1 ASIGNATURAS CURRICULARES BÁSICAS Y TEMAS DEL SIGLO XXI

Conciencia global

ESTUDIANTES SIGO XXI

Para los estudiantes del siglo XXI hacen referencia a logos indispensables a todo

aquello que tenga q ver con habilidades, conocimientos, y las competencias

Algunas competencias son:

Habilidades para la vida personal y profesional

Competencias de aprendizaje e innovación

Asignaturas curriculares básicas y temas del siglo XXI

Competencia en manejo de información, medios y (TIC)

1 ASIGNATURAS CURRICULARES BÁSICAS Y TEMAS DEL SIGLO XXI

Español, lectura o lenguaje.

Otros idiomas del mundo (Inglés)

Artes

Matemáticas

Economía

Ciencias

Geografía

Historia

Gobierno y Cívica

En pleno siglo XXI debemos ir mucho Masaya de un simple enfoque de

competencias básicas en las materias fundamentales del currículo y enfocar la

comprensión de contenidos académicos podemos nombrar algunas materias tales

como

Conciencia global

Aprender nuevas culturas incluyendo los diferentes idiomas que puedan

existir excluyendo el español

Tener mas conocimientos sobre temas globales

Saber la importancia que tiene la economía en nuestra

sociedadCompetencias Ciudadanas

Competencias Ciudadanas

Participara en los procesos gubernamentales

Ejercer los derechos que nos acoge la constitución

Conocimiento básico sobre salud

Tener suficiente conocimiento para tomar cualquier decisión con respecto a

la salud

Comprender temas sobre la salud ya sea nacional o internacional

Seguir las reglas preventivas que nos brinda la salud ya sea físicas o

mentales para así tener una mejor salud

2. COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN

Para que los estudiantes tengan un mejor futuro es esencial que haya

reforzamiento en creatividad, pensamiento crítico, comunicación y colaboración

Competencias de creatividad e innovación

Desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a otros.

Actuar con ideas nuevas para tener una mejor innovación.

Competencias de pensamiento crítico y solución de problemas

Tener razonamiento para una buena comprensión.

Demostrar habilidades para trabajar en grupo

Dar ideas mediante una comunicación oral y escrita

3. COMPETENCIA EN MANEJO DE INFORMACION MEDIOS Y

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN.

Competencias en manejo de información

Tener suficiente información sobre lo que se está tratando para evaluar

crítica y c características competentemente.

Alfabetismo en medios

Entender para que propósitos se construyen los mensajes mediáticos con

que herramientas y características.

Hacer una prueba diagnóstica para ver como las personas interpretan los

mensajes de medios de distintas maneras.

Tener conocimientos fundamentales de los temas éticos.

Competencias en TIC

utilizar adecuadamente la tecnología como en redes sociales para

acceder.

Utilizar las TIC como formas para investigar y evaluar temas éticos y

morales

4 MODALIDADES PARA LA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL

Iniciativa y autodirección

Flexibilidad y adaptabilidad

Liderazgo y responsabilidad