Зона психологічного розвантаження в спеціальних групах

Підготувала вихователь спеціальної групи

Куніц Олена Миколаївна

Всім відомо, що діти дошкільного віку особливо емоційний і вразливий. Вони легко підхоплюють сильні, як позитивні, так і негативні емоції оточуючих їх людей. Багато в чому реакція на обстановку навколо у дітей залежить від створення педагогом у них почуття впевненості і підтримки, внутрішньої безпеки та свободи. Це залежить ще й від його доброзичливості, прийняття дітей такими, якими вони є, вміння бути для них партнером і товаришем.

Дитина, перебуваючи в дитячому садку, відчуває на

собі безліч стресових факторів:

- Ранкове розставання з батьками;

- Велика кількість дітей у групі;

- Жорстко регламентований і насичений розпорядок дня (багато занять і заходів, мало вільного часу для спонтанного взаємодії з однолітками);

- Необхідність постійно підкорятися вимогам і вказівкам вихователя;

- Низький рівень саморегуляції і комунікативних навичок (в силу віку і малого життєвого досвіду).

Завдання психологічного куточка в групі:

- зняти психоемоційне напруження, втому;

- допомогти заспокоїтися;

- зняти агресивний стан;

- підвищити настрій.

Оснащення зони психологічного розвантаження в спеціальних групах

Сонечко для примирення

Коли діти сваряться, б‘ються,потрібно пояснити їм,що битися -це погано, це боляче і прикро, а «сонечко» допоможе їм примиритися.

Масажні м'ячики,різнокольорові клубочки,пластилін допомагають знятим'язову напругу ізаспокоїтися. З їх допомогоюдіти опановують прийомамисаморегуляції. Масажні м'ячики "їжачки". Ми навчаємо дітей різним способам катання м'ячиків в долоньках, по зовнішній і внутрішній стороні рук. Така гра з "їжачком" допомагає дитині зняти м'язову напругу і заспокоїтися.

«Баночки - кричалки».якщо дитинана когось злитьсяабо ображений, вона можевисловити свою образу вбаночку і їй стане легше. Дітям пропонується, якщо їх хтось небудь розсердив, взяти баночку і насварила кривдника сердитими словами, але після цього баночку обов'язково закрити кришкою, щоб ці сердиті, злі слова НЕ розлетілися б по нашій групі.А відкриваючи іншу баночку,(з посмішкою)можно зловити сміх,добрий настрій.Ці баночки допомагають дітям перемогти свою агресію, вчать керувати своїми емоціями

Піктограми з різними настроями.Вранці і протягом дня дитина може за допомогою емоційних картинок ,театра масок показати свій настрій.Завдяки цьому вихователю легше знайти підхід до сумного, розладнаному дитині і надати йому підтримку.

Різноманітні дидактичні і настільні ігри спрямовані на емоційний розвиток дошкільнят.«Покажи емоцію», «Який у тебе настрій?»,»Знайди емоцію»

Дерево «гарних емоцій»

У психологічному куточку можна розмістити різні веселі пристосуваннядля дихальної гімнастики.

Робота з піском заспокоює (особливо гіперактивних дітей) - в ньому ніби міститься цілюща сонячна енергія, яка заряджає нас позитивними емоціями.

Психогимнастика.Я дуже собою пишаюся, я багато чого можу.

Я бадьора й енергійна, і справи йдуть відмінно.Я приманюю удачу, з кожним днем стаю багатше.

Я зігріта сонячним промінцем, я гідна найкращого.Я вирішую будь-які завдання, зі мною завжди любов і удача.

Спокій і посмішку завжди бережу, і всі мені допоможуть, і я допоможу.Всесвіт мені посміхається, І все у мене виходить.

На шляху у мене немає перешкоди, все вийде - як треба!

Я на світі всіх розумніше. Не боюсь я нікого.Чудо, як я хороша. Проживу тепер років до ста!

Дякую за увагу!Нехай у вашому житті

будебільше позитиву !!!