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Career & Transfer Service Center an der
Universität der Künste (UdK) Berlin
Zeigt euch! – Die Möglichkeiten der
Selbstvermarktung im Social Web
Dozent: Hagen Kohn 27.03.2015
I
Die „Klassiker“
Blog
• Dynamische Website mit aktuellen Inhalten (Text, Bild, Video)
• Basis für weitere Social-Web-Aktivitäten
• Tor zu den privaten Netzwerken
• Multiplikator/ „Empfehlungsmaschine“
• B2B-Netzwerk (Branchenkontakte)
• Branchenspezifisches Informationsnetzwerk
• Identifizierung von Multiplikatoren („Influencer“)
I
Die wichtigsten Netzwerke und Kanäle
• Blogs Wordpress, Tumblr
• Social Networks Facebook, Twitter, Google+
• Foto-Sharing Flickr, Instagram, Pinterest
• Videoplattformen YouTube, Vimeo
• Music-Sharing SoundCloud
• Geo-Location Foursquare, Swarm
I
Einige Thesen zum Datenschutz im Web
• Wer im Web aktiv ist, hinterlässt zwangsläufig eine Datenspur. Die einzige
Möglichkeit, Daten zu schützen ist, sie nicht online zu veröffentlichen!
• Nicht nur Facebook sammelt die Daten seiner Nutzer – auch Amazon, Google,
iTunes… oder eure Payback-Karte beim DM-Einkauf.
• Fragt euch nicht nur, welche Daten ihr schützen wollt, sondern welche Daten
ihr verbreiten wollt.
- “Professionelles Ich” (Schaffen, Arbeitsalltag, Philosophie)
- Projekte
- B2B-Kontakte
• Die NSA liest mit? Who cares!
I
Heike Matthiesen - Tumblr
Blogbeitrag mit
eingebettetem
Soundcloud-Track
I
Stefanie Seltner - Instagram
Instagram Account
Facebook-Album mit Verweis auf
Instagram (App-Verknüpfung)
I
Hands-on (1): Wie machen es die anderen?
Recherchiert und präsentiert (gemeinsam) die Social-Web-Kommunikation von:
• Heike Matthiesen
• Stefanie Seltner
• … einem Künstler eurer Wahl, der/die im Social-Web aktiv ist.
(Tipp: Beginnt mit der Website und schaut, welche weiteren Profile verlinkt sind.)
Fragen:
• Wie ist das Verhältnis von Privatem und Beruflichem (Profile/ Inhalte)?
• Hat der/die Künstler/in eine erkennbare Strategie? Wenn ja, welche?
• Welchen Mehrwert haben die Fans – was motiviert sie, zu folgen, zu
interagieren?
I
Hands-on (2): Gemeinsames Erarbeiten einer Kampagne
Thematische Arbeitsgruppen:
• Mode/ Design
• Fotografie/ Bildende Kunst
• Darstellende Kunst
Aufgabenstellung:
• Welche SoMe-Kanäle eignen sich, um eure Inhalte zu transportieren?
Was zeichnet die jeweiligen Kanäle aus? Wie wird kommuniziert?
• Einigt euch auf ein reales oder ausgedachtes Projekt, für das ihr eine Social-
Media-Kampagne entwickelt. Entwickelt eine Strategie für den gezielten
Einsatz der gewählten Kanäle
• Welchen Mehrwert (unterhaltsam, informativ, interaktiv) bietet ihr euren Fans?
• Recherchiert interessante Facebook-Gruppen zu eurem Thema!
Treten Sie in Kontakt mit uns:
Career & Transfer Service Center
an der UdK Berlin
www.careercenter.udk-berlin.de
Hagen Kohn
www.hagenkohn.com
Twitter: @HagenKohn