proximidades da cidade...
Contexto – A Educação Acompanha as Mudanças?
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A obrigatoriedade da utilização da lata de lixo na cidade de São Paulo foi decretada em 1914. Este procedimento foi inspirado na ação do prefeito de Seine, Eugène Poubelle, em 1884, que determinou a utilização e a dimensão das poubelles, nome pelo qual passaram a ser conhecidas as latas de lixo na França.
Contexto – A Educação Acompanha as Mudanças?
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A obrigatoriedade da utilização de sacos plásticos é determinada pela prefeitura por disposição da Lei nº 7.775, de 1972, para acondicionamento do lixo nos locais de coleta noturna, sendo seu uso facultativo nos demais.
Contexto – A Educação Acompanha as Mudanças?
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Conveniência & Economia
•Segurança alimentar & Higiene
•Sustentabilidade (?)
Comportamento do Consumidor
Hábitos de consumo
Conveniência & Convivência - Grupos Sociais; Residência, Trabalho, em Transito
•Saúde Pública, Sistemas de Coleta e Limpeza
•Sustentabilidade (?)
Hábitos de descarte
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Crescimento Crescimento populacional populacional e e urbanizaçãourbanização..
Estilo de vida e Estilo de vida e industrialização.industrialização.
Crescimento da geração Crescimento da geração de excedentes de renda de excedentes de renda e, por conseqüência, de e, por conseqüência, de consumo.consumo.
Contexto – A Educação Acompanha as Mudanças?
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Metodologia
Censo – Por que?
O Censo é a metodologia mais indicada quando a população é pequena e a variabilidade dentro da população é alta.
Assim, podemos dizer que o Censo é:
- Viável, quando a população não é muito numerosa; e
- Necessário, quando os elementos da população são muito diferentes entre si.
Censo – Por que?
O Censo é a metodologia mais indicada quando a população é pequena e a variabilidade dentro da população é alta.
Assim, podemos dizer que o Censo é:
- Viável, quando a população não é muito numerosa; e
- Necessário, quando os elementos da população são muito diferentes entre si.
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Metodologia
Censo – Como Fazemos?
1.Segmentamos o setor e identificamos as empresas de cada elo: recicladores e aplicadores;
2.Localizamos cada uma das empresas do setor e as contatamos pessoalmente ou por telefone; foram entrevistadas 462 empresas, distribuídas assim:
Censo – Como Fazemos?
1.Segmentamos o setor e identificamos as empresas de cada elo: recicladores e aplicadores;
2.Localizamos cada uma das empresas do setor e as contatamos pessoalmente ou por telefone; foram entrevistadas 462 empresas, distribuídas assim:
Estado No. Contatos Estado No. Contatos Estado No. Contatos
AM 4 MS 1 RJ 32
BA 9 MT 3 RN 3
CE 8 PA 1 RO 1
DF 1 PB 2 RS 38
ES 15 PE 11 SC 45
GO 13 PI 2 SE 3
MG 24 PR 26 SP 183
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A Origem do PET Reciclado
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Volume de Recuperação de PET Brasil
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A Origem do PET Reciclado
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1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
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Brasil - Evolução das Taxas de Recuperação de PET
Censo
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A Origem do PET Reciclado
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Japão (2007)
Brasil (2008)
Europa (2008)
Austrália (2007)
Argentina (2008)
EUA (2008) México (2008)
69,2 54,8 46,0 42,3 34,0 27,0 12,6
Taxas de Recuperação de PET (%)
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Fibras15,5%
Filmes10,9%
Garrafas1,0%
Moldagem0,7%
Outros0,2%Exportação
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Aplicações do PET Reciclado - Japão - 2007
Fonte: The Council for PET Bottle Recycling
Japão
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South America
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2004 2005 2006 2007 2008
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Recicladoras com 5 ou mais Anos (% do total)
A Origem do PET Reciclado
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Têxteis38%
Resinas Insaturadas e
Alquídicas18%
Laminados e Chapas
15%
Embalagem Alimentos
12%
Embalagem Não-Alimentos
9%
Fitas de Arquear
7%Tubos
1%
PET Reciclado - Usos Finais - 2008/2009
O Destino do PET Reciclado – Visão do Aplicador/Usuário
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