Критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів за

окремими елементами змістових модулів

Елемент модуля та критерії його оцінювання Кількість

балів

Письмова контрольна робота 1

повна відповідь 22

неповна відповідь або допущені деякі неточності 20

неповна відповідь, допущені окремі помилки 8

неповна відповідь, допущені суттєві помилки 5

незадовільна відповідь 0

Письмова контрольна робота 2

повна відповідь 27

неповна відповідь або допущені деякі неточності 26

неповна відповідь, допущені окремі помилки 18

неповна відповідь, допущені суттєві помилки 15

незадовільна відповідь 0

Практичне заняття

Практичне заняття відпрацьоване, надані повні обґрунтовані відповіді 15

Практичне заняття відпрацьоване, при відповіді допущені неточності 10

Практичне заняття відпрацьоване, відповіді неповні, допущені помилки 6

Практичне заняття відпрацьоване, допущені грубі помилки 5

Практичне заняття не відпрацьоване, або дані незадовільні відповіді 0

2. Критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів

(форма підсумкового контролю –екзамен)

27…30 балів, – якщо студент демонструє повні й глибокі знання

навчального матеріалу, достовірний рівень розвитку умінь і навичок,

правильне й обґрунтоване формулювання практичних висновків, уміння

приймати необхідні рішення в різних нестандартних ситуаціях, вільне

володіння науковими термінами, високу комунікативну культуру;

23…26 балів, – якщо студент виявляє дещо обмежені знання

навчального матеріалу, допускає окремі несуттєві помилки й неточності;

18…22 бали, – якщо студент засвоїв основний навчальний матеріал,

володіє необхідними уміннями та навичками для вирішення стандартних

завдань, проте при цьому допускає неточності, не виявляє самостійності

суджень, демонструє недоліки комунікативної культури;

0…17 балів, – якщо студент не володіє необхідними знаннями,

уміннями й навичками, науковими термінами, демонструє низький рівень

комунікативної культури.