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Idéias Inatas Palestra Instituto Espírita de Educação por André Steagall Gertsenchtein www.institutoespirita.org.br www.institutoespirita.blogspot.c om http:// twitter.com/instespirita

IdéIas Inatas - Instituto Espírita de Educação

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Palestra proferida no Instituto Espírita de Educação, por André Steagall Gertsenchtein.

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Page 1: IdéIas Inatas - Instituto Espírita de Educação

Idéias InatasPalestra

Instituto Espírita de Educação

porAndré Steagall Gertsenchtein

www.institutoespirita.org.brwww.institutoespirita.blogspot.com

http://twitter.com/instespirita

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Idéias Inatas - conceitos e tipos

• O que são?– Lembranças das experiências e habilidades

adquiridas em encarnações anteriores

• Que tipos existem?– Habilidades específicas (música, matemática)– Vocações (curar, ensinar)– Traços de personalidade marcantes (agressividade,

paciência)

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Idéias Inatas – como surgem?

• Quando se manifestam?– Desde a infância, com maior intensidade a partir

dos 7 anos.

• Todos temos idéias inatas?– Sim, alguns de forma mais evidente. – Às vezes, até como lembranças

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Idéias Inatas – memória na Lei Divina

• Não esquecemos o passado?

– O passado consciente, via de regra, sim.– O passado inconsciente se torna inacessível mas

não desaparece.– A soma de nossas experiências anteriores constitui

nossa personalidade.

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Memória

VIDA ATUAL

Vida 1

Vida 2

Vida 3, 4, ...

Acesso Consciente

Acesso através de hipnose ou

inconsciente, pelas manifestações da

personalidade

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Idéias Inatas – Função na Lei Divina

É preciso identificar se são tendências boas ou ruins

São tendências boas?Sim NãoUsá-las Recondicioná-las

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Idéias Inatas – Quando são ruins

• É possível lutar contra estas tendências?

– “Sou assim, não há o que fazer” (ação pessoal)

Há. É preciso recondicionar. Leva tempo e esforço.

– “Ele é assim, será que há o que fazer?” (Pais)

É possível agir bastante durante a infância.

Page 8: IdéIas Inatas - Instituto Espírita de Educação

Idéias Inatas – Quando são boas

• Deve-se estimular a tendência? Como avaliar se é boa?

– É boa para o próximo? É boa para a sociedade?

– A idéia inata pode ser lembrança do compromisso assumido.

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Tendências Inatasx

Recondicionamento

Como sou ao encarnar

Experiência desta encarnaçãoComo termino a

encarnação

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O que foge do óbvioHá casos em que não se trata de tendências

boas ou ruinsÉ preciso, para crescer, desenvolver habilidades

diferentes, ao mesmo tempo em que se usa as boas e se recondiciona as ruins

Daí a importância do

PLANEJAMENTO REENCARNATÓRIO

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Casos Específicos

Napoleão Bonaparte

Características Inatas: General Nato, Estrategista brilhante, Líder carismático

Missão: Proteger a França da desintegração interna e externa, terminar com os excessos

da Revolução preservando seus ideais renovadores

Napoleão teve o auxílio do plano espiritual em suas primeiras vitórias (Marengo, no Piemonte, contra os Habsburgo da Áustria (1800)

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Napoleão: Realizações- Terminou com os excessos da Revolução Francesa

- Estabilizou a França em relação às ameaças externas (Inglaterra, Áustria, Prússia e Rússia)

- Estabilizou a França em relação às ameaças externas (Inglaterra, Áustria, Prússia e Rússia)

- Implementou importantes reformas (Código Civil, Liberdade Religiosa. Banco Central)

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Napoleão: Os ExcessosCaracterísticas Inatas: vaidade e gosto pelo exercício do poder

Ápice: Batalha de Austerlitz (1805), precedida pela coroação, em 1804, de Napoleão como Imperador, Vitória esmagadora contra Áustria e

Rússia. Formação de “La Grande Armée”

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O Desfecho: LimitesDerrota na Rússia (1812). Perda de grande

parte do exército.

Exílio em Elba, em 1814. Volta e derrota final em Waterloo, em 1815. Exílio em

Santa Helena e morte em 1821.

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Idéias Inatas - Bibliografia

• Kardec, Allan – “Livro dos Espíritos”, questões 218 a 221

• Miranda, Hermínio – “A Memória e o Tempo”.

• Emmanuel – “A Caminho da Luz”