Book2013 oct 03-eng(o-net&gat)

สวนท 1 .........................โดย อ.สมศร ธรรมสารโสภณ..........................หนา 2-71

สวนท 2 .........................โดย อ.อรสรา ธนาปกจ (ครพแนน).................หนา 72-153

สวนท 3 .........................โดย อ.สวคนธ อนปอง (ครเก) ........................หนา 154-223 สวนท 4 ชดเกงขอสอบ ..........................................................................หนา 224-240

ภาษาองกฤษ (2)____________________________________ โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25

Sentence Structures 1. S + V : Somsri teaches English enjoyably. : Somsri loves and feeds dogs well. ไดแก 1. กรยาทวไป 2. is, am, are was, were 3. has, have, had 4. Modals can, could will, would shall, should may, might must ought + to has / have / had + to

S + V หลก

หมายเหต

โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25 ____________________________________ ภาษาองกฤษ (3)

2. : The woman who loves you most is mom. 3. : Somsri, an English teacher, devotes herself to teaching. 4. 4.1 : The woman loving you most is mom. : The mom respected by kids feels valuable. 4.2 : Dovoting herself to kids, the mom hopes to see their success. : Praised by the boss, the man works so actively.

S V

S V

Ving ....................................., S + V Ved ....................................., S + V

S V


4.3 : When seeing the boy’s success, mom smiled proudly. : When complimented by the teacher, Pam feels more encouraged. 5. : The cars in the showroom are so innovative. ***(preposition : in, on, at, out, with, between, beside, upon, within, during etc.)

คาเชอม ................................................., ............................................... ................................................. คาเชอม , .............................................. .................................................

S + Prepositional Phrase + V

If, When, Although


Reading Passage ขอแนะนาในการทาขอสอบการอาน 1. อานคาถามพรอม choice แรกของทกขอ เพอเปนเขมทศชทางวาเรองทเรากาลงจะอานเกยวกบอะไร 2. พยายามสงเกตคา วล หรอประโยคใดทกลาวซาๆ เพราะถอเปนตวชแนะททาใหเราทราบวาประเดนหลกของเรองนเกยวกบอะไร 3. พยายามตความประโยคแรกของยอหนาแรกใหกระจาง โดยเฉพาะถามหวเรองมาให เพราะทงคมกจะเปน main idea ของบทอาน 4. ขอความใดแปลไมออก ไมตองตกใจ ใหอานตอไปเรอยๆ เพอเปนการสะสมขอมลใหมากขน เพอใชในการตความประโยคทเราแปลไมออก พยายามใชหลกเหตหลกผลในการวเคราะห แลวเชอมโยงความคดเขาดวยกน พยายามตความโดยใชคาชแนะหรอคาสนธานเปนตวชวย ฝกใชความคดจนตนาการวา ถาเราเปนผเขยนเราจะเขยนเชนไร และอยากสอความอะไรใหผอาน ถานกเรยนฝกการอานเชนนเรอยๆ นกเรยนจะพฒนาทกษะการตความ และความเรวในการอานไดด และมประสทธภาพยงขน คาถาม 5 ประเดนหลก 1. Main Idea (ความคดหลก) / Title (หวเรอง) : The main idea of the passage is .................... . ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... 2. Reference (การอางองของคาสรรพนาม) : “it” (line 4) refers to .................... . ........................................................................................................................................................... 3. Inference (การสรป) 3.1 tone (นาเสยง) 3.2 attitude (ทศนคต) 3.3 purpose / objective (วตถประสงค) 3.4 description (การบรรยายคณสมบต) 4. Vocabulary in Context (ศพทในบรบท) 5. Detail (รายละเอยดของเรอง)


Directions : Read the following passages carefully. Then choose the best answer to each of the questions.

Passage 1 In the days when an ice cream sundae cost much less, a 10-year-old boy entered a hotel coffee shop and sat at a table. A waitress put a glass of water in front of him. “How much is an ice cream sundae?” “50 cents,” replied the waitress. 5 The little boy pulled his hand out of his pocket and studied a number of coins in it. “How much is a dish of plain ice cream?” he inquired. Some people were now waiting for a table and the waitress was a bit impatient. “35 cents,” she said rudely. The little boy again counted the coins. “I’ll have the plain ice cream,” he said. 10 The waitress brought the ice cream, put the bill on the table and walked away. The boy finished the ice cream, paid the cashier and departed. When the waitress came back, she began wiping down the table and then swallowed hard at what she saw. There, placed neatly beside the empty dish, were 15 cents - her tip. 1. Which is the best title for the passage? a. A Sympathetic Boy b. A Poor Boy c. A Lucky Waitress d. An Impolite Waitress 2. What is the waitress’s first attitude toward the little boy? a. She looked sympathetic to the boy as he counted the coins. b. She was shocked that the boy was brave to have ice cream without money. c. She was annoyed because the little boy looked unable to afford ice cream. d. She was happy because the little boy gave her a tip. 3. What cannot be inferred from the passage? a. There were a lot of customers in a hotel coffee shop. b. The waitress had no service mind. c. It is considerate of the boy to give some tip to the waitress. d. The little boy got irritated by the waitress’s rude manner. 4. How can the little boy be described from what he did? a. curious b. humble c. considerate d. poor 5. What did you learn from the passage? a. Don’t judge the book by its cover. b. You can’t please everybody. c. It is never too late to mend. d. Try before you trust.


คาอธบายเนอหา เมอกอนไอศกรมซนเดยราคาถกมาก มเดกชายวย 10 ขวบเขาไปในรานอาหารโรงแรมเพอซอไอศกรมทาน เมอพนกงานเสรฟนานามาวางตรงหนา เดกคนนนไดถามราคาไอศกรมซนเดย เมอไดรบคาตอบวา 50 เซนต เดกชายคนนนจงนาเหรยญออกมานบ แลวจงถามราคาไอศกรมธรรมดาทไมใสอะไรเพม (plain ice cream) พนกงานเสรฟตอบอยางไรมารยาท (rudely) วา 35 เซนต เดกชายนบเหรยญอกครงแลวจงสงไอศกรมธรรมดามาทาน พนกงานเสรฟนาไอศกรมมาเสรฟ แลววางบลไวบนโตะและเดนจากไป เมอเดกคนนนทานไอศกรมหมดกไปชาระเงนทพนกงานเกบเงน (cashier) แลวกออกไป (depart) เมอพนกงานเสรฟคนนนกลบมาเชดโตะ เธอถงกบตองกลนนาลายเออกใหญ (swallow hard) เมอเธอเหนเงน 15 เซนต วางอยขางถวยไอศกรมเพอเปนทปใหเธอ ศพทจากเนอเรอง enter, get in (v)............................................................................เขาไป reply, answer (v)............................................................................ตอบ waitress (n) ...........................................................................พนกงานเสรฟหญง inquire, ask (v)............................................................................ถาม a bit, a little (adj) ........................................................................เลกนอย impatient, annoyed (adj) ........................................................................หงดหงด rudely, impolitely (adv) .......................................................................อยางไมสภาพ depart, leave (v)............................................................................ออกไป wipe, clean (v)............................................................................เชด, ทาความสะอาด swallow, consume (v)............................................................................กลน place, put (v)............................................................................วาง neatly, tidily (adv) .......................................................................อยางเปนระเบยบ ศพทในคาถาม brusque, harsh (adj) ........................................................................หยาบ, กระดาง attitude, viewpoint (n) ...........................................................................ทศนคต sympathetic, compassionate (adj) .......................................................................สงสาร shocked, frightened (adj) ........................................................................ตกใจ brave, courageous (adj) ........................................................................กลาหาญ annoyed, offended (adj) ........................................................................ราคาญ customer, buyer (n) ...........................................................................ลกคา irritated, angry (adj) ........................................................................โกรธเคอง rude manner (n) ...........................................................................กรยาหยาบคาย describe, express (v)............................................................................บรรยาย curious, prying (adj) ........................................................................อยากรอยากเหน humble, modest (adj) ........................................................................ออนนอมถอมตน considerate, thoughtful (adj) ........................................................................ซงคานงถงจตใจคนอน ambitious, aspiring (adj) ........................................................................ซงทะเยอทะยาน judge, consider (v)............................................................................ตดสน


Passage 2 Television advertising plays an important role on changing the consumer behavior and also provides new patterns for purchasing or using any type of goods and services. It is the most convenient way to reach the female consumers because they are more deployed by advertisement promises that the product will give them something 5 special for satisfaction. The paper aims to assess the impact of television advertisement on purchasing decision of women for acquiring goods and services. This study is based on a survey of 460 randomly selected women from three places i.e. Bhanmondi R.A., Jhigatola, and Circular Road of Dhanmonndi area in Dhaka City. The results reveal that advertisements play a vigorous role in familiarizing a new product in the family list and 10 taking right decision during shopping. 74.3% of the respondents after watching TV advertisement want to buy the new brand introduced in the market and 66.3% are of the opinion that TV advertisements help them to make better choice during shopping. 1. What is the main purpose of the passage? a. To confirm that television advertisement has impact in consumer behavior. b. To discuss the impact of TV advertising. c. To change the consumers’ attitude toward TV advertising. d. To survey the impact of TV advertising toward females consumers. 2. The phrase “are more deployed” line 4 can be best replaced by .................... . a. are easily dominated b. are hard to make a decision c. are likely to buy expensive items d. are hesitant to buy items 3. Where do you expect to read this passage? a. In a documentary feature b. In an academic essay c. In a magazine article d. In a classified ad 4. What cannot be inferred from the passage? a. There is a significant relationship between TV advertisement and consumer behavior. b. The survey was done through questionnaires. c. The population sampling consisted of 460 selected women from three places. d. Most women are insensitive to TV advertising.


คาอธบายเนอหา โฆษณาทางทว (television advertising) มบทบาทสาคญในการเปลยนพฤตกรรมของผบรโภค (consumer behavior) และยงทาใหเกดรปแบบใหมๆ ในการซอ (purchasing) และการเลอกใชสนคาและบรการ ทวเปนวธทเขาถงลกคาผหญง (female consumer) ไดสะดวกทสด ลกคาผหญงจะไดรบการจงใจจากคาสญญา (promises) ในโฆษณา ทจะมอบของพเศษ (special) เพอสรางความพงพอใจ (satisfaction) ใหกบเธอ งานวจยชนนมจดหมาย (aim to) ทจะประเมนถงผลกระทบ (impact) ของการโฆษณาทางทวทมตอการตดสนใจเลอกซอ (purchasing decision) สนคาและบรการของผหญง งานวจยนเปนการสารวจผหญงโดยสมมา 460 คน จาก 3 สถานท ผลงานวจยเปดเผย (reveal) วาการโฆษณามบทบาทอยางมาก (vigorous role) ตอการสรางความคนเคย (familiarize) ในผลตภณฑใหม 74.3% ของคนทตอบกลาววา หลงจากดโฆษณาทางทวแลวพวกเธออยากซอสนคายหอใหม (new brand) ทนาเขาสทองตลาด และอก 66.3% แสดงความคดเหนวา โฆษณาทางทวชวยใหเขาตดสนใจเลอกสนคาไดดกวา (make a better choice) ระหวางการชอปปง ศพทจากเนอเรอง advertisement, commercial (n) ...........................................................................การโฆษณา important, significant (adj) ........................................................................สาคญ role, duty (n) ...........................................................................บทบาท change, alter (v)............................................................................เปลยนแปลง consumer, purchaser (n) ...........................................................................ผบรโภค behavior, conduct (n) ...........................................................................พฤตกรรม provide, supply (v)............................................................................จดหา purchase, buy (v)............................................................................ซอ convenient, easy (adj) ........................................................................สะดวก reach, approach (v)............................................................................เขาหา promise, agreement (n) ...........................................................................สญญา product, goods (n) ...........................................................................สนคา satisfaction, contentment (n) ...........................................................................ความพงพอใจ aim, intend (v)............................................................................มงหมาย access , attain (v)............................................................................ไดรบ be based on, rely on (v)............................................................................อาศย, ขนอยกบ survey, check (n) ...........................................................................การสารวจ randomly, haphazardly (adv) ......................................................................โดยการสม impact, influence (n) ...........................................................................อทธพล acquire, obtain (v)............................................................................ไดรบ result, outcome (n) ...........................................................................ผล reveal, disclose (v)............................................................................เปดเผย

ภาษาองกฤษ (10)___________________________________ โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25

vigorous, essential (adj) ........................................................................สาคญ familiarize, acquaint (v)............................................................................ทาใหคนเคย respondent (n) ...........................................................................ผตอบแบบสอบถาม brand, trademark (n) ...........................................................................ยหอ opinion, view (n) ...........................................................................ความเหน choice, option (n) ...........................................................................การเลอก, ตวเลอก ศพทในคาถาม main, major (adj) .......................................................................หลก purpose, objective (n) ...........................................................................วตถประสงค confirm, affirm (v)............................................................................ยนยน discuss, consult (v)............................................................................ปรกษาหารอ make a decision, decide (v)............................................................................ตดสนใจ item, thing (n) ...........................................................................สงของ dominate, influence (v)............................................................................มอทธพลเหนอ expensive, costly (adj) ........................................................................แพง hesitant, indecisive (adj) ........................................................................ลงเล expect, anticipate (v)............................................................................คาดหวง documentary feature (n) ...........................................................................สารคด academic essay (n) ...........................................................................เรยงความทางวชาการ magazine article (n) ...........................................................................บทความในนตยสาร classified ad (n) ...........................................................................โฆษณาสนๆ ในหนงสอพมพ questionnaire (n) ...........................................................................แบบสอบถาม population sampling (n) ...........................................................................ประชากรตวอยาง consist of, comprise (v)............................................................................ประกอบดวย insensitive, unfeeling (adj) ........................................................................ไรความรสก

โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25 ___________________________________ ภาษาองกฤษ (11)

เฉลย Passage 1 1. เฉลย a. A Sympathetic Boy 2. เฉลย c. She was annoyed because the little boy looked unable to afford ice cream. 3. เฉลย d. The little boy got irritated by the waitress’s rude manner. 4. เฉลย c. considerate 5. เฉลย a. Don’t judge the book by its cover. Passage 2 1. เฉลย a. To confirm that television advertisement has impact in consumer behavior. 2. เฉลย a. are easily dominated 3. เฉลย b. In an academic essay 4. เฉลย d. Most women are insensitive to TV advertising.


Cloze Test ขอแนะนาในการอาน 1. อานประโยคแรก วเคราะหและตความใหแตก เพราะประโยคแรกเปรยบเสมอนหางเสอเรอ ทาใหการอานมจดมงหมาย และนบเปนการรกษาเวลาในการอาน 2. เมอพบชองวางอยารบเตมใหอานตอไปอกสกประโยคสองประโยค 3. พยายามฝกหาตวชแนะทางบรบท 4. ถาตอบไมไดใหขามไปกอน และอานตอไปเพอรวบรวมขอมล เพอใชในการวเคราะห และตองจาไวเสมอวาแตละประโยคหรอแตละยอหนาจะสมพนธกน ขนตอนการอาน 1. ขนกอนการอาน : ทานายหรอคาดการณเนอเรองโดยพจารณาจาก - หวเรองหรอประโยคแรกของเนอเรอง - ฝกระดมความคดทเกยวของกน 2. ขนระหวางอาน - นกเรยนตองฝกมองคาสาคญ (key word) หรอคาทนกเรยนแปลได - พยายามฝกมองคาทกลาวซาไปซามา (recurring word) - พยายามดคาทมความหมายใกลเคยงกน หรอวลทมความหมายเหมอนกน (synonyms) - พยายามดคาชแนะทางบรบท (context clues) - พยายามเชอมโยงคาดงกลาวขางตน และใชประสบการณผสมผสานขอมลทปรากฏในเรองตามหลกเหต 3. ขนหลงการอาน - ฝกเชอมโยงความคดแตละยอหนา โดยดความสมพนธกบหวเรอง ทงนนกเรยนจะเหนความสมพนธของเนอเรองโดยรวม (meaning coherence) Cloze Test : ทจะนามาใหนกเรยนทาประกอบดวย 2 ลกษณะ คอ Cloze Test ทเนนไวยากรณเชงความหมายนนคอ นอกจากนกเรยนจะตองมความรทางไวยากรณ นกเรยนยงตองเชอมโยงเขากบความหมายไดถกตอง ฉะนนเวลาอานนกเรยนตองเลอกขอทถกทงไวยากรณและความหมาย อกลกษณะหนงคอ Cloze Test ทเนนการเตมคาเพอใหเกดความหมายเชอมโยงทสละสลวย


Directions : Read the following passage carefully. Then choose the best answer to each of the questions.

Passage 1

The above linegraph describes the growth of wages in Somecountry from the year 1993-2003. The growth started at two percent in 1993, but it didn’t stay there very long .........1......... it rapidly doubled in 1994. Further on, the percentage declined to three percent. In 1997-1998 was the best year where the wages .........2......... at six percent. .........3........., after 1998 the wages declined nearly every year. Only a year after, the percentage .........4......... to well under three percent, and stayed there on roughly three percent till 2000. In 2002 the wages reached the lowest point of just one percent growth. Luckily the growth rose in 2003 at just under two percent. .........5........., the growth rate in wages in Somecountry has shown striking changes through ten years. 1. a. earlier b. before c. later d. after 2. a. touched b. sloped c. hit d. peaked 3. a. However b. Moreover c. Since d. Although 4. a. reached b. pulled c. soared d. dropped 5. a. In fact b. Overall c. Finally d. For all that


คาอธบายจากเนอเรอง กราฟเสน (linegraph) ขางบน บรรยาย (describe) การเจรญเตบโตของคาจาง (wages) ใน Somecountry จากป 1993-2003 การเตบโตเรมจาก 2 เปอรเซนต ในป 1993 แตทรงตวอยไมนาน .........(1)......... มนเพมขนเปนสองเทา (double) อยางรวดเรว (rapidly) ในป 1994 ตอจากนน จานวนเปอรเซนตลดลง (decline) เปน 3 เปอรเซนต ในป 1997-1998 เปนปทคาจาง .........(2)......... ถง 6 เปอรเซนต .........(3)......... หลงจากป 1998 คาจางลดลงเกอบทกป มแค (only) ปถดไป (a year after) .........(4)......... กวา 3 เปอรเซนต และอยทประมาณ (roughly) 3 เปอรเซนต จะถงป 2000 ในป 2003 คาจางถงจดตาสดแค 1 เปอรเซนต โชคด (luckily) ทอตราการเตบโตเพมในป 2003 แตแคเพยง ตากวา 2 เปอรเซนต .........(5)......... อตราการเตบโตของคาจางใน Somecountry ไดแสดงถงการเปลยนแปลงอยางเหนไดชด (striking change) ตลอดระยะเวลา 10 ป ศพทจากเนอเรอง wages, salary (n).................................................. คาจาง, เงนเดอน describe, explain (v) .................................................. บรรยาย, อธบาย decline, decrease (v) .................................................. ลดลง roughly, approximately (adv) ............................................. โดยประมาณ only, just (adv) ............................................. แค ศพทในคาถาม slope, incline (v) .................................................. ลาดเอยง however, nevertheless (conj) ............................................ อยางไรกตาม moreover, furthermore (conj) ............................................ ยงไปกวานน since, because (conj) ............................................ เพราะวา although, even though (conj) ............................................ ถงแมวา soar, rise (v) .................................................. ทะยาน, พงพรวด drop, fall (v) .................................................. ลดลง in fact, actually (adv) ............................................. ทจรงแลว overall, on the whole (adv) ............................................. โดยรวม finally, at last (adv) ............................................. ในทสด for all that, yet adv)............................................... กระนน

เฉลย Passage 1 1. เฉลย b. before 2. เฉลย d. peaked 3. เฉลย a. However 4. เฉลย d. dropped 5. เฉลย b. Overall


Rearrangement การทา Rearrangement 1. อานคราวๆ พรอม highlight .................... 2. หาประโยค .................... ใหเจอ 3. ดวาประโยค .................... .................... อะไรไว 4. ด .................... ทเชอมความหมายของแตละประโยค 5. จบคใหเหมอน .................... แลว .................... 6. .................... ประโยคท .................... ออกไป Discourse Markers : ตวชแนะทางบรบท 1. ................................................... ................................................... โครงสรางคขนาน N N N and N adj adj adj and adj : She is responsible and diligent. 2. ................................................... ................................................... ≠ ขดแยง : He is popular but I don’t know him. 3. ................................................... ................................................... กวา : Health is more important than wealth.

orand

but

than? ?


4. .................... .................... เพราะวา : She becomes successful because she worked hard. 5. + ...................., .................... เนองจาก / เพราะ : Because of her beauty, every man loves her. 6. ...................., .................... ขดแยง แมวา : Although she worked hard, she didn’t pass the exam.

Although Though

Even though Even if

S + V S + V

because since for as

seeing that now that

ผล เหต

S + VN / วลผลเหต

Due to Owing to Thanks to

As a result of On account of Because of

S + VS + V


7. .................... .................... ดงนน : He is creative. Consequently, he’s got a lot of successful work. 8. .................... .................... ยงไปกวานน (เสรมความ) : He is a broad-minded manager. Besides, he is so intellectual. 9. .................... .................... อยางไรกตาม (ขดแยง) : She was a famous leader. However, all staff didn’t like her.

S + V S + V

So, Thus, Hence,

Therefore, Thereby,

Consequently,Accordingly

เหต ผล

S + V + -

Besides, Moreover,

Furthermore, In addition

S + V S + V

Still, But, Yet,

However, Nevertheless, Nonetheless

S + V+ -


10. .................... .................... ขณะท (สอดคลอง, ขดแยง) : I was singing as my friend was dancing. : I was diligent while my sister was lazy. 11. .................... .................... มฉะนนแลว (เงอนไข) : Hurry up or you can’t get there in time.

S + V S + Vwhile

meanwhile whereas where

as

or or else

otherwise if not


ลกษณะของประโยคแรก *ตองไมเคย ...................................... *ตองไมมคาตอไปน 1. ...................................... ทบอกความสมพนธกบประโยคหนา : Besides, Thus และอนๆ ยกเวน : When/If you smile, you look friendly. 2. ...................................... + N กลาวซา ...................................... ...................................... ...................................... Mr.Alex is the president. The man is sharp. ยกเวน : the sun, the world, the east, the Chao Phraya River 3. ไมมคาวา ..................... .................... : He’s intellectual. That’s true. 4. ไมม Pronoun : .............................................................. และ it ทอางถงสตว สงของขางหนา (refers to something) ยกเวน : .............................................................. และ it ทกลาวลอยๆ (not refer to something) : It is good to be a empathetic.

this that


Directions : Select FIVE of six sentences (S1-S6) and put them in an appropriate sequence to form a meaningful paragraph. Please note that ONE of these choices will NOT be used.

Passage 1 [S1] This is a pretty scary statistic that we get shocked to know it. [S2] A 2004 study supported this saying revealed that up to 28% of lipsticks contain chemicals

that can cause cancer. [S3] Accordingly, be careful and look after your health by switching to natural, organic brands of

lipstick, particularly if pregnant. [S4] Another 2007 study also found that more than 50 percent of branded lipsticks tested

contained lead. [S5] To help reduce the health risks associated with your lipstick, make sure you store your

lipsticks in a cool place. [S6] Without knowing the hidden bad effects, the average woman eats four to nine pounds of

lipstick in her lifetime. 1. Which sentence comes first? ........................................ 2. Which sentence comes second? ........................................ 3. Which sentence comes third? ........................................ 4. Which sentence comes fourth? ........................................ 5. Which sentence comes last? ........................................ 1. S1 S2 S3 S4 S5 S6 2. S1 S2 S3 S4 S5 S6 3. S1 S2 S3 S4 S5 S6 4. S1 S2 S3 S4 S5 S6 5. S1 S2 S3 S4 S5 S6


Passage 2 [S1] It’s also classified as a stimulant. [S2] If you want to have a healthy lifestyle, you have to quit taking caffeine immediately. [S3] Surprisingly few people know that caffeine is the most popularly used drug. [S4] It can thus wake you up or boost your energy. [S5] Taking large amounts of it can harm your health or make you tired or restless. [S6] That is because it is so commonly found in their daily life that they forget to regard it as a

drug. 1. Which sentence comes first? ........................................ 2. Which sentence comes second? ........................................ 3. Which sentence comes third? ........................................ 4. Which sentence comes fourth? ........................................ 5. Which sentence comes last? ........................................ 1. S1 S2 S3 S4 S5 S6 2. S1 S2 S3 S4 S5 S6 3. S1 S2 S3 S4 S5 S6 4. S1 S2 S3 S4 S5 S6 5. S1 S2 S3 S4 S5 S6


Passage 3 [S1] That is because when practicing meditation, your heart rate and breathing slow down. [S2] Meditation involves sitting in a relaxed position and pay attention to breath. [S3] The benefits of meditation are manifold because it can reverse your stress. [S4] Your mind also clears and your creativity increases. [S5] It also shields you from the effects of chronic stress. [S6] People who meditate regularly consequently find it easier to give up life-damaging habits

like smoking, which is good for health. 1. Which sentence comes first? ........................................ 2. Which sentence comes second? ........................................ 3. Which sentence comes third? ........................................ 4. Which sentence comes fourth? ........................................ 5. Which sentence comes last? ........................................ 1. S1 S2 S3 S4 S5 S6 2. S1 S2 S3 S4 S5 S6 3. S1 S2 S3 S4 S5 S6 4. S1 S2 S3 S4 S5 S6 5. S1 S2 S3 S4 S5 S6


Passage 4 [S1] Listening to gossip, according to researches, helps us to learn more about the characters of those around us. [S2] The good news for good gossipers is that gossiping could actually be good for us. [S3] Gossiping helps stimulate the harmful chemicals to build up in your bodies during times of

stress. [S4] Besides bonding and having a laugh with your peers also release feel-good hormones. [S5] Most of us love a good gossip, whether we’re giggling over a colleague’s new romance or

behavior. [S6] This contributes to the relief of stress and alleviation of anxiety which are good for your

health. 1. Which sentence comes first? ........................................ 2. Which sentence comes second? ........................................ 3. Which sentence comes third? ........................................ 4. Which sentence comes fourth? ........................................ 5. Which sentence comes last? ........................................ 1. S1 S2 S3 S4 S5 S6 2. S1 S2 S3 S4 S5 S6 3. S1 S2 S3 S4 S5 S6 4. S1 S2 S3 S4 S5 S6 5. S1 S2 S3 S4 S5 S6


เฉลย Passage 1 (6, 2, 1, 4, 3) 1. เฉลย S6 ผหญงโดยเฉลยจะเผลอทานลปสตกเขาไปโดยไมรตวคนละประมาณ 9 ปอนด 2. เฉลย S2 ในงานวจยป 2004 สนบสนนคากลาวนวา 28% ของลปสตกประกอบดวย (contain) สารเคมซง

กอใหเกด (cause) มะเรง (cancer) 3. เฉลย S1 นเปนสถตทคอนขาง (pretty) นากลว (scary) ซงพวกเรารสกตกใจมากทไดทราบเชนน 4. เฉลย S4 งานวจยอกชนหนงในป 2007 พบวากวา 50% ของลปสตกมยหอ (branded lipstick) มสาร

ตะกว (lead) 5. เฉลย S3 ดงนน (accordingly) จงระวงและดแลสขภาพตวเองโดยการเปลยนไปใชลปสตกทใชสารธรรมชาต

(natural, organic brand) โดยเฉพาะอยางยง (particularly) หากมการตงครรภ (pregnant) ขอทไมเกยว S5 เพอชวยลดการเสยงของสขภาพ อนเกยวเนองกบลปสตก ควรเกบลปสตกไวในทเยน Passage 2 (3, 6, 1, 4, 5) 1. เฉลย S3 นาแปลกทนอยคนนกทจะรวาคาเฟอนเปนยาเสพตดทนยมใชกนมากทสด 2. เฉลย S6 นนเปนเพราะวาเราใชคาเฟอนในชวตประจาวนของเราบอยมากจนลมนกไปวามนคอยาเสพตด

(regard it as a drug) 3. เฉลย S1 คาเฟอนยงจดเปนสารกระตนประสาทดวยเชนกน (stimulant) 4. เฉลย S4 ดวยเหตนคาเฟอนทาใหคณมแรงมากขน (boost your energy) 5. เฉลย S5 การบรโภคในปรมาณมากจะเปนอนตรายตอสขภาพหรอทาใหกระสบกระสาย ขอทไมเกยว S2 ถาคณตองการมวถชวตทเนนสขภาพ (healthy lifestyle) คณจะตองเลก (quit) คาเฟอน Passage 3 (3, 5, 1, 4, 6) 1. เฉลย S3 ประโยชนของการทาสมาธมมากมาย (manifold) เพราะสามารถเปลยน (reverse) ความเครยด

(stress) ได 2. เฉลย S5 มนยงสามารถปองกนคณจากความเครยดเรอรง (chronic stress) 3. เฉลย S1 นนเปนเพราะเมอคณทาสมาธ (practicing meditation) การเตนของหวใจและการหายใจจะชาลง 4. เฉลย S4 ดงนน จตใจของคณกจะปลอดโปรงขน และความคดสรางสรรคกจะเพมขนดวยเชนกน 5. เฉลย S6 นอกจากนนแลว คนททาสมาธเปนประจาสามารถเลกนสยทเปนภยตอชวต เชน การสบบหร

ซงจะดตอสขภาพ


ขอทไมเกยว S2 การทาสมาธ (meditation) นนเกยวกบการนงในทาทสบาย (relaxed position) และคอยสงเกตลมหายใจ

Passage 4 (5, 2, 1, 4, 6) 1. เฉลย S5 พวกเราสวนใหญชอบการนนทาในทางดๆ ไมวาจะเปนการหวเราะกนในเรองความรกครงใหม

ของเพอนหรอนสยของเพอน 2. เฉลย S2 ขาวดของผรกการนนทาในทางทดกคอ การนนทาเปนสงทดสาหรบเรา 3. เฉลย S1 การวจยกลาววา การฟงการนนทาชวยใหเราเรยนรบคลกของคนรอบๆ ตวเรา 4. เฉลย S4 ความใกลชดสนทสนม (bonding) และการหวเราะกบเพอนๆ ยงชวยใหรางกายหลงฮอรโมนททา

ใหเรามอารมณด 5. เฉลย S6 สงนยงกอใหเกดการบรรเทา (relief) ความเครยด (stress) และเปนการผอนคลาย (alleviation)

ความกงวล (anxiety) อกดวย ขอทไมเกยว S3 การนนทาชวยกระตนสารเคมทเปนอนตรายใหกอตวขนในรางกายเราเมอตอนทเราเครยด


Conversations Directions : Fill in the blanks with appropriate responses. Dialogue 1 1. Dylan : “How do you spend your vacation?” Jacob : “.........1......... .” a. I either go to the seaside or stay home doing nothing at all b. I spend a lot of money on my vacations c. I spend two weeks on my vacation each year d. I took a tour to several European countries and I enjoyed every minute of it Dialogue 2 2. Thomas : “ Have you made up your mind yet?” Samuel : “.........2......... .” a. No, I can’t find a pen b. No, such a decision can’t be made in a hurry c. Yes, it is very likely d. No, I never have used and never will use any make-up Dialogue 3 3. Oscar : “What are you doing these days?” Lucas : “.........3......... .” a. I can wait for a few more days b. I’ll be successful, I’m sure c. I feel satisfied with what I have d. I’m selling electrical appliances Dialogue 4 Emily : Hey, you look concerned. .........4.........? Jack : The final exam. I’m not fully prepared yet. Emily : Well, don’t worry too much. You still have three days. Jack : Yeah, but three days will fly past .........5......... . Emily : Well, you still have time .........6......... anyway. 4. a. How can I tell you b. What are you doing c. What’s on your mind d. When will it happen 5. a. in a wink b. like a hell c. in a blue moon d. on the road 6. a. to consult your advisor b. to enjoy your weekend c. to visit your parents d. to cram things into your brain


Dialogue 5 Daniel : Max, I .........7......... if we could postpone our meeting to 5 pm? Things are a bit hectic in our department at the moment. Joshua : .........8.........? Daniel : Isn’t this 226? Joshua : No, this is 229 actually. Daniel : Sorry, .........9.........? Joshua : Well, he is not in our department. It would be better if you redialed. 7. a. didn’t know b. was wondering c. didn’t understand d. was confused 8. a. Are you kidding b. What can I do for you c. How about some other times d. What extension are you trying to call 9. a. can you transfer my call to Max b. is Max in at the moment c. it’s difficult to talk to Max, isn’t it d. what a bad day, isn’t it Dialogue 6 Rachel : Eve, Supreme Complex is having .........10......... this weekend. You wanna go? Eve : Don’t feel like it. .........11......... . Rachel : Well, we .........12........., can’t we? Eve : Just look around? No, It’ boring. Rachel : I’ll go myself then. 10. a. a promotion b. a renovation c. a big sale d. a rehearsal 11. a. I’m broke b. I don’t understand c. I’d like to buy some books. d. I’m glad to hear that 12. a. can borrow some money from boss b. can still do some window shopping c. can postpone till next week d. can invite more guests ศพทในคาถาม How do you spend your vacation? .......................................................... คณใชชวงพกรอนอยางไร Have you made up your mind yet?......................................................... คณตดสนใจหรอยง What are you doing these days?..............................................................ชวงนคณทางานอะไรอย appliance, equipment (n) ........................................................................... เครองใช, อปกรณ concerned, worried (adj)........................................................................ กงวล in a blue moon (phrase) .................................................................นานๆ จะมสกครง in a wink (phrase) ................................................................. รวดเรวมาก on the road (phrase) .................................................................บนถนน like a hell (phrase) ................................................................. ไมนาเชอ consult, confer (v) ...........................................................................ปรกษา


cram, pack (v) ........................................................................... ยด a bit, a little (adj)........................................................................ เลกนอย hectic, bustling (adj)........................................................................ วนวาย extension (n) ........................................................................... เบอร(โทรศพท)ทตอ renovation (n) ...........................................................................การซอมแซม promotion (n) ...........................................................................การเลอนตาแหนง, การสงเสรม I’m broke. ................................................................................ฉนถงแตก window shopping (n) ...........................................................................การเดนดของ

เฉลย Dialogue 1 1. เฉลย c. I spend two weeks on my vacation each year Dialogue 2 2. เฉลย b. No, such a decision can’t be made in a hurry Dialogue 3 3. เฉลย d. I’m selling electrical appliances Dialogue 4 4. เฉลย c. What’s on your mind 5. เฉลย a. in a wink 6. เฉลย d. to cram things into your brain Dialogue 5 7. เฉลย b. was wondering 8. เฉลย d. What extension are you trying to call 9. เฉลย a. can you transfer my call to Max Dialogue 6 10. เฉลย c. a big sale 11. เฉลย a. I’m broke 12. เฉลย b. can still do some window shopping


Error Identification การทา Error Identification / Sentence Completion 1. อานใหจบประโยค 2. วเคราะหประโยคตามโครงสราง 3. S V V V and V ด ________________, ________________, ________________. ใน Present Simple S เอกพจน + V ___. Tense // Tense Present // ____________ (Simp, Cont, Perf, Perf Cont) Present // ____________ (Simp, Cont, Perf, Perf Cont) Past // ____________. (Simp, Cont, Perf, Perf Cont) Present // ____________. กตอเมอ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................

Tense Simple Continuous Perfect Perfect Continuous

Present S + V (s/es) is, am, are Ving has, have V3 has, have been Ving

Past S + V ed / 2 was, were Ving had V3 had been Ving

Future S + will V1 will be Ving will have V3 will have been Ving


4. Passive =

Tense

Simple Continuous Perfect Perfect Continuous

Present is am + being V3 are

has, have been + being V3

Past was + being V3 were

had been + being V3

Future

will be + being V3 will have been + being V3

Directions : In question 1-40, each sentence has four underlined word(s) or

phrase. Identify the one that must be changed to be grammatically or meaningfully correct.

1. The more Sarah uses the smart phone, the high the bill will be. a. b. c. d. 2. The faster Sandra runs, the quickly she’ll get there in time. a. b. c. d. 3. How many people realize that agriculture is a source of raw materials for clothe and a. b. c. d. sheltering. 4. You can choose from activities such as kayaking, trekking and hike. a. b. c. d. 5. Barbara works so hard but usually get below-average grades. a. b. c. d. 6. Carol is a really lovely, friendly and actively secretary who always impresses everyone who a. b. c. knows her. d. 7. The instructor as well as her students love doing extracurricular activities altogether. a. b. c. d.


8. Either you or your friend have to be nominated as the captain of the team. a. b. c. d. 9. Neither the owner nor her partners is able to help you carry out this project. a. b. c. d. 10. Some of the animals from Dusit Zoo was released into the animal preserve. a. b. c. d. 11. Half of the food that we are serving to the guests are still in the refrigerator. a. b. c. d. 12. Most of the problems that we are discussing is going to be solved within a few days. a. b. c. d. 13. It is impossible to believe that someone actually admire that scandalous actress. a. b. c. d. 14. Every man, woman and child in this hall are required to sign the application form. a. b. c. d. 15. The company told the reporters that nobody have been dismissed because of the high a. b. c. annual turnover of this year. d. 16. You should finish your work on time, yet seems incomplete and lacks coherence. a. b. c. d. 17. The quality of the print was not perfectly clear, I decided to change it. a. b. c. d. 18. My missing purse was found, the cash and credit card had been removed. a. b. c. d. 19. I am concerned about when will he arrive. a. b. c. d. 20. When will she make up her mind is not important for me. a. b. c. d. 21. Why the condition of the patient deteriorated so rapidly were not known. a. b. c. d. 22. The fans supported their favorite singers always come out in large numbers in a. b. c. every concert. d. 23. The passengers in the airport waiting room, heard the announcement of the canceled flight, a. b. c. groaned exhaustedly. d.


24. Served a term of four years, the governor will face reelection next month. a. b. c. b. 25. The suspects can be seen in the photographs were just released by the police. a. b. c. d. 26. Sunisa has had to learn how to cook since left home at 15 years old. a. b. c. d. 27. Although not selecting as a representative of the school, she attends all of the contests as a. b. c. an audience. d. 28. Sakda began to look for a job after completed his bachelor’s degree of accountancy. a. b. c. d. 29. Around the corner is the houses of a completely dedicated manager of a famous company. a. b. c. d. 30. In the forest is many exotic birds which are on the brink of extinction. a. b. c. d. 31. Not once I missed a difficult question that challenged my ability. a. b. c. d. 32. Seldom have their executive secretary made such a big mistake. a. b. c. d. 33. Only once in my life she has gone to the most beautiful place like this. a. b. c. d. 34. Mr. David, that is my supervisor, is always complaining about the indolent staff. a. b. c. d. 35. The man who you saw yesterday was supposed to be our new boss. a. b. c. d. 36. The Jacques Cartier Bridge was named for the discoverer of New France, that in 1535 a. b. sailed up the St. Lawrence River to what is now Montreal. c. d. 37. The first short story published by Washington Irving was Rip Van Winkle, who appeared in 1819. a. b. c. d. 38. The company across our building was successful established in 1999. a. b. c. d. 39. The students had regular attended all the fascinating lectures organized on Monday. a. b. c. d. 40. After the final exam, most of the students looked exhaustedly and immediately went a. b. c. d. straight back home.


เฉลย ขอ 1-2 : The + .................... er / more structure โครงสราง : The ขนกวา ...................., the ขนกวา .................... . (ยง .................... กยง ....................) : The more one gets, the more one wants. (ยงเราได เรากยงอยากได) : The herder you try, the more successful you become. (ยงเราขยน เรากยงประสบความสาเรจ) 1. เฉลย c. the high → the higher 2. เฉลย c. the quickly → the more quickly ขอ 3-6 : Parallelism Structure หนาและหลงคาเชอมโดยเฉพาะ and และ or ตองอยในโครงสรางเดยวกน N, N, N, and N adj, adj, adj, and adj : Somsri is a pretty, generous and creative girl. 3. เฉลย d. clothe → clothing 4. เฉลย d. hike (การไตเขา) → hiking 5. เฉลย d. get → gets (เพอใหไปคกน works) 6. เฉลย d. actively → active [lovely (adj), friendly (adj) และ active (adj)]


ขอ 7-9 : Agreement of Subjects and Verbs 7. เฉลย a. love → loves (The instructor เปนประธาน) as well as accompanied by including S1 in addition to S2 + V with along with together with (กรยาใชตามประธานตวหนา (S1) คากลมนทมความหมายรวมๆ วาพรอมทง) : The lady with two girls enjoys every meal here. 8. เฉลย b. have to → has to ..........S1.......... or ..........S2.......... . Either ..........S1.......... or ..........S2.......... . + V (กรยาใชตามประธานตวหลง S2) (ไม .................... ก ....................) Neither ..........S1.......... nor ..........S2.......... . (ไมทง .................... และไมทง ....................) Not only..........S1.......... but also..........S2.......... . (ไมเพยงแต .................... แตยง ....................) Not only the boys but also this lady takes part in this activity every year. 9. เฉลย b. is → are (partners เปนประธาน)


ขอ 10-12 : Quantitative Words 10. เฉลย c. was released → were released (animals เปนประธาน) All (ทงหมด) Most (สวนใหญ) Half (ครงหนง) N นบไดพหพจน + V Part (สวนหนง) of the Some (บาง, บาง) N นบไมไดเอกพจน + V Fraction (เศษสวน) (One-third, Two-fifths etc.) : All of the girls are polite. All of the food is yummy. 11. เฉลย d. are → is (ประธาน คอ Food = นามนบไมไดเอกพจน) 12. เฉลย b. is → are (ประธาน คอ problems = นามนบไดพหพจน) be going to + be V3 = passive voice ขอ 13-15 : Indefinite Pronouns 13. เฉลย c. actually admire → actually admires everybody everyone everything somebody someone something anybody anyone anything nobody no one* nothing : Everyone loves unity. : Every boy loves discipline. : Every man, woman, boy and girl loves our King. every + N เอกพจน + V เอกพจน (+ s / es ใน Present Simple) each every + N เอกพจน1, N เอกพจน 2 and N เอกพจน 3 + V เอกพจน each (every = ทกๆ, each = แตละ) ใชกรยาเปนเอกพจนเสมอ

เอกพจน


14. เฉลย b. are required → is required 15. เฉลย c. have been dismissed → has been dismissed ขอ 16-18 : Conjunction คาเชอม S + V, S + V หรอ S + V คาเชอม S + V He works so hard, yet he can get the first place. Even though he works so hard, he can’t pass the exam. 16. เฉลย b. yet seems → yet it (the work) seems 17. เฉลย c. , I decided to →, so I decided to 18. เฉลย c. , the cash →, but the cash ขอ 19-21 : Noun Clause : What she told me is not true. S เอกพจน + V - Noun Clause ขนตนดวย Wh- / How + S + V (โครงสรางประโยคบอกเลา) + V เอกพจน - Noun Clause ถอเปนประธานเอกพจน : When she arrives doesn’t matter. S เอกพจน + V


หรอ That S + V + V เอกพจน : That Somsri is beautiful is true. S + V - Noun Clause ทาหนาทเปนกรรมได I don’t know where she lives. V + O * Noun Clause ตองอยในรปประโยคบอกเลาเทานน 19. เฉลย d. will he → he will 20. เฉลย c. will she → she will 21. เฉลย d. were → was ขอ 22-25 : Reduced Adjective Clause The man who is standing there is my boss. The man standing there is my boss. S + Ving + V แท = ประธานเปนผกระทาอาการ The boy who was hit by the car was hospitalized. The boy hit by the car was hospitalized. S + Ved/3 + V แท = ประธานเปนผถกกระทาอาการ 22. เฉลย a. supported → supporting 23. เฉลย b. heard → hearing


24. เฉลย a. served → serving Ving...................., S + V (ประธานเปนผกระทาอาการ) : Seeing a snake, she ran away. 25. เฉลย b. can to seen → seen ขอ 26-28 : Reduced Adverb Clauses คาเชอม S + V , S + V ถาประธานทงสองประโยคเปนตวเดยวกนและประธานทอยหลงคาเชอมเปนผกระทาอาการ สามารถยอไดดงตอไปน คาเชอม Ving..................., S + V : ประธานเปนผกระทาอาการ เดม : When she arrived home, she faced a terrible problem. เปลยนเปน : When arriving home, she faced a terrible problem. หรอสามารถใชโครงสรางตอไปนไดเชนกน คาเชอม having V3..................., S + V = ประธานเปนผกระทาอาการ โดยเนนวาประโยคแรกเสรจสมบรณกอน จงเกดประโยคหลงตามมา เดม : After she had had breakfast, she went straight to her office. เปลยนเปน : After having had breakfast, she went straight to her office.


คาเชอม S + V , S + V ถาประธานทงสองประโยคเปนตวเดยวกนและประธานทอยหลงคาเชอมเปนผถกกระทา สามารถ ยอไดดงตอไปน คาเชอม Ved/3..................., S + V : ประธานเปนผถกกระทาอาการ เดม : When the boy was hit by a car, he was hospitalized. ประธานคนเดยวกน เปลยนเปน : When hit by a car, the boy was hospitalized. 26. เฉลย d. left → leaving 27. เฉลย a. selecting → selected 28. เฉลย c. completed → completing ขอ 29-33 : Inversion คาปฏเสธ และคากงปฏเสธขนตนประโยค ใหใช V ชวยนาหนาประธาน คาปฏเสธ / กงปฏเสธ Vชวย + S V ชวยในทนไดแก V to be → is, am, are was, were V to have → has, have, had + V3 Modals → can, could shall, should will, would may, might + V1 (กรยาไมผน) need must ought to กรณในประโยคมแตกรยาแท ใหนา V to do เขามาชวย


คาเหลานสามารถนามาไวหนาประธานไดเลย คาปฏเสธ ไดแก Not Never Nor + V ชวย + S Neither คากงปฏเสธ Rarely Hardly Scarcely + V ชวย + S Seldom (ทงหมดแปลวา แทบจะไม / ไมคอยจะ) Little Few (นอยจนแทบไมม) *Only (เพยง/แค) : She rarely knows him so well. → : Rarely does she know him so well. : She has never attended the class. → : Never has she attended the class. : Only when he said to me did he like me. 29. เฉลย b. houses → house (บพบท + V + S) 30. เฉลย a. is → are 31. เฉลย a. I missed → did I miss 32. เฉลย a. have → has 33. เฉลย b. she has gone → has she gone


ขอ 34-37 : Relative Pronouns : He is the man who talked to you. that (who / that เปนประธานของกรยาตวหลง กรณนหามละทงสองคา) ............................................................................................... : He is the man whom you talked to. that ∅ (whom / that สามารถละออกได เพราะทาหนาทเปนกรรม) ............................................................................................... : He is the man whom you talked to him. (เมอม whom เปนกรรมแลวไมตองม him อก) ............................................................................................... : Mr.Anan, who was the PM, is smart. หามใช that หลง comma (,) ............................................................................................... : This is the dog which bit you. that (ขยายสตวสงของใช which / that ซงเปนประธานของกรยาทตามมา) ............................................................................................... : This is the dog which you kicked away. that (ขยายสตวสงของใช which / that ซงเปนกรรมของประโยคหลง) ............................................................................................... : He is the man whose son is a doctor. ............................................................................................... : This is the bag whose lid is cloth. of which the lid is cloth. whose + N = of which + the + N ............................................................................................... : This is the dog whose tail is short. of which the tail is short. ...............................................................................................


34. เฉลย a. that → who 35. เฉลย a. who → whom 36. เฉลย b. that in → who in 37. เฉลย d. who → which ขอ 38-40 : Adjectives - Adverbs Adjectives 1. Somsri is beautiful. V to be + adj Linking Verbs + adj Linking Verbs get, go, grow, become (แสดงการกลายสภาพ) look, seem, sound, appear ด ดเหมอน ฟงด ดเหมอน taste, turn, feel, smell มรส เปลยนสภาพ รสก มกลน keep, remain, stay ยงคง... ยงคง... ยงคง... She becomes more careful about her work. They remain calm after the debate. 2. Somsri is a beautiful teacher. adj + N fast (adj) : fast speed (adv) : She walks fast. high (adj) : a high fence (adv) : The plane’s flying high. แต a highly - paid job (แปลวา จานวนมาก)


Adverbs 1. Somsri walks slowly. V + adv 2. Somsri walks extremely slowly. adv + adv 3. Somsri is extremely beautiful. adv + adj 4. Surprisingly, Somsri becomes Miss Universe. adv, S + V คาทเปนไดทง Adjective and Adverb late, low, hard, fast, high, etc late (adj) : a late report (adv) : She comes late. low (adj) : low incomes (adv) : The plane’s flying very low. hard (adj) : a hard life (adv) : She works so hard. 38. เฉลย c. successful → successfully 39. เฉลย a. regular → regularly 40. เฉลย c. exhaustedly → exhausted


Sentence Completion Directions : Choose the word or phrase that best completes the sentence. 1. Doctors believe some bacteria are more resistant nowadays .................... the misuse of

antibiotic. a. as a result b. owing to c. thereby d. besides 2. Many people do not receive the right information at the right time because .................... . a. they do not know where to look for it b. to look for it they do not know c. of not knowing to look for it d. where to look for it they do not know 3. Let us be more devoted to the practice. ...................., we may lose out in the final round. a. Otherwise b. Thus c. As a result d. In addition 4. In the end, we all agreed that we didn’t go to the cinema. We went to the restaurant

.................... . a. instead b. afterwards c. accordingly d. as a result 5. ...................., the continued use of fossil fuels is now the most serious threat to humanity. a. Thus b. Similarly c. In terms of problem d. From my point of view 6. There is no more food left. .................... there is plenty of drinks for us to survive. a. Still b. However c. Accordingly d. Moreover 7. The bee, .................... all other insects, has a head, thorax, and abdomen. a. is liking b. while like c. like d. is like 8. .................... of caffeine can result in restlessness, insomnia, and even delirium. a. The consumption excessive b. Consuming in excessive c. To consume excessive d. Excessive consumption 9. .................... by transferring the blame to others is often called scapegoating. a. Problems are eliminated b. Eliminate problems c. The eliminated problems d. Eliminating problems 10. Phantom Town, once flourishing French communities, .................... . a. now have few or no residents b. there are now few or no residents c. where few or no residents now live d. few or no residents now live there


11. Leonardo da Vinci remained unrecognized as an artist until the 1850’s, .................... the Mona Lisa portrait.

a. when he painted b. who painted c. then he had painted d. when he was painting 12. .................... progress helps to relieve scarcities is a fact accepted by economists. a. There is technological b. Technological c. That technological d. Although technological 13. The moon .................... the only natural satellite of the Earth. a. is b. which c. being d. as 14. .................... at temperatures above 1250°C, clay fuses and becomes nonporous stoneware or

porcelain. a. When firing it b. Firing c. When fired d. It is fired 15. Colonies of honeybees survive the winter .................... on honey stored during the summer. a. by living b. lived c. having lived d. live คาศพทในคาถาม believe, trust (v) ........................................................................... เชอวา resistant, immune (adj)........................................................................มภมตานทาน as a result, therefore (conj)......................................................................ดงนน owing to, due to (conj)...................................................................... เนองจาก thereby, so (adv).......................................................................ดงนน besides, moreover (conj)...................................................................... ยงไปกวานน devote, dedicate (v) ...........................................................................อทศ practice, training (n) ........................................................................... การฝกฝน otherwise, or else (conj)......................................................................มฉะนน thus, hence (conj)......................................................................ดงนน threat, menace (n) ........................................................................... การคกคาม insomnia (n) ........................................................................... การนอนไมหลบ delirium (n) ...........................................................................อาการเพอคลง consumption (n) ........................................................................... การบรโภค transfer, convey (v) ...........................................................................สงผาน, ถายทอด blame, responsibility (n) ...........................................................................ความรบผดชอบตอสงไมด survive, last (v) ........................................................................... รอดชวต


เฉลย 1. เฉลย b. owing to 2. เฉลย a. they do not know where to look for it 3. เฉลย a. Otherwise 4. เฉลย a. instead 5. เฉลย d. From my point of view 6. เฉลย b. However 7. เฉลย c. like 8. เฉลย d. Excessive consumption 9. เฉลย d. Eliminating problems 10. เฉลย a. now have few or no residents 11. เฉลย a. when he painted 12. เฉลย c. That technological 13. เฉลย a. is 14. เฉลย c. When fired 15. เฉลย a. by living


Meaning Recognition Directions : Choose the alternative which has same meaning as the bold

word in the given sentence. 1. Global Warming is a fascinating subject to discuss. a. All subjects were tested for perfect hearing before the experiment began. b. The subjects of this experiment were all men aged 18-35. c. Stop trying to change the subject because we are going to hit the point now. d. History is my favorite subject. 2. The government is too often blind to the needs of local people. a. We always blind to the faults of our sweethearts. b. Carol screamed at him, her eyes blind with tears c. I’m as blind as a bat without my glasses. d. Sharon’s almost blind in her right eye after the car crash. 3. She’d be obliged after you gave her a hand in doing this task. a. Sarah felt obliged that you helped her solve the problem. b. The minister was obliged to report at least once every six months. c. Many parents feel obliged to pay for at least part of the wedding. d. It’s always a good idea to oblige important clients. 4. Jack would punish the kids by beating them if they were naughty. a. The government is facing a financial crisis and trying to beat the economic problems. b. You have to beat the flour and eggs together. c. Can you hear the drum beating in the distance? d. Linda was beaten to death by her drunk husband. 5. The police are still trying to determine the cause of the murder. a. The date of the court case has not yet been determined. b. The amount of available water determined the number of houses that can be built. c. All the evidences were collected to determine the original source of the problem. d. We determined to leave at once after having met him.


6. Clark looked blank and said he had no idea when asked by the press. a. Please sign your name in the blank space below. b. I said hello to her but Michelle gave me a blank look. c. Please leave the last page blank. d. Emma’s mind went blank as she stood in front of the committee. 7. The president’s son will succeed him as chair of the committee. a. Scientists claim they have succeeded in finding a cure for cancer. b. The company’s success will be succeeded by a new generation of creativity. c. Pam wanted to be the first woman to climb Mount Everest, and she almost succeeded. d. Some researchers can succeed where others failed. 8. Patricia’s son developed asthma when he was two. a. It’s hard to believe that this big tree can develop from a small seed. b. Most of the heavy alcoholics tend to develop liver disease. c. The children develop their speaking skills a lot during these two years. d. The plane developed engine trouble and was forced to land. 9. This matter is too important to be left in the hands of dishonest lawyers. a. If you are in trouble, Mike is always willing to lend a hand. b. A couples strolled past holding hands together. c. The demonstrators was getting out of hand. d. Can you give me a hand to lift this? 10. This discovery has opened up a whole new field of research. a. The cows were all standing in one corner of the field. b. Fans cheered as the players took the field. c. The new tank has yet to be tested in the field. d. The researchers work in the field of human and animal rights.


เฉลย 1. subject หวขอ, ประเดน เฉลย c. subject หวขอ, ประเดน a. subject ประชากรทใชในการวจย b. subject ประชากรทใชในการวจย d. subject วชา 2. blind ไมสนใจ เฉลย a. blind ไมสนใจ b. blind (นาตาไหล) จนมองไมเหนอะไร c. blind มองไมเหน, ตามดไปหมด d. blind ตาพการ 3. obliged ขอบพระคณอยางสง เฉลย a. obliged ขอบพระคณอยางสง b. obliged ตอง (ทา) c. obliged ตอง (ทา) d. oblige ชวยเหลอ 4. beat ทบต เฉลย d. beat ทบต a. beat เอาชนะ b. beat ต (ไข) c. beat ต (กลอง) 5. determine สบหาสาเหต เฉลย c. determine สบหาสาเหต a. determine ระบ b. determine กาหนด d. determine มงมน 6. blank จาไมได เฉลย d. blank จาไมได a. blank ทวาง b. blank เฉยเมย c. blank ทวาง


7. succeed สบตอ เฉลย b. succeed สบตอ a. succeed ประสบความสาเรจ c. succeed ประสบความสาเรจ d. succeed ประสบความสาเรจ 8. develop เปนโรค เฉลย b. develop เปนโรค a. develop (เตบ) โตมาจาก c. develop พฒนา (ทกษะ) d. develop เกด (ปญหา) 9. hand การควบคมดแล เฉลย c. hand การควบคมดแล a. hand ความชวยเหลอ b. hand มอ d. hand ความชวยเหลอ 10. field สาขาวชาชพ เฉลย d. field สาขาวชาชพ a. field ทงหญา b. field สนามกฬา c. field สนามรบ


Cartoons Directions : Read the cartoons and choose the most appropriate answers. Cartoon 1

1. What can be inferred by the comic strip? a. Jon is a charming man. b. Jon wanted to hug Garfield on National Hug Day. c. A stranger might fall in love with Jon. d. A stranger who hugged Jon might be a pickpocket. Cartoon 2

1. What can be inferred from the comic strip? a. The cole slaw tastes very good. b. The lady is the best cook. c. The sauerkraut is very delicious. d. In the last frame, the man said so to flatter the lady.


ศพทในคาถาม Cartoon 1 odd, strange (adj) ..........................................................แปลก hug, embrace (v)...............................................................กอด stranger, outrander (n) ..............................................................คนแปลกหนา actually, really (adv) .......................................................... ทจรงแลว pickpocket (n) ..............................................................คนลวงกระเปา charming, fascinating (adj) ........................................................... ทมเสนห Cartoon 2 cole slaw (n) ............................................................. โคลสลอว taste, try (v)............................................................... ชม sauerkraut (n) ..............................................................กะหลาปลดอง delicious, yummy (adj) ...........................................................อรอย flatter, praise (v)...............................................................ยกยอ

เฉลย 1. เฉลย d. A stranger who hugged Jon might be a pickpocket. 2. เฉลย d. In the last frame, the man said so to flatter the lady.


Advertisement Directions : Choose the most suitable answer for each question.

1. What will not be the benefit of studying in Heathfield International School? a. Having experienced instructors from UK b. Being officially recognized by CIS c. Gaining high standard of education d. Staying in an international residence


คาศพทจากเนอเรอง enrollment, admission (n) ..............................................................การลงทะเบยน, การสมครเขา independent, free (adj) ........................................................... เปนอสระ establish, found (v)...............................................................กอตง accredited, recognized (adj) ........................................................... ไดรบการยอมรบ curriculum (n) ..............................................................หลกสตร offer, propose (v)............................................................... เสนอให nursery (n) ..............................................................สถานทรบเลยงเดก provide, supply (v)............................................................... จดหา community, society (n) .............................................................. ชมชน คาศพทจากคาถาม experienced, knowledgeable (adj) ........................................................... ซงมประสบการณมความร instructor, teacher (n) .............................................................. ผสอน, คร officially, formally (adv) ..........................................................อยางเปนทางการ recognized, accepted (adj) ........................................................... ไดรบการยอมรบ gain, acquire (v)............................................................... ไดรบ residence, domicile (n) .............................................................. ทพกอาศย

เฉลย 1. เฉลย d. Staying in an international residence


Graph Directions : Study the pie graph and answer each of the questions.

1. Which two activities take up half of the time of the day? a. Meals and school b. Sleep and school c. Meals and homework d. Entertainment and job 2. Which of these activities take up one fourth of the day? a. Entertainment b. homework c. sleep d. job 3. Which two activities took up the least amount of time? a. Sleep and school b. Sleep and job c. Sleep and entertainment d. Meals and homework 4. What percent of the day does homework take up? a. 2 b. 8 c. 17 d. 25 5. Which of these takes up the same amount of time as meals and entertainment together? a. School b. Job c. Homework d. Entertainment ศพทในคาถาม activity, action (n) .................................................................................... กจกรรม take up, spend (v) .................................................................................... กนเวลา

เฉลย 1. เฉลย b. Sleep and school 2. เฉลย c. sleep 3. เฉลย d. Meals and homework 4. เฉลย b. 8 5. เฉลย a. School


Verbal Ability Directions : Choose the alternative which has the same meaning as the

underlined word. 1. Planning retirement is the easiest part of manpower planning because of the certainty that every employee must ultimately retire for reasons of age. a. finally b. informally c. endlessly d. carefully 2. Over 500 villagers have been evacuated to a safer area following a fierce battle between Burmese rebels and Shan State troops in Burmese territory. a. opposed b. invaded c. removed d. escaped 3. The agreement has been made in ambiguous that could mean different things to different people. a. unclear b. impolite c. pleasant d. ignorant 4. Their next objective is to improve the plant in order to resist adverse environments, such as cold weather in Korea, floods in Bangladesh and hot summers in Pakistan. a. adjustable b. unfavorable c. effective d. pleasant 5. The advertises understand that constant repetition of the same commercial which interrupts programs will do more to alienate customers than it will to attract them. a. appeal to b. drive away c. shock d. interest คาศพทในคาถาม planning, arranging (adj) ........................................................... ซงวางแผนไว retirement (n) ..............................................................การเกษยณอาย manpower, workforce (n) .............................................................. กาลงคน certainty, confidence (n) ..............................................................ความแนนอน ultimately, finally (adv) .......................................................... ในทสด informally, familiarly (adv) .......................................................... คนเคย endlessly, eternally (adv) .......................................................... อยางไมสนสด carefully, cautiously (adv) ..........................................................อยางระมดระวง evacuate, remove (v)...............................................................อพยพออก fierce, violent (adj) ........................................................... รนแรง territory, region (n) ..............................................................อาณาเขต, เขตแดน oppose, object (v)............................................................... คดคาน


invade, assault (v)............................................................... บกรก, จโจม escape, flee (v)...............................................................หลบหน ambiguous, unclear (adj) ........................................................... กากวม, ไมชดเจน impolite, rude (adj) ........................................................... ไมสภาพ pleasant, satisfying (adj) ...........................................................นาพอใจ ignorant, uneducated (adj) ........................................................... ไรการศกษา objective, goal (n) .............................................................. วตถประสงค improve, develop (v)............................................................... พฒนา resist, withstand (v)...............................................................ตานทาน adverse, unfavorable (adj) ........................................................... ซงไมนาพอใจ environment, surroundings (n) ..............................................................สภาพแวดลอม adjustable, adaptable (adj) ........................................................... ซงปรบได effective, efficient (adj) ...........................................................มประสทธภาพ constant, steady (adj) ........................................................... ทไมเปลยนแปลง repetition, recurrence (n) ..............................................................การเกดซา interrupt, interfere (v)...............................................................ขดจงหวะ, แทรก alienate, drive away (v)...............................................................ขบไล appeal to, attract (v)...............................................................ดงดดใจ shock, horrify (v)............................................................... ทาใหตกใจ

เฉลย 1. เฉลย a. finally 2. เฉลย c. removed 3. เฉลย a. unclear 4. เฉลย b. unfavorable 5. เฉลย b. drive away


ภาคผนวก

การเรยนภาษาองกฤษ ตองเกดจากการ “สงสม” “คอยเปนคอยไป” “สมาเสมอ” ขณะทเพอนกาลงเลน เราอานศพทได 2 คา ขณะเขาหองนา เราอานศพทได 3 คา

ขณะนงรถ ขณะคอยเพอน เราอานศพทได 4 คา ขณะอานวชาเครยดๆ เราหยบศพทขนมาอานอก 2 คา ใครจะรวาการเรมตนดวยการอานศพททละคาสองคา

จะทาใหเราหยบหนงสอพมพภาษาองกฤษ มาอานไดอยางคลองแคลว ถาไมเรมวนนแลวเราจะเรมเมอไร ถาเราไมอาน แลวใครจะอานใหเรา

คณครสมศร ผทเคยเรยนภาษาองกฤษไดเกรด 1 ศพททออกขอสอบบอย abandon, desert..................................................ละทง ability, capability ................................................ความสามารถ proficiency, efficiency .......................................ประสทธภาพ abnormal, irregular............................................. ทผดปกต abruptly, suddenly .............................................ฉบพลนทนใด absolutely, completely ......................................อยางยง / โดยสนเชง absurd, ridiculous...............................................นาหวเราะเยาะ abundant, abounding........................................มากมาย accelerate, expedite .......................................... เรงความเรว accept, admit .....................................................ยอมรบ access, approach................................................ทางเขาส, การเขาส accommodation/residence............................... ทพกอาศย accomplish, succeed ......................................... ทาใหสาเรจ accordingly, consequently ...............................ดงนน accumulate, collect............................................สะสม accurate, precise ................................................ ถกตองแมนยา accuse, blame .....................................................กลาวหา, ตาหน achieve, succeed................................................ ทาใหสาเรจ acknowledge, accept ........................................ยอมรบ acquire, attain..................................................... ไดรบ activate, stimulate .............................................กระตน active, energetic, dynamic ..............................คลอง


adapt, adjust........................................................ปรบตว add, increase, supplement............................... เพม addict, drunkard .................................................คนตดยา, คนขเมา adolescent, youngster .......................................วยรน adult, grown-up................................................. ผใหญ advantage, benefit .............................................ขอด, ประโยชน advise, suggest, recommend ..........................แนะนา affair, business.................................................... กจธระ affection, fondness.............................................ความรก affluent, prosperous ...........................................มงคง aggravate, exasperate....................................... ทาใหโกรธ agriculture, farming ........................................... เกษตรกรรม aim, goal, purpose .............................................วตถประสงค allocate, distribute .............................................แบงสนปนสวน, แจกจาย alternative, option, choice ...............................ขอเลอก ambiguous, vague.............................................. กากวม ambition, inspiration .........................................ความทะเยอทะยาน, แรงบนดาลใจ analyze, synthesize............................................วเคราะห, สงเคราะห ancestor, forefather............................................บรรพบรษ ancient, archaic .................................................. โบราณ annoy, harass ......................................................รบกวน, ตามรงควาน apparent, obvious .............................................. ทเหนไดชด application ...........................................................การประยกตใช / การสมครงาน approach...............................................................การเขาถง / วธ appropriate, suitable, fitting ............................ เหมาะสม archaeology ......................................................... โบราณคด argue, debate, dispute...................................... โตแยง artificial, copied, duplicated ............................ เทยม / ปลอม aspire, wish, long for ........................................ปรารถนา assemble, congregate .......................................รวมกน, ชมนมกน assess, appraise..................................................ประเมน assign, appoint ...................................................มอบหมาย, แตงตง assumption, presumption.................................สมมตฐาน assure, ensure.....................................................รบรอง astronaut, spaceman.........................................นกบนอวกาศ


attach, join, enclose ..........................................แนบ / ตด attention, heed....................................................ความใสใจ attendance, presence........................................การเขารวม, การปรากฏ automation...........................................................การใชเครองจกร available, at hand............................................... ทมอย / ทหามาได awkward, inert, inept, inapt............................ งมงาม beat, defeat.......................................................... เอาชนะ behavior, conduct ..............................................ความประพฤต bereaved, mournful .......................................... ทสญเสยคนรก, เศราโศก besides, moreover, furthermore .................... ยงกวานน brittle, fragile....................................................... เปราะ build, construct, establish................................สราง capacity, ability ..................................................ความจ, ความสามารถ category, classification .....................................ประเภททแบง, การแบงประเภท cessation, stop ....................................................การหยด challenge, defy....................................................ทาทาย, ยวใหโกรธ circumstance, occurrence ................................ เหตการณ collapse, relapse ................................................. พงทลาย, ทรดลง collide, clash........................................................ชน, ชนกน crash, crush .........................................................ชน, บดขย commodity, merchandise.................................สนคา communicate, convey.......................................สอสาร, สอความ companion, friend .............................................. เพอนรวมทาง, เพอน compare, correlate ............................................ เปรยบเทยบ (สงเหมอน) contrast, differentiate ...................................... เปรยบเทยบ (สงแตกตาง) compensate, redeem .......................................ชดเชย competitor, oppose .......................................... คแขง, ผคดคาน complete, accomplish, achieve ..................... ทาใหสาเรจ complex, complicated .......................................สลบซบซอน component, constituent....................................องคประกอบ composed of, constitute .................................ประกอบดวย concentrate, focus..............................................มจตใจจดจออยกบ, เนน conclude, infer ....................................................สรป condolence, sympathy ......................................การแสดงความเสยใจ conference, convention ....................................การประชม


confidence, assurance.......................................ความมนใจ confidential, secret ............................................ ทเปนความลบเฉพาะ confirm, affirm..................................................... ยนยน / ทาใหมนใจ conform, agree....................................................ปฏบตตาม conscious, aware................................................ตระหนก considerable, great ............................................มากมาย consist of, constitute.........................................ประกอบดวย constant, consistent ..........................................สมาเสมอ contain, comprise...............................................ประกอบดวย consult, confer ....................................................ปรกษา counsel, advise ................................................... ใหคาปรกษา consumption, exhaustion.................................การบรโภค, การใชจนหมด contaminate, adulterate.................................... ทาใหเนาเสย, ปลอมปน contradiction, controversy ...............................การโตแยง controvert, contradict, contend .................... โตแยง convert, alter, change ....................................... เปลยน convince, persuade............................................ ทาใหเชอ, ชกชวน co-operate, collaborate ....................................ความรวมมอ, รวมแรง co-ordinate, organize .......................................ประสาน, จดการ counteract, neutralize .......................................หกลาง / ลบลาง critical ................................................................... เกยวกบการวจารณ / ทวกฤต critical, vital .........................................................สาคญยง criticism, comment............................................การวจารณ crucial, essential.................................................สาคญยง, จาเปน damage, destruction, disaster.........................ความเสยหาย dangerous, hazardous.......................................อนตราย deal with, cope with, involve ......................... เกยวของ, ของเกยว declare, announce..............................................ประกาศ decline, decrease................................................ลดลง dedicate, devote.................................................อทศ defend, protect ...................................................ปองกน definite, exact .....................................................แนนอน destroy, decay, decline..................................... ทาลาย, ผ, เสอม demonstrate.........................................................สาธต / เดนขบวนประทวง deny, decline.......................................................ปฏเสธ


department, section...........................................แผนก, สวน depend on, rely on ............................................ขนอยกบ depress, deject.................................................... ทาใหหดหใจ deprive, bereave.................................................พรากเอาไป devastation, destruction...................................ความเสยหาย determine .............................................................ตดสนใจแนวแน / กาหนด detest, hate, despise ......................................... เกลยดชง detrimental, perilous..........................................อนตราย devastate, demolish........................................... ทาลายลาง device, tool, gadget...........................................อปกรณ devious, indirect................................................. ทคดเคยว, ทไมตรง diagnosis, analysis .............................................การวนจฉย, การวเคราะห die, expire, perish, extinct...............................ตาย diminutive, miniature........................................ เลก disgust, abhorrence ...........................................ความขยะแขยง disorder, disorganize ......................................... ทาใหวนวาย, ทาใหยง disorder.................................................................ความผดปกต / ความยงเหยง distinguish, discriminate ..................................แยกใหเหนความแตกตาง distract, deviate.................................................. ทาใหเขว หกเหออก dominance, influence........................................อทธพลครอบงา drought, shortage...............................................ความแหงแลง, การขาดแคลน dwelling, residence............................................ ทอยอาศย ecology, ecosystem ...........................................นเวศวทยา, ระบบนเวศ effective, efficient............................................... ทมประสทธภาพ effort, attempt .....................................................ความพยายาม elegant, splendid................................................สงางาม eliminate, demolish ........................................... กาจด, ทาลาย enormous, colossal, gigantic........................... ใหญโตมโหฬาร ensure, assure.....................................................รบรอง, ยนยน, ทาใหมนใจ enthusiastic, zealous .........................................กระตอรอรน entire, whole, total............................................. ทงหมด entrepreneur, investor.......................................นกเสยงลงทน, ผลงทน envious, jealous ..................................................อจฉา erase, delete ........................................................ลบ, ตดออก erode, decompose..............................................สกกรอน, เนาเปอย


escape, evade, elude.........................................หลบหน evidence, proof ...................................................หลกฐาน exaggerate, overstate........................................ พดเกนจรง examine, scrutinize............................................ตรวจสอบ, พนจพเคราะห excessive, surplus ..............................................มากเกน excuse, explanation...........................................ขอแกตว, คาอธบาย exhaust, fatigue.................................................. ทาใหหมดแรง exhibit, expose ...................................................แสดง existence, presence ...........................................การมอย, การปรากฏ expense, payment..............................................รายจาย explosion, eruption ............................................การระเบด extinguish, put out ............................................ดบเพลง extinct, expire .....................................................สญพนธ, ตาย extreme, supreme, utmost...............................สงสด famine, starvation .............................................. ทพภกขภย fascinate, captivate, enchant .......................... ทาใหหลงใหล / ทาใหหลงรก fatal, mortal ......................................................... ทถงแกชวต fee, fare.................................................................คาธรรมเนยม, คาโดยสาร flexible, elastic .................................................... ทยดหยน forbid, prohibit, restrict.....................................หาม force, coerce, oblige .......................................... บงคบ foremost, utmost ................................................สาคญทสด, ทสด foundation, basement ....................................... พนฐาน, ฐานราก fruitful, fertile, profuse ......................................มากมาย function, duty......................................................หนาท generation, species............................................รนคนรนหนงๆ, สายพนธ genetic .................................................................. เกยวกบพนธกรรม genuine, authentic.............................................แท geology .................................................................ธรณวทยา get, gain, attain .................................................. ไดรบ get rid of, dispose of......................................... กาจด global, universal ................................................. ทวโลก gloom, mourning ................................................ความเศราโศก gloomy, grievous ................................................ ทเศราโศก graceful, great..................................................... ทสงางาม


gradually, little by little .................................... ทละเลกละนอย grief, affliction .....................................................ความทกขเศรา guarantee, warrant, endorse ...........................รบประกน habitat, residence .............................................. ทอยอาศย harvest, cultivate................................................ เกบเกยว, เพาะปลก hatch, brood ........................................................ฟกไข, กกไข haunting, unforgettable .................................... ทอยในความทรงจา heed, attention.................................................... เอาใจใส hibernation, fast .................................................การจาศล, การอดอาหาร ignorant, negligent ............................................ ทเพกเฉย / ละเลย illegible, unreadable .......................................... (ลายมอ) อานไมออก illiterate, uneducated ........................................ ทอานไมออกเขยนไมได illustrate, elucidate ............................................อธบายโดยใชภาพประกอบ, อธบายโดยกระจาง illness, ailment, affliction..................................ความเจบปวย illumination, floodlight ......................................การใหแสงสวาง, แสงไฟ instantly, promptly............................................. ทนท inactive, passive................................................. เฉอย incessant, unceasing......................................... ทไมหยดหยอน incidence, accident............................................ เหตการณ, อบตเหต incredible, unbelievable.................................... ทเหลอเชอ independent, self-sufficient ............................ ทพงตวเองได indicate, specify .................................................แสดง, ช, ระบ infant, newborn ..................................................ทารก infer, conclude ....................................................สรป inferior, secondary .............................................ดอยกวา, ทเปนรอง inflammation, eruption......................................อาการบวมพอง, แผลพพอง ingredient, element............................................สวนผสม, องคประกอบ inhabit, reside, abide, dwell ............................อาศย innate, inborn, inbred ....................................... ทเปนโดยกาเนด intelligent, intellectual ......................................ฉลาด initiate, originate ................................................รเรม inquire, investigate ............................................สอบถาม, สบสวน insist on, persist in............................................ ยนกราน instantly, promptly............................................. ทนททนใด installation, establishment ...............................การตดตง, การกอตง


instinctive, intuitive........................................... โดยสญชาตญาณ integrate, unite, unify .......................................รวมเปนหนง intensity, concentration....................................ความเขมขน intensity, severity...............................................ความรนแรง invade, break in.................................................. บกรก invalidate, counteract ....................................... ทาใหเปนโมฆะ, หกลาง invalid, disabled.................................................. ทพพลภาพ, พการ investment, treasure..........................................การลงทน, ทรพยสมบต ironic, sarcastic................................................... ทเยยหยน, ทแดกดน justify, prove........................................................ ใหเหตผล, พสจน jeopardize, endanger......................................... เปนอนตราย lantern, lamp ....................................................... โคมไฟ, ตะเกยง legal, lawful, legitimate .................................... ทถกกฎหมาย literally, virtually .................................................จรงๆ แลว long for, crave for, yearn for ...........................ปรารถนา luxury, extravagance .......................................ความหรหรา, ความฟมเฟอย maintenance, sustenance ................................การบารงรกษา / การยงชพ manipulate, control............................................ควบคมบงคบ means, mode, method ......................................วธ meteorology.........................................................อตนยมวทยา migrate, immigrate, emigrate .........................อพยพ, เขา, ออก mild, gentle, tender ...........................................ออน, นมละมน minute, diminutive ............................................ เลก miraculous, marvelous ......................................มหศจรรย miscellaneous, assorted.................................... เบดเตลด, หลากหลาย misery, agony......................................................ความทกขทรมาน mobile, movable ................................................. ทเคลอนทได moderate, intermediate ....................................ปานกลาง modify, adapt, adjust ........................................ปรบเปลยน mysterious, puzzling .........................................มหศจรรย neglect, ignore .................................................... เพกเฉย, ละเลย, ไมใสใจ negotiate, bargain.............................................. เจรจาตอรอง, ตอราคา nevertheless, however ......................................อยางไรกตาม notable, celebrated ............................................ ทมชอเสยง numerous, numberless......................................มาก


nutrition, nourishment ...................................... โภชนาการ, การบารงเลยง nutrient, supplement.........................................สารอาหาร, อาหารเสรม oppose, object..................................................... คดคาน oblivious, unmindful .......................................... ทลม, ทไมใสใจ observe, notice, remark ....................................สงเกต observable, noticeable ...................................... เดน obstacle, obstruction .........................................อปสรรค occupy, engage .................................................. จบจอง, ทาใหไมวาง offhand, accidental ............................................ ไมไดไตรตรอง, โดยบงเอญ offspring, descendant........................................ลกหลาน old, ancient, antique ......................................... เกา, โบราณ operation, treatment..........................................การกระทา opinion, attitude .................................................ความคดเหน outstanding, striking ......................................... เดน overcome, surmount, rout................................ชนะ particular, specific.............................................. โดยเฉพาะ passive, inactive................................................. เฉอย pavement, footpath ...........................................บาทวถ pension, provident fund ................................... เงนบานาญ, กองทนสารองเลยงชพ perceive, understand.........................................รเขาใจ perform, act .........................................................กระทา periodical, journal...............................................วารสารสงพมพ permanent, everlasting .....................................ถาวร plan, policy, scheme..........................................แผน, นโยบาย persuade, induce................................................ ชกชวน please, delight, content .................................... ทาใหยนด, ทาใหดใจ ponder, reflect.....................................................ครนคด portrait, drawing ................................................รปคนเหมอน, รปวาด possess, own....................................................... เปนเจาของ post, position.......................................................ตาแหนงงาน, ตาแหนง potential, talent .................................................. ศกยภาพ, พรสวรรค practical, pragmatic........................................... ทนาไปใชไดจรงๆ, ในทางปฏบต precise, accurate ................................................ ถกตองแมนยา predict, forecast.................................................. ทานาย, พยากรณ predominance, influence ..................................การมอทธพลเหนอ


preserve, sustain ................................................สงวน, รกษาไว prevalent, prevailing, pervasive...................... ทแพรหลาย previous, foregoing ............................................กอน, ทมากอน primitive, primary...............................................ดงเดม, แรก priority, precedence...........................................ลาดบแรก, การนามากอน proceed, continue ..............................................ดาเนนตอไป progress, advancement ....................................ความกาวหนา proliferate, spread ..............................................แพรหลาย prominent, eminent ........................................... ทมชอ property, asset ....................................................ทรพยสน proportion, ratio.................................................. จดหาสดสวน, อตราเปรยบเทยบ prosperous, affluent ........................................... ทมงคงรารวย provide, supply ................................................... ให psychology........................................................... จตวทยา purchase, buy ..................................................... ซอ qualification, feature.......................................... คณสมบต quote, cite............................................................อางคาพด rational, logical ................................................... ทมเหตผล rare, scarce .......................................................... ทหายาก realistic, sensible................................................ ทอยในความเปนจรง, ทมเหตผล recall, remind ...................................................... ทาใหระลกถง recommend, suggest, advise ..........................แนะนา recover, recuperate............................................ฟนจากไข refer to, relate to ................................................อางถง, สมพนธกบ reform, revolution...............................................ปฏรป, ปฏวต regard, consider..................................................ตระหนก, คานง regenerate, reproduce.......................................แพรพนธ relative, relevant................................................. ทสมพนธกน release, liberate ..................................................ปลดปลอย relieve, release ....................................................บรรเทา reluctant, unwilling............................................ ไมเตมใจ remarkable, striking........................................... เดน remedy, therapy .................................................การเยยวยารกษา, การบาบดรกษา remote, distant.................................................... ไกล repel, eject ...........................................................ขบออก / ไลออก


replace, substitute .............................................แทนท reply, response.................................................... คาตอบ representative, delegate ...................................ตวแทน require, demand .................................................ตองการ required, requisite.............................................. ทจาเปน research, study ...................................................วจย reserve, conserve, preserve .............................สารอง, อนรกษ, สงวน reservoir, dam ..................................................... ทเกบนา, เขอน resolve, determine .............................................ตดสนใจแนวแน resort, lodge......................................................... ทพกตากอากาศ, บานพก resource, riches ..................................................ทรพยากร, ทรพยสนทมคา restless, active .................................................... ทไมหยดหยอน resume, curriculum vitae .................................ประวตโดยยอ resume, restart.................................................... เรมตนใหม retire, resign ........................................................ เกษยณ, ลาออก reveal, confess .................................................... เปดเผย, สารภาพ sad, miserable ..................................................... เศราโศก sophisticated, experienced .............................. ทชาชองโลก, ทมประสบการณ seem to, appear to, likely to ...........................ดเหมอนวา self-assured, self-confident ............................ ทมนใจตวเอง self-conscious..................................................... ทรตว self-esteem, self-respect.................................ความเคารพตวเอง self-sufficient, self-sustaining........................ ทพงตนเองได sentimental .......................................................... ทออนไหว sensible, justified................................................ ทมเหตผล settle down, locate ............................................ตงรกราก, ตงอย significance, importance ..................................ความสาคญ skeleton, skull ..................................................... โครงกระดก, หวกะโหลก slothful, sluggish ................................................ เฉอย so, thus, hence ...................................................ดงนน solution, answer .................................................การแกปญหา, คาตอบ soothe, alleviate..................................................บรรเทา sticky, adhesive .................................................. เหนยว, ทตดแนน stimulate, activate, motivate...........................กระตน stop, quit, cease, pause ...................................หยด


strike, protest ......................................................ประทวง, ตอตาน stubborn, obstinate............................................ดอ submit, succumb................................................ยอมแพ subscribe, register..............................................บอกรบเปนสมาชก, ลงทะเบยน subtract, deduct .................................................หกออก / ลบออก suburb, rural ........................................................ชานเมอง, ในชนบท succeed, carry out, go through...................... ทาใหสาเรจ sufficient, enough, adequate........................... เพยงพอ suffocate, stifle.................................................... ทาใหหายใจไมออก, หายใจไมออก superior, senior ................................................... ทเหนอกวา, ทมอาวโสกวา supervise, oversee..............................................ควบคม suppress, oppress...............................................ปราบปราม, กดขขมเหง surplus, superfluous...........................................มากเกน surrounding, environment................................สภาพแวดลอม suspicious, doubtful, dubious ......................... ทสงสย sympathy, condolence ......................................ความเหนอกเหนใจ substance, matter ..............................................สาร, สสาร substitute, replace .............................................แทน suspect, doubt ....................................................สงสย surveillance, patrol.............................................การตรวจตรา, การลาดตระเวน symptom, syndrome..........................................อาการ, กลมอาการ tactful, diplomatic .............................................. ทมลกษณะนกการทต take over, inherit................................................รบชวง, สบทอด take part in, participate in .............................. เขารวม tease, harass........................................................แหย, ตามราว technique, device...............................................วธ temporary, momentary ..................................... ชวคราว tempt, allure ........................................................ เยายวนใจ tend to, trend to, incline to.............................มแนวโนมทจะ terminal, final ......................................................สดทาย terminate, put an end....................................... ทาใหสนสด territory, border................................................... เขตแดน terror, horror ........................................................ความหวาดกลว therefore, thereby...............................................ดงนน threaten, intimidate...........................................ขมข, ขเขญ


tolerate, endure ..................................................อดทน tough, enduring.................................................. ทอดทน track, trail, hint, clue, cue................................รองรอย / ตวชแนะ tradition, convention .........................................ประเพณ tragedy, suffering ...............................................ความเศรา, ความทรมาน transfer, relocate.................................................ถายโอน, กาหนดตาแหนงใหม transmit, broadcast............................................ถายทอด trial, experiment .................................................การทดลอง truly, actually, virtually .....................................จรงๆ แลว ulcer, eruption.....................................................แผลมหนอง, แผลพพอง ultimately, finally................................................ ในทสด undergo, experience..........................................ประสบ variable, changeable ......................................... ทเปลยนแปลงได various, assorted ................................................หลากหลาย valid, reasonable................................................. ทมเหตผล vending, selling ..................................................การขาย vibration, quake..................................................การสนสะเทอน victim, prey.......................................................... ผเคราะหราย, เหยอ vigorous, forceful................................................ ทแขงแกรง violence, severity ...............................................ความรนแรง virtue, integrity ...................................................ความด, ความซอสตย visible, apparent ................................................. ทเหนได, ทเหนไดชด vital, crucial .........................................................สาคญยง vulnerable, weak ................................................ออนแอ welfare, fringe benefit.......................................สวสดการ, ผลประโยชนพลอยได unfurnished house .............................................บานทไมไดประดบเครองเรอน untidy, disordered.............................................. ไมเรยบรอย up-to-date, fashionable................................... ทนสมย urban, downtown............................................... ในเมอง, ในยานธรกจ urge, ask, request ..............................................ขอรอง urgent, express ................................................... เรงดวน vacant, empty .....................................................วางเปลา vague, obscure ...................................................มดมว, เลอนราง wander, roam, ramble.......................................รอนเรไป warn, caution ...................................................... เตอน


warrant, guarantee, endorse ...........................รบประกน win, vanquish......................................................ชนะ wind (ไวนด), screw ............................................หมน withdraw, remove..............................................ถอนออก wither, dry ........................................................... เหยว, แหง withhold, keep back..........................................ระงบไว witness, evidence ..............................................พยาน, หลกฐาน withstand, resist.................................................ตานทาน worth, value.........................................................คา wound, injury ......................................................บาดแผล zero, nil ................................................................. ศนย, ความไมมอะไรเลย

เดกทมฝนทกคน ฝนใหไกล แลวกาวไปใหถง ดวยความเพยรทสงกวาสงทหนหวง จาไวนะลก ... หนงความเพยรของลก คอสองความภมใจของพอแม อดๆๆๆๆ ทนๆๆๆๆ อดทนนะลก ส ส กราบขอบพระคณบรษทเซเรบอส (ประเทศไทย) ทมอบความรและความหวงใยใหเดกไทย ไดกาวไปสฝนไดสาเรจทกคน

ส ส นะลก เพอฝนทเปนจรงของหน

คณครสมศร ธรรมสารโสภณ


สงทตองมกอนสอบจงไมใชเพยงความรทอดแนน

แตตองมเทคนคการเกบความรและนาออกมาใชอยางเปนระบบ พแนนขอจดให “องกฤษเขมเตมพกด” เปนท 1 ของประเทศ เหมอนรนพทผานมาของเรา

...และสงททกคนทาไดแน คอ สใหเตมท ให English to the MAX กนคะ เปนกาลงใจให อด ถก โฮก ไปดวยกน ครพแนน (อรสรา ธนาปกจ) Enconcept E-Academy : English to the MAX



Top 5 Grammatical Highlights


Part I : Error 1. She starts calling James at night, bitterly complaining about how badly her work was going A. B. or how she needed to be left alone. C. D. 2. They point out that, despite of their advanced age, (3) nearly a fifth of the women in the A. B. C. oldest group remained emotionally vital. D. 3. A firefighter has just crawled across the smoke-filled attic, trying to open a window for A. B. ventilating, but no one can find him now. C. D. 4. The manager was displeased with his secretary to leave the office early without A. B. C. asking for permission. D. A. 1) The managing 2) Managing 3) A manager 4) One of the managers B. 1) displeasing with 2) displeasing of 3) displeasure in 4) displeasure by C. 1) secretary’s leaving for 2) secretary leaving 3) secretary to be left 4) secretary left D. 1) ask for 2) ask to 3) asking 4) for the asking


อานทกวรรคแลวดวา ___________________________

(มแตขอสอบ GAT เทานน ทตองตดออก) ประโยคแรกมกจะ ________________________________

แตละประโยคมกจะ ______________________________

ไมสามารถเปนประโยคแรกได คอ มการใช • this, that, these, those, Article ทชเฉพาะ (the) • คาสรรพนามทนามาแทนนามทกลาวถงมาแลวขางหนา เชน they, the practice, both, such danger ...

คาเชอมเปนตวชวยประโยคแรกๆ ____________________

มกจะเปนประโยคทายๆ ____________________________ *** ตองลองแปลคาเชอมอนๆ ทเชอมโยงความคดแตละประโยค ***

• Sentence Rearrangement (GAT)• Paragraph Organization (7 วชาสามญ) เทคนคพชตขอสอบ

Part II : Sentence Rearrangement & Paragraph Organization 5. A. The good news is that there is help for many of these people, and steps that you can

take to get a good night’s sleep. B. On top of that, these people tend to have higher rates of depression, heart diseases,

accidents, and missed work or school. C. For many of us, this can be simply caused by stressed, but for a large percentage of the

population, about 1/3, this occurs nightly and can even prevent those people from functioning properly during the day.

D. Many of us have dealt with insomnia at one point or another in our life. E. One of the most important steps in getting a good sleep is simply to be comfortable; this

includes sleeping in a quieter room, or even wearing earplugs. 1) B - A - C - D - E 2) C - A - B - E - D 3) D - C - B - A - E 4) D - B - C - E - A 5) C - B - D - A - E


Part III : Reading

Nowadays, lots of people look for the words “organically grown” when they want to eat healthy. But what if turns out those little labels don’t actually mean what people think, and that the foods they feel so good about eating aren’t that different from the store brand — except for the price tag at checkout? That’s the question raised by researchers at Stanford University in a study published this week, which found that the health benefits of organically grown produce, meats, eggs and cheeses are negligible when compared to their non-organic counterparts. Not only were foods labeled organic no more nutritious than other foods, which tend to be substantially less expensive, they were just as likely as the store brand to be contaminated by bacteria like E. coli and other dangerous germs. Moreover, the nutritional content of most fruits and vegetables depended more on ripeness, soil and climate than on how they were farmed. Organic produce generally had higher levels of phosphorus and compounds known as phenols, which may help prevent some cancers. But the differences were so tiny, researchers couldn't say for sure they conferred any overall health benefit. Meanwhile, some non-organic strains of fruits and vegetables actually had more vitamins and anti-oxidants than their pricier organic cousins.

___________________________ เนนออกในรปแบบ Signs, Advertisement / Announcement (Commercials) GAT ลาสด! ไมม Comic strips และ Job ads Long reading passage News & Research / Article : _________________________ Advertisement / Suggestion : ________________________

Sources of exams

Passage I


Will any of this discourage people from pursuing healthier lifestyles by seeking out organically grown foods? Not likely. The organic produce market was a $12.4 billion business last year, and many people undoubtedly will see even minuscule differences in pesticide levels and bacteria resistance as worth the extra cost. Eating foods that don’t contain synthetic pesticides, hormones or additives is a lifestyle choice as much as a strategy for dietary health. That’s because even for those skeptical of the health advantages of organic foods and farming methods, they have a generally positive impact on the environment. Organic farmers not only avoid the intensive use of pesticides to protect their plants, they also employ techniques like crop rotation and natural fertilizers that don't produce harmful agricultural runoff to contaminate rivers and streams. Organic farming has the potential to reduce the greenhouse gas emissions that contribute to climate change. For many people, a healthier planet is as good a reason as any for eating organic, regardless of the health advantages such foods confer.

6. What can be inferred from the question raised by researchers at Stanford University? 1) Organic foods are not worth eating. 2) Labels on organic foods are untruthful. 3) The price of organic foods is too high. 4) Organic foods are quite different from non-organic counterparts. 5) Lots of people are misled by the words “organically grown”. 7. What does the writer expect the reader to feel after reading paragraph 1? 1) Disappointed 2) Horrified 3) Helpless 4) Amazed 5) Angry 8. Which is NOT the true statement about organic and non-organic foods? 1) Non-organic foods are as nutritious as organic ones. 2) Non-organic foods are generally cheaper than organic ones. 3) Health benefits of organic and non-organic foods are very slightly different. 4) Both organic and non-organic foods can be contaminated by bacteria and other

dangerous germs. 5) Organically grown produce, meats, eggs and cheese are more delicious than their non-

organic counterparts.


9. How are the ideas of the passage mainly developed? 1) Through general analysis 2) Through specific details 3) Through chronological order 4) Through comparison and contrast 5) Through cause and effect 10. How did the writer largely support his points? 1) By logical reasoning 2) By referring to organic farmers 3) By specific facts based on research 4) By quoting nutritionists 5) By direct observation 11. How do organic fruits and vegetables differ from non-organic ones? 1) They could gradually resist cancers. 2) They had more pesticide residue. 3) They had more nutritional content. 4) They had more vitamin and anti-oxidants. 5) They had higher levels of phosphorus and phenols. 12. What conclusion can be drawn from the passage? 1) Pursuing healthier lifestyle is unreasonable. 2) Many people are unwilling to pay the extra cost for organic foods for the sake of a

healthier environment. 3) The research findings undoubtedly encourage people to eat organic foods. 4) In spite of the research finding, the growth of organic food business is evident. 5) The use of the crop rotation technique and natural fertilizers in organic farms reduces the

greenhouse gas emission. 13. What is the chief purpose of this passage? 1) To inform 2) To inspire 3) To disapprove 4) To confirm 5) To judge 14. What is the tone at the end of the passage? 1) Expectant 2) Satisfied 3) Objective 4) Sarcastic 5) Disappointed 15. Which is the best title for the passage? 1) Healthy Foods 2) Food Choices 3) Pricier Foods for Healthier Planet 4) Is Organic Food Worth It? 5) Impact of Organic Food on Environment


MEMOLODY

Part IV : Speaking 16. Tom : Are you going to phone Patricia again? Peter : .................... I’ve left five messages for her, and she’s never replied. 1) I haven’t. 2) I’d bothered. 3) She doesn’t want to. 4) It’s really no bother. 5) I can’t be bothered.

Part V : Vocabulary 17. Good citizens must observe the laws. 1) Tony should observe that his son rarely goes out on Friday nights. 2) A physician has to observe his patient’s condition carefully. 3) During the Buddhist Lent, Thai people observe five basic precepts. 4) My parents are making big plans to observe their 40th wedding anniversary in March. 18. There is little scientific evidence to substantiate the claims. 1) validate 2) suppress 3) repel 4) assail

Speaking Tips

(1) __________________

I’m on my last legs. It’s really no bother. I can’t be botherd.

(2) __________________

drop by screw up (mess up)

พเฝาดณเดชน คอยสงเกต ไมมองขาม พยนยอมทาตาม คอยซกถาม ออกความเหน

นทาน OBSERVE

* attest to , prove , vindicate ตอง validate ตอง testify ใหเหน สดฟาเกนจนตนาการกจะขามไป มองฟาทใจตองการ

** verify , authenticate , substantiate , check , certify ใหร สดฟาเกนจนตนาการกจะขามไป มองฟาทใจตองการ

เพลง PROVE (V.)


Admission Exams : Grammar

S



Key : Error 1. เฉลย 4) โรงแรมซงมสนามเปนพนกระจกแหงน ถอเปนการตความในรปแบบใหมของสถาปตยกรรมซอ

เหอหยวน (Si He Yuan) ตงอยบรเวณประตทางดานตะวนออกของนครตองหาม ขอนแก locate เปน located พแนนขอแนะนาใหนองๆ หากรยาแทของประโยคนกอนนะคะ นนคอ is คะ ถาใครหากรยาแท ไมเจอ พแนนขอทวนความจาใหนดนงคะวากรยาแทตองผนรปไปตาม Subject นะคะ ประธานของประโยคน คอ hotel ซงเปนคานามเอกพจน ดงนนเราตองใช is คะและใน 1 ประโยคจะมกรยาแทไดแคตวเดยว ดงนนกรยาทตามมาอก 1 ตว คอ locate กตองอยในรปกรยาไมแท (Non-finite verb) ททาหนาทเปนสวนขยายคะคราวนมาดกนตอวาประธานสามารถทากรยานนๆ ดวยตวเองหรอเปลา ประธานของประโยคน คอ hotel ซงไมสามารถตงขน (locate) มาดวยตวเองได เพราะอาคารตองถกคนตงขน ดงนน locate จงตองอยในรป past participle (V3) คอ located คะ

2. เฉลย 1) เพราะอณหภมทกาลงเพมขนอยางรวดเรวเปนผลใหชนนาแขงทขวโลกละลาย ทาใหหาประเทศ

แขงขนกน เพอจะอางสทธในแหลงพลงงานใหม แก dramatic เปน dramatically นองๆ คะ ขอนงาย มากๆ คะ ในสวนของ relative clause คอ which are ... rising จะเหนวา are rising เปน verb ในรปของ present continuous เพราะฉะนนสวนทจะมาขยาย verb ตองเปน adverb คอ dramatically เพอใหบรบทมใจความสมบรณวากาลงเพมขนอยางรวดเรว แตในโจทยกลบใช dramatic ทเปน adjective นอกจากจะไมถกตองแลว ความหมายกไมเกยวของกบบรบทดวย เพราะคาวา dramatic แปลวา เกยวกบละครคะ

สวนตวเลอกอนๆ ถกตองอยแลวนะคะ 2) กรยาไมตองเตม s เพราะประธาน คอ temperatures เปนพหพจนคะ 3) polar เปน adjective ขยายคานาม ice cap ใหความหมายวาชนนาแขงขวโลก 4) claim to something เปนสานวน หมายความวาอางสทธใน .... นนเองคะ 3. เฉลย 3) คณครวชาชวะ (ชววทยา) ของฉนไดใหการบานทยากมากจนฉนไมสามารถทาไดดวยตวเอง ฉนจง

ตองไปขอความชวยเหลอจากพชายของฉน แก biological เปน biology คะ นองๆ คะ ขอนถาวเคราะห ตามหลก grammar กดเหมอนวาจะถกหมดเลยนะคะ แตจรงๆ แลว ผดเรอง word choice คะ คาวา biological เปน adj. มความหมายวา “เกยวกบชววทยา” ซงพอดแลวถกหลกแกรมมา คอ adj. วางหนา n. และขยาย n. แตพอแปลรวมกบคาวา teacher แลวจะไดความหมายวา “คณครเกยวกบชววทยา” ซงพอ แปลแลวจะแปลกๆ คะ จรงๆ แลวคาทวางหนาคานามแลวขยายคานามนน ไมไดมแต adj. เพยงอยางเดยว คานามเองกสามารถวางหนาคานาม และขยายคานามทอยดานหลงไดเชนกน เราเรยกวา compound noun ซงจากประโยคน เราสามารถใชคานาม คาวา biology ทแปลวา วชาชววทยา เพราะพอแปลรวมกบคาวา teacher จะใหความหมายทถกตองกวา คอ คณครวชาชววทยาคะ อยางทพแนนบอกนะคะ ถานอง check grammar แลวแนใจวาถกหมด ใหนองดเรอง word choice เลยคะ


4. เฉลย 4) ทกคนตางกเคยนอนไมหลบในบางครง ซงมกจะเกยวของกบสงเราทางอารมณ เชน ความกงวล

ความกระวนกระวายใจ และความตนเตน แก or เปน and ขอนวดตวเชอมนะคะ ม keyword คอ such as เปนคาเชอมทใชยกตวอยางคาทตามมาทงหมด เพอแสดงใหเหนวาสงเราทางดานอารมณมอะไรบาง such as มกจะใชกบคาเชอม and คะ สวน or จะใชในความหมายใหเลอกมากกวา สวนตวเลอกขออนๆ นน ถกตองแลวคะ ตวเลอกท 1 occasionally เปน adverb ทมาขยายใจความวานอนไมหลบเปนครงคราว สวน ตวเลอกท 2 sleepless เปน adjective ขยายคานาม nights นะคะ และตวเลอกท 3 usually กเปน adverb ขยายประโยคหลกขางหนาทงหมด

5. เฉลย 1) ใจกลางเมองตางๆ ทวโลกกาลงพบเจอการเตบโตทใหญหลวงของธรกจอพารทเมนทและสานกงาน

ใหเชา ซงเปนทางเลอกทนาสนใจและดงดดใจมากตามแหลงทอยอาศยในปจจบน แก is seeing เปน are seeing ขอน วดความรเรอง Subject-Verb Agreement นะคะ มนมาอกแลวคา นองๆ จะเหนวาประธานของประโยคน คอ Urban centers ซงเปนพหพจน ดงนน verb ทตามมาจงตองอยในรปพหพจนดวยเชนกน ตองเปลยนเปน are seeing จงเปนคาตอบทถกตองคะ

Sentence completion

Direction : Choose the best answer to complete the sentence. 1. The government spent much more in the last quarter than planned .................... it spent

considerably less in the previous one. (Mar 54) 1) whereas 2) before 3) until 4) when 2. People are regularly advised to exercise, typically walking or cycling, for 30 minutes five

times a week. Yet, studies reveal that .................... . (Oct 53) 1) few people are aware of the fact 2) exercise is good for health 3) walking and cycling help you keep fit 4) people have become more health-conscious 3. Homeless young people ..........A.......... ..........B.......... (O-Net 54) A. 1) have become one of the important issues 2) have one of the issues that became important 3) who became one of the important issues 4) one of whose issues has become important B. 1) which needs immediate attention from the government 2) that the government needs attention immediately 3) the government needs to give them immediate attention 4) attention needs to be given immediately to the government


4. It can be clearly noticed that ..........A.........., ..........B.......... (O-Net 54) A. 1) Paula exercised more 2) Paula exercises the more 3) the more Paula exercises 4) Paula did more exercise B. 1) she becomes healthier 2) the more she became healthy 3) she became the healthier 4) the healthier she becomes Key : Sentence completion 1. เฉลย 1) whereas ขอน โจทยตองการวดเรองการคาเชอม (Connector) คะ พแนนอยากใหดทความหมายของสอง

ประโยคนกอนเลยนะคะ จะเหนไดวาขอความขางหนาและขอความขางหลงมความขดแยงกนอย สงเกตไดจากคาวา “in the last quarter than ...”

กลาวคอ รฐบาลใชงบประมาณเยอะเมอไตรมาสทแลว และเมออานตอกพบอกประโยคทขดแยง กคอ ใชงบประมาณนอยกวา ดงนน ตวทจะมาเตมได กคอ

ตวเลอก 1) whereas ซงจะใชเชอมขอความทมความขดแยงกนคะ รฐบาลใชจายงบประมาณไปมากในไตรมาสทแลว .................... ไตรมาสกอนหนานนใชงบประมาณนอยกวา

1) whereas = ในทางตรงกนขาม 2) before = กอนหนา 3) until = จนกระทง 4) when = เมอ คาศพททนาสนใจ quarter (n.) = ไตรมาส previous (adj.) = เมอกอน, แตกอน considerably (adv.) = อยางมาก, อยางสาคญ 2. เฉลย 1) few people are aware of the fact บอยครงทผคนไดรบคาแนะนาใหออกกาลงกาย โดยทวไปกเปนการเดนหรอการขจกรยาน

ประมาณ 30 นาท 5 ครงในหนงสปดาห แตวางานวจยหลายชนไดเปดเผยวา .................... 1) few people are aware of the fact = แทบจะไมมคนทรถงความจรงขอนน 2) exercise is good for health = การออกกาลงกายดตอสขภาพ 3) walking and cycling help you keep fit = การเดนและการขจกรยานชวยใหรปรางด 4) people have become more health-conscious = ผคนไดหนมาใสใจเรองสขภาพมากขน ขอนวดเรองความหมายทเขากบโจทย นองๆ ดทคาวา Yet เลยคะ มนแปลวา but ใชเพอแสดง

ความขดแยงกบประโยคขางหนา ทแสดงใหเหนวาการออกกาลงกายเปนเรองทคนเรามกจะไดรบคาแนะนาเสมอวาตองทา ประโยคถดมาจงตองแสดงวาคนจานวนนอยมากทรวาตองออกกาลงกาย 30 นาท 5 ครง ในหนงสปดาห


3. เฉลย A. 1) have become one of the important issues เยาวชนจรจดกลายเปนเรองสาคญเรองหนงทรฐบาลตองใหความสนใจอยางเรงดวน สาหรบ

ประโยคนมประธานมาให คอ Homeless young people ดงนนสวนทเราตองเตมตอมา คอ สวนของ Verb ซงถานองๆ สงเกตดๆ จะเหนไดวา Verb ทตามมาจะตองอยในรป Present perfect เพราะตวเลอกในสวน B เปน Present Simple หมดเลย จงตอบตวเลอก 1) เลยคะ

B. 1) which needs immediate attention from the government จากขอ A เมอเราตอบประโยคจบสมบรณแลวจะ เหนไดวา Homeless young people

have become one of the important issues เปนประโยคแลวเพราะม S. + V. + C. ครบแตความหมายไมสมบรณจงตองม Modifier ในรปของ clause มาขยายใจความเพมเตมวา ปญหาทวาสาคญนมนเปนปญหาท ... เพราะฉะนนเมอพจารณาจากตวเลอกแลว พแนนจงตอบตวเลอก 1) คะ มความหมายวาเปนปญหาทรฐบาลตองใหความสนใจอยางเรงดวน สวนตวเลอกอนใชผดโครงสรางและความหมายไมเหมาะสมคะ

4. เฉลย A. 3) the more Paula exercises เหนไดชดวายงพอลลาออกกาลงกายมากขนเทาไหร เธอกยงแขงแรงมากขนเทานน ดจาก

ตวเลอกใน A. และ B. ทใหมาจะกรไดเลยวาเปนการเปรยบเทยบคณศพทแบบขนกวา (comparative degree) แบบทแปลวายง ... ยง ... คอ The + adj. ขนกวา + S. + V., the adj. ขนกวา + S. + V. คะ ซงถาวเคราะหตามรปแบบนแลวจะมเพยงตวเลอก 3) เทานนทใชไดถกตองคะ

B. 4) the healthier she becomes ในสวนของ B กเชนกน พแนนขอเสรมอกนดนงนะคะ comparative degree ของ healthy

คอ healthier ไมใช more healthy นะคะ เวลาใชอยาจาสบสนคะ


Cloze Test Direction : Choose the word that best completes each blank in the passage. Passage I Scientists are excited about their latest deep sea discovery which could be of great importance to making. Recent exploration of life in the deepest parts of the South Pacific is revealing marine life ..........1.......... . The special equipment that permits the study of the sea bed ..........2.......... creatures with such unusual features ..........3.......... scientists are not able to relate ..........4.......... to any known species. And this phenomenon is not restricted to ..........5.......... examples. Marine biologists who are involved in the exploration of the depths claim that ..........6.......... thousands of new species of fish and marine plant life to be discovered, many of ..........7.......... might be of benefit to man ..........8.......... exciting new pharmaceutical products. However, ..........9.......... new forms of marine life are being discovered, others are being destroyed. The ..........10.......... of coral reefs could be dangerous to the ecosystem. (Ent Exam 47) 1. 1) often to be seen 2) that will be seen 3) that we used to see 4) never seen before 2. 1) will make light of 2) has been unearthed 3) has brought to light 4) will bring to earth 3. 1) if 2) that 3) as 4) when 4. 1) their 2) them 3) its 4) it 5. 1) some other 2) very little 3) only a few 4) a large number of 6. 1) there are 2) there have 3) it has 4) it is 7. 1) that 2) which 3) some 4) whom 8. 1) next to 2) in contrast to 3) instead of 4) in terms of 9. 1) by which 2) even so 3) so that 4) just as 10. 1) lose 2) loss 3) lost 4) Losing


Key : Passage I 1. เฉลย 4) never seen before ดโครงสรางไวยากรณ จะเหนวา ประธาน คอ exploration กรยา คอ is revealing กรรม คอ

marine life ดงนนประโยคนเปนประโยคสมบรณแลว สวนทเปนชองวาง จงเปนสวนขยาย ซงสามารถขนตนดวย Relative Pronoun ในทนคอ that กคอ ตวเลอก 2) และ 3) อกทงยงสามารถขนตนดวย Past Participle (V3) กคอ ตวเลอก 4) รวมถงสามารถขนตนดวย infinitive with t (to V1) กคอ ตวเลอก 1)

เมอดจากความหมาย กลาววา การสารวจชวตในสวนทลกทสดในแปซฟกตอนใตเมอเรวๆ น กาลงเปดเผยกนใหเหนถงชวตทมอยในทะเล... ดงนน ขอความทเตมลงไปในชองวางควรเปน ทไมเคยถกคนพบมากอน นนคอคาตอบ never seen before

1) เพอถกคนพบบอยๆ 2) ซงจะถกคนพบ 3) ซงเราเคยคนพบ 2. เฉลย 3) has brought to light จากขอความกาหนดวา เครองมอพเศษซงทาใหเราทาการศกษาใตทองทะเลได... สตวโลกทมลกษณะ

ประหลาด ดงนน ขอความทเตมลงไป ควรเปน “นามาใหรจก” นนกคอ has brought to light 3. เฉลย 2) that จากขอความกาหนดมาวา อปกรณพเศษไดนาสตวโลกทมลกษณะประหลาดมาใหรจก...

นกวทยาศาสตรไมสามารถเชอมโยงมนกบสตวโลกทเรารจกกนมาแลว ดงนน ขอความทเตมลงไปในชองวางควรเปน มากเสยจนกระทง นนกคอ such...that ในโจทยจะเหนคาวา such unusual features แลว ดงนนคาตอบจงเปน that

4. เฉลย 2) them จากขอความกาหนดมาวา อปกรณพเศษไดนาสตวโลกทมลกษณะประหลาดมาใหรจกมากเสย

จนกระทงนกวทยาศาสตรไมสามารถเชอมโยง...กบสตวโลกทเรารจกกนมาแลว ดงนนขอความทควรเตมลงไปจงเปน สตวโลกทมลกษณะประหลาด คาตอบจงเปน them

1) พวกเขาทงหลาย 3) ของพวกมน 4) มน 5. เฉลย 3) only a few จากขอความกาหนดมาวา ปรากฏการณนไมไดจากด... ตวอยาง และยงตอไปอกวา มพนธปลา

และพชนาหลายพนชนดถกคนพบ ดงนน ขอความทเตมลงไปในชองวางควรเปนเฉพาะตวอยางเพยงแค 2-3 ชนดเทานน คาตอบจงเปน only a few


6. เฉลย 1) there are จากขอความกาหนดมาวา นกชววทยาทางนาอางวา... พนธปลาและชวตพชทมอยในทะเลใหม

หลายพนธชนดถกคนพบ ดงนน ขอความทควรเตมลงไปในชองวางจงเปน “ม” ซงนนกคอ there are 2) ไมมโครงสรางรปน 3) มนม 4) มนคอ 7. เฉลย 2) which ประโยคนประธาน คอ marine biologist กรยา คอ claim กรรม คอ that S + V นนคอ that

ประธาน คอ thousands of new species... กรยา are ดงนนประโยคหนาเครองหมาย comma เปนประโยคทสมบรณแลว ประโยคขางหลงเครองหมาย comma จงเปนสวนขยาย นนคอ relative pronoun ซงแทน thousands of new species of fish and marine plant life เราจงตด relative pronoun “whom” เหลอ relative pronoun “that” กบ “which”

เมอดหลกไวยากรณทกลาววา คาทแสดงจานวน เชน some, any, none, al, both, several, enough, many และ few เราสามารถใชกบ relative pronoun “of whom”, “of which” และ “of whose”

เมอโจทยกาหนด many of... ดงนน relative pronoun ทใชจงเปน which 8. เฉลย 4) in terms of จากขอความกาหนดมาวาหลายชนดของปลาและพชทะเลทคนพบอาจจะเปนประโยชนตอมนษย...

ผลตภณฑทเกยวกบยาอนนาตนเตน ดงนน ขอความทควรเตมลงไปในชองวางควรเปน ในแงของ นนกคอ in terms of

1) ถดจาก 2) ในทางตรงกนขามกบ 3) แทน 9. เฉลย 4) just as จากขอความกาหนดมาวา แตอยางไรกตาม ... รปรางลกษณะใหมๆ ของชวตในทะเลกาลง

ถกคนพบ สงอนๆ กกาลงถกทาลาย ดงนนขอความทเตมลงไปในชองวางควรเปน ในขณะท นนกคอ just as 1) โดยสงซง 2) แมแต, ดงนน 3) เพอวา 10. เฉลย 2) loss จากขอความกาหนดมาวา...ของแนวหนปะการงจะทาใหเกดอนตรายตอระบบนเวศวทยา ดงนน

ขอความทควรเตมลงในชองวางคอ ความเสยหาย นนคอ loss 1) สญเสย, ไดรบความเสยหาย 3) สญหายไป 4) ทาใหสญเสย


Admission Exams : Sentence Rearrangement & Paragraph Organization

Sentence Rearrangement

Direction : Select FIVE of six sentences (S1-S6) and put them in an appropriate sequence to form a meaningful paragraph. Please note that ONE of these choices will NOT be used.

[S1] These behaviors include, for example, dogs barking for hours, and wild animals, like deer,

appearing confused or losing their natural fear of people. [S2] This belief is justified by the fact that many animals have such sensitive auditory

capacities to hear noises form fracturing rock beneath the earth’s surface. [S3] In short, the observation of animals’ behaviors may increase the opportunity for humans’

survival. [S4] In response to these faint underground noises, animals have been known to exhibit many

strange, unexpected behaviors. [S5] Japan and China frequently suffer from earthquakes, which injure or kill many people and

damage or destroy their homes. [S6] The belief that animals can sense an earthquake before it occurs much earlier than

humans has been held since at least the time of the ancient Greeks. 1. Which sentence comes first? 2. Which sentence comes second? 3. Which sentence comes third? 4. Which sentence comes fourth? 5. Which sentence comes last?


Key : Sentence Rearrangement โจทยลกษณะแบบนจะตองจดเรยงประโยคใหมใหไดใจความสมบรณ และมความสมพนธกน โดยโจทย จะใหตวเลอกประโยคมา 6 ประโยคแตมเพยง 5 ประโยคเทานนทนามาเรยบเรยงใหเปนเนอเรองทสมพนธกนไดเพราะฉะนนนองๆ จะตองตดประโยค 1 ขอทไมเกยวของออกไปคะ [S1] ตวอยางพฤตกรรมเหลานประกอบดวยการทสนขเหาเปนเวลาหลายชวโมงและสตวปา เชน กวางดเหมอนสบสนและขาดความหวาดกลวมนษยตามธรรมชาต [S2] ความเชอนไดรบการอธบายโดยขอเทจจรงทวา สตวหลายชนดมความสามารถทางโสตประสาททไวททาใหพวกมนไดยนเสยงหนทกาลงเปราะและแตกอยใตพนพภพ [S3] โดยสรปแลวการสงเกตพฤตกรรมของสตวอาจชวยเพมโอกาสในการรอดชวตของมนษย [S4] เพอเปนการตอบสนองตอเสยงอนแผวเบาใตพนพภพสตวเหลาน จะแสดงพฤตกรรมทแปลกและคาดไมถงออกมา [S5] ญปนและจนไดรบความเดอดรอนจากแผนดนไหวอยบอยครงซงภยพบตนไดทาใหผคนลมตาย และไดรบบาดเจบจานวนมากรวมทงยงทาใหอาคารบานเรอนเสยหายดวย [S6] ความเชอทวาสตวสามารถรบรถงแผนดนไหวกอนทมนจะเกดขนไดรวดเรวกวามนษยนนเปนทยอมรบกนมาตงแตสมยกรกโบราณ นองๆ ไดรความหมายของประโยคในแตละขอแลวนะคะตอมาเราตองมาดและเลอกประโยคใหเหลอเพยง 5 ประโยคเทานน โดยประโยคทตองตดทงกคอ ประโยค [S5] Japan and China frequently suffers from earthquakes, which injure or kill many people and damage or destroy their homes. เนองจากบทความนกลาวถงพฤตกรรมของสตววาสามารถรบรการเกดแผนดนไหวไดรวดเรวกวามนษย เพราะมความสามารถทางโสตประสาททด ดงนนประโยค [S5] ทกลาวถงญปนและจนไดรบผลกระทบจากแผนดนไหวจงไมเกยวของกบเนอเรองคะ โดยประโยคแรกจะเรมจากการพดถงในแบบกวางภาพรวมหรอประเดนหลกกอนคะ จากนนจงคอยลงรายละเอยดปลกยอยคะ ประโยค [S6] เหมาะสมมากทสดทจะเปนประโยคแรก เพราะเปนการกลาวถงใจความหลกของบทความและไมลงรายละเอยดคะ พอจาไดไหมคะวาเทคนคทพแนนสอนไป “ทไมสามารถเปนประโยคแรกได คอ article ทชเฉพาะ” แตสาหรบ [S6] The belief (The + N) เปนประโยคขนตนนน เพราะม that animals... มาขยายนามเฉพาะนน (ดงนน the belief ในทน ไมไดแสดงถงสงทไดกลาวมาแลวในขางตน) ซงเปนเหตผลทาง Grammar คะ ตอไปประโยค [S2] กจะเปนการกลาวถงเหตผลททาใหเกดความเชอนเพราะวาสตวหลายชนดมความสามารถทางโสตประสาททไวททาใหพวกมนไดยนเสยงหนทกาลงเปราะและแตกอยใตพนพภพ ตอมาประโยค [S4] กจะเปนการกลาวตอจากเรองทสตวไดยนเสยงใตพนพภพวามนจะแสดงพฤตกรรมทแปลกออกมา ตอจากนนประโยค [S1] กจะเปนการยกตวอยางพฤตกรรมแปลกๆ ทสตวแสดงออกมา และทายสดประโยค [S3] กจะเปนการกลาวสรปวา การสงเกตพฤตกรรมของสตวอาจชวยใหมนษยรอดชวตได ดงนน ตองหาจดเชอมโยงของแตละประโยคใหไดและดจากความหมายโดยการกลาวจากประโยคทมความหมายกวางไปสประโยคทลงรายละเอยดตอไป


ลาดบการเรยงประโยคทถกตองคอ : S6, S2, S4, S1, S3

คาศพททควรทราบ earthquake (n.) = แผนดนไหว behavior (n.) = พฤตกรรม justify (v.) = อธบาย, ใหเหตผล sensitive (adj.) = ทไวตอการสมผส auditory (adj.) = เกยวกบโสตประสาท faint (adj.) = เจอจาง, แผวเบา exhibit (v.) = แสดง survival (n.) = การมชวตรอด

Paragraph Organization

Direction : Choose the correct answers that show the logical sequences. 1. A. The result can be unnecessary treatment in that age group. B. Doctors test too many women for human papillomavirus, a recent study shows. C. but 60 percent of doctors say they do it anyway. D. Though some types of the virus can cause cervical cancer, routine screening isn’t

recommended for women under 30, E. Yes, many of those women have the virus, but it often goes away on its own. 1) A B C D E 2) B C D A E 3) B D C A E 4) D B C A E 5) E A B D C


Key : Paragraph Organization 1. เฉลย 3) B D C A E A. ผลลพธทไดอาจเปนการรกษาทไมจาเปนสาหรบกลมชวงอายดงกลาว B. จากการศกษาเรวๆ น พบวาแพทยใชผหญงในการทาการทดลองพาพลโลมาไวรสของมนษย

มากเกนไป C. แตแพทยจานวน 60% กลาววาพวกเขาจะยงคงทาการทดลองนตอไป D. ถงแมวาไวรสบางประเภทจะเปนตวกอมะเรงปากมดลก การคดกรองตามปกตกไมเปนท

แนะนาสาหรบผหญงทมอายตากวา 30 ป E. จรงอยวาในจานวนผหญงหลายคนนนมเชอไวรสแตมนกหายไปไดดวยตวของมนเอง มองดกรเลยวาขอ A, C, D, E ไมควรนามาขนตนประโยคของบทความสวนนนะคะ ขอ A ขนตนดวย “The” แสดงใหเหนถงการชเฉพาะเจาะจงมากเกนไป ขอ C ไมใชประโยคทสมบรณ ขอ D มการใช Connector “Though” ในทน ทาใหดเปนการลงรายละเอยดเจาะลก ขอ E กแสดงการเนนยาในขอมลซงเหมาะจะเปนประโยคทายมากกวาคะ เพราะฉะนน ประโยคแรกสาหรบบทความในขอน คอ B นะคะ เรมตนทการบอกขอมลวาแพทยม

การใชผหญงจานวนทมากเกนไปในการทดลองพาพลโลมาไวรส ตามดวยประโยคทสอง คอ D ทใหขอมลเพมเตมวาการคดกรองตามปกตไมไดรบการแนะนาใหทดสอบกบผหญงทมอายนอยกวา 30 ป ตรงนพแนน อยากใหนองๆ สงเกต under 30, เมอเหนเครองหมาย comma นองๆ รไดเลยวาจะตองมใจความทมาใหขอมลเพมเตมตอแตไมใชประโยคใหมนะคะ ดงนน C คอคาตอบตอมาคะ ตอไปกจะเหลอ A และ E ถาพจารณาตามความหมายและใจความทตองการจะสอแลว กจะตองตอบ A และ E ตามลาดบ เนองจาก A จะใหขอมลเพมเตมวาการรกษานนไมจาเปนตอผหญงในชวงอายดงกลาว ซงกคอ ผหญงทอายตากวา 30 ปนนเอง และ E กใชปดทายเพอเปนการเนนยาครงสดทายวาไมจาเปนอยางไรนนเองคะ

คาศพททควรทราบ cervical cancer (n.) = โรคมะเรงปากมดลก routine screening (n.) = การคดกรองปกต


Admission Exams : Reading Comprehension

Types of Reading ประเภทของการอาน Type I : Document Reading Type II : Long Passage Reading เปน text ขนาดสนใชเวลาอานไมนาน เปนการอานเนอเรองยาวทพบเหนกนทวไป ไดแก ซงสามารถแบงออกตามแตละประเภท • Advertisement ดงน • Notice ปายประกาศตางๆ • Health and Medicine • News ขาวทวๆ ไป • Environment • Poem บทกลอน • Science & Technology • Comic strips • Social Science / Law & Justice • Short article • Business and Economy

Type I : Document reading อานประเภทนเราจะไมเสยเวลาอานโดยละเอยดทก Paragraph นะคะ จะอานเฉพาะตรงทโจทยตองการคาตอบ โดยใชเทคนคการอานแบบ Skimming and Scanning คะ Skimming คอ การอานแบบรวดเรว เพอใหทราบขอมลทวๆ ไป หรอ General Information ของเนอหาทเราอาน จะไมอานอยางละเอยดทกตวอกษร แตจะอานขามๆ ใหพอทจะจบใจความได สวน Scanning เปนการอานเพอหาขอมลรายละเอยดบางอยางทตองการ เชน วนท, ตวเลขสถต, ปพ.ศ./ค.ศ., ชอคน, ราคา ฯลฯ โดยการกวาดสายตาเรวๆ ทละ 2–3 บรรทด และตองจดจออยกบขอมลทเราตองการหา ลองมาดตวอยางลกษณะการอานแบบตางทมกจะพบในขอสอบ ดงนคะ


Advertisement Executive Secretary/Secretary

Thai nationality, Female, age 25-40 Bachelor’s degree or higher in Business Administration or related field At least 2 years secretarial experience Excellent command of spoken & written English Strong computer skills (Word, Excel, E-mail, Photoshop) Good personality with strong negotiation skills and able to work under pressure Macintosh literacy (MS office & Internet) is an advantage

>>>>>>> Please send your CV and recent photo. <<<<<<< 1. Which of the following candidates is NOT suitable for this job? 1) A person who works well only when there is no pressure 2) A person who can speak both Thai and English fluently 3) A person who has a Master’s degree in Business Administration position for over 5 years 4) A person who has worked in a secretarial position for over 5 years

Notice

1. What is NOT true according to this sign? 1) Overfilled tires can cause accidents. 2) You can ask an assistant to help you fill the tires. 3) The station provides a tire gauge for filling up tires. 4) You should find out about recommended air pressure for your tires.


News Prince Andrew, fourth in line to the British throne, faces a probe into his travel expenses by the government’s spending watchdog, London’s Times newspaper said yesterday. Andrew clocked up £325,000 (Bt 24 million) in flights last year, Buckingham Palace accounts show. This reportedly included almost £11,000 for two Royal Air Force flights to play golf at Saint Andrews in east Scotland, where he is captain, -Agence France – Presse. PRESIDENT VLADIMIR PUTIN MAY BE A MUISSANCE TO THE WEST, BUT Russians approve of him. Russia is experiencing economic growth, is paying its debts and is a growing influence in world politics. Compared with the era of Boris Yeltsin, today Russia shows overall improvement. And certain individuals who became visionaries by robbing the public are facing justice. Putin will probably amend the constitution so he can run for a third term, and Russians will overwhelmingly re – elect him. If that’s not democracy, what is? DIMITRIS RATIS West Chester, U.S. If your cholesterol levels keep going up no matter what you eat, don’t get discouraged – it could be the season, not your diet, that’s at fault. A new study published in the Archives of internal Medicine found that cholesterol levels naturally fluctuate throughout the year. Researchers at the University of Massachusetts Medical Center in Worcester tracked 517 healthy people for a year and found that their cholesterol levels tended to rise in cooler months and fall in warmer months. The biggest changes occurred in those with elevated cholesterol, and in women. By Lisa McLaughlin The US Federal Reserve boosted the key short-term interest rate by one-quarter of a percentage point on Wednesday, its first rate increase in four years, in an attempt to keep the US economy and inflation on an even keel. Fed chairman Alan Greenspan and his Federal Open Market Committee colleagues the group that sets interest-rate policy in the United States-increased the federal funds rate to 1.25 percent. The funds rate, the Fed’s primary tool for influencing economic activity, had been at 1 percent, a 46-year low, for a year. Details : [11B] Israelus High Court ruled yesterday that the country’d next general election should he held in 2006, a year earlier than planned. The decision ended a complicated legal battle that erupted over the length of the current parliament’s term after a procedural error was made several months ago in amending election legislation. Reuter (Ent Exam 48)

1. In the next two years, what will Israel do? 1) Revise its election legislation 2) Hold the country’s general election 3) Make a decision on its general election 4) Change the policies in the next parliament 2. Which of the following shows that our cholesterol levels may depend on in a recent study? 1) Age 2) Sex 3) The diet 4) The season


3. What is the purpose of the US Federal Reserve when it raised its key interest rate? 1) Boost economic growth 2) Slow down economic growth 3) Balance the economy and inflation 4) Respond to the government’s policies 4. Who is Prince Andrew having problems with now? 1) The Royal Air Force 2) His golf team at Saint Andrews 3) The London Times’ newspaper 4) The government’s spending watchdog 5. In the near future, what may President Vladimir Putin do? He may .................... . 1) Become an ally to the west 2) Show interest in world politics 3) Become a billionaire by robbing the public 4) Amend the constitution to run for another term Poem

What is this life, full of care, We have no time to stand and stare?

No time to see in broad daylight Streams full of stars like skies at night

1. What is the picture this poem has painted? (Ent Exam 48) 1) A man standing by himself 2) A dark sky with lots of stars 3) Beautiful streams sparkling in the sea 4) Stars shining brightly in broad daylight 2. What is the poet’s message to the reader? 1) We should lead a careful life. 2) We must not pollute our streams. 3) We must work hard during the day. 4) We should take time off to enjoy nature. 3. What is the tone of the poem? 1) Satirical 2) Sarcastic 3) Argumentative 4) Persuasive Graph

1. How much hours a day should a student spend on sleep and school activities, according to

the pie graph above? (A-Net 51) 1) 20 2) 12 3) 8 4) 17 2. What activities should require the amount of time each day? 1) Sleep and school 2) Jobs and entertainments 3) Meals and homework 4) School and jobs


3. Which of the following is NOT true according to the pie chart? 1) This proportional amounts suggested in the pie chart are shown for better time

management of each day. 2) The smallest proportional amounts spent on each day activity is about doing some jobs. 3) The proportion of hours devoted to each activity is divided into six main groups of

unequal hours each day. 4) Thirty-four percent of the whole activity devoted in each day should be spent on jobs

and entertainment. Comic Strips

1. Which of the following is NOT true according to the comics above? (A-Net 51) 1) During the football season, the man has planned to take all Sunday afternoons for

watching the game. 2) The woman would like her husband to cancel watching that football game. 3) The man insists that he will watch the football game during that Sunday afternoon. 4) There is an occasional electricity failure by accident, so the man cannot watch the game

as planned. 2. What does the speaking between the two characters show? 1) Irony 2) Disagreement 3) Sarcasm 4) Tragedy

Key : Document reading Key : Advertisement เลขานการผบรหาร/เลขานการ - สญชาตไทย เพศหญง อายระหวาง 25-40 ป - วฒการศกษาปรญญาตรหรอสงกวาในดานบรหารธรกจหรอสาขาทเกยวของ - มประสบการณอยางนอย 2 ปเกยวกบงานดานเลขานการ - มทกษะการพดและเขยนภาษาองกฤษระดบดเยยม - มทกษะการใชโปรแกรมคอมพวเตอรไดด (โปรแกรม Word, Excel, E-mail, Photoshop) - มบคลกภาพดและมทกษะการเจรจาตดตอและสามารถทางานภายใตแรงกดดนไดด - หากสามารถใชโปรแกรม Macintosh ได (MS office และ Internet) จะพจารณาเปนพเศษ กรณาสงประวตการทางานและรปถายปจจบนเขามา


1. เฉลย 1) A person who works well only when there isno pressure ผสมครคนใดทไมเหมาะสมสาหรบงานน 1) คนทสามารถทางานไดดเฉพาะเวลาไมมแรงกดดน 2) คนทสามารถสอสารทงภาษาไทยและองกฤษไดคลอง 3) คนทจบปรญญาโทดานการบรหารธรกจ 4) คนทเคยทางานตาแหนงเลขานการมากกวา 5 ป เมออานโจทยแลวนองๆ จะพบวาผสมครในตวเลอก 3) และ 4) มคณสมบตตรงตามทตองการ

อยางชดเจน ดงนน จงตดออกไปกอน สวนตวเลอก 2) ในประกาศบอกวาตองการคนทสอสารภาษาองกฤษ ไดด และผสมครคนนสามารถสอสารไดทงภาษาไทยและองกฤษไดดถอวาเหมาะสมมากๆ ดงนน เหลอตวเลอก 1) นองๆ สงเกตจากโจทยทบอกวาผสมครตองทางานไดดภายใตแรงกดดนได แตผสมครคนนทางานไดดเฉพาะเวลาไมเจอแรงกดดน แสดงวาไมเหมาะสมกบตาแหนงน จงตอบตวเลอกท 1 คะ

Key : Notice 1. เฉลย 2) You can ask an assistant to help you fill the tires. ขอใดไมถกตองตามปายประกาศน 1) เตมลมยางมากเกนไปทาใหเกดอบตเหตได 2) คณสามารถขอเจาหนาทมาชวยเตมลมยางได 3) จดใหบรการมเครองวดความดนลมสาหรบเตมลมยาง 4) คณควรจะหาขอมลสาหรบความดนลมทเหมาะสมสาหรบยางลอของคณ นองๆ ด keyword ทคาวา SELF SERVICE แสดงวาเปนการบรการตวเองนะคะ ดงนนขอท

ไมถกตอง คอ ตวเลอก 2) ไมมคนมาคอยชวยเตมลมยางใหเราคะ นองๆ จะเหนวาตวเลอกอนๆ ตรงตามขอมลในปายประกาศทงหมดคะ

Key : News 1. เฉลย 2) Hold the country’s general election จากคาถามถามวาใน 2 ปขางหนา อสราเอลจะทาอะไร ดจากขาวกลาววา High Court ของ

อสราเอลทาการตดสนใจอยางเปนทางการเมอวานนวา การเลอกตงทวไปของประเทศนาจะถกจดขนในป 2006 ซงเรวกวาแผนทวางไว 1 ป ดงนน คาตอบจงเปน hold the country’s general election

1) ปรบปรงแกไขกฎหมายเลอกตง 3) ทาการตดสนใจเรองการเลอกตงทวไปของประเทศ 4) เปลยนนโยบายในรฐสภาหนา

ภาษาองกฤษ (100)__________________________________ โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25

2. เฉลย 4) The season จากคาถามถามวา ตวเลอกใดแสดงใหเหนวาระดบ cholesterol ของคณยงสงขนอยางตอเนอง

ไมวาคณจะกนอะไรกตาม อยาเพงทอแท มนอาจจะเปนผลมาจากฤดกไดไมใชอาหารของคณ ฤดมนเปนตวตองรบผดชอบ และยงกลาววาระดบ cholesterol ขนๆ ลงๆ ตลอดไป จะสงขนในชวงอากาศหนาว และลดลงในชวงอากาศรอน ดงนน คาตอบจงเปน The season

1) อาย 2) เพศ 3) อาหาร 3. เฉลย 3) Balance the economy and inflation จากคาถามถามวาจดประสงคของ the US Federal Reserve คออะไร เมอเขาเพมอตรา

ดอกเบย จากขาวกลาววา the UF Federal Reserve สงเสรมอตราดอกเบยระยะสนซงเปนการเพมครงแรกใน 4 ป ในความพยายามเพอรกษาให economy กบ inflation ใหตรงกน (ใหสมดลกน) ดงนนคาตอบจงเปน balance the economy and inflation (สรางความสมดลระหวางเศรษฐกจและภาวะเงนเฟอ)

1) เรงการเตบโตทางเศรษฐกจ 2) ทาใหการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจชาลง 4) ตอบสนองตอนโยบายของรฐบาล 4. เฉลย 4) The government’s spending watchdog จากคาถามถามวา Prince Andrew กาลงมปญหากบใครตอนน จากขาวกลาววา prince

Andrew เผชญหนากบการตรวจสอบอยางละเอยดในเรองคาใชจายเกยวกบการเดนทางของพระองค ซงทาการตรวจสอบโดย the government’s spending watchdog ดงนนคาตอบจงเปน the government’s spending watchdog นนเอง

1) กองทพอากาศของราชวงศ 2) ทมกอลฟของพรองคท Saint Andrews 3) หนงสอพมพ the London Times’ 5. เฉลย 4) Amend the constitution to run for another term จากคาถามถามวา ในอนาคตอนใกลประธานาธบด Vladimir Putin อาจทาอะไร จากขาวกลาววา

Putin อาจจะแกไขเปลยนแปลงรฐธรรมนญ ดงนน เขาจะไดสามารถเขาชงตาแหนงในสมยทสามและ ชาวรสเซยจะเลอกเขาอกอยางทวมทน ดงนน คาตอบจงเปน amend the constitution to run for another term

1) เปนพนธมตรกบชาวตะวนตก 2) แสดงความสนใจในการเมองโลก 3) กลายเปนเศรษฐพนลานโดยการปลนประชาชน

โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25 __________________________________ ภาษาองกฤษ (101)

Key : Poem 1. เฉลย 1) A man standing by himself จากคาถามถามวารปอะไรทโคลงนวาดในโคลงกลาววา ชวตนคออะไร ชวตทเตมไปดวยความ

วตกกงวล เราไมมเวลาทจะยนและจองมอง ไมมเวลาทจะมองการไหลของนาทเตมไปดวยแสงระยบระยบเหมอนทองฟาตอนกลางคนในเวลากลางวน ดงนน ภาพทออกมานาจะเปนภาพคนทมความวตกกกงวลอยในจตใจมากมายจนไมมเวลาแมแตจะชนชมธรรมชาตเลกๆ นอยๆ จากตรงนนาจะเปนภาพชายคนหนงยนอยตามลาพงแสดงวาในจตใจ (สมอง) กาลงคดเรองราวตางๆ มากมายจนไมมเวลาดอะไรรอบๆ ตวเอง นนกคอ คาตอบ a man standing by himself

2) ทองฟาทมดแลวเตมไปดวยดวงดาวมากมาย 3) การไหลของนาทเปนประกายระยบระยบสวยงามในทะเล 4) แสงระยบระยบทสองแสงเจดจาตอนกลางวน ทง 3 ตวเลอกน ไมเขากบสถานการณทอยในโคลง 2. เฉลย 4) We should take time off to enjoy nature. จากคาถามถามวาขอความของกวทใหกบผทอานคออะไร จากเนอหาของโคลง กวแสดงใหเหนวา

ชวตของคนเตมไปดวยความวตกกงวลมากมาย จนไมมเวลาดธรรมชาตทสวยงาม จงนาจะเปนความบงบอกใหรวา เราควรจะหาเวลาออกมาจากสงททาเปนประจา ไมวาจะเปนงานตางๆ ทไมมวนหยดหรอภารกจทตดคาง เพอชนชมกบธรรมชาตบาง ดงนน คาตอบจงเปน we should take time off to nature

1) เราควรนาชวตทระมดระวง 2) เราตองไมทาใหลาธารสกปรก 3) เราตองทางานหนกระหวางวน ทง 3 ตวเลอกน ไมเขากบสถานการณทอยในโคลง 3. เฉลย 1) Satirical จากคาถามถามวานาเสยงของโคลงนคออะไร จากโคลงเปนวธการเขยนเกยวกบบางสงบางอยาง

ซงกวจงใจทาใหมนดเหมอนนาสนก เพอวาคนทกวเปรยบเปรยจะไดมองเหนความบกพรองของตนเอง ซงกตรงกบคาจากดความของ satirical

2) sarcastic (adj.) = saying things that are the opposite of what you mean in order to make a joke that is not nice, or to show that you are annoyed. (พดสงซงตรงขามกบสงทตงใจจะพดเพอใหเกดความตลกหรอเพอแสดงความรสกราคาญ) เชน His story prompted a sarcastic question from Fitch, the prosecuting attorney.

3) ทชอบโตแยง, ทถกเถยงได 4) ซงมลกษณะชกจงโนมนาว ทง 3 ตวเลอกน ไมเขากบสถานการณทอยในโคลง


Key : Graph แผนภมวงกลมขางลางแสดงเปอรเซนตของเวลาทงวนทใชทากจกรรมตางๆ ตามทระบไว 1. เฉลย 2) 12 จากแผนภมวงกลมดานบน นกเรยนควรใชเวลากชวโมงตอวนในการนอนและทากจกรรมท

โรงเรยน ขอนนองๆ ตองคานวณเลขนดหนอยนะคะจากแผนภมวงกลมนกเรยนควรจะใชเวลานอน 25%

และทากจกรรมทโรงเรยน 25% ซงรวมเปน 50% ของวน คดเปน 12 ชวโมงเลยคะ 2. เฉลย 2) Jobs and entertainments กจกรรมใดบางทควรใชเวลานอยทสดตอวน 1) นอนและโรงเรยน 2) งานและสนทนาการ 3) รบประทานอาหารและทาการบาน 4) โรงเรยนและงาน ดจากภาพแลวกจกรรมทใชเวลานอยทสด คอ รบประทานอาหารและทาการบาน 3. เฉลย 2) The smallest proportional amounts spent on each day activity is about doing some

jobs. ขอใดตอไปนไมถกตองเมอดจากแผนภมวงกลม 1) สดสวนของเวลาทแนะนาในแผนภมวงกลมนแสดงใหเหนถงการจดการเวลาทดขนในแตละวน 2) สดสวนเวลาทใชนอยทสดในแตละวนคอเวลาทใชทางานตางๆ 3) สดสวนเวลาเปนชวโมงทใชทากจกรรมตางๆ ในแตละวนแบงออกเปน 6 กลมใหญๆ โดยมจานวน

ชวโมงไมเทากน 4) 34% ของเวลาทงหมดในแตละวนควรใชเพอทางานและกจกรรมสนทนาการ ขอนตองตดขอทถกทงไปนะคะเมอดจากตวเลอกจะเหนวาขอทผดแนๆ คอ ตวเลอก 2) เพราะ

jobs ใชเวลา 17% ของวนจงไมไดใชเวลานอยทสด สวนกจกรรมทใชเวลานอยทสด คอ meals และ homework ซงใชเวลากจกรรมละ 8% ของวน

คาศพททควรทราบ according to (prep.) = ตาม least (adj.) = นอยทสด proportional (adj.) = ไดสดสวน devote (v.) = อทศ


Key : Comics Strips หญง : วนนอากาศดจง ฉนเลยวางแผนไวแลววาเราจะไปขบรถเลนนอกเมองแลวกปกนกกน ชาย : นมนฤดกาลฟตบอลนะ! เธอกนาจะรดวาไมควรวางแผนทาอะไรในชวงบายวนอาทตยน หญง : มนกแคเกมสแบบจดฉากนะ จะเวนสกครงเพอฉนไมไดเหรอ ชาย : ไมมอะไรนอกเสยจากไฟดบเทานน ทจะหยดยงไมใหฉนดเกมสนได 1. เฉลย 4) There is an occasional electricity failure by accident, so the man cannot watch the

game as planned. ขอใดตอไปนไมเปนจรงจากการตนดานบน 1) ชวงฤดกาลฟตบอลน ผชายวางแผนจะดฟตบอลทกบายวนอาทตย 2) ผหญงอยากใหสามเธอเลกดฟตบอลนดน 3) ผชายยนกรานวาเคาจะดบอลในชวงบายวนอาทตยนใหได 4) เกดเหตการณไฟดบโดยบงเอญ ผชายกเลยดฟตบอลนดนไมไดตามแผน ขอนตองดรปและอานตวเลอกคะ จากชองท 6 เปนภาพภรรยาแอบสบสวตชไฟ แสดงใหเหนวา

ไฟดบไมใชเหตการณบงเอญ จงตอบตวเลอก 4) เลยคะ 2. เฉลย 2) Disagreement คาพดระหวางตวละครสองตวนแสดงใหเหนวาอยางไร 1) การประชดประชน 2) ความขดแยง 3) การถากถาง 4) เหตการณโศกสลด จากเรองเปนเหตการณทภรรยาตองการไปนงรถเลนและปกนก แตสามตองการดฟตบอล จงตอบ

ไดเลยวาสามและภรรยาขดแยงกนนะคะ

คาศพททควรทราบ exhibition (n.) = นทรรศการ exception (n.) = ขอยกเวน sake (n.) = ผลประโยชน short of (prep.) = ปราศจาก, เวนไวแต blackout (n.) = ไฟ(ฟา)ดบ insist (v.) = ยนกราน occasional (adj.) = โดยบงเอญ failure (n.) = ความลมเหลว irony (n.) = การประชดประชน disagreement (n.) = ความขดแยง sarcasm (n.) = การถากถาง tragedy (n.) = โศกนาฏกรรม


Type II : Long Passage Reading Health and Medicine abortion (n) ......................... การทาแทง acute (adj.) .....................สาหส admit (v) ......................... นา (คนไข) เขารกษาทโรงพยาบาล afflict (v.) ........................ ทาใหเจบปวย ageing/aging (n) ......................... การมอายมากขน, การแกชราขน alimentary canal (n.) ........................ ทางเดนอาหาร amputate (v) ......................... (แพทย) ตดแขน, ขา antiseptic (n) ......................... ยาฆาเชอ body building (n) ......................... การเพาะกาย bone marrow (n.) ........................ ไขกระดก cancer (n.) ........................ มะเรง cavity (n) ......................... รผในฟน chronic (adj.) ..................... เรอรง coma (n.) ........................ ไมรสกตว, หมดสตเปนเวลานาน contagion/infection (n.) ........................ โรคตดตอทเกดจากการสมผส contamination (n.) ........................ การปนเปอน critical (adj.) ..................... เปนตายเทากน / ขนวกฤต / สาหส cross-eyed (adj.) .....................ตาเหล, ตาเข curable (adj.) .....................รกษาได deodorant (n) ......................... ยาระงบกลนตว diagnosis (n.) ........................ การวนจฉยหาสาเหตของโรค diagnostic (adj.) ..................... เกยวกบการวนจฉยโรค diarrhea (n.) ........................ โรคทองเสย diet (n) ......................... การควบคมอาหาร, อาหาร disabled (adj.) ..................... พการ = handicapped, impaired, crippled disease/illness/sickness/ailment (n.) ........................ โรค, การเจบปวย dyspeptic (n.) ........................ คนทเปนโรคอาหารไมยอย epidemic (n.) ........................ โรคระบาดทกระจายอยางรวดเรว etiology (n.) ........................ การศกษาเกยวกบสาเหตของโรค euthanasia (n) ......................... การณยฆาต (การตายอยางสงบ) = mercy killing evacuation (n.) ........................ สงทถกขบถายออกจากรางกาย เชน อจจาระและปสสาวะ excrement (n.) ........................ อจจาระ, ของเสยจากรางกาย


exhausted (adj.) ........................... หมดแรง, เพลยมาก explicit symptom (n.) .............................. อาการทปรากฏชดเจน fatal/terminal/lethal/deadly (adj.) ........................... เปนอนตรายถงตาย fetus/embryo (n.) .............................. ทารกในครรภ first aid kit (n) ............................... ชดเครองมอปฐมพยาบาล flatulent (n.) .............................. ทองอดทองเฟอ genome (n.) .............................. กลมยนในเซลลของสงมชวต gullet/esophagus (n.) .............................. หลอดอาหาร have diarrhea (v.)............................... ทองเสย, ทองรวง hygiene (n) ............................... สขอนามย hygienic (adj.) ........................... ทมสขอนามยด implant (v)................................ ปลกถายอวยวะ incision (n) ............................... แผลผาตด incurable (adj.) ...........................รกษาไมได infancy (n) ............................... วยทารก, แบเบาะ infant/baby/toddler/nursling (n.) .............................. ทารกเดกออน inflamed (adj.) ........................... อกเสบ life - threatening (n.) ............................. ใกลตาย life expectancy, life span (n) ............................... อายขย malformation (n.) .............................. การผดปกตในดานรปราง malignancy/malignant tumor (n.) .............................. เนอราย, การใสราย, การปองราย malpractice (n.) .............................. วธการรกษาทผด, การปฏบตตอคนไขโดยไมเหมาะสม marrowbone (n.) .............................. กระดกออน menopause (n) ............................... การหมดประจาเดอน menstruation (n) ............................... ประจาเดอน mutate (v.)............................... เปลยนแปลง mutation (n.) .............................. การเปลยนแปลง/เปลยนรป, การเปลยนแปลงลกษณะของยน occupational disease (n.) .............................. โรคทเกดจากการทางาน oncogene (n.) .............................. ยนมะเรง outbreak/breakout (n.) .............................. การระบาดของโรค pandemic (adj.) ........................... ซงระบาดไปทว pathology/parasitology (n.) .............................. พยาธวทยา perspire/sweat (v.)............................... เหงอออก pestilence (n.) .............................. โรคตดตอรายแรง pharynx (n.) .............................. คอหอย


plastic surgery (n) .................................... ศลยกรรมตกแตง post term infant (n.) ................................... ทารกคลอดเกนกาหนด pregnancy/gestation (n.) ................................... การตงครรภ preterm infant (n.) ................................... ทารกคลอดกอนกาหนด proliferate (v.) ................................... งอก, แพรพนธ, เพมทว, เพมจานวนอยางรวดเรว pulse (n) .................................... ชพจร rash (n) .................................... ผดผน recover/recuperate (v.) ................................... ฟนดขน rehabilitate (v.) ................................... บารง, ทาใหคนสสภาพปกต reproduction/breeding (n.) ................................... การสบพนธ serious (adj.) ................................ รนแรง side-effect (n) .................................... ผลขางเคยงจากการใชยาหรอการรกษา slight (adj.) ................................ ไมรนแรง, เลกนอย suffer (v.) ................................... ไดรบความทรมาน, ทน / ทกขทรมาน supplement (n) .................................... อาหารเสรม, วตามนเสรม suppress (v.) ................................... หยดยง, ระงบ suppressant (n.) ................................... ยาระงบอาการ symptom (n.) ................................... อาการ syndrome (n.) ................................... กลมอาการของโรคตางๆ terminally ill (n.) ................................... การปวยขน / ระยะสดทาย / ใกลเสยชวต tetanus (n) .................................... บาดทะยก transgender (n.) ................................... คนทมลกษณะผดเพศ treatment/therapy/remedy/cure (n.) ................................... การรกษา tuberculosis, TB (n) .................................... วณโรค tumor (n.) ................................... เนองอก unconscious (adj.) ................................ หมดสต, ไมรสกตว undergo treatment (v.) ................................... ผาน / รบการรกษา venereal disease, VD (n) .................................... กามโรค vomit (v) .................................... อาเจยน = throw up


Health and Medicine Passage I Acupuncture is a traditional Chinese medicine that has been viewed with suspicion in the west. Many Chinese doctors regard acupuncture as an effective treatment for various illnesses such as stroke. Recently, scientific studies of the effects of acupuncture have begun in China and almost all trials as a treatment for stroke have been positive. Another study from the UK showed that several other countries had found positive results too. The Cochrane Collaboration, an international non-profit organization conducted a review of the benefits of acupuncture. They found that those who received treatment within 30 days of suffering a stroke were much more likely to make a positive recovery than those who were not treated. ‘Sham’ acupuncture was also conducted and it was found that the differences between this and ‘real’ acupuncture were small. This may be because of the ‘placebo effect’ whereby patients believe in the treatment and positive effects are experienced. However, the biggest problem with the current research is that most studies are of a poor quality and are therefore unreliable. For example, only three trials used ‘sham’ acupuncture as a control in studies conducted in the UK., whereas no ‘sham’ acupuncture was used in the trials in China. Part of the problem is that in the Chinese studies the patients are hand-picked. Patients come to the hospital to receive treatment because they already believe and trust in traditional medicines. These patients are not willing to be put into a control group to receive ‘sham’ treatment and therefore it is difficult to conduct a proper study. There is also a problem with the measurement of the results of acupuncture. Chinese doctors believe that outcome measurements of acupuncture should be different from that of those used in conventional western medicine because the theory of acupuncture is different. But these measurements have not yet been specified. The recent study in China, including 862 patients is the largest trial conducted to date and the results could prove to be invaluable in the treatment of stroke patients. However, at present there is not enough data available to endorse the routine use of acupuncture in the treatment of stroke. What we do know is that acupuncture is cheap, safe and potentially effective treatment that is trusted by many people, particularly in China. (A-Net 50) 1. Where would you read this piece of writing? 1) A novel 2) A brochure 3) An advertisement 4) An editorial 2. What would be the most suitable title for this article? 1) Major suspicions about acupuncture 2) The revolt against conventional medicine in China 3) The validity of acupuncture as an alternative therapy 4) The growing acceptance of acupuncture around the world


3. Why has acupuncture been viewed with suspicion in the west? 1) Because there is no solid evidence of its benefits. 2) Because westerners do not believe in traditional medicines. 3) Because no one has ever benefited from this kind of treatment. 4) Because some of the studies have shown that this treatment can work. 4. What did the Cochrane Collaboration find about acupuncture? 1) That people suffering from stroke will rarely have any benefit. 2) That people suffering from stroke will be cured within 30 days. 3) That people suffering from stroke may experience positive results. 4) That people suffering from stroke should always receive this treatment. 5. Why were the results between ‘sham’ and ‘real’ acupuncture similar? 1) Because it is basically the same treatment. 2) Because conventional medicine was used as well. 3) Because patients took this treatment for a long period of time. 4) Because the power of the mind can encourage beneficial effects. 6. Why do researchers have problems with ‘sham’ acupuncture? 1) Patients want to have placebo treatment. 2) There is no way of controlling the outcome of the study. 3) The Chinese doctors are unwilling to conduct this study. 4) It is difficult to distinguish between real and placebo effects. 7. Why is acupuncture difficult to measure? 1) Because traditional medicine is hard to interpret in modern terms. 2) Because the tests conducted are usually unreliable and of poor quality. 3) Because there are no agreed measurement standards currently available. 4) Because people who suffer strokes do not demonstrate recovery patterns. 8. Why do many Chinese patients believe in the benefits of acupuncture? 1) Acupuncture can cure many illnesses. 2) The government promotes the use of acupuncture. 3) Chinese people cannot afford conventional medicine. 4) Culturally, traditional medicine is very popular in China. 9. Why has acupuncture not yet been used routinely in the west? 1) Not many people trust in the drawbacks of this treatment. 2) There is still not enough evidence to support this treatment. 3) Many westerners are afraid of putting needles into their bodies. 4) Acupuncture has not yet been proved to be a safe form of treatment. 10. Overall, what mood is portrayed by the end of this article? 1) Skeptical 2) Supportive 3) Dismissive 4) Informative


Key : Passage I การฝงเขมเปนการแพทยแผนจนแบบดงเดมทถกมองโดยซกโลกตะวนตกดวยความสงสยตลอดมา แพทยจนมากมายเหนวาการฝงเขมเปนการรกษาทมประสทธภาพสาหรบการเจบปวยหลายอยาง เชน ภาวะเสนโลหตในสมองแตก เมอไมนานมาน ประเทศจนไดเรมทาการวจยเชงวทยาศาสตรเพอดประสทธผลของการฝงเขม ปรากฏวาจากการทดลองรกษาภาวะเสนโลหตในสมองแตกไดผลออกมาในทางบวก และจากการวจยในประเทศองกฤษกแสดงวาหลายประเทศกไดผลเชงบวกเชนกน กลม Cochrane ทเปนองคกรไมหวงผลกาไรไดตรวจสอบถงประโยชนของการฝงเขม พวกเขาพบวาคนทไดรบการรกษาภายใน 30 วนหลงจากเสนเลอดในสมองแตก จะมการฟนตวทดกวาคนทไมไดรบการรกษาเปนอยางมาก และไดทาการทดลองการฝงเขมหลอกดวยเชนกน และพบวาความแตกตางระหวางการฝงเขมหลอกและการฝงเขมจรงมนอยมาก ทงน อาจจะเปนเพราะผลจากการรกษาหลอกโดยอาศยทวาคนไขเชอในการรกษาจงไดผลออกมาในเชงบวก แตอยางไรกตามปญหาทใหญทสดจากงานวจยในปจจบน คอ งานวจยสวนใหญนนมคณภาพตา ดงนนจงเชอถอไมได ตวอยางเชน มเพยงการทดสอบ 3 ครง ทใชการฝงเขมหลอกเปนกลมตวอยาง ในงานวจยในประเทศองกฤษ แตในประเทศจนกลบไมมการทดสอบการฝงเขมหลอก สวนหนงของปญหา คอ ในการ ศกษาของประเทศจนผปวยจะไดรบการคดเลอกมาเปนอยางด ผปวยจะมาโรงพยาบาลเพอรบการรกษา เพราะวาพวกเขาเชอและไวใจในการรกษาอยแลว ผปวยเหลานไมเตมใจทจะรบการทดลองในกลมควบคมใหรบการรกษาฝงเขมหลอก ดงนนจงยากทจะทาการศกษาอยางเหมาะสม นอกจากน ยงมปญหาในดานการวดผลลพธของการฝงเขม แพทยจนเชอวาการวดผลลพธของการฝงเขมควรจะตางจากการวดผลทใชกบการแพทยแผนตะวนตก เพราะทฤษฎของการฝงเขมแตกตางจากการแพทยแผนตะวนตก แตการวดผลเหลานยงไมไดมการกาหนดเฉพาะเลย การศกษาในประเทศจนเมอเรวๆ น โดยใชผปวย 862 คน เปนกลมทดลอง ซงเปนกลมใหญทสดทเคยมมา และผลลพธพสจนวามคามากในการรกษาผปวยทเสนเลอดในสมองแตก แตอยางไรกตาม ในปจจบนยงมขอมล ไมเพยงพอทจะสนบสนนใหการใชการฝงเขมในการรกษาทวไป สงทเราร คอ การฝงเขมนนถกปลอดภยและเปนการรกษาทใหผลและเปนทเชอถอในประชาชนจานวนมาก โดยเฉพาะอยางยงชาวจน 1. เฉลย 4) An editorial An editorial = บทบรรณาธการ 1) A novel = นวนยาย 2) A brochure = แผนพบ 3) An advertisement = โฆษณา โจทยถาม “คณจะอานขอเขยนชนนไดทไหน” คาตอบ คอ ตวเลอก 4) “An editoial”

ตวเลอกอนนน เปนไปไมไดเลย


2. เฉลย 3) The validity of acupuncture as an alternative therapy 1) ขอสงสยสาคญๆ เกยวกบการฝงเขม 2) การตอตานการแพทยแผนปจจบนในจน 3) ความเทยงของการฝงเขมทเปนการรกษาทางเลอก 4) การยอมรบในเรองการฝงเขมทเพมขนทวโลก โจทยถาม “ชอเรองทเหมาะสมทสดสาหรบบทความนคออะไร” คาตอบ คอ ตวเลอก 3) “The

validity of acupuncture as an alternative therapy” พจารณาไดจากเนอหาในยอหนาท 1 ซงเปนความนา ความวา “การฝงเขมเปนการแพทยแผนจนแบบดงเดมทซกโลกตะวนตกมองดวยความสงสยตลอดมา แพทยจนมากมายเหนวาการฝงเขมเปนการรกษาทมประสทธภาพสาหรบการเจบปวยหลายอยาง เชน ภาวะเสนโลหตในสมองแตก เมอไมนานมาน ประเทศจนไดเรมทาการวจยเชงวทยาศาสตรเพอดประสทธผลของการฝงเขม ปรากฏวาจากการทดลองรกษาภาวะเสนโลหตในสมองแตกไดผลออกมาทางบวก และจากการวจยในประเทศองกฤษกแสดงวาหลายประเทศกไดผลเชงบวกเชนกน” พอเรมยอหนาท 2 กกลาวถงการวจยโดยองคกร Cochrane Collaboration กบงบอกคณประโยชนของการฝงเขมเชนกน ในยอหนาสดทายกกลาวถงการวจยในประเทศจน การฝงเขมกมประสทธภาพเชนกน

3. เฉลย 1) Because there is no solid evidence of its benefits. 1) เพราะยงไมมหลกฐานแนชดถงคณประโยชนของมน 2) เพราะชาวตะวนตกไมเชอในการแพทยแผนโบราณ 3) เพราะไมมใครเลยไดประโยชนจากการรกษาแบบน 4) เพราะงานวจยบางชน ชแสดงวาการรกษาแบบนมประสทธภาพ โจทยถาม “ทาไมการฝงเขมจงถกมองดวยความสงสยในซกโลกตะวนตก” คาตอบคอ ตวเลอก 1)

“Because there is no solid evidence of its benefits.” เหนไดชดจากเนอความในยอหนา 3 ความวา “แตปญหาทยงใหญทสดกบการวจยในปจจบนกคอ การวจยสวนมากไรคณภาพ จงไมนาเชอถอ ยกตวอยาง มเพยงการทดสอบ 3 ครง ทใชการฝงเขมปลอมเปนกลมควบคมในงานวจยในประเทศองกฤษ แตในประเทศจนกลบไมมการทดสอบการฝงเขมปลอม สวนหนงของปญหากคอ ในงานวจยของจนคนไขถกคดเลอกมาอยางด คนไขทมาโรงพยาบาลไดรบการรกษา เพราะพวกเขาเชอและไวใจอยแลวในการแพทยแบบดงเดม คนไขเหลานไมเตมใจจะเปนกลมควบคม ทไดรบการรกษาแบบปลอมๆ ดงนนจงเปนการยากทจะดาเนนการวจยอยางเหมาะสม” แสดงวา “ยงไมมหลกฐานแนชดถงคณประโยชนของการฝงเขม”

4. เฉลย 3) That people suffering from stroke may experience positive results. 1) พบวาคนทปวยดวยอาการเสนโลหตในสมองแตก แทบจะไมไดประโยชนเลย 2) พบวาคนทปวยดวยอาการเสนโลหตในสมองแตก จะหายไดภายใน 30 วน 3) พบวาคนทปวยดวยอาการเสนโลหตในสมองแตกอาจจะไดผลทางบวก 4) พบวาคนทปวยดวยอาการเสนโลหตในสมองแตกควรจะไดรบการรกษาน โจทยถาม “องคกร Cochrane Collaboration พบอะไรเกยวกบการฝงเขม” คาตอบคอ ตวเลอก 3)

“That people suffering from stroke may experience positive results.” ดงทระบไวถงประโยชนของการฝงเขมในเรองยอหนา 2 คอ “They found that those who received treatment within 30 days of suffering a stroke were much more likely to make a positive recovery than those who were not treated.” (องคกรนพบวา คนทไดรบการรกษาภายใน 30 วนทปวยดวยอาการเสนโลหตในสมองแตก มแนวโนมทจะหายเปนปกตไดมากกวาคนทไมไดรบการรกษา” และในตอนทายของยอหนาเดยวกนน คอ “This may be because of the ‘placebo effect’ whereby patients believe in the treatment and positive effects are experienced.” (อนนอาจจะเปนเพราะผลจากการรกษาหลอก โดยอาศยทวาคนไขเชอในการรกษาจงไดผลออกมาในเชงบวก)


5. เฉลย 4) Because the power of the mind can encourage beneficial effects. 1) เพราะเปนการรกษาทเหมอนกน 2) เพราะการแพทยปจจบนถกนามาใชเชนกน 3) เพราะคนไขไดรกษาดวยวธนมาเปนเวลานาน 4) เพราะพลงใจชวยใหเกดประสทธผลทด โจทยถาม “ทาไมผลลพธทไดระหวางการฝงเขมแบบปลอมและแบบจรงจงเหมอนกน” คาตอบคอ

ตวเลอก 4) “Because the power of the mind can encourage benefitcial effects.” ดงทระบ ไวในตอนทายของยอหนาท 2

6. เฉลย 4) It is difficult to distinguish between real and placebo effects. 1) คนไขตองการการรกษาแบบปลอมๆ 2) ไมมหนทางใดทจะควบคมผลลพธของการศกษาวจย 3) แพทยจนไมเตมใจทจะดาเนนการศกษาวจยน 4) เปนเรองยากทจะแยกแยะระหวางผลของการรกษาปลอมกบการรกษาจรง โจทยถาม “ทาไมนกวจยจงมปญหากบการฝงเขมปลอม” คาตอบคอ ตวเลอก 4) “It is difficult

to distinguish between real and placebo effects.” ดงทระบไวในตอนทายยอหนา 2 และในยอหนา 3 (โปรดดคาอธบายในขอ 3 และ 4)

7. เฉลย 3) Because there are no agreed measurement standards currently available. 1) เพราะการแพทยแบบเดมยงยากทจะตความแบบสมยใหม 2) เพราะการทดสอบทกระทาไวมกจะไมนาเชอถอและมคณภาพไมด 3) เพราะปจจบนยงไมมเกณฑการวดมาตรฐานทไดรบการเหนชอบ 4) เพราะคนทปวยเพราะเสนโลหตในสมองแตกไมแสดงการหายเปนปกต โจทยถาม “ทาไมคนไขชาวจนจงเชอในคณประโยชนของการฝงเขม” คาตอบคอ ตวเลอก 3)

“Because there are no agreed measurement standards currently available.” ดงระบในยอหนา 4 ซงแปลความไดวา “และยงมปญหาในดานการวดผลลพธของการฝงเขม แพทยจนเชอวาการวดผลลพธของการฝงเขมควรจะตางจากการวดผลทใชกบการแพทยตะวนตก เพราะทฤษฎของการฝงเขมตางกน แตการวดผลเหลานยงไมไดมการกาหนดเฉพาะเลย” แสดงวา “ในปจจบนยงไมมเกณฑการวดมาตรฐานทไดรบการเหนชอบ”

8. เฉลย 4) Culturally, traditional medicine is very popular in China. 1) การฝงเขมสามารถรกษาไดหลายโรค 2) รฐบาลสงเสรมใหใชการฝงเขม 3) คนจนไมมเงนพอซอหายาแผนปจจบน 4) ในแงวฒนธรรม ยาแผนโบราณเปนทนยมมากในประเทศจน โจทยถาม “ทาไมคนไขชาวจนจานวนมากจงเชอในคณประโยชนของการฝงเขม” คาตอบคอ

ตวเลอก 4) “Culturally, traditional medicine is very popular in China.” ดงทระบไวในประโยคสดทายของยอหนาสดทาย คอ “What we do know is that acupuncture is cheap, safe and potentially effective treatment that is trusted by many people, particularly in China.” (สงทรแนๆ กคอวา การฝงเขมมราคาถก ปลอดภย และเปนการรกษาทมประสทธภาพทไดรบความเชอถอจากผคนมากมายโดยเฉพาะอยางยงในประเทศจน)


9. เฉลย 2) There is still not enough evidence to support this treatment. 1) ไมคอยมใครเชอถอในขอเสยของการรกษาแบบน 2) ยงมหลกฐานไมเพยงพอในการรกษาแบบน 3) ชาวตะวนตกจานวนมากกลวการแทงเขมเขาไปในรางกายของตน 4) ยงไมมขอพสจนเลยวาการฝงเขมเปนการรกษาทปลอดภย โจทยถาม “ทาไมการฝงเขมจงยงไมถกนามาใชเปนประจาในแถบตะวนตก” คาตอบคอ ตวเลอก 2)

“There is stlll not enough evidence to support this treatment.” ดงทระบไวในเนอความยอหนาสดทาย ซงแปลความไดวา “จากการศกษาวจยในจนเมอไมนานมาน กบคนไขจานวน 862 คน ซงเปนการทดสอบทใหญทสด และผลทไดรบกอาจจะพสจนไดวามคาเหลอลนในการรกษาคนไขทเสนโลหตในสมองแตก แตในปจจบน ยงไมมขอมลเพยงพอทจะสนบสนนใหใชการฝงเขมเปนประจา ในการรกษาอาการเสนโลหตในสมองแตก”

10. เฉลย 1) Skeptical Skeptical = เคลอบแคลงสงสย 2) Supportive = ใหการสนบสนน 3) Dismissive = ไมใสใจ 4) Informative = ใหขอมลความร โจทยถาม “โดยภาพรวม ความรสกหรออารมณ (mood) ทบรรยายในตอนทายของบทความ คอ

อะไร” คาตอบคอ ตวเลอก 1) “Skeptical” (โปรดดคาอธบายในขอ 9) Environment acid rain (n.) ................................................................................... ฝนกรด aerosol (n.) ................................................................................... ละอองของเหลว air pollution (n.) ................................................................................... มลพษทางอากาศ water pollution (n.) ................................................................................... มลภาวะทางนา marine pollution (n.) ................................................................................... มลภาวะทางทะเล mercury poisoning (n.) ................................................................................... การเปนพษของสารปรอท atmosphere (n.) ................................................................................... ชนบรรยากาศ climate (n.) ................................................................................... ภมอากาศ contaminated (adj.) ................................................................................ ปนเปอน devastating (adj.) ................................................................................ ททาลายลาง dispose of (v.) ................................................................................... กาจด...ทงไป domestic sewage (n.) ................................................................................... ของเสยจากอาคาร บานเรอน ecology (n.) ................................................................................... นเวศวทยา effect (n.) ................................................................................... ผลกระทบ alternative energy (n.) ................................................................................... พลงงานทางเลอก energy shortage (n.) ................................................................................... ภาวะการณขาดแคลนพลงงาน emission (n.) ................................................................................... การปลอยออกมา erosion (n.) ................................................................................... การสกกรอน, การกดเซาะ


erode (v.) ....................................................................กรอน (ถกกดกรอน) corrode (v.) .................................................................... กดกรอน (สงอน) endangered species (n.)....................................................................สตวใกลสญพนธ exhaust fume (n.)....................................................................ควนจากทอไอเสยยานพาหนะ fuel (n., v.) .............................................................. เชอเพลง, ใหเชอเพลง global warming (n.)....................................................................ภาวะโลกรอน greenhouse effect (n.)....................................................................ปรากฏการณเรอนกระจก metals (n.)....................................................................ทอระบายนา nuclear fallout (n.).................................................................... ฝนรงสนวเคลยร oil-slick (n.)....................................................................คราบนามนทลอยอยบนผวนา ozone layer (n.)....................................................................บรรยากาศชนโอโซน pest (n.).................................................................... ศตรพช pesticide (n.)....................................................................ยาปราบศตรพช / ยาฆาแมลง plant/factory (n.).................................................................... โรงงาน pollutant (n.)....................................................................มวลสาร, สงททาใหสกปรก recycle (v.) ....................................................................นากลบมาใชใหม rubbish/trash/garbage (n.).................................................................... ขยะ surface run-off (n.)....................................................................การสญเสยหนาดน underground flow (n.)....................................................................ทางนาใตดน waste (n.)....................................................................กากของเสย biological diversity (n.)....................................................................ความหลากหลายทางชวภาพ ecosystem (n.).................................................................... ระบบนเวศ parasite (n.)....................................................................ปรสต extinct (v.) ....................................................................สญพนธ extinction (n.)....................................................................การสญพนธ incinerate (v.) .................................................................... เผา (ใหเปนเถาถาน) overflow/flood (n.) .................................................................. นาทวม syn : deluge/inundation tidal wave/tsunami (n.)....................................................................คลนทะเล, สนาม toxic/noxious (adj.)................................................................. ทเปนพษ toxin/venom/poison (n.).................................................................... พษ herbicide (n.)....................................................................ยาฆาวชพช insecticide (n.)....................................................................ยาฆาแมลง volcano (n.)....................................................................ภเขาไฟ volcanic ash (n.)....................................................................ขเถาจากภเขาไฟ volcanic tremor (n.)....................................................................การสนสะเทอนทเกดจากภเขาไฟ active volcano (n.)....................................................................ภเขาไฟทยงปะทได dormant volcano (n.)....................................................................ภเขาไฟทสงบแลว extinct volcano (n.)....................................................................ภเขาไฟทดบมอดแลว wildlife sanctuary (n.).................................................................... เขตปาสงวน / เขตสงวนพนธสตวปา


animal welfare (n.)...........................สวสดภาพสตว treaty (n.)...........................สนธสญญา participation (n.)...........................การมสวนรวม, การรวมมอ developing country (n.)...........................ประเทศกาลงพฒนา developed country (n.)...........................ประเทศพฒนาแลว industrialized nation (n.)...........................ประเทศอตสาหกรรม accord (n.)...........................ขอตกลง ban/forbid (v.) ...........................หาม dump/throw away (v.) ...........................ทง radioactive waste (n.)...........................กากกมมนตรงส environmental protection (n.)...........................การปกปองสงแวดลอม environmental destruction (n.) ...........................การทาลายสงแวดลอม environmental activist (n.) ...........................ผกอการเคลอนไหวเพอสงแวดลอม environmentalist/conservationist (n.) ...........................นกอนรกษสงแวดลอม conservation (n.) ...........................การอนรกษ ecosystem (n.) ...........................ระบบนเวศ ecological friendly/environmental friendly (adj.) ........................ไมทาลายสงแวดลอม desertification (n.) ...........................การทดนแดนทเคยอดมสมบรณกลบคอยๆ

เปลยนสภาพเปนทะเลทราย pollute/contaminate (v.) ...........................ทาใหสกปรก, ทาใหเปนพษ hazardous (adj.) ........................เตมไปดวยอนตราย residue (n.) ...........................กาก exhaust (fume) (n.) ...........................ไอเสย smog (n.) ...........................หมอกผสมควนโรงงาน, หมอกควน atmospheric concentration (n.) ...........................ความเขมขนอากาศ radioactivity (n.) ...........................การปลอยกมมนตภาพรงส radiation (n.) ...........................การแผรงส soil pollution (n.) ...........................มลภาวะของดน biodegradable (n.) ...........................ทเนาเปอย / ยอยสลายไดเอง landfill (n.) ...........................การถมดน drainage (n.) ...........................การระบายนา sewage (n.) ...........................ของโสโครก deteriorate (v.) ...........................เสอมลง aggravate (v.) ...........................ทาใหเลวลง waste/refuse (n.) ...........................กาก industrial waste (n.) ...........................กากอตสาหกรรม nuclear waste (n.) ...........................กากนวเคลยร hazardous waste (n.) ...........................กากพษ organic waste (n.) ...........................ขยะอนทรย garbage/trash/litter (n.) ...........................ขยะ


burnable (adj.)....................................................................... ทเผาไหมได unburnable (adj.)....................................................................... ทเผาไหมไมได disposal (n.) ..........................................................................การกาจด waste disposal (n.) ..........................................................................การกาจดกาก garbage disposal (n.) ..........................................................................การกาจดขยะ sewage disposal (n.) .......................................................................... การกาจดของเสย illegal dumping (n.) ..........................................................................การลกลอบทงขยะอยางผดกฎหมาย discard (v.) ..........................................................................ละทง accumulation (n.) ..........................................................................การสะสม resource conservation (n.) .......................................................................... การอนรกษทรพยากร solar energy (n.) ..........................................................................พลงงานแสงอาทตย deforestation (n.) ..........................................................................การตดไมทาลายปา habitat (n.) .......................................................................... ทอยของสตว inhabit (v.) ..........................................................................อาศย

Environment Passage I “Nature abounds with little round thing,” observed biologist Lewis Thomas. Bacteria, protozoa, fungi and viruses - - they stalk us in countless forms, swarming in legions over our skin and membranes, seeking and gaining entry to our bodies. The invaders are too tiny to be seen; indeed, some are so small that more than 200 millions would fit on the period at the end of this sentence. Yet their tactics can vanquish the much larger, healthier cells they fall upon. Usually, we are oblivious to the incessant wars within us because our corps of defender cells silently routs the enemy. But sometimes these sentries are caught unprepared, and we develop a cold, a flu or worse. Occasionally, our own cells begin the mutinous proliferation known as cancer and evade the surveillance of our defensive forces, but for every successful penetration of our defenses, thousands of attempts are repelled. Of all the body’s enemies, the simplest and most devious are the viruses. Strictly speaking, a virus is not even alive; it is a protein – coated bundle of genes containing instructions for making copies of itself. When a virus slips inside one of our cells, it issues instructions causing the cell to produce hundred, if not thousand of new, identical viruses within the course of a day. Eventually, they rupture the cell, killing it. Then they fan out to invade nearby cells. “At first,” says immunologist Steven V. Mizel of Wake Forest University, “the odds are always on the side of the invader.” (Ent Exam 31)


1. According to biologists, .................... . 1) there are more than 200 million bacteria, protozoa, fungi and viruses trying to get into

our bodies 2) the cells in our bodies can easily overcome these bacteria and viruses because they are

larger and healthier 3) these bacteria and viruses are so tiny that over 200 million of them would be the size of

a punctuation mark 4) there are more than 200 million defender cells in our bodies 2. The wars mentioned here refer to the wars .................... . 1) between ourselves and the enemies 2) between bacteria, protozoa, fungi, viruses and the defender cells 3) among bacteria, protozoa, fungi and viruses of various forms 4) between diseases and medicines 3. The viruses are most devious because of their .................... . 1) far – reaching negative effect 2) simple way to invade the cell 3) ability to multiple themselves 4) ability to rupture the cell rapidly 4. We develop a cold because our defender cells .................... . 1) refuse to fight the enemy 2) fight the enemy too silently 3) are attacked unprepared 4) are outnumbered by the viruses 5. Cancer is caused by .................... . 1) invader viruses 2) defender cells that fail to function 3) a protein – coated bundle of genes 4) mutinous cells that multiply themselves rapidly 6. The word “sentries” (line 7) refer to .................... . 1) the soldiers stationed to keep watch 2) the cold – causing viruses 3) the body’s defender cells 4) the bacteria, protozoa, fungi and viruses 7. The viruses’ activity in the body is a process of .................... . 1) spreading and then penetrating 2) penetrating and then spreading 3) penetrating and then focusing 4) spreading and then rupturing 8. The clause “the odds are always on the side of the invader” (line 16) means .................... . 1) viruses always defeat defender cells 2) viruses are always defeated by defender cells 3) strangers are always with the invader 4) the invader always loses the war 9. When the diseases can vanquish the much larger, healthier cells they fall upon, the human

body will become .................... . 1) unchanged 2) stronger 3) unwell 4) full of membranes 10. The mutinous cells that evade the surveillance of our defensive forces will be able to .................... . 1) fight the wars 2) get well quickly 3) harm the body 4) defend themselves


Key : Passage I “ธรรมชาตเตมไปดวยสงทมลกษณะกลมเลกๆ” สงเกตโดย ลอส โทมส นกชววทยา แบคทเรย โปรโตซว รา และไวรส—พวกมนตดตามเราในรปแบบมากมาย จบกลมเปนจานวนมากทผวหนงและเยอบผวของเรา หาทางทจะเขาสรางกายเรา ผบกรกนนมขนาดเลกเกนกวาทจะมองเหน แทจรงแลว บางสวนนนเลกมากเสยจนขนาดทวาจลชพมากกวา 200 ลานตวรวมกนนนมขนาดเพยงแคจดทอยทายประโยคเทานน แตกลยทธของพวกมนสามารถเอาชนะเซลลทใหญและแขงแรงทมนโจมตได โดยปกตแลว พวกเรามกจะไมตระหนกถงสงครามทเกดขนอยางตอเนองในรางกายของเรา เพราะเซลลปองกนของรางกายตอสกบศตรอยางเงยบๆ แตบางครงเซลลเหลานถกโจมตโดยไมทนตงตว และพวกเรากเปนหวด เปนไข หรอรายแรงกวานน ในบางครงเซลลของรางกายกลายพนธ แลวแพรขยายอยางรวดเรว ในรปแบบทเรยกกนวามะเรง และหลบเลยงการตรวจตราจากเซลลปองกน แตสาหรบทกๆ การแทรกตวจากการปองกนนน ศตรนบพนตวกตาย ในศตรของรางกายทกตว ศตรทงายและรายกาจทสดคอไวรส พดอยางจรงจงแลว ไวรสไมมแมแตชวต มนคอ หอของยนทปกคลมโปรตนบรรจคาสงททาใหเซลลแบงตวเพมขน เมอไวรสเขาสเซลลในรางกายเราแลว ถาไมใชเซลลใหมพนเซลลกเปนสงทเหมอนไวรสเปนรอยตวภายในหนงวน ทายทสดพวกมนทาลายเซลล ฆาเซลล และกระจายตวเพอบกรกเซลลใกลเคยง “ในตอนแรก โชคเขาขางผบกรกเสมอ” สตเฟน ว มเซลล นกภมคมกนวทยาแหงมหาวทยาลยเวคฟอเรสตกลาว 1. เฉลย 3) these bacteria and viruses are so tiny that over 200 million of them would be the

size of a punctuation mark ตามทศนะของนกชววทยา .................... 1) มแบคทเรย โปรโตซว ราและไวรสมากกวา 200 ลานตว ทพยายามเขาสรางกาย 2) เซลลในรางกายสามารถเอาชนะแบคทเรยและไวรสพวกนไดงายเพราะพวกมนใหญและแขงแรงกวา 3) แบคทเรยและไวรสเหลานนนเลกมากจนจานวนมากกวา 200 ลานตว จงจะมขนาดเทากบ

เครองหมายวรรคตอน 4) มเซลลปองกนมากกวา 200 ลานเซลล ในรางกายของเรา เจอคาถามแบบน เราไปตดตวเลอกทผดทงกนเลยนะคะ ตวเลอก 1) ผด เพราะในเรองไมไดระบ

นะคะวามตวทพยายามเขาสรางกาย ตวเลอก 2) ผด เพราะขดแยงจากประโยค “their tactics can vanquish the much larger, healthier cells they fall upon” ตวเลอก 4) ผด เพราะในเรองกไมไดระบนะคะวาเซลลปองกนในรางกายมจานวนเทาใด ดงนนพแนนตอบตวเลอก 3) คะ โดยนองๆ ดไดจากประโยค “, some are so small that more than 200 millions would make up the period at the end of this sentence” ซงในทน period กคอ punctuation mark นนเองคะ

2. เฉลย 2) between bacteria, protozoa, fungi, viruses and the defender cells สงครามทเอยถงในเรองกคอ สงคราม .................... 1) ระหวางพวกเราเองและศตร 2) ระหวางแบคทเรย โปรโตซว รา ไวรสและเซลลปองกน 3) ทามกลางแบคทเรย โปรโตซว รา และไวรสในรปแบบตางๆ 4) ระหวางเชอโรคและยา ขอนนองตองสรปเอาจากเนอเรองทอานนะคะ จากเรอง นองจะเหนวาเขากลาวถงสงคราม

ระหวางแบคทเรย โปรโตซว รา และไวรสกบเซลลตอตานในรางกายมนษย ดงนนตอบตวเลอก 4) คะ


3. เฉลย 3) ability to multiple themselves ไวรสเปนศตรทรายกาจ เพราะ .................... 1) กอใหเกดผลกระทบทคาดไมถง 2) วธงายๆ ในการบกรกเซลล 3) ความสามารถในการเพมจานวน 4) ความสามารถในการทาใหเซลลแตกอยางรวดเรว นองดคาตอบไดในเรองเหมอนกนคะ คาตอบคอ ตวเลอก 4) นะคะ โดยอางองจากประโยค

“When a virus slips inside one of our cells, it issues instructions causing the cell to produce hundreds, if not thousand, of new, identical viruses within the course of a day.”

4. เฉลย 3) are attacked unprepared เราเปนหวด เพราะเซลลตอสของเรา .................... 1) ปฏเสธทจะตอสกบศตร 2) ตอสกบศตรอยางเงยบเกนไป 3) ถกโจมตโดยไมไดตงตวมากอน 4) ไวรสมจานวนมากกวา ดไดจากประโยค “But sometimes these sentries are caught unprepared, and we

develop a cold, a flu or worse.” พแนนตอบตวเลอก 3) เลยนะคะ ซงในทน sentries กคอ defender cells นนเองคะ

5. เฉลย 4) mutinous cells that multiply themselves rapidly โรคมะเรงเกดขนไดโดย .................... 1) ไวรสผบกรก 2) เซลลปองกนนนทางานผดปกต 3) หอของยนทปกคลมดวยโปรตน 4) เซลลทกลายพนธทเพมจานวนอยางรวดเรว ขอนกเชนกน ถามกนตรงๆ เลย อยาตอบผดเดดขาดนะคะ นองดจากประโยค “Occasionally,

our own cells begin the mutinous proliferation know as cancer ...” ดงนน ตอบตวเลอก 4) คะ 6. เฉลย 3) the body’s defender cells คาวา “sentries” (บรรทดท 8) หมายถง .................... 1) ทหารทเฝาระวง 2) ไวรสทกอใหเกดโรคหวด 3) เซลลปองกนของรางกาย 4) แบคทเรย โปโตซว รา และไวรส ในขอทแลวๆ นองเดาจากเรองไดงายๆ เลยนะคะ โดยดจากประโยคในเรองทวา “... of defender

cells ... But ... these sentries are caught unprepared, ...” ดงนน sentries กคอ defender cell คะ


7. เฉลย 2) penetrating and then spreading กจกรรมของไวรสในรางกาย คอ กระบวนการของการ .................... 1) แพรกระจายและหลงจากนนกแทรกตว 2) แทรกตวและหลงจากนนกแพรกระจาย 3) แทรกตวและหลงจากนนกรวมตว 4) แพรกระจายและหลงจากนนกทาใหแตก ดคาตอบไดจากประโยค “When a virus slips inside one of our cells, it issues

instructions causing the cell to produce hundred, if not thousand of, new, identical viruses within the course of a day.” นะคะ จะเหนวาไวรสจะแทรกตวเขาสรางกายกอน แลวคอยแพรกระจายตวนะคะ ดงนนพแนนตอบตวเลอก 2) คะ

8. เฉลย 3) strangers are always with the invader ประโยค “The odds are always on the side of the invader” (บรรทดท 20) หมายถง .................... 1) ไวรสมกจะเอาชนะเซลลปองกน 2) ไวรสมกจะพายแพตอเซลลปองกน 3) สงแปลกปลอมรวมอยกบตวบกรก 4) ผบกรกมนจะพายแพในสงคราม คาวา odds กแปลวา แปลก นะคะ พแนนตอบตวเลอก 3) นะคะ 9. เฉลย 3) unwell เมอโรคสามารถปราบปรามเซลลทใหญและแขงแรงทมนโจมตได รางกายมนษยจะ .................. 1) unchanged (adj.) = ไมเปลยนแปลง 2) stronger (adj.) = แขงแรงขน 3) unwell (adj.) = ไมสบาย 4) full of membranes (adj.) = เตมไปดวยเยอบผว ดตรงๆ เลยจากประโยค “But sometimes these sentries are caught unprepared, and

we develop a cold, a flu or worse.” ดงนนพแนนตอบตวเลอก 3) คะ 10. เฉลย 1) fight the wars เซลลทควบคมไมไดทหลกเลยงการตรวจตราของเซลลปองกนนนสามารถ .................... 1) ตอสสงคราม 2) ฟนตวไดเรว 3) ทาลายรางกาย 4) ปองกนตวเอง ขอนนองตองเชอมโยงเรองหนอยนะคะ นองดคาตอบไดจากประโยค “But sometimes these

sentries are caught unprepared, and we develop a cold, a flu or worse. Occasionally, our own cells begin the mutinous proliferation known as cancer and evade the surveillance of our defensive forces.” นนแสดงวา เมอเซลลเหลานนผานพนเซลลปองกนของรางกายไปได กสามารถทาลายรางกายเราไดนะคะ พแนนตอบตวเลอก 3) คะ


คาศพททควรทราบ abound (v.).....................................................เตมไปดวย biologist (n.) ...................................................นกชววทยา stalk (v.).....................................................ตดตาม countless (adj.) ................................................มากมาย swarm (v.).....................................................ปนปาย, จบเปนกลม legion (n.) ....................................................บาดแผล membrane (n.) ...................................................เยอบผว invader (n.) .................................................... ผบกรก indeed (adv.) ................................................โดยแทจรง tactic (n.) ....................................................กลยทธ vanquish (v.) ...................................................ปราบปราม fall upon (phr. v.) ............................................โจมต oblivious (adj.) ................................................ ซงไมตระหนกถง incessant (adj.) ................................................เรอยๆ corps (n.) ....................................................กองกาลง defender (n.) .................................................... ผปกปอง rout (v.).....................................................ตแตกพาย sentry (n.) ...................................................ยาม mutinous (adj.) ................................................ ซงควบคมไมได / แปรผน / กลายพนธ proliferation (n.) ...................................................การเพมจานวนอยางรวดเรว evade (v.).....................................................หลกเลยง surveillance (n.) ...................................................การตรวจตรา penetration (n.) ....................................................การโจมต repel (v.).....................................................ปฏเสธ devious (adj.) ................................................. ซงหลอกหลวง bundle (n.) ....................................................มด, หอ rupture (v.)..................................................... ทาใหแตก fan out (phr. v.) ............................................ ทาใหกระจดกระจาย immunologist (n.) ...................................................นกภมคมกนวทยา odd (n.) ....................................................โอกาสทจะเปนไปได Science & Technology biome (n.) ....................................................ลกษณะสภาพภมศาสตรทแตกตางกน biosphere (n.) ....................................................สวนของพนผวและบรรยากาศของโลกทมสงมชวตอาศยอย capacity (n.) ....................................................ความสามารถทางรางกายหรอจตใจ,ปรมาณสงสดทจะรบได community (n.) ....................................................ชมชน concept map (n.) ....................................................แผนภาพแทนความคดทแสดงใหเหนถงความสมพนธทม conductivity (n.) ....................................................ลกษณะเปนสอนาไฟฟา หรอพลงงานความรอน


decompose (v.)...............................ยอยสลาย density (n.) ..............................ความหนาแนน dissolve/liquefy/liquate (v.)...............................ละลาย efficiency (n.) ..............................ความมประสทธภาพ effort/attempt/endeavor (n.) ..............................ความพยายาม expectation (n.) ..............................มาตรฐานทคาดหวงไว fossil fuel (n.) .............................. เชอเพลงซากดกดาบรรพ frequency (n.) ..............................ความถ gear (n.) .............................. เฟอง, อปกรณเครองมอ volume (n.) ..............................ปรมาณ, ความจ hybrid (adj.) ........................... ซงเปนพนธผสม, ประกอบขนจากหลายสวน input (n.) ..............................การปอนเขา insulation (n.) ..............................การใชฉนวนปองกน linkage (n.) ..............................การเชอมตอ load (n.) ..............................สนคาทบรรทก (v.)...............................ถายขอมลหรอโปรแกรมในคอมพวเตอร mass (n.) ..............................มวล, ปรมาณมาก mechanical (adj.) ........................... เกยวกบเครองจกรกล multi - media (n.) ..............................การใชสอหลายชนดในคอมพวเตอร neutron (n.) ..............................อนภาคของนวเคลยส nucleus/core/essence/hub (n.) .............................. ใจกลาง, สวนสาคญ organelle (n.) ..............................สวนทมชวตทาหนาทคลายๆกบเปนอวยวะของเซลล optimum (n.) ..............................ภาวะทดทสด output/production/yield (n.) ..............................ปรมาณของสงทผลตได pitch (n.) ..............................การขวาง, การโฆษณาเรขาย, ระดบตาแหนง, นามนดบ pneumatic/atmospheric/airy (adj.) ........................... เกยวกบอากาศหรอลม population (n.) ..............................ประชากร producer (n.) .............................. ผผลต widespread/prevalent (adj.) ...........................แพรหลาย renewable (adj.) ........................... (พลงงาน) ทไมมวนหมด saturated (adj.) ...........................อมตว scatter (v.)............................... ทาใหกระจาย solute (n.) ..............................ตวถกละลาย succession/inheritance (n.) ..............................การสบทอดตอ torque (n.) ..............................แรงททาใหหมน variable (adj.) ........................... ซงเปลยนแปลงได


Science & Technology Passage I Ever wished you could decide what to dream at night? A Japanese toymaker says it has anew gadget that can help you do just that. Tokyo-based Takara Company says that its “Dream Workshop” stand – shaped like an oversized cellular phone dock and about 14 inches tall – can be programmed to help sleepers choose what to dream. While preparing for bed, the user mounts a photograph on the device of who should appear in the dream, selects music appropriate to the mood – fantasy, comedy, romantic story, nostalgia – and records key word prompts, such as the name of a romantic crush. Placed near the bedside, the dream-maker emits a special white light, relaxing music and a fragrance to help the person nod off. Several hours later, it plays back the recorded word prompts, timed to coincide with the part of the sleep cycle when dreams most often occur. It then helps coax the sleeper gently out of sleep with more light and music so that the dreams are not forgotten. The device targets sleep-deprived businessmen, a company official said. “There are many businessmen today who say they don’t sleep because they are too busy. This gadget can be used to help them dream a good dream.” said Takara spokeswoman Mayuko Hasumo. In a study conducted on a group of men and women between the ages of 20-40, the device had a success rate of 22 percent in inducing dreams in which one of the prompt words appeared. 1. What is the main idea of this passage? 1) To report, success in controlling a human’s mind. 2) To show how a new gadget helps us select our dreams. 3) To reveal that technology can help solve the business dilemma. 4) To point out that technology can do anything beyond imagination. 2. What is the most suitable headline for this article? 1) No More Insomnia 2) The Dream-Maker Device 3) The Wonder of Technology 4) Technology Can Serve All Our Needs 3. What did Takara Company call its new gadget? 1) Dream Catcher 2) Dream Chooser 3) Dream Machine 4) Dream Workshop 4. What does the user have to do with a photograph in order to operate the device? 1) press it on 2) attach it on 3) present it on 4) click it on 5. What mode should a person who wants an alien to appear in his/her dream select? 1) fantasy 2) comedy 3) western 4) romance


6. What would be the target group of the new device? 1) teenagers 2) toymakers 3) businessmen 4) company officials 7. What does it mean when a person ‘nods off’? He/she .................... . 1) sleeps late 2) feels sleepy 3) falls asleep 4) gets some sleep 8. Which of the following is closest in meaning to the word ‘coincide’? 1) combine 2) convey 3) cooperate 4) correspond 9. Who would be most likely to buy the new gadget? 1) A musician 2) A banker 3) A teacher 4) A scientist 10. Why do the dreamers who use the new device still remember their dreams? 1) Because they sleep soundly. 2) Because they have a good memory. 3) Because they easily drift into sleep. 4) Because they gently drift out of sleep. Key : Passage I คณเคยอยากจะออกแบบความฝนไหมตอนทนอนหลบในเวลากลางคน นกประดษฐของเลนชาวญปนกลาววา มอปกรณชนดใหมทสามารถชวยใหคณฝนถงสงทคณอยากฝนได บรษท Takara ทตงอยในกรงโตเกยวกลาววา อปกรณตวน คอ Dream Workshop มรปทรงคลาย แทนวางโทรศพทมอถอขนาดใหญและสงประมาณ 14 นว สามารถตงโปรแกรมเพอชวยใหผนอนหลบเลอกไดวาจะฝนอะไร ในระหวางทมการเตรยมทจะหลบ ผใชตดรปภาพบคคลทตองการใหปรากฏขนมาในฝนบนอปกรณ แลวเลอกดนตรทเหมาะสมกบอารมณ เชน เพอฝน ตลกขบขน เรองความรก ความคดถง และกบนทกชอ เชน ชอของคนทผจะหลบหลงรก เมออปกรณตวนไวขางเตยงนอนมนกปลอยแสงสขาวเปดเพลงใหผอนคลาย และปลอยกลนหอมออกมาเพอชวยใหคนนนหลบ หลายชวโมงถดมา อปกรณดงกลาวกจะยอนกลบมายงชอทไดถกบนทกไวแลว และตงเวลาใหสอดคลองกบชวงเวลาในการนอนทมกจะเกดความฝนมากทสด มนจะชวยปลอบผหลบอยางออนโยนโดยแสงสวางและดนตรทผสมผสานกน เพอทวาความฝนนนจะไดไมถกลม อปกรณดงกลาวพงเปาหมายไปทนกธรกจทไมคอยมเวลานอนหลบพกผอน เจาหนาทของบรษทกลาว “ปจจบนมนกธรกจจานวนมากทบอกวานอนไมหลบเพราะวางานยงมากอปกรณนสามารถชวยใหฝนด” โฆษกหญงMayuko Hasumi ของบรษท Takara กลาว ในการวจยททากบกลมชายและหญงอายระหวาง 20-40 ป ปรากฏวา อปกรณดงกลาวมอตราความสาเรจ 22% ในการชกจงใหฝนตามถอยคาทปรากฏ 1. เฉลย 2) To show how a new gadget helps us select our dreams. โจทยถามวา “ใจความหลก (main idea) ของเรองคออะไร” คาตอบคอ “to show how a new

gadget helps us select our dreams” (เพอแสดงใหเราเหนวาอปกรณชนใหมนชวยใหเราเลอกสรรความฝนของเราไดอยางไร) ตรวจสอบไดจากแปลเรองขางตน สวนตวเลอกอนมความหมาย ดงน

1) เพอรายงานความสาเรจในการควบคมจตใจของมนษย 3) เพอเผยถงเทคโนโลยทสามารถชวยแกสถานการณทางธรกจ 4) เพอชใหเหนวาเทคโนโลยทสามารถทาอะไรไดมากกวาทเราคด


2. เฉลย 2) The Dream-Maker Device 1) No More Insomnia = จะไมมคาวานอนไมหลบอกตอไป 2) The Dream-Maker Device = อปกรณสรางฝน 3) The Wonder of Technology = ความมหศจรรยของเทคโนโลย 4) Technology Can Serve All Out Needs = เทคโนโลยสามารถสนองตอบความตองการทก

อยางของเรา โจทยถามวา “พาดหวขาวทเหมาะสมทสดสาหรบบทความนคออะไร” คาตอบคอ “The Dream-

Maker Device” ทงนเพราะเรองนกลาวถงอปกรณสรางฝน (ดแปลเรอง) 3. เฉลย 4) Dream Workshop โจทยถามวา “บรษท Takara เรยกอปกรณชนดใหมนวาอะไร” คาตอบคอ “Dream Workshop”

ดงระบในยอหนาท 2 คอ Tokyo-based Takara Company says that its “Dream Workshop” stand... 4. เฉลย 2) attach it on โจทยถามวา “ผใชตองทาอะไรกบรปภาพเพอทจะใชอปกรณดงกลาว” คาตอบคอ “attach it

on” (ตดภาพไวบนอปกรณ) ดงระบในยอหนาท 3 คอ While preparing for bed the user mounts a photograph on the device ... สวนตวเลอกอนมความหมาย ดงน

1) กดบน 3) นาเสนอบน 4) กดคลกบน 5. เฉลย 1) fantasy โจทยถามวา “แบบแผนใดทควรเลอกสรร เมอผนนตองการใหมนษยตางดาว ปรากฏขนมาใน

ความฝน” คาตอบคอ “fantasy” (ความเพอฝน) เพราะการฝนถงมนษยตางดาว เกยวเนองกบความเพอฝน 6. เฉลย 3) businessmen 1) teenagers = วยรน 2) toymakers (n.) = คนประดษฐของเลน 3) businessmen = นกธรกจ 4) company officials (n.) = เจาหนาทบรษท โจทยถามวา “อปกรณชนดใหมน มเปาหมายจาหนายใหกลมใด” คาตอบคอ “businessmen”

ดงระบไวในยอหนาท 6 คอ The device targets sleep-deprived businessmen. ... 7. เฉลย 3) falls asleep โจทยถามวา “หมายความวาอะไร เมอคนหนง nods off” คาตอบคอ He/she falls asleep.

(บคคลนนหลบ) ซงอปกรณทบรษท Takara ประดษฐขนมานกเพอชวย ใหคนหลบฝน และทเหนชดเจนกปรากฏอยในยอหนาท 4 คอ Placed near the bedside, ... nod off. (bedside หมายถง ขางเตยงนอน)

8. เฉลย 4) correspond 1) combine (v.) = รวมเขาดวยกน 2) convey (v.) = นาพา, ถายทอด 3) cooperate (v.) = รวมมอ 4) correspond (v.) = เกดขนพรอมกน โจทยถามวา “คาศพท ทมความหมายใกลเ คยงทสดกบ coincide คออะไร” คาตอบคอ

“correspond”


9. เฉลย 2) A banker 1) a musician = นกดนตร 2) a banker = นายธนาคาร 3) a teacher = คร 4) a scientist = นกวทยาศาสตร โจทยถามวา “ใครเหมาะทสดทจะซออปกรณชนดใหมน” คาตอบคอ “a banker” เนองจากเปน

นกธรกจ (businessmen) 10. เฉลย 4) Because they gently drift out of sleep. โจทยถามวา “ทาไมคนฝนทใชอปกรณชนดใหมนจงยงคงจดจาความฝนของตนเองได” คาตอบคอ

“Because they gently drift out of sleep.” (เพราะผฝนคอยๆ ผานชวงความฝนไปอยางนมนวล) ดงระบไวในยอหนาท 5 คอ It then helps coax the sleeper gently out of sleep with more light ... สวนตวเลอกอนมความหมาย ดงน

1) เพราะผฝนหลบสนท 2) เพราะผฝนมความจาด 3) เพราะผฝนหลบไดอยางงายดาย คาศพททควรทราบ toymaker (n.) ......................................................................................นกประดษฐของเลน gadget (n.) ......................................................................................อปกรณ, เครองมอ mounts (v.).......................................................................................ตด device (n.) ......................................................................................อปกรณ appropriate (adj.) ................................................................................... เหมาะสม comedy (n.) ......................................................................................ตลกขบขน romantic story (n.) ...................................................................................... เรองรกๆ ใครๆ nostalgia (n.) ......................................................................................การหวนระลกถงอดตแสนหวาน romantic crush (n.) ...................................................................................... คนทเราหลงรก dream-maker (n.) ......................................................................................คนสรางฝน emits (v.).......................................................................................ปลอยออกมา relaxing (adj.) ...................................................................................ผอนคลาย fragrance (n.) ......................................................................................กลนหอมอบอวล timed (v.)....................................................................................... จบเวลา sleep cycle (n.) ...................................................................................... วฏจกรการหลบ coax (v.).......................................................................................ขบกลอม sleep-deprived (adj.) ................................................................................... ไมมเวลาหลบนอน conducted (v.)....................................................................................... จดกระทา inducing (v.)....................................................................................... ชกจง


Social Science/Law & Justice accomplice/confederate (n.).................................. ผสมรรวมคด appeal (n., v.) ............................ การอทธรณ arrest/capture/seizure (n.).................................. การจบกม bail out (v.).................................. (วางเงน) ประกนตว calumny (n.)..................................การใสราย confiscate (v.).................................. ยดของกลาง dismiss (v.)..................................ยกฟอง, ปลอยตว confinement (n.)..................................การกกขง indict (for/on) (v.)..................................ฟองรอง interrogation/questioning (n.)..................................การสอบปากคา offend (v.)..................................ฝาฝน, ละเมด plead (v.).................................. ใหการรบสารภาพ prosecute (v.)..................................ดาเนนคดทางอาญา search warrant (n.)..................................หมายคน verdict (n.).................................. คาตดสนของคณะลกขน assault (n., v.) ............................การประทษราย autopsy (n.)..................................การชนสตรศพ bomb disposal (n.)..................................การปลดชนวนระเบด commission (n.)..................................การทาความผด, การกออาชญากรรม conspiracy (n.)..................................แผนการลบ, อบาย, แผนประทษราย, การสมคบกน extort (v.)..................................ขกรรโชกทรพย, รดไถ grievous bodily harm; GBH (n.)..................................ทารณกรรมรางกาย, การทารายรางกายผอนจนบาดเจบ สาหสโดยเจตนา kidnap/abduct/shanghai (v.)..................................ลกพาตวเพอเรยกคาไถ pirate (n.).................................. โจรสลด (v.)..................................ละเมดสทธ ransom (n.).................................. เงนคาไถ sexual harassment (n.)..................................การลวงละเมดทางเพศ take hostage (v.).................................. จบเปนตวประกน thievery (n.).................................. โจรกรรม trafficker (n.)..................................พอคาของเถอน vandalism (n.)..................................การทาลายทรพยสนสาธารณะ case/lawsuit/suit (n.)..................................คดในศาล class-action lawsuit (n.)..................................การฟองคดในนามกลมบคคล


defer (v.) ........................................ เลอน (เวลา) prosecution/indictment (n.)........................................การฟองคดอาญา/คาฟองคดอาญาอกฉกรรจ prosecutor (n.)........................................อยการ alliance (n.)........................................สมพนธมตร seizure (n.)........................................การยดครอง government House (n.)........................................รฐสภา justice (n.)........................................ความยตธรรม judiciary (n.)........................................ฝายตลาการ jurisdiction (n.)........................................อานาจในการตดสนคด, เขตอานาจศาล court/tribunal (n.)........................................ศาล/บลลงกผพพากษา supreme court (n.)........................................ศาลฎกา court of appeal (n.)........................................ศาลอทธรณ judge/justice (n.)........................................ ผพพากษา lawyer/attorney (n.)........................................ทนาย/ผรบมอบอานาจ plaintiff/accuser (n.)........................................ โจทก (ในคดแพง)/ผกลาวหา witness (n.)........................................พยาน jury (n.)........................................คณะลกขน trail (n.)........................................การพจารณาคดในศาล criminal trial (n.)........................................การพจารณาคดอาญา civil trial (n.)........................................การพจารณาคดแพง litigate (v.) ........................................ขนศาล, ตอสคด, ฟองรอง litigation (n.)........................................การฟองรอง litigant (n.)........................................ คความ, คพพาท, ผฟองรอง sue/charge/indict (v.) ........................................ฟองรอง defend (v.) ........................................แกตาง, สคด libel (n.)........................................การหมนประมาท hearing (n.)........................................การพจารณา proceedings (n.)........................................กระบวนการพจารณาคด, การดาเนนคดตามกฎหมาย subpoena (n.)........................................หมายเรยกพยาน testify (v.) ........................................ ใหการเปนพยาน reenact (v.) ........................................ ใหการ ruling (n.)........................................ คาวนจฉย sentence (n.)........................................ คาพพากษาลงโทษ liable (adj.).....................................รบผด legal/legitimate (adj.)..................................... เกยวกบกฎหมาย/ถกตองตามกฎหมาย


outlaw (v.) ....................................................................นอกกฎหมาย, ทาใหผดกฎหมาย settlement (n.) ....................................................................ขอตกลง punitive damages (n.) ....................................................................การลงโทษดวยการชดใชคาเสยหาย penalty (n.) ....................................................................เบยปรบ, การลงโทษ lenient (adj.) .................................................................ผอนผน, กรณา parole (n.) ....................................................................การปลอยตวโดยมการคมประพฤต detention house (n.) ....................................................................สถานกกกน reformatory (n.) ....................................................................สถานพนจและคมครองเดกและเยาวชน regime (n.) ....................................................................ระบอบการปกครอง, สมยการปกครอง capitalism (n.) ....................................................................ระบบทนนยม socialism (n.) ....................................................................ระบบสงคมนยม communism (n.) ....................................................................ลทธคอมมวนสต

Social Science/Law & Justice

Passage I The word “hero” can be confusing, for it has several meanings. It is often applied to ordinary people who happen to perform an act of great courage – a fireman who saves someone from a burning house at the risk of his own life, for example. Then, the principal character of a play, a novel, or a film is known as the hero of the story, even if he is not particularly brave, but the heroes and heroines that we are going to consider now constitute a third group. They are the giants, the out-of-the-ordinary figures whose superiority fills our hearts with admiration and awe, the men and women who give us a high example to follow, a purpose in life, or something just a dream, because they represent the person that we would like to be. Humanity has always had such heroes. Some have been the saviors or the builders of their country, like George Washington, who gave generations of Americans their model of determination, selflessness, and honor. Others have been religious leaders or gorgeous women; conquerors, athletes, or pioneers; characters in novels or revolutionaries; saints, sinners, likable robbers, or movie stars. Whatever they did, they were all stars-shining, glorious, showing the way to their followers below. The desire to be worthy of them could bring out the best in their admirers. (Ent Exam 31)


1. “... happen to perform an act of great courage” (line 2) means .................... . 1) habitually do courageous things 2) have a chance to show courage 3) are born to be courageous 4) are usually not courageous 2. A hero must always .................... . 1) be brave 2) help others 3) constitute a third group 4) cause some interest 3. Which one is the meaning of the word “hero” that the writer wants to emphasize in

paragraph 1? 1) a brave fireman 2) the principal character of a play, a novel, or a film 3) the admirable and awesome giant 4) the extraordinary figure whose nobility and superiority we admire 4. In the expression “a high example to follow” (line 6) the word “high” means .................... . 1) moral quality 2) physical makeup 3) careful judgment 4) difficult thought 5. The different types of heroes in paragraph 1 can be described as .................... . 1) brave, unreal, special 2) particular, confusing, accidental 3) first, second, third 4) admirable, awesome, purposeful 6. To build a country, it is necessary for one to have .................... . 1) courage, wisdom, and patience 2) selflessness, courage, and wisdom 3) selflessness, determination, and honor 4) honor, courage, and patience 7. According to paragraph 2, the heroes are compared with stars because they .................... . 1) have saved or built their country 2) have been religious leaders or gorgeous women 3) have been saints, sinners, likeable robbers, or movie stars 4) have drawn out the best qualities of their admirers 8. According to paragraph 2, a person cannot be a hero if he .................... . 1) tells a lie 2) makes a dream 3) is not brave 4) is ordinary


Key : Passage I คาวาวรบรษนนชวนใหสบสน เพราะมหลายความหมาย มกใชกบคนธรรมดาทมโอกาสไดแสดงความกลาหาญทยงใหญ ตวอยางเชน นกดบเพลงผชวยชวตบางคนจากบานทไฟไหมโดยเสยงชวตของตวเอง และ ตวละครหลกในการแสดง นวนยาย หรอภาพยนตร กเปนทรจกวาเปน “hero” ในเรอง ถงแมเขาจะไมไดมความกลาหาญ เลยซะทเดยว แตวรบรษและวรสตรทเรากาลงพดถงนนรวมกนเปนกลมทสาม พวกเขาเปนคนรปรางสงใหญ มลกษณะทเหนอธรรมดาทความมพลงของเขาเตมเตมหวใจของเราดวยความชนชมและความนาเกรงขาม ผชายและผหญงทมคณธรรมสงทควรเอาเปนแบบอยาง เปนจดประสงคในชวต หรอเปนแคสงทเปนความฝน เพราะพวกเขาเปนตวแทนของคนทเราตองการจะเปน มนษยชาตมวรบรษเสมอมา บางคนอาจจะเปนคนทชวยชวต หรอผสรางประเทศอยางเชน จอรจ วอชงตน ผทเปนแบบอยางของชาวอเมรกนรนตอรนในดานความตงใจ ความไมเหนแกตว และความซอสตย คนอนอาจจะเปนผนาทางศาสนาหรอผหญงทสงางาม ผทมชยชนะ นกกฬา หรอนกสารวจ ตวละครในนวนยายหรอคนทอยในการปฎวต นกบญ ผทาบาป โจรทนาชนชอบหรอนกแสดงภาพยนตร อะไรกตามทพวกเขาทา พวกเขาเปนดาวทประกายแสง รงเรอง นาทางใหผตดตามทอยเบองลาง ความปรารถนาทมคาของพวกเขาสามารถนาสงทดทสดในผทเลอมใสพวกเขาออกมาได 1. เฉลย 2) have a chance to show courage วล “... happen to perform an act of great courage” (บรรทดท 2) หมายถง .................... 1) ทาสงทกลาหาญเปนประจา 2) มโอกาสทจะแสดงความกลาหาญ 3) เกดมาเพอความกลาหาญ 4) มกจะไมกลาหาญ ขอน keyword คอ นองตองแปลคาวา happen to ใหออกนะคะ แตถานองๆ แปลไมออก นองๆ

ดจากประโยคทเปนสวนขยายตามมากไดคะ คอ ดจาก “... a fireman who saves someone from a burning house at the risk of his own life” ซงเหตการณนเปนเหตการณทไมเกดขนบอยนะคะ แสดงวาเปนโอกาสทจะแสดงความกลาหาญนะคะ พแนนตอบตวเลอกท 2 นะคะ คาวา happen to แปลวา บงเอญ, มโอกาสคะ

2. เฉลย 1) be brave วรบรษจะตอง .................... 1) กลาหาญ 2) ชวยเหลอคนอน 3) ประกอบดวยกลมทสาม 4) กอใหเกดความสนใจ ดไดจากประโยค “... people who happen to perform an act of great courage” ดงนน

พแนนตอบตวเลอก 1) เลยนะคะ ตวเลอก 2) นนผดคะ เพราะวรบรษไมจาเปนตองชวยเหลอคนอนๆ กได นะคะ อาจจะเปนแคบคคลทเราชนชอบกได ตวเลอก 3) กผดคะ กลมท 1 และ 2 กเปนวรบรษนะคะ และตวเลอก 4) กผดคะ วรบรษของเราอาจจะไมตองเปนทสนใจของคนอนกไดคะ


3. เฉลย 4) the extraordinary figure whose nobility and superiority we admire อะไรคอความหมายของคาวา “วรบรษ” ทผเขยนตองการเนนในยอหนาท 1 1) พนกงานดบเพลงทกลาหาญ 2) ตวละครหลกของการแสดง นวนยาย หรอภาพยนตร 3) คนทมความยงใหญทนาชนชมและยอดเยยม 4) คนทพเศษทสงางามและมพลงทเราชนชอบ ขอน นองๆ ตองอานใน paragraph ท 1 นะคะ จะเหนวาผเขยนตองการเนนวรบรษในประเภทท

3 นะคะ คอ รปสญลกษณของสงทมอานาจเหนอมนษยมความสงาและมพลงอนสงยง ดงเชน giant คะ ดงนนตอบตวเลอกท 4) คะ

4. เฉลย 1) moral quality ในสานวน “a high example to follow” (บรรทดท 7) คาวา high หมายถง .................... 1) มคณธรรมสง 2) สงทอยภายนอก 3) การตดสนทระมดระวง 4) ความคดทยาก นองๆ คะ keyword ขอน คอ คาวา or นะคะ นนแสดงวามนตอง parallel กนนะคะ ระหวาง

a high example to follow, a purpose in life และ something just a dream นะคะ ซง a purpose in life และ something just a dream นนเปนเชงบวกนะคะ แสดงวา a high example to follow กตองเปนบวกดวยนะคะ จากตวเลอกทใหมา พแนนตอบ moral quality เลยนะคะ คอ แปลวา มคณธรรมสงสมควรยดถอเปนแบบอยาง ตอบตวเลอกท 1) คะ

5. เฉลย 1) brave, unreal, special วรบรษแบบตางๆ ในยอหนาท 1 สามารถอธบายไดวา .................... 1) กลาหาญ ไมมอยจรง พเศษ 2) พเศษ นาสบสน โดยบงเอญ 3) ทหนง ทสอง ทสาม 4) นาชนชม ยอดเยยม ซงมจดประสงค ขอนพแนนแนะนาใหนองๆ ดจากตวอยางทเขายกมานะคะ พแนนตอบตวเลอกท 1) คะ คอ

brave เชน a fireman, unreal เชน giant และ special คอ out-of-the-ordinary figures คะ 6. เฉลย 3) selflessness, determination, and honor ในการทจะสรางประเทศ ถอเปนสงทจาเปนสาหรบคนเราทจะตองม .................... 1) ความกลาหาญ ความฉลาด และความอดทน 2) ความไมเหนแกตว ความกลาหาญ และความฉลาด 3) ความไมเหนแกตว ความมงมน และความซอสตย 4) ความซอสตย ความกลาหาญ และความอดทน ขอนพแนนวาไมยากเลยนะคะ ดไดโดยตรงจากประโยค “Some have been the saviors or

the builders of their country, like George Washington, who gave generations of Americans their model of determination, selflessness, and honor.” ดงนนตอบตวเลอกท 3) คะ


7. เฉลย 4) have drawn out the best qualities of their admirers ตามยอหนาท 2 วรบรษถกนาไปเปรยบเทยบกบดวงดาวเพราะพวกเขา .................... 1) ไดรกษาและสรางประเทศของพวกเขา 2) เปนผนาทางศาสนาหรอผหญงทสงางาม 3) เปนนกบญ ผทาบาป โจรทนาชนชอบหรอนกแสดงหนง 4) ดงเอาลกษณะทดทสดของคนทพวกเขาชนชอบออกมา ขอน นองๆ ตองสงเกตและแปลจากเนอเรองหนอยนะคะ วาทาไมเขาตองเปรยบเทยบอยางนน

เขาเปรยบเทยบกบ star ในยอหนาท 2 ดงนนนองๆ กตองไปดในยอหนานนนะคะ นองจะเจอคาตอบในประโยค “The desire to be worthy of them could bring out the best in their admirers.” อยางนพแนนตอบตวเลอกท 4) เลยนะคะ

8. เฉลย 4) is ordinary คนเราไมสามารถเปนวรบรษถาเขา .................... 1) โกหก 2) มความฝน 3) ไมกลาหาญ 4) เปนคนธรรมดา นองๆ คะ ไมยากเลยนะคะ จากเรองนองจะเหนวาคนทเปนวรบรษไดนนตองกลาหาญหรอม

คณลกษณะพเศษแตกตางไปจากคนปกตทวไป ดงนนคนทไมสามารถเปนวรบรษไดกคอคนธรรมดานนเองคะ ตอบตวเลอกท 4) คะ

คาศพททควรทราบ be applied to (phr. v.) ....................................................................................................ใชกบ ordinary (adj.) ......................................................................................................... ทวไป, ธรรมดา courage (n.) ............................................................................................................ความกลาหาญ principal (adj.) .........................................................................................................สาคญ, หลก brave (adj.) .........................................................................................................กลาหาญ constitute (v.).............................................................................................................ประกอบดวย superiority (n.) ............................................................................................................ความเหนอกวา awe (n.) ............................................................................................................ความนาเกรงขาม represent (v.).............................................................................................................เปนตวแทน humanity (n.) ............................................................................................................มนษยทวไป savior (n.) ............................................................................................................ผชวยชวต determination (n.) ............................................................................................................ความตงใจ selflessness (n.) ............................................................................................................ความไมเหนแกตว honor (n.) ............................................................................................................ความซอสตย conqueror (n.) ............................................................................................................ผชนะ


pioneer (n.).....................................นกสารวจ sinner (n.)..................................... ผทาบาป glorious (adj.) ................................. รงเรอง, มชอเสยง awesome (adj.) .................................ยอดเยยม, นากลว extraordinary (adj.) .................................แปลก, พเศษ nobility (n.).....................................ความสงางาม, ความสงสง moral (adj.) .................................มคณธรรม, ทางศลธรรม makeup (n.).....................................สวนประกอบ judge (n.).....................................การตดสน accidental (adj.) ................................. โดยบงเอญ purposeful (adj.) ................................. ซงมจดประสงค wisdom (n.).....................................ความฉลาด determination (n.).....................................ความมงมน Business and Economy acquisition (n)......................................การไดรบหรอถอครองกรรมสทธ (บรษท, สนคา ฯลฯ) advantage (n)......................................ผลประโยชน, ผลกาไร syn : benefit , profit , merit assess (v)......................................ประเมนราคา syn : evaluate , estimate asset (n)......................................สนทรพย banking (n)......................................การธนาคาร budget (n)...................................... งบประมาณ calculate (v)...................................... คานวณ capital (n)...................................... เงนทน capitalism (n)...................................... ระบบเศรษฐกจทนนยม commerce (n)......................................การคา, การพาณชย commodity (n)......................................สนคา, ผลตภณฑ competitive (adj.) ................................. (ราคา) ทแขงขนกนไดหรอไดเปรยบคแขงรายอน consumer (n)...................................... ผบรโภค consumption (n)......................................การบรโภค contract (n, v).................................สญญา, ขอตกลงทางธรกจ co-operate (v)...................................... รวมมอ syn : collaborate co-operative (n)......................................สหกรณ cost of living (n)......................................คาครองชพ credit (n)......................................สนเชอ, การซอสนคาเงนเชอ


creditor (n) ...................... เจาหน currency (n) ...................... เงนตรา currency rate (n) ......................อตราแลกเปลยนเงนตรา current (adj.) .................. (หนสน, เงนทน) หมนเวยน , ปจจบน , ใชในขณะนน customs (n.pl.).................กรมศลกากร ดานศลกากร debt (n) ......................หนสน debtor (n) ......................ลกหน deflation (n) ......................ภาวะเงนฝด demand (n) ......................ความตองการ, อปสงค depreciate (v) ......................ลดคาลง, ราคาตก syn : devalue disbursement (n) ......................การจายเงน, การชาระเงน syn : payment domestic (adj.) ..................ภายในประเทศ economic (adj.) .................. ในทางเศรษฐศาสตร, เศรษฐกจ economics (n) ...................... เศรษฐศาสตร economic stability (n) ...................... เสถยรภาพทางเศรษฐกจ expenditure (n) ......................การใชจาย, คาใชจาย, รายจาย syn : spending , expense export (n, v) .................การสงออก, สนคาสงออก factory (n) ...................... โรงงาน syn : plant , works , workplace finance (n) ......................การเงน financial year (Br) fiscal year (Am) float (v) ...................... (ทาให) คาเงนตราลอยตว funds (n.pl.)................. เงนสด, เงน, แหลงเงนทน goods (n.pl.).................สนคา syn : commodity , merchandise Gross Domestic Product (GDP) (n) ...................... ผลผลตในประเทศขนตน Gross National Product (GNP) (n) ...................... ผลผลตประชาชาตขนตน handout (n) ...................... เงนชวยเหลอ International Monetary Fund (IMF) (n) ......................กองทนการเงนระหวางประเทศ import (n, v) .................การนาเขา, สนคาเขา income (n) ...................... รายได

(n) ......................ปงบประมาณ


syn : earnings, revenue income tax (n) ...............................................................ภาษเงนได industry (n) ...............................................................อตสาหกรรม inflation (n) ...............................................................ภาวะเงนเฟอ infrastructure (n) ...............................................................โครงสรางมลฐาน interest (n) ...............................................................ดอกเบย inventory (n) ...............................................................สนคาคงคลง invest (v) ...............................................................ลงทน investment (n) ...............................................................การลงทน Laissez-faire (n) ...............................................................นโยบายเศรษฐกจแบบเสร land reform (n) ...............................................................การปฏรปทดน liquidity (n) ...............................................................สภาพคลองทางการเงน, ภาวะทมเงนสดอยในมอ living wage (n) ...............................................................คาจางทพอแคเลยงปากเลยงทอง manufacturer (n) ...............................................................ผผลต syn : producer market share (n) ...............................................................สวนแบงตลาด monetary (adj.) ...........................................................เกยวกบเงนตรา, ทางการเงน syn : financial monopoly (n) ...............................................................การคาแบบผกขาด multilateral (adj.) ...........................................................(สญญา) พหภาค, หลายฝาย net (adj.) ...........................................................(กาไร, รายได) ทเปนผลสทธ note (Br) bill (Am) pay off (v) ...............................................................ชาระทงหมด , จายชดเชยลกจาง, ใหลาออก policy (n) ...............................................................นโยบาย product (n) ...............................................................ผลตภณฑ, สนคา syn : output property (n) ...............................................................ทรพยสน, อสงหารมทรพย quarter (n) ...............................................................ไตรมาส, ระยะเวลา 3 เดอน recession (n) ...............................................................ภาวะเศรษฐกจถดถอย, ซบเซา syn : slump, depression reserve (n) ...............................................................ทนสารอง, เงนคงคลง smuggled goods (n) ...............................................................สนคาหนภาษ social insurance (n) ...............................................................การประกนสงคม speculate (v) ...............................................................เกงกาไร stagnant (adj.) ...........................................................(เศรษฐกจ) ชะงกงน

(n) .............................................................. ธนบตร


standard of living living standard state enterprise (n)......................................................รฐวสาหกจ stock market (n)......................................................ตลาดหลกทรพย, ตลาดหน supply (n)......................................................อปทาน, การจดหามาให tariff (n)......................................................ภาษศลกากร tax (n)......................................................เงนภาษ tax evasion (n)......................................................การหลบเลยงภาษ tax exempt (adj.)..................................................ทไดรบการยกเวนภาษ tax invoice (n)......................................................ใบกากบภาษ trade deficit (n)......................................................การขาดดลการคา trade surplus (n)......................................................การไดเปรยบดลการคา, การไดดลการคา unemployment (n)......................................................ภาวะการวางงาน Value Added Tax (VAT) (n)......................................................ภาษมลคาเพม

Business and Economy Passage I It all fell apart so quickly, the East Asian “miracle” was supposed to last for decades and propel the world economy to new levels. Instead, Asia’s stock and currency markets have been tumbling for months, culminating in the astonishing collapse of the Hong Kong exchange. Multinationals that had counted on Asian customers to buy more to everything from cars to aircraft are wondering what went wrong, Bankers are shocked that Asian governments and big corporate borrowers have few coherent strategies for recovery. From Bangkok to Hong Kong, there are tales of the “nouveaux riches” rushing to sell Mercedes – Benz sedans, Rolex watcher, and Chinese antiques just to make ends meet. How East Asia handles the problem could well determine whether or not the miracle is finished. If governments take forceful action – cutting spending on unnecessary projects, cleaning up scandal – ridden banking systems, stimulating domestic consumption rather than just export. And forcing uncompetitive manufacturers to merge or go bankrupt – the region should be on the road to health in two or three years. Then Asia can play to its strengths again – high savings, a disciplined work force, low wages, and an aggressive entrepreneurial class. But the cleanup will come at a price. With bad bank debts of nearly 41 trillion around the region, strengthening its financial systems will mean higher taxes, tighter money, and slower growth. (Ent Exam 41)

(n).........................................................มาตรฐานการครองชพ


1. The topic of the passage is .................... . 1) Asia’s corrupt banking systems 2) the financial crisis in Asia 3) Asia’s ineffective financial measures 4) the collapse of Asia’s political systems 2. In line 1, the “miracle” refers to the economic .................... . 1) recovery 2) recession 3) boom 4) investment 3. According to paragraph 1, the “nouveaux riches” .................... . 1) are experiencing financial problems 2) still enjoy the luxurious life 3) can afford expensive products 4) have to work harder to make a living 4. The writer suggests that Asian governments .................... . 1) restructure their political systems 2) cancel all big projects 3) encourage exports of domestic products 4) stop protecting uncompetitive manufacturers 5. In line 12, the statement “the region should be on the road to health’ means that Asia

should .................. . 1) follow the suggested recovery plan 2) become prosperous again 3) undergo tough financial measures 4) solve economic problems in the right way 6. All in all, the writer believes that it is .................... for Asian economies to recover. 1) tough and unlikely 2) hopeless and impossible 3) hard but possible 4) not difficult but not likely 7. Which of the following is not a traditional strength of Asian economies? 1) low wages 2) tight money 3) high savings 4) a disciplined work force 8. According to the passage, slower growth is .................... financial recovery. 1) an obstacle to 2) dependent on 3) a result of 4) necessary for 9. The tone of the passage is .................... . 1) serious 2) desperate 3) emotional 4) subjective


Key : Passage I ทกสงทกอยางตกตาลงอยางรวดเรว ความรงเรองทางเศรษฐกจของเอเซยตะวนออกนาจะคงอยเปนเวลากวาทศวรรษ และกระตนเศรษฐกจของโลกใหกาวไปสระดบใหม แตกลบกลายเปนวาตลาดหนและตลาดเงนตราของเอเชยไดลมลกคลกคลานมาเปนเวลานานนบเดอน ลงเอยดวยภาวะถดถอยทนาประหลาดใจของตลาดหลกทรพยของฮองกง หลากหลายเชอชาตทไดอาศยการจบจายใชสอยของลกคาชาวเอเชยนบตงแตรถยนตไปจนถงเครองบน กาลงสงสยวาไดมอะไรทผดปกตเกดขน นายธนาคารตางตกใจวารฐบาลแหงเอเซยและบรษทใหญทกยมเงนจากธนาคารหลายรายตางกมกลยทธทสอดคลองกนสาหรบการฟนตวเพยงไมกกลยทธนบจากกรงเทพไปจนถงฮองกงกมเรองเลาเกยวกบเศรษฐใหมทรบขายรถยนตเมอรซเดสเบนซ, นาฬกาขอมอโรเลกซ และของเกาแบบจนเพอใหตวเองมเงนใช การจดการกบปญหาของเอเซยตะวนออกจะสามารถกาหนดไดเปนอยางดวาความรงเรองทางเศรษฐกจนนไดสนสดลงแลวหรอยง ถารฐบาลกระทาการทเดดขาด โดยตดคาใชจายในโครงการทไมจาเปน ขจดเรองออฉาว อยางระบบธนาคารทถกควบคมอยางเขมงวด กระตนการบรโภคภายในประเทศใหมากขน แทนทจะกระตนการสงออกเพยงอยางเดยว และบงคบผผลตทไมสามารถแขงขนในตลาดไดใหยบรวมกนหรอใหปดตวลง ภมภาคเอเชยกจะกลบมาสเสนทางแหงความรงเรองภายในอก 2-3 ปขางหนา แลวเอเชยจะสามารถใชประโยชนจากจดแขงของภมภาคไดอกครงหนง เชน เงนออมทสงขนแรงงานทมวนย คาแรงตา นกลงทนทแขงแกรง แตความแขงแกรงนจะมาพรอมกบราคาทแพงดวยหนเสยของธนาคารทมากเกอบ 41 ลานลานดอลลารสหรฐในทวภมภาค การสรางความแขงแกรงของระบบการเงน จงหมายถงภาษทสงขน สภาพการเงนทตงตวมากขน และการเตบโต ทชาลง 1. เฉลย 2) the financial crisis in Asia หวเรอง (topic) ของเรองนคอ the financial crisis in Asia (วกฤตการณการเงนในเอเชย)

เนองจากเนอเรองบรรยายถงเศรษฐกจในเอเชยทตกตาอยางรวดเรว ซงระบตงแตประโยคแรกของยอหนาท 1 ทวา “It all fell apart so quickly.” (ทกอยางลมครนไมเปนทาอยางรวดเรว)

2. เฉลย 3) boom คาวา miracle หมายถง economic boom (ความรงเรองทางเศรษฐกจ) ทงน เพราะในประโยค

ทสองของยอหนาท 1 ระบวา The East Asian “miracle” was supposed to last for decades and propel the word economy to new levels. ขอความ propel the world economy หมายถง “ผลกดนเศรษฐกจโลก” แสดงวา miracle = economic boom

3. เฉลย 1) are experiencing financial problems ในยอหนาท 1 พวก nouveaux riches (เศรษฐใหม) ประสบกบปญหาทางดานการเงน (are

experiencing financial problems) เหตทเลอกเชนนกเพราะมขอความหลง “nouveaux riches” วา rushing to sell Mercedes – Benz sedans, Rolex watches, and Chinese antiques just to make ends meet แปลวา “รบขายรถยนตเมอเซเดสเบนซ, นาฬกาขอมอโรเลกซ และของเกาแบบจนเพอใหตวเองมเงนใชพอประทงชวตตอไป”


4. เฉลย 4) stop protecting uncompetitive manufacturers ผเขยนแนะรฐบาลในแถบเอเชยวา “ใหหยดปกปองผผลตทไรความสามารถในการแขงขน” (...stop

protecting uncompetitive manufacturers) ดงระบในยอหนาท 2 วา “...stimulating domestic consumption rather than just exports, and forcing uncompetitive manufacturers to merge or go bankrupt.” (...กระตนการบรโภคภายในประเทศไมใชการสงออก และบงคบผผลตทไรอานาจการแขงขนใหรวมตวกนหรอไมกลมละลาย)

5. เฉลย 2) become prosperous again ขอความ The region should be on the road to health หมายถง the region become

prosperous again (เขตภมภาคทรงเรองขนอกครงหนง) เนองจากในขอความถดจากนไดระบแนะไววา “Then Asia can play to its strengths again” (แลวเอเชยกจะแขงแกรงขนมาอกครง)

6. เฉลย 3) hard but possible ในตอนทายเรอง ผเขยนกลาววา “เอเชยจะกลบมาแขงแกรงอกครง... แตความแขงแกรงนจะมา

พรอมกบราคาทแพง” หมายถงวา การจะฟนกลบมามเศรษฐกจทรงโรจนแบบเดมเปนเรองทเปนไปได แตตองลาบากยากแคนหนอยกวาจะไดกลบมา (hard but possible)

7. เฉลย 2) tight money ในยอหนาสดทายประโยคท 3 ผเขยนกลาววา “เอเชยจะกลบมาแขงแกรงอกครง ดวยเงนออม

จานวนมาก (high savings) แรงงานทมวนย (a disciplined work force) และคาแรงตา (low wages) ฉะนน สงทไมใชความแขงแกรงทางเศรษฐกจเอเชยกคอ tight money (เงนตงตว) ซงหมายถงมเงนใชอยอยางจากด

8. เฉลย 4) necessary for ประโยคสดทายของเรองกลาววา “ดวยหนเสยทมากเกอบหนงลานลานในทวภมภาค การสราง

ความแขงแกรงของระบบการเงนจงหมายถงภาษสงขน (higher taxes) เงนดงตวมากขน (tigher money) และการเตบโตทชาลง (slower growth) ดงนน จงพอจะกลาวไดวา การเตบโตทชาลงเปนสงจาเปนสาหรบ (necessary for) การฟนตวทางการเงน

9. เฉลย 1) serious รปแบบงานเขยนและความรสกทแสดงในเรอง (tone) กคอ “จรงจง” (serious) เพราะเนอเรอง

กลาวถงการลมละลายทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชย สาหรบตวเลอกอนมความหมายดงน 2) สนหวง 3) มอารมณออนไหว 4) เปนทศนะความเหนสวนตว


Admission Exams : Speaking

Direction : Choose the best answer. Situation 1. You want to know what your American friend who is here visiting you thinks of Bangkok.

You say: “....................” (O-NET 51) 1) How do you find Bangkok? 2) What does Bangkok look like? 3) Have you ever been to Bangkok? 4) Did you visit all places in Bangkok?

Short Conversation Travel agent : Hello. Worldwide Travel. Can I help you? Harris : Hello. Good morning. I want to book aticket to Chiang Mai. Travel agent : ..........2.......... Harris : Next Monday. Travel agent : Economy or business? Harris : ..........3.......... Travel agent : OK. Please wait. Let me check. ... Yes. Tickets are available. ..........4.......... Harris : Please do. How much is for the round trip? Travel agent : Just a minute. ... That will be Baht 5,600. Harris : OK. ..........5.......... Thank you. Travel agent : You’re welcome. 2. 1) When will you start from here? 2) When will you buy the ticket? 3) When do you want to travel? 4) When will you collect the ticket? 5) When do you want to come back? 3. 1) It’s my business. 2) Economy, please. 3) Mind your business. 4) I am a business person. 5) Here’s my business card. 4. 1) May I have your ticket? 2) Shall I buy you a ticket? 3) Shall I reserve your ticket? 4) Do you want to sell the ticket? 5) Do you want to give me your ticket? 5. 1) I’ll drop you here. 2) I will fly tomorrow. 3) You should confirm it. 4) I’ll drop by in an hour. 5) You should drop me a line.


Key : Situation 1. เฉลย 1) How do you find Bangkok? คณอยากรวาเพอนชาวอเมรกนของคณทมาเยยมคณทนคดอยางไรกบกรงเทพฯ คณจะถามวา

.................... 1) คณวากรงเทพฯ เปนอยางไรบาง 2) กรงเทพฯ ดเปนยงไง 3) คณเคยมากรงเทพฯ ไหม 4) คณไปเทยวทวทกทในกรงเทพฯ แลวหรอยง เราจะใชรปประโยค how do you find + something เพอถามความเหนซงมความหมาย

เหมอนกบ what do you think of + something สวนตวเลอกอนๆ ไมเขากบบรบทนะคะ Key : Short Conversation บรษททวร : สวสดคะ เวลดไวดแทรเวลยนดใหบรการคะ แฮรรส : สวสดครบ ผมตองการจองตวไปเชยงใหมครบ บรษททวร : ..........2.......... แฮรรส : วนจนทรหนาครบ บรษททวร : ชนประหยดหรอชนธรกจดคะ แฮรรส : ..........3.......... บรษททวร : ไดคะ ขอเชคดกอนนะคะ ... ตวยงมวางอยคะ ..........4.......... แฮรรส : จองเลยครบ ตวไป-กลบราคาเทาไรครบ บรษททวร : รอสกครนะคะ .... รวมทงหมด 5,600 บาทคะ แฮรรส : ตกลงครบ ..........5.......... ขอบคณ บรษททวร : ยนดคะ 2. เฉลย 3) When do you want to travel? 1) คณจะเรมจากทนเมอไร 2) คณจะซอตวเมอไรคะ 3) คณจะเดนทางเมอไรคะ 4) คณจะมารบตวเมอไรคะ 5) คณจะเดนทางกลบเมอไรคะ ในบรบทน ลกคาบอกวาจะจองตวไปเชยงใหม ดงนน พนกงานควรจะถามรายละเอยดวนออก

เดนทางนะคะ ตวเลอกท 1) ตดออกเลยคะ เพราะความหมายไมเกยวของเลย สวนตวเลอกท 4) และ 5) กไมถกตอง เพราะลกคายงไมไดซอตวเดนทางเลยนะคะ สวนตวเลอกท 2) ถามไมตรงคาถามคะ สถานการณน เราควรจะถามเวลาออกเดนทางของลกคา เพอจะจองตวไดถกตองและลกคายงไมไดบอกรายละเอยดอะไรเลยนะคะ จงไมควรถามวาจะซอตวเมอไรคะ


3. เฉลย 2) Economy, please. 1) เรองของผม 2) ชนประหยดครบ 3) ไมใชเรองของคณ 4) ผมเปนนกธรกจครบ 5) นคอนามบตรของผมครบ พนกงานถามวาจะจองตวแบบชนประหยดหรอชนธรกจ ดงนนพแนนขอตดตวเลอกท 1) และ 4)

ออกไปเลยนะคะ เพราะไมสภาพและไมเหมาะสมทจะพดในสถานการณน เนองจากเราตองการใหบรษทจองตวให จงตองยนดทจะใหขอมลตางๆ นะคะ สวนตวเลอกท 4) และ 5) กตอบไมตรงคาถามคะ ดงนน ตองตอบตวเลอกท 2) คอ จะจองตวราคาประหยด

4. เฉลย 3) Shall I reserve your ticket? 1) ขอดตวของคณหนอยนะคะ 2) ฉนควรจะซอตวใหคณไหมคะ 3) จะใหจองตวไวเลยไหมคะ 4) จะขายตวไหมคะ 5) คณจะใหตวกบดฉนไหมคะ วเคราะหจากประโยคกอนหนาน แสดงวาเจาหนาทเชคใหแลวและตวยงวางอย ดงนน จงควรจะ

ถามลกคาวาจะจองตวไวเลยมย ตดตวเลอกท 1), 4) และ 5) ออกไป เพราะความหมายไมเหมาะสมเลยคะสวนตวเลอกท 2) กไมเหมาะสมกบบรบทน พนกงานคงไมไปถามความเหนลกคาวาควรจะซอตวใหไหม ดงนน จงตองตอบ 3) เพอใหลกคาตดสนใจวาจะจองเลยไหม ซงเปนตวเลอกทเหมาะสมทสดคะ

5. เฉลย 4) I’ll drop by in an hour. 1) ผมจะสงคณทน 2) ผมจะบนพรงน 3) คณจะตองยนยนอกครง 4) อกชวโมงนงผมจะแวะเขาไปครบ 5) คณควรเขยนจดหมายถงผม นองๆ คะ ขอนตองรสานวนกนดวยคะ ในบรบทน ลกคาใหพนกงานจองตวไวใหแลวนะคะ ดงนน

ขนตอนสดทายกคงจะไดไปจายเงนถกไหมคะ ตวเลอกท 1), 3) ตดออกกอนเลยคะ เพราะความหมายไมเขากบบรบทนเลยนองๆ รสานวนในขอ 5) ไหมคะ drop someone a line แปลวาเขยนจดหมายถง ดงนนความหมายกไมเหมาะสมเชนกนคะ สวนตวเลอกท 2) ไมถกตองคะ เพราะลกคาบอกไปแลววาจะเดนทางวนจนทรหนา ตวเลอกท 4) จงถกตองทสด สานวน drop by แปลวา แวะไปหาคะ ซงกตรงกบความหมายนหลงจากลกคาจองตวเรยบรอยแลวกนาจะแวะเขาไปจายเงนนะคะ round trip (n.) = ไป-กลบ, drop by (phr. v.) = แวะไปหา, ไปเยยม


Admission Exams : Vocabulary

Synonym Direction : Select one word or phrase that most closely matches the

meaning of the underlined word. 1. Carrying these heavy bags up the stairs presented a considerable challenge. 1) noticeable 2) functional 3) major 4) sensible

Meaning recognition Direction : Choose the alternative which has the same meaning as the

underlined word in the given sentence. 2. A group of boy scouts camped out in a field near the village. 1) The course requires that we go on a field trip. 2) Professor Burton has been famous in the field of physics. 3) There were loud cheers as David Beckham ran onto the field at the start of the game. 4) Type your name in the username field when you log on. 3. In my case, I had to wait several days for an appointment to see my doctor. 1) The police found no evidence relating to that murder case. 2) She gave me her phone number in case I needed to contact her. 3) She put her necklace in a jewelry case. 4) This company fires employees only in the case of serious misconduct.

Meaning in context

4. Galileo’s belief in the importance of scientific experimentation .................... him out as one of the first modern scientists. His mathematical description of ways objects fall is still .................... today. (Oct 53)

1) brings - sensible 2) rules - factual 3) marks - valid 4) singles – doubtful 5. Before the .................... of the computer. Typists would stop to make corrections. This had the

effect of providing many small rest breaks. Today, computer users must devise their own mini-breaks to prevent .................... use of the hands and wrists that can lead to RSI injuries. (Oct 53)

1) production - external 2) arrival - reliable 3) advent - excessive 4) commencement - independent


Key : Synonym 1. เฉลย 3) major จะเหนไดวาทกตวเลอกเปน Adjective จากโจทยแปลไดวา “การถอถงหนกๆ พวกนขนบนได

แสดงใหเหนถงความทาทายมาก” จะเหนไดวาคาวา considerable แปลวา มาก, สาคญ ซงตรงกบคาวา major แปลวา สาคญมาก ในตวเลอกท 3)

1) noticeable แปลวา โดดเดน 2) functional แปลวา ใชเปนประโยชน 4) sensible แปลวา มเหตผล Key : Meaning recognition 2. เฉลย 3) There were loud cheers as David Beckham ran onto the field at the start of the

game. โจทยขอนแปลไดวา “ กลมลกเสอตงแคมปในสนามใกลหมบาน” ซงจะเหนไดวาในทกตวเลอกม

คาวา field เหมอนกนแตความหมายในบรบทนนตางกนคอ 1) คอรสเรยนกาหนดใหเราไปทศนศกษา ดงนน “field” ในประโยคนแปลวา ทศนศกษา 2) ศาสตราจารยเบอรตนมชอเสยงในวงการฟสกส ดงนน “field” ในประโยคนแปลวา วงการ /

สาขาวชา 3) มเสยงเชยรดงขณะทเดวดแบคแฮมวงลงสนามตอนเรมตนการแขงขน ดงนน “field” ในประโยคน

แปลวา สนาม 4) พมพชอของคณในสวนของยสเซอรเนมเมอคณเขาสระบบ ดงนน “field” ในประโยคนแปลวา

สวน (ขอบเขต)


3. เฉลย 4) This company fires employees only in the case of serious misconduct. โจทยขอนแปลไดวา “ในกรณของฉน ฉนตองคอยอยหลายวนสาหรบการนดพบคณหมอ” ซงจะ

เหนไดวาในทกตวเลอกมคาวา “case” เหมอนกน แตความหมายในบรบทนนตางกนคอ 1) ตารวจพบวาไมมหลกฐานใดเกยวของกบคดฆาตกรรมนน ดงนน “case” ในประโยคนแปลวา คด 2) เธอใหเบอรโทรศพทกบฉน เผอวาฉนตองการตดตอกบเธอ ดงนน (in) “case” ในประโยคน

แปลวา เผอวา 3) เธอใสสรอยคอลงในกลองเครองประดบ ดงนน “case” ในประโยคนแปลวา กลอง 4) บรษทนไลพนกงานออกเพยงกรณเดยว คอ การประพฤตตวไมเหมาะสมขนรายแรง ดงนน “case”

ในประโยคนแปลวา กรณ

Key : Meaning in context 4. เฉลย 3) marks - valid ความเชอของกาลเลโอเกยวกบความสาคญในการทดลองทางวทยาศาสตร .................... วาเขา

เปนหนงในนกวทยาศาสตรสมยใหมการอธบายเชงคณตศาสตรของการตกของวตถยง .................... ถงทกวนน

1) นาออกมา - สมเหตสมผล 2) ขดขวาง - ทเปนจรง 3) บงบอก - มผลใชได 4) เลอกเฉพาะ - นาสงสย โจทยขอน ใหเราหาคากรยาประเภท phrasal verb ทมาคกบคาบพบท out คะ เพราะฉะนน

กจะมคาวา bring out, rules out, mark out และ single out ตามลาดบ จากนน เราพจารณาตามความหมาย จะพบวาตวเลอกท 3) เขากบบรบททสด คอ marks out ทแปลวา บงบอกนะคะ

สาหรบชองวางท 2 พแนนขอบอกเลยนะคะวาตองการคาศพทวามผลใชได ดงนนพแนนขอตดตวเลอกท 4) ทงกอนเลยนะคะ ไมเหมาะสมคะ และเมอพจารณาคาวา valid กสอดคลองกบชองวางทสอง เมอรวมประโยคแลวจะไดวา “ความเชอของกาลเลโอเกยวกบความสาคญในการทดลองทางวทยาศาสตร บงบอกวา เขาเปนหนงในนกวทยาศาสตรสมยใหม การอธบายเชงคณตศาสตรของการตกของวตถยงมผลใชไดถงทกวนน” คะ


5. เฉลย 3) advent - excessive กอนการ .................... ของคอมพวเตอร ผพมพจะตองหยดเพอตรวจแกงานพมพเสมอ การ

กระทานสงผลด ทาใหมการหยดพกเปนชวงๆ แตปจจบนผใชคอมพวเตอรตองคดหาวธการพกผอน เพอเปนการปองกนการใชแขนและขอมอ .................... ซงเปนสาเหตใหเกดอาการทเรยกวาความเจบปวดซาซาก (RSI: Repetitive Strain Injuries)

1) การผลต - ภายนอก 2) การมาถง - นาเชอถอ 3) การมาถง - มากเกนไป 4) การเรมตน - อสระ ในขอน คาแรกของแตละขอมความหมายใกลเคยงกนมาก แตตรงนพแนนขอชแจงความแตกตาง

ระหวาง 2 คาทมความหมายคลายกนสดๆ นนคอ คาวา arrival และ advent คะ ทงสองคาแปลวาการมาถงทงค แต advent จะมความหมายไปในทางการมาถงของการนาเอาสงประดษฐทเพงมการคดคนขนใหม เชน คอมพวเตอร รถไฟ เปนตน มาใช (บงบอกการมาถงของยคสมยตางๆ) ดงนน คาทเหมาะทสด คอ คาวา advent คะ ในขณะท arrival จะมความหมายวาการมาถงยงสถานทใดทหนง และคาทสอง คอ คาวามากเกนไป เมอเตมคาทหายไปลงในชองวาง จะไดประโยคทสมบรณดงนคะ “กอนการมาถงของคอมพวเตอร ผพมพจะตองหยดเพอตรวจแกงานพมพเสมอ การกระทานสงผลด ทาใหมการหยดพกเปนชวงๆ แตปจจบนผใชคอมพวเตอรตองคดหาวธการพกผอน เพอเปนการปองกนการใชแขนและขอมอมากเกนไป ซงเปนสาเหตใหเกดอาการทเรยกวาความเจบปวดซาซาก (RSI: Repetitive StrainInjuries)” ดงนน ขอน พแนนจงตอบตวเลอกท 3) คะ


แนวขอสอบ

PART I : SPEAKING 1. A : The road was closed. I’ve seen many cops suspecting every passer-by. B : I’ve heard from the radio news that there is a jailbreak out there. A : I see. That’s why they have to .................... . 1) keep their chins up 2) keep their eyes on 3) keep their fingers crossed 4) keep in touch เฉลย 2) keep their eyes on จากบทสนทนา A พดวา “ถนนนนถกปด ฉนเหนตารวจตรวจสอบทกคนทเดนผานไปมา” B ตอบวา “ฉนไดฟงขาวจากวทยวามนกโทษแหกคกอยแถวนน” A จงตอบรบวา “ออ ฉนเขาใจแลววาทาไมพวกตารวจจงตองจบตามอง(กวดขนเปนพเศษ)” 1) สานวน keep one’s chin up หากแปลตรงตวหมายถง ใหเชดคางเอาไว แตสานวนนม

ความหมายในเชงใหกาลงใจวา “ใหอดทนและสตอไป” 3) keep one fingers crossed หากแปลตรงตวหมายถง ไขวนวมอเขาไวดวยกน แตสานวนนม

ความหมายใหกาลงใจเชนกน หมายถง คอยเปนกาลงใจให เชน I’ll keep my fingers crossed for you. 4) keep in touch มกใชกลาวเวลาจะตองราลากบใคร มความหมายวา ตดตอกนเอาไว หรอรกษา

ความสมพนธกนเอาไว อยาจากไปแลวจากไปเลยนนเอง

PART II : VOCABULARY One doesn’t belong 2. 1) congenital 2) inherent 3) simultaneous 4) inborn เฉลย 3) simultaneous จากขอนจะเหนวาทกตวเลอกเปน Adjective 3) simultaneous (adj.) หมายถง ทเกดในเวลาเดยวกน / พรอมกน (กบเหตการณ / ปจจยภายนอก) 1), 2) และ 4) congenital, inherent และ inborn มความหมายเหมอนกน แปลวา มมาแตกาเนด,

เกดขนโดยธรรมชาต


Meaning Recognition 3. Despite the dead wood, scientists can examine the plant cell from a cork. 1) As the leading actor is so dead, the whole movie seems boring. 2) The machines in the factory were dead due to the big flood last night. 3) Your criticism on the overall project was dead right! I couldn’t agree more with you. 4) An accident that the truck runs into the house causes my dog dead. เฉลย 4) An accident that the truck runs into the house causes my dog dead. จากโจทยแปลไดวา “แมวาไมนนจะตายไปแลว แตนกวทยาศาสตรสามารถตรวจสอบเซลลพช

จากจกคอรก” dead ในทนจงแปลวา ตายแลว (adj.) ตรงกบตวเลอกขอ 4) “อบตเหตทรถบรรทกวงชนเขาไปในบาน ทาใหสนขของฉนตาย”

1) “จากการทนกแสดงนานนเฉอยชามาก ภาพยนตรทงเรองจงนาเบอ” ดงนน dead ในประโยคน แปลวา เฉอยชา

2) “เครองจกรในโรงงานใชการไมได เนองจากถกนาทวมเมอคนน” ดงนน dead ในประโยคน แปลวา ใชการไมได

3) “คาวจารณเกยวกบภาพรวมโครงการของคณนนถกตองแนนอน ฉนเหนดวยกบคณทสด” ดงนน dead (adv.) ในประโยคน แปลวา อยางแนนอน

โจทยประเภทน จะตองเลอกตอบตวเลอกซงมคาททาตวหนา มความหมายตรงกบในโจทย สาหรบขอน วดความหมายของคาวา dead ซงแปลไดหลายความหมาย ไดแก

นทาน Dead

คนทเหนอย [adj.] เฉอยชา [adj.] นาเบอ [adj.] แทจรง [adj.] กงกลาง [adj.] ใชการไมได [adj.] ตายแลว [adj.] อยางแนนอน [adv.]

Synonym 4. Facing the prosecution, with his name tarnished by the scandal, he was forced to resign. 1) tainted 2) peddled 3) consented 4) collected เฉลย 1) tainted จะเหนไดวาทกตวเลอกเปน Verb อยในรป past participle จากโจทยแปลไดวา “การเผชญกบ

การถกฟองรอง ชอเสยงของเขามวหมองจากขาวออฉาว เขาถกบงคบใหลาออก” จะเหนไดวาคาวา tarnish (v.) แปลวา ทาใหเสอมเสย ซงตรงกบคาวา taint แปลวา ดางพรอย, มมลทน ในตวเลอกท 1)

2) peddle (v.) เรขาย 3) consent (v.) ยนยอม, เหนดวย 4) collect (v.) สะสม


PART III : Grammar Error 5. Asian semiconductor demand is forecasted to grow by an average rate of 21.5% a year between 1) 1993 and 1988 with Taiwan and China are taking the leader in the exploding market. 2) 3) 4) เฉลย 2) are taking วเคราะหโครงสรางของประโยคหลก ประธาน คอ Demand (n.) ความตองการ กรยา คอ is

forecasted (v.) เปน passive voice ถกคาดการณ สวนทตามมาทงหมดเปนสวนขยาย จงไมสามารถใช are taking ซงเปนกรยาแทซาไดอก ตองแกไขใหเปน present participle ดงนนตองแกเปน taking ขยายคานาม แปลโดยรวมไดวา “ความตองการชนสวนตวนาไฟฟาในเอเชย ถกคาดการณวาจะเพมขนในอตราเฉลยปละ 21.5% ระหวางป 1993 ถง 1988 โดยมไตหวนและจนเปนผนาในตลาดทเฟองฟ”

6. Rapid environmental degradation is threatening the economic development of the Asian 1) 2) region, as natural resources were wasting and financial resources to assist environment 3) 4) projects decrease. เฉลย 3) were wasting วเคราะหโครงสรางของประโยคไดดงน ประธานของประโยค คอ degradation (n.) ความเสอมโทรม

กรยา คอ is threatening (v.) เปน present continuous หมายถง คกคาม กรรม คอ economic development (n.) และมคาเชอม คอ as และ an สงทอยหลงคาเชอมทงสอง จะเปนประโยคยอย พจารณาประโยคหลงคาเชอม as (เพราะวา) ประธานของประโยคยอย คอ natural resources (n.) ทรพยากรธรรมชาต กรยาตองอยในรป passive voice (ถกกระทา) กรยาของประโยคยอย คอ are being wasted (v.) กาลงถกใชอยางสนเปลอง เนองจากทรพยากรธรรมชาตกระทากรยาเองไมได (และตองเปลยน tense ใหเปน present continuous เพอใหสอดคลองกบ tense ของประโยคหลก และแสดงความเปนปจจบน) สวนประโยคยอยทอยหลงคาเชอม and มประธาน คอ financial resources (n.) ทรพยากรทางการเงน to assist environment project เปนสวนขยายประธาน บอกจดประสงควา เปนเงนทใชเพอสนบสนนโครงการดานสงแวดลอม กรยาของประโยคยอยนคอ decrease (v.) ลดลง

แปลความหมายโดยรวมไดวา “ความตกตาลงอยางรวดเรวทางสงแวดลอมกาลงคกคามการพฒนาเศรษฐกจของภมภาคเอเชย เนองจากทรพยากรธรรมชาตกาลงถกใชอยางสนเปลอง และทรพยากรทางการเงนทใชสนบสนนโครงการดานวงแวดลอมนนลดลง”


Sentence Completion 7. A computer company .................... admits the main use of its product is watching illegally

download movies. An executive of a consumer electronics company says that if famous singers helped popularize technologies like cassette tape a generation ago, then music and movie piracy is in the driver’s seat today.

1) gets into the business home theater PC 2) which gets the home theater PC business into 3) getting into the home theater PC business 4) gets the business into home theater PC เฉลย 3) getting into the home theater PC business วเคราะหโครงสรางของประโยคหลก ประธาน คอ A computer company กรยา คอ

admits (v.) ยอมรบ ดงนน สวนทเวนไวใหเตม ตองเปนสวนขยายประธาน จงตดตวเลอกขอ 1) และ 4) ทงไป เพราะม gets เปนกรยาแท ซงมอกไมได สวนตวเลอกขอท 2) เรยงลาดบคาไมถกตองทาใหไมเขาใจความหมาย แปลโจทยโดยรวมไดวา “บรษทคอมพวเตอร <ทเขาสธรกจโฮมเธยรเตอรบนคอมพวเตอร>ยอมรบวาการใชงานหลกของสนคาของบรษท คอ การรบชมภาพยนตรทดาวนโหลดแบบละเมดลขสทธ” ดงนน ขอนตอบตวเลอกท 3)

PART IV : READING

Speed Reading 8.

What is the purpose of this advertisement? 1) To recruit ophthalmologist 2) To offer super special free eye care 3) To promote ophthalmology branch’s website 4) To introduce reachable eye hospital


เฉลย 4) To introduce reachable eye hospital โจทยถามวา จดประสงคของโฆษณาชนนคออะไร 1) เพอรบสมครจกษแพทย (ในโฆษณาไมไดกลาวถง) 2) เพอเสนอบรการรกษาตาแบบพเศษฟร (ในโฆษณาไมไดบอกวาฟร) 3) เพอสงเสรมเวบไซตในสาขาจกษวทยา (ในโฆษณาเปนเวบไซตของโรงพยาบาล) จากปายโฆษณามขอความวา จกษวทยารวมสมย เปนสาขาการแพทยทมความเฉพาะเจาะจงสง

โรงพยาบาล Infiniti Eye เสนอบรการดแลรกษาตาแบบพเศษในราคาไมแพง และใหขอมลเวบไซต ดงนนจากโฆษณานกเพอแนะนาโรงพยาบาลรกษาตาทสามารถเขาถงไดนนเองคะ

9.

Which statement is true? 1) Facebook has overcome Google Maps since October, 2012. 2) The number of Google Maps visitor is steadily increased. 3) The number of Google Maps visitors was lower than Facebook until September. 4) Facebook trend fluctuates, while Google Maps trend stands still. เฉลย 1) Facebook has overcome Google Maps since October, 2012. 2) จานวนผเขาชมแผนทของ Google เพมขนอยางคงท (จากกราฟ มการลดลงในเดอนกนยายน

2012) 3) จานวนผเขาชมแผนทของ Google นนตากวาของ Facebook “จนกระทงถง”เดอนกนยายน

(จากกราฟ ทถกตองคอ “ตงแต” เดอนกนยายน) 4) แนวโนมของ Facebook นนไมคงท ขณะทของ Google นนคงท (จากกราฟของ Facebook

เพมขนอยางคงทมากกวา) ดงนนตวเลอก 1) คอตวเลอกทถก เพราะ Facebook เอาชนะ Google ไดตงแตเดอนตลาคม

2012


Reading Passage Internet users are suffering from social media overload from sites like Facebook and Twitter. Now, the majority of online users are looking for a social media vacation, new research shows. A study by the online organization hub MyLife.com reveals that online users are becoming overwhelmed by the increasing number of social networks and email accounts they manage, and more than 50% of the online users surveyed have either taken or have considered taking a “vacation” from social networking in the past year. Irrelevant updates and a lack of time are the top reasons for wanting a break from Facebook, Twitter, Pinterest or any other social network. Overall, more than 40% of adult Internet users manage multiple social networking profiles, and more than half belong to more social networks or visit their networks more frequently than they did two years ago. Additionally, the average adult manages 3.1 email addresses, up from 2.6 a year ago. In total, 35% of those surveyed spend more than 31 minutes a day visiting social networking sites, and reading and responding to personal emails. “It’s universally accepted that people are living much of their lives online,” said Jeff Tinsley, CEO of MyLife. “Their Internet identities aretheir true identities, and they are spending an increasing amount of time managing all their connections and communications across multiple services, leading consumers to feel overwhelmed.” Despite their desire for a break, most social networkers are afraid of what would happen if they were to step away for a while. Nearly 60% of those surveyed experience anxiety as a result of missing an important event or status update if they don’t monitor their social networks, and more than half report a fear of missing out. The study was based on surveys of more than 2,000 adults ages 18 and older. 10. What is the main idea of the passage? 1) Users are worrying about missing an important event. 2) Facebook and Twitter have the majority online users. 3) Nearly half of adult users manage multiple profiles. 4) Online users need to take a break from social network. เฉลย 4) Online users need to take a break from social network. 1) ผใชกาลงกงวลเกยวกบการพลาดเหตการณสาคญ (เปนแคขอปลกยอยทกลาวถงในยอหนาท 3) 2) Facebook และ Twitter มจานวนผใชออนไลนเปนสวนมาก (ไมไดกลาวถงใน Passage) 3) เกอบครงของผใชทเปนผใหญใชงานหลาย Profile (แมจะเปนขอเทจจรง แตเปนแคขอปลกยอย

ทเจาะจงเกนไป) จากยอหนาแรกของ Passage แปลโดยรวมไดวา ผใชอนเทอรเนตกาลงเปนทกขจาก social

media ทมากเกนไปจากเวบไซต Facebook และ Twitter ในปจจบนน ผใชงานออนไลนสวนใหญกาลงมองหาการพกผอนจาก social media งานวจยชนใหมโดยเวบไซต MyLife.com เปดเผยวาผใชงานออนไลนจมอยกบจานวนทเพมขนของ social media และบญชอเมลทพวกเขาใชงาน และมากกวา 50% ของผใชงานททาแบบสารวจพจารณาทจะพกผอนจาก social network ในปทผานมา ดงนน ตวเลอกขอ 1 ทวา “ผใชงานออนไลนตองการพกผอนจาก social network” เปนใจความหลกของ Passage น


PART V : SENTENCE REARRANGEMENT [S1] When you have established the three points of the triangle, group together the other points

until you have completed the triangle in an attractive arrangement. [S2] To make the triangle, select three flowers that are to stand out in the finished arrangement

and place them first. [S3] The container of the flower must be big and tall enough to suit the triangular design. [S4] Cut the stems to suit the three points of the triangle in the arrangement. [S5] To arrange flowers according to the Japanese system, follow a triangular design. [S6] For variety in length, use flowers with long stems. 11. Which sentence comes first? 12. Which sentence comes second? 13. Which sentence comes third? 14. Which sentence comes fourth? 15. Which sentence comes last? เฉลย [S5] → [S2] → [S1] → [S6] → [S4] โจทยแบบนจะมตวเลอกใหมาทงหมด 6 ประโยคดวยกนคะ แตใหเราเลอกเพยงแค 5 ประโยค

เพอทาการเรยงลาดบเนอเรองใหมใหไดใจความ ดงนน ตดออกหนงตวเลอกทไมไดมใจความเกยวของกบเนอเรองทใหมา มาเรมอานทละประโยคกนคะ

[S1] เมอคณไดกาหนดจด 3 จดของรปสามเหลยม จดดอกไมตามตาแหนงตางๆ เขาดวยกน จนกวาจะไดรปสามเหลยมทสมบรณในการจดวางทนาดงดดใจ

[S2] เพอทจะสรางรปสามเหลยม เลอกดอกไม 3 ดอกทจะโดดเดนทสดในการจดวาง และจดมนไวกอน [S3] ภาชนะใสดอกไมตองใหญและสงพอทจะรบนาหนกแบบดอกไมทรงสามเหลยม [S4] ตดกานดอกเพอใหเหมาะสมกบจดของสามเหลยมตามทจดไว [S5] การจดดอกไมตามแบบของญปน ใชการจดวางแบบสามเหลยม [S6] เพอความสงทไดระดบลดหลนกน ใหใชดอกไมทมกานยาว หลงจากอานทกประโยคแลว พอจะรไดวาเปนการจดดอกไมแบบญปนเปนลกษณะรปสามเหลยม

แตละประโยคกจะพดเรองดอกไม ความยาวกานดอก และตาแหนงของดอกไมในรปทรงสามเหลยม โดยมประโยคทไมเกยวของ คอ [S3] ทพดถงเรองแจกน ดงนน ตดประโยคนออกเลยคะ

ทน มาเรมเรยงลาดบกน กอนอนประโยคทนาจะเปนประโยคแรก บอกวาเราจะเรมตนทาอะไรยงไง คอ [S5] โดยเรมตนบอกกอนวาการจดดอกไมแบบญปนตองจดเปนแบบสามเหลยม ประโยคนเปนประโยคบอกเลาทไมม connector คะ เจอประโยคแรกแลว มาหาประโยคตอไปคะ ประโยคแรกจบทวาจะจดแบบสามเหลยม ประโยคตอไปกตองบอกวาจดแบบสามเหลยมควรจะเรมยงไง คอ [S2] นนเองคะ เขาบอกใหเลอก 3 ดอกเดนมาไวกอน หลงจากนนกตามดวย [S1] คอ เมอได 3 ดอกเดนๆ มาเปนจดยอดของ 3 เหลยมแลวกจดดอกอนๆ ใหดนาสนใจ ทนกมาพดถงเรองระดบความสงของดอกไม [S6] เพอใหมระดบทแตกตางกนควรเลอกดอกทมกานยาว และสดทาย คอ [S4] ตดกานดอกใหความสงเหมาะสมกบทรงสามเหลยมนนเองคะ

ลาดบการเรยงประโยคทถกตอง ตามนเลยคะ [S5] → [S2] → [S1] → [S6] → [S4] ขอท ไมเกยวของ คอ [S3]


พชต GAT และ ONET กบครเลดเกเก ในสวนของ Structure และ Writing

English Conversation ขอสอบสวนแรกนจะวดเรองของความสามารถในการสอสาร ซงหลกการงายๆ ครเลดเกเกจะใหด คอ ใครพดกบใคร ตองเปนทางการมากนอยแคไหน คยกนเรองอะไร ถามอะไรกตอบอยางนน อยาเบยงประเดน เปนอนขาดนะ หลายครงทขอสอบออกสานวนซงยากมากสาหรบเดกไทย ตาแปวๆ เพราะฉะนนเราจะมาจดจาสานวนนารกๆ เหลานกน


Summary of English Speaking Expressions สานวนเกยวกบการใหกาลงใจ (Expressions to give encouragement) 1. Look on the bright side. 2. Every cloud has a silver lining. 3. Nothing lasts forever. 4. There’s a light at the end of the tunnel. 5. April showers. 6. Cheer up! / Chin up! 7. Never say die. 8. It’s not the end of the world. 9. There are plenty more fish in the sea. 10. There’s no use crying over spilt milk. 11. Lightning never strikes twice. 12. Don’t give up. 13. Better luck next time. สานวนเกยวกบการแนะนา (Expressions for suggestions) 1. I think you should stop now. 2. Why don’t you stop now? 3. How about stopping now? 4. If I were you, I’d stop now. 5. I suggest you stopping now. 6. It might be a good idea to stop.


สานวนทแสดงวากาลงราคาญ (Expressions to show annoyance) 1. (A bit) annoyed / Pissed off .................... 2. In a foul mood / In a temper 3. Go through the roof / Go ballistic 4. Off my nerves สานวนแสดงความเสยใจ (Expressions to say sorry) 1. Sorry. Ans : Not at all, Don’t mention it, That’s Ok. 2. Ever so sorry. 3. How stupid / careless / thoughtless of me. 4. Pardon (me). 5. That’s my fault. / It was my fault. 6. Please accept our (sincerest) apologies. 7. I must apologize to you for .................... . สานวนถามความคดเหน (Expressions to ask for opinion) 1. What do you think of ....................? 2. What do you think about ....................? 3. How do you feel (about ....................)? 4. Where do you stand (on ....................)? 5. Are you aware of ....................? สานวนทบอกวากาลงมความสข (Expressions to show happy feeling) 1. I am over the moon. 2. I’m (dead) chuffed. 3. He couldn’t be happier. 4. She’s on cloud nine. 5. I’m having a whale of a time. 6. She’s having the time of her life.


สานวนแสดงวาเหนดวย (Expressions to show agreement) 1. I’m with you on that one. 2. I couldn’t agree more. 3. I’d go along with that. 4. You’ve got a point there. 5. Hear, hear! 6. I couldn’t have put it better myself. 7. Great minds think alike. สานวนเสนอการชวยเหลอ (Expressions to ask for assistance) 1. Can you give me a hand with this? 2. Can I ask a favor? 3. I wonder if you could help me with this? 4. I can’t manage. Can you help? 5. Give me a hand with this, will you? 6. Lend me a hand with this, will you? 7. Could you spare a moment?

เปนอยางไรบางลก เยอะใชมย แตอยาเพงกลวไป ทาขอสอบเยอะๆ เดกๆ กจะเกงเอง

เรามาลองทาขอสอบของจรงกนดกวานะจะ


Expression Review For GAT & ONET Directions : Choose the most appropriate answer. 1. James Mars wants his boss to allow from the office next Monday to celebrate his house -

warming party. He says “....................” 1) Let’s take next Monday off? 2) May I take next Monday off? 3) How about taking next Monday off? 4) What’s the matter with taking next Monday off? 2. Mark Parin goes to see a doctor. The first thing the doctor says to him is : “....................” 1) Can you tell me everything that’s wrong? 2) So what have you been doing? 3) May I help you sir? 4) What seems to be the problem? 3. James Ji hanged out with friends. When he arrived home at 03.30 a.m., his worried mother

asked him : “....................” 1) Why do you hurt me? 2) Where have you been? 3) Who did you drive with? 4) How long have you been through? 4. You have heard that Jane’s brother has lost his kitten. You say : “....................” 1) I’m sorry to hear that. 2) You must be sorry. 3) You are so pathetic! 4) She’s very pitiful! 5. You accidentally step on someone’s foot. You say : “....................” 1) Be more careful. 2) That’s my error. 3) I’m so sorry. 4) How about that? 6. Your friend’s mother is seriously ill. To make your friend feel better, you say : “....................” 1) Better luck next time. 2) It’s no use crying over spilt milk. 3) Don’t worry. It’s not important. 4) Is there anything I can do? 7. Kru Kae asks a telephone operator if she would mind repeating a number. She says :

“....................” 1) Never mind. 2) Why should I? 3) Yes, that’s right. 4) Not at all.


8. A group of students are making a lot of noise in the library so the librarian tells them : “....................”

1) Why do you make me angry? 2) Think of the other people in here. 3) Do you want to be fired? 4) All guests should follow the rules. 9. A : Did you tell the doctor you are cancelling the appointment? B : No. ....................? A : Of course. People expect you to call them when it is necessary to cancel the

appointment. 1) Should I 2) Would I 3) Could I 4) May I 10. Maneejan has just won a lot of money in a lottery. She shouts : “....................” 1) Yuck! 2) Hurray! 3) Damn you! 4) You got it 11. Jennie is visiting her grandmother. She wants to help do the housework so she asks :

“....................” 1) What can I do to you, Granny? 2) How must I begin, Granny? 3) How should I know? 4) What do you think I will do, Granny? 12. When Sunee’s friend phoned to tell her that he couldn’t go out with her that evening, she

was disappointed and said : “....................” 1) what a shame! 2) It is out of the question. 3) I don’t care less. 4) Don’t leak it out. 13. John asks Mary if she needs any help. She doesn’t so she replies : “....................” 1) I certainly hope not. 2) No, thank you. 3) I’m thinking about it. 4) Thanks, but I needn’t. 14. You are an exchange student abroad. You visit someone’s house and the host says :

“....................” 1) You are being monitored. 2) Please act like you do in your home. 3) Make yourself at home. 4) Please sit here and identify yourself. 15. Your classmate is short of money and asks you : “....................” 1) You have to make both ends meet? 2) Can I borrow five hundred baht? 3) Why don’t you give me money? 4) Could I loan you five hundred baht? 16. Mr. Smith has just been promoted to president of your company. You are happy for him.

When you meet him you say : “....................” 1) Lucky for you. 2) Congratulations. 3) That will teach you. 4) Better luck next time.


17. You are in a taxi in New York City and the taxi driver is driving too fast. You say : “....................”

1) Please step on it, driver. 2) Please break the car, driver. 3) Please slow down, driver. 4) Please speed less, driver. 18. As you are leaving a party, you say to the host : “....................” 1) I had a great time. 2) Please drop me a line. 3) Don’t sell the soul. 4) It’s your hospitality. 19. You meet someone at an airport after chatting for a while you ask : “....................” 1) How do you do your living? 2) What do you make a living? 3) How do you make it living? 4) What do you do for a living? 20. Bill is in a restaurant and the waitress who is taking his order asks : “....................” 1) What would you want to eat? 2) What would you like to eat? 3) What do you have to eat? 4) What do you think to eat? 21. You’re planning to go to England in July. You ask your British teacher : “....................” 1) What’s the weather like in July? 2) What can I do with July’s weather? 3) How do you think about July’s weather? 4) How about the July-like weather? 22. A salesgirl in a department store comes up to a new customer and says : “....................” 1) Do you need some help? 2) Can you help me? 3) What are you doing here? 4) Why didn’t you call me? 23. Jack has just come home wearing an earring. His mother sees it and says : “....................” 1) You certainly appear normal. 2) Why do you hurt me? 3) What have you done? 4) You’d better cut it off. 24. Kongtip is in a jewelry store when she sees something she likes in a showcase. She asks the

salesperson : “.....................” 1) Would you keep an eye on me? 2) Would you take it or leave it? 3) Can I have a chance to show it? 4) Could I have a look at that? 25. Your hard-working friend has just won a scholarship to Hogwarts University. You say to him

: “......................” 1) That’s incredible. I don’t believe it. 2) Congratulations! You deserve it. 3) I see nothing wrong with it. 4) How did that happen? You never told me.


Answer Keys 1. เฉลย 2) May I take next Monday off. เพราะ May เปนการแสดงคาขออนญาตทสภาพทสดในการเลอกคาตอบน 2. เฉลย 4) What seems to be the problem? จากบทสนทนา มารค ปรญ ตองการไปหาหมอ ดงนนสานวนทคณหมอจะใช คอ ตวเลอก 4)

แปลวา เกดอะไรขน ซงยงมสานวนทกลาววาเกดอะไรขนดงนเลยลก เกดอะไรขนอะ??? -> What happened? What’s up? What’s wrong? (2) // What’s going on? What’s the matter? What seems to be the problem? What seems to be the matter? เกดอะไรขนอะ เกดอะไรขนอะ 3. เฉลย 2) Where have you been? เจมส จ ไปเทยวกบเพอน แตเขากลบบานตอนต 03.30 แมเขาเลยถามวา เขาหายไปไหนมา

จงตอบตวเลอก 2) จงถกตองทสด 4. เฉลย 1) I’m sorry to hear that. การแสดงความเสยใจตอบคคลอน สานวนทางภาษาองกฤษใชวา I’m sorry to hear that. หนๆ

ทกคนจาไวเลยนะลก ถาขอสอบออกมเหตการณทนาเสยใจ ผดหวงเราตองแสดงความเสยใจ ดงนนขอนจงตอบตวเลอก 1) จงจะถกตองทสด

5. เฉลย 3) I’m so sorry. การขอโทษงายๆ เราใชสานวน I’m so sorry. เพราะจากเนอเรองคณไปเหยยบเทาโดยไมไดตงใจ

ดงนนเราตองกลาวคาขอโทษนะจะเดกๆ

โดยบงเอญ Accidentally, by accident, by chance, by fluke (adv.) Bump into, run into, run across, come across, crash into (v.) 6. เฉลย 4) Is there anything I can do? จากบทสนทนาจะสงเกตไดวา เหตการณนเราตองใหกาลงใจเพอน ดงนนเราควรตอบตวเลอก 4)

จงเปนคาตอบทดทสดจา 7. เฉลย 4) Not at all. ขอนเดกๆ ตองระวงไวใหดนะลก เพราะมคาวา “mind” แปลวา รงเกยจ ดงนนถาเจอคานเมอไหร

ถาเราอนญาตใหเขาทาเราตองตอบในเชงปฏเสธทนท เดกๆ จาไวนะลก ดงนน ขอนจงตอบ Not at all. จา


8. เฉลย 4) All guests should follow the rules. ถอวาเปนประโยคทสภาพมากทสด แปลไดวา แขกทกคนควรทาตามกฎ 3) คาวา be fired เดกๆ จะสบสนกบคานและแปลผดวา ไฟไหม ซงทจรงและคานแปลวา ถกไลออก

มาดคาศพทคาวาไลออกกนดกวา Fire = sack = dismiss = discharge Lay + คน + off .................... Sack + คน + out .................... Drive + คน + away .................... Make someone redundant (v) ไลออก 9. เฉลย 1) Should I? การแนะนาเราตองใช modal verb “should” ถงจะถกตอง ดงนน ขอนจงตอบตวเลอก 1) 10. เฉลย 2) Hurray! Hurray! = แสดงความดใจ, ปต (เย!) 1) Yuck! = แสดงความรงเกยจ (อ!) 3) Damn you! = เปนคาอทานทไมสภาพ คาสบถ 4) You got it = คณทาไดแลว ดงนน ขอนจงตองตอบตวเลอก 2) เพราะมณจนทรดใจทถกหวย 11. เฉลย 1) What can I do to you, Granny? เปนคาตอบทถกตองและเหมาะสมทสดกบสถานการณ 12. เฉลย 1) What a shame! การกลาวเสยดาย What a pity! What a shame! It’s a pity. It’s a shame. That’s too bad. ดงนน ขอนเราตองกลาวแสดงความเสยดาย เพราะเขาไมสามารถไปได


13. เฉลย 2) No, thank you. 14. เฉลย 3) Make yourself at home. สานวนสาหรบเจาบานในการบอกแขกผมาเยยมเยอน คอ “Make yourself at home” 15. เฉลย 2) Can I borrow five hundred bath? จากสถานการณนเพอนรวมชนขาดแคลนเงน ดงนนเขาตองถามคณวาขอยมเงนไดไหม 16. เฉลย 2) Congratulations! 17. เฉลย 3) Please slow down, driver. 18. เฉลย 1) I had a great time. 19. เฉลย 4) What do you do for a living? เปนการถามวาคณทาอาชพอะไร = What do you do? ไมใช What are you doing? (คณ

กาลงทาอะไรอย) 20. เฉลย 2) What would you like to eat? เพราะการใช would like เปนกรยาทสภาพทสดในตวเลอกทใหมาจะ 21. เฉลย 1) What’s the weather like in July? โครงสรางประโยค What is + N + like ? = How is + N? เปนการถามวาสงนนเปนอยางไร ในขอนตองการถามวาอากาศในชวงเดอนกรกฎาคมเปนอยางไร 22. เฉลย 1) Do you need some help? ขอนคนขายในหางสรรพสนคาถามลกคา ดงนนตอบตวเลอก 1) จงเหมาะสมทสด 23. เฉลย 4) What have you done? 24. เฉลย 4) Could I have a look at that? นกเรยนมาดคาวา “Could” Could จะใชบอกความสภาพมากกวา “Can” ดงนนเราใช Could I

have a look at that? จงถกตองทสด 25. เฉลย 2) Congratulations! You deserve it. เดกๆ จาไวนะลกวาการแสดงความยนดตองใชคาวา Congratulations! อยาลมนะวาตองเตม s

เสมอนะจะ


เพลงนารกใสใส By Kru Ladykaekae

# diffident / abashed อยามวเขนอาย embarrassed / flushed / coy กบเราให reticent shy / timid / bashful เลกอายซกวน introverted อยางนน และหยด modest

# experienced / deft / skillful ใหใจทงใจมน ชาชอง proficient / masterful และ expert / skilled ใชไหม

# ไมมอะไรจะ protect เธอ prevent / defend / secure และ safeguard shield / preserve ตวเอง hedge / shelter ตวเองดวยหวใจ ไมมอะไรจะ protect เธอ prevent / defend / secure ใสใจ

ถกเขาทาราย hedge / protect / prevent ตวเอง

# Isolated / desolated / lone / solitary เหงา lonesome partnerless เงยบ / อางวาง unaccompanied / forsaken

# Undisturbed / cool / peaceful / restful / calm / tranquil / unruffled mild / placid / motionless สงบ ไรเรองใดรบกวน

# Vanquish / conquer / defeat / beat / overcome beat down / put down / stamp out ปราบใหพายไป

subjugate / subdue / suppress การาบ quench / quell / extinguish ไป

เธอวนวาย turmoil, tumult, turbulence เธอยง disturbance, disorder, disarray, chaos คอความวนวาย

look up เงยหนา, หาคา look out ระวง look down on ดถก look over ตรวจสอบ look like / alike ดเหมอน look down ดเศรา, ดซม look forward to ตงตาคอยอกดวย look into สบอยเรอย look up to นบถอๆ


มาลองทาขอสอบเบาๆ กบครเลดเกเกกนเลย ลย!!!!

Part One : Speaking (items 1-15) 1. A : What film do you want to see tonight? B : .................... Whatever you want. 1) I don’t want to 2) I don’t mind 3) Let’s go 4) I do 2. A : I like Bangkok very much. And what about you, Sam ...................? B : Well, I like shopping in Bangkok. The goods are very cheap, and there are many

department stores. 1) What are you doing 2) What do you do 3) How are you 4) I’m going to walk around 3. A : What keeps you so busy? You’ve been sitting there for hours. You’ve got to walk

around. You can’t just stay on computer forever. B : Well, .................... . I’ve got to finish this report by noon. 1) I’m up to my neck in work 2) I enjoy working 3) I’m going to sit down 4) I’m going to walk around 4. Ann : Excuse me, Joe. Have you got a minute? Joe : Sure, Ann. What it is? Ann : I’m having trouble with the photocopy machine. .................... 1) What are you up to? 2) Can you give me a minute? 3) I was wondering if you could help me. 4) I was wondering if you would mind.


Rita : Hi, Eric. .........5......... Eric : Yeah. I just had an interview yesterday. Rita : Oh. .........6......... Eric : I think I did well. They said they would .........7......... by this Friday. Rita : This Friday? It look like they want to hire the person as quickly as possible. Eric : Yeah! I think so, too Rita : What are your chances of getting that job? Eric : I believe I have a very good chance. .........8......... Rita : Well, good luck then Eric : Thanks. I hope it helps. 5. 1) I thought I saw you. 2) Is everything okay? 3) I heard you’re looking for a new job. 4) Are you busy? 6. 1) Where did you do that. 2) How did it go. 3) How did you do that. 4) Why did you do that. 7. 1) make a decision 2) hire me 3) need time 4) look at it 8. 1) The office looks nice. 2) It was lucky. 3) They wished me luck. 4) The director seems to like me. Sally : Sorry, I overslept. .........9......... this morning. Ella : Again? Sally : That’s right, even though I did set the alarm last night. Ella : .........10......... . Perhaps you should buy a new one. Sally : Well, if it breaks down again tomorrow, I’ll definitely buy a new one. Ella : Maybe by then .........11......... . Sally : What do you mean? Ella : By that time, .........12......... . 9. 1) I want to stay up 2) My clock didn’t go off 3) I didn’t have my clock 4) I didn’t want to sleep 10. 1) Your clock never works 2) You never did 3) You’re wrong 4) You did 11. 1) you’ll need a new one 2) it’ll be too soon 3) it’ll be too late 4) it’ll be too bad 12. 1) it’ll work 2) it won’t work 3) you’ll need it 4) you’ll be fired


Alvin : I heard you’re going to take the written test to get your driver’s license. Carl : Yeah. Alvin : You’ve been driving for years. .........13......... . Carl : But .........14......... traffic rules a little bit. Alvin : .........15......... . Just use your common sense. Alvin : Yeah, but sometimes I sense things wrong. 13. 1) It has been easy 2) You wouldn’t mind it 3) You’ll figure it out 4) There shouldn’t be any problems 14. 1) I have to put up with 2) I still need to brush up on 3) I have to catch up with 4) I still need to shape up 15. 1) You won’t worry 2) You won’t care 3) You’ll be fine 4) You’ll try Part two : Vocabulary (Items 16-27) Items 16-19 : Odd and Out Three of the words in each group relate to one another in their meaning. Choose the word that does NOT belong. 16. 1) favorable 2) certain 3) precise 4) accurate 17. 1) gadget 2) procedure 3) device 4) apparent 18. 1) vague 2) ambivalent 3) ambiguous 4) apparent 19. 1) gather 2) digest 3) abridge 4) abbreviate Items 20-23 : Meaning Recognition Choose the alternative which has the same meaning as the underline word in the given sentence. 20. It is hoped the talk may bring an end to the violence. 1) She played the tape from beginning to end. 2) We sat at opposite ends of the table. 3) He rose to indicate that the conversation was at an end. 4) The teacher will do anything to achieve her own ends.


21. Details of the highly sensitive information have been made public. 1) We have to show that publishing this story is in the public interest. 2) It is a job that brings him constantly into the public eye. 3) Let’s go somewhere less public where we can talk. 4) Public opinion is gradually shifting in favor of the imprisoned men. 22. The magazine recently published a personal attack on the novelist. 1) The company has come under attack for closing the company. 2) He died after suffering a severe asthma attack. 3) Enemy forces have made an attack on the city. 4. The carved ceilings have suffered woodworm attack over the years. 23. Chicago developed into a big city in the late 1800s. 1) The course is designed to help students develop their speaking skills. 2) Scientists develop new drugs to treat arthritis. 3) The children are beginning to develop a sense of responsibility. 4) The country developed its economy around the tourist industry. Items 24-27 : Meaning in Context Choose the best alternative to make the sentence(s) meaningful. 24. No computer system is immune to a virus, a particularly malicious program that is design to

.................... and electronically .................... the disks on which data are stored. 1) restore / disable 2) infect / damage 3) preserve / secure 4) invade / repair 25. Although the designers have not yet been able to solve the emission problems in the new

automobile, their lack of .................... so far cannot be interpreted as final .................... . 1) continuity / suspension 2) motive / rejection 3) success / failure 4) concern / defeat 26. To understand fully the impact of global warming on the environment, one must recognize

that the components of the problems are .................... and, therefore, a change in any component will .................... the others.

1) distinct / influence 2) unique / clarify 3) linked / affect 4) growing / aggravate 27. Early .................... of hearing loss is .................... by the fact that the other senses are able to

compensate for moderate amounts of loss, so that people frequently do not know that their hearing is imperfect.

1) detection / complicated 2) development / prevented 3) discovery / indicated 4) treatment / facilitated


Passage 1 Women with heart disease who down a few cups of coffee each day tend to live as long as those who avoid the beverage, a large study finds. The results, reported in the American Journal of Clinical Nutrition, add to a mixed bag of research on whether caffeinated coffee is a hazard for people at high risk of heart problems. In theory, coffee could be problematic because it has caffeine and other compounds that can raise blood pressure or have other negative effects on the cardiovascular system. But some studies have found that coffee drinkers have no increased risk of a second heart attack or premature death. A few others have even hinted at protective effects from coffee. In the new study, which followed nearly 12,000 U.S. nurses with a history of heart disease or stroke, those who regularly drank caffeinated coffee were no more likely to die than non-coffee-drinkers during the study period - which for some was more than 20 years. Researchers found no link between a woman's coffee intake and her risk of death from heart attack, stroke or any other cause. And that was true even of women who downed four or more cups per day. “Our results suggest that coffee drinking is OK for patients with cardiovascular disease, but it would be desirable to replicate our results in other populations,” lead researcher Dr. Esther Lopez-Garcia, of Universidad Autonoma de Madrid in Spain, told Reuters Health in an email. Some research, for example, has linked coffee drinking to increased risks of high blood pressure in people who are naturally “slow metabolizes” of caffeine. But the reverse pattern has been seen in people who quickly process caffeine: more coffee, lower heart risks. “What this study doesn’t tell us is who might coffee be harmful to, and who might benefit from it,” El-Sohemy said. 28. What is the main idea of the passage? 1) There is no higher death risk in coffee lovers with heart disease. 2) Coffee is harmful to health as it contains caffeine and other dangerous compounds. 3) One of the major factors causing heart diseases is drinking coffee regularly. 4) It is important that we limit our coffee consumption 29. What does “others” (paragraph 2) refer to? 1) Coffee drinkers 2) Protective effects 3) Studies 4) Cups of coffee 30. Which word is closest in meaning to “replicate” (paragraph 4)? 1) Announce 2) Repeat 3) Heart attack 4) Avoid 31. Which of the following was not claimed to be a negative effect of coffee? 1) High blood pressure 2) Stroke 3) Heart attack 4) Diabetes


32. Which of the following is TRUE about the study mentioned in the passage? 1) A woman’s coffee intake led to her risk of death from heart diseases. 2) Every woman in the study drank four or more cups of coffee per day. 3) They all had drunk coffee for more than 20 years. 4) Both coffee lovers and non-coffee participated in the study. Passage 2 Almost 30 robots have started teaching English to youngsters in a South Korean city, education officials said Tuesday, in a pilot project designed to nurture the nascent robot industry. Engkey, a white, egg-shaped robot developed by the Korea Institute of Science of Technology (KIST), began taking classes Monday at 21 elementary schools in the southeastern city of Daegu. The 29 robots, about 3.3 feet (1 m) tall with a TV display panel for a face, wheeled around the classrooms while speaking to students, reading books to them and dancing to music by moving their head and arms. The robots, which display an avatar face of a Caucasian woman, are controlled remotely by English teachers in the Philippines -- who can see and hear the children via a remote control system. Cameras detect the Filipino teachers’ facial expressions andinstantly reflect them on the avatar’s face, said Sagong Seong-Dae, a senior scientist at KIST. “Well-educated, experienced Filipino teachers are far cheaper than their counterparts elsewhere, including South Korea,” he told AFP. Apart from reading books, the robots use pre-programmed software to sing songs and play alphabet games with the children. “The kids seemed to love it since the robots look, well, cute and interesting. But some adults also expressed interest, saying they may feel less nervous talking to robots than a real person,” said Kim Mi-Young, an official at Daegu city education office. Kim said some robots may be sent to remote rural areas of South Korea shunned by foreign English teachers. She said the robots are still being tested. But officials might consider hiring them full-time if scientists upgrade them and make them easier to handle and more affordable. “Having robots in the classroom makes the students more active in participating, especially shy ones afraid of speaking out to human teachers,” Kim said. She stressed the experiment was not about replacing human teachers with robots. “We are helping upgrade a key, strategic industry and all the while giving children more interest in what they learn.”


33. What does “them” (paragraph 4) refer to? 1) Cameras 2) The Filipino teachers 3) Facial expressions 4) Robots 34. Which word is closest in meaning to “counterparts” (paragraph 4)? 1) Peers 2) Students 3) Experts 4) Competitors 35. What is the sixth paragraph mainly about? 1) Students’ participation 2) Foreign English teachers 3) Human teachers 4) Robot experiment 36. Which of the following is TRUE? 1) The robots are now in use by many schools. 2) The robots are designed to help motivate students to learn English. 3) The robots will also help teacher of other subject. 4) The robots encourage shy students to speak out to human teachers. 37. What can be inferred from the passage? 1) Producing a robot is much cheaper than hiring a teacher. 2) Korean robots will be export to other countries soon. 3) Teachers have difficulty making some students participate more actively 4) Students see the Filipino teachers’ face while interacting with robots. Passage 3 Thailand could be a leading green tourism destination in the Asia-Pacific region if all tourism-related parties seriously promote the country’s potential and address the global warming problem, says the Thailand Ecotourism and Adventure Travel Association (TEATA). Global warming affects tourism, yet tourism partly causes the problem as well. Consequently, tourists have become more responsible for the environment, especially those from Europe, America, and Japan, who are a premium market. This has resulted in the trend toward environmentally friendly tourism in many countries such as Laos, Vietnam and Cambodia. However, their green tourism sites remain substandard because it takes times to develop green tourism routes and products, says TEATA. It also takes time to train communities and green hotels and restaurants must be certified by international organizations. Meanwhile, Malaysia, a rival with potential, has not taken up a green tourism drive seriously while Singapore and Hong Kong have few natural attractions.


TEATA has been promoting green tourism for 12 years, but international green tourists accounted for fewer than 5% of the total tourist arrivals to Thailand in 2010. “We believe the proportion of green tourists will exceed 5% this year. Although the number of green tourists is still very small, global warming will spur growth in this segment in the future. Green tourists are very loyal and responsible,” said TEATA adviser Duangkamol Chansuriyawong. Tourism operators agree and many of them want to go green but it is not easy to craft environmentally friendly tourism products. The government and the private sector must tailor marketing campaigns and promote them seriously. Thailand’s green tourism has received good responses from Europe and TEATA is heading for North America, where green tourism is popular as well. The association will promote green tourism routes in Thailand with Tourism Authority of Thailand offices in the United States. In Asia, Japan is its focus. TEATA already launched the green routes, which are operated by specialists with eco-tour guides. The programs offer guests unique opportunities to stay in green hotels, enjoy eco-tourism activities, and experience life, culture and nature with local communities. 38. What does “their” (paragraph 3) refer to? 1) tourists 2) tourism-related parties 3) International organizations 4) many countries 39. Which of the following is NOT true? 1) Malaysia has potential to be a major green tourism destination. 2) Singapore and Hong Kong have abundant attractions for nature lovers. 3) Vietnam is not ready to promote its green tourism sites. 4) Thailand has received good support from European tourists. 40. What is the fifth paragraph mainly about? 1) The history of green tourism. 2) Characteristics of green tourists. 3) Global warming. 4) The number of green tourists. 41. Which word is closest in meaning to “spur” (paragraph 5)? 1) Encourage 2) Destroy 3) Decrease 4) Limit 42. What is the writer’s purpose? 1) To alarm people of the impact of global warming on green tourism. 2) To encourage international green tourists to visit Thailand. 3) To inform people about Thailand’s potential as a leading green tourism destination. 4) To provide examples of green tourism sites and activities in Thailand.


Part Four : Structure and Writing (Items 43-47) Read the following statements and choose the underlined part that is grammatically wrong. 43. Popular writing on mental disorders are being continually supplemented by dramatic 1) 2) 3) presentations in the theaters, in the movies, and on television. 4) 44. Nature selection defines as the process that directs the course of evolution by preserving 1) 2) those traits best adapted for an organism’s survival. 3) 4) 45. The news broadcaster reported that not only the hurricane but also the ensuing floods 1) causing millions of dollars worth of damage in New Orleans. 2) 3) 4) 46. The skin contains various receptors that act together in ways that are still a bit mystery, 1) 2) and it is not uniformly sensitive to all of these properties across its entire surface. 3) 4) 47. For the world’s starving millions, find enough food to keep body and soul together 1) 2) 3) has become the paramount concern in life. 4) 48. Long before children are able to speak or understand a language, .................... communication

through facial expressions and by making noises. 1) however 2) they 3) furthermore 4) who 49. Thanks to modern irrigation, crops now grow abundantly in areas where once ....................

cacti and sagebrush could live. 1) nor 2) not be 3) none other 4) nothing but 50. The greater the population there is in a locality, .................... for water, transportation, and

disposal of refuse. 1) the greater the need there is 2) and there is a greater need 3) is there great need 4) the great need


51. People once thought that the barrier to human progress was illiteracy, the widespread inability to read and write, but .................... .

1) events have shown that this is simply not true 2) we must teach all adults to read the printed word 3) literacy enables people to develop their knowledge and potential 4) being literate is important for survival 52. There has been an increase in the number of article in men’s magazines focusing on the

ideal male physique. These articles revolve around building the perfect abdomen, adding inches to biceps and improving receding hairlines. However, in order to achieve these ideals in the shortest period of time, some males ...................., which include the use of steroids. This is dangerous as steroids can cause kidney and liver failure.

1) do not realize the side effects of steroids 2) will try their best to do more exercise 3) are turning to dangerous practices 4) must find ways to avoid overeating Items 53-57 Select Five of the six choices below (C1-C6) and put them in an appropriate sequence to from a meaningful paragraph. Please note that ONE of these choices will not be used. (C1) The desire to be accepted as a member the team will make the teenagers accept the

group’s practice without any hesitation. (C2) Since they spend most of their time in school with friends, they are inclined to adopt and

practice a certain mode of behavior that is typical of the group they belong to. (C3) Sometimes parents are unaware that they have been setting a bad example for their

children. (C4) The way teenagers act and behave is very much influenced by their friends with whom

they bond. (C5) Any member who fails to do so will be branded as an outcast and will not be accepted as

part of the group. (C6) For example, if the group members have a certain way of dressing up, like wearing brand

names, then every member of the group will try to dress in a similar fashion. 53. Which item comes first? 54. Which item comes second? 55. Which item comes third? 56. Which item comes fourth? 57. Which item comes last?


Answer Keys ตอนท 1 : การพด (ขอ 1-15) เลอกคาตอบทถกตองทสด 1. เฉลย 2) ยงไงกได A : คนนคณอยากดหนงเรองอะไร B : ยงไงกได อะไรกไดทคณอยากด ยงไงกได 1) ผมไมอยากด 3) ไปกนเถอะ 4) ใชแลว 2. เฉลย 4) คณคดยงไงกบทน A : ฉนชอบกรงเทพมาก แลวคณละแซม คณคดยงไงกบทน B : อม ผมชอบเดนซอของในกรงเทพ สนคาถกมากและหางกเยอะดวย คณคดยงไงกบทน 1) คณกาลงทาอะไรอย 2) คณทางานอะไร 3) สบายดหรอเปลา 3. เฉลย 1) ฉนยงอยกบงานนะ A : เธอยงอะไรอยเหรอ เหนนงตรงนนหลายชวโมงแลวนะ เธอตองลกเดนไปรอบๆบาง อยา

เอาแตจบเจาอยหนาคอมพวเตอรส B : อม ฉนยงอยกบงานนะ ตองทารายงานนใหเสรจภายในเทยง ฉนยงอยกบงานนะ 2) ฉนสนกกบการทางานอย 3) ฉนจะนงลงแลว 4) ฉนจะเดนไปรอบๆ นะ 4. เฉลย 3) คณพอจะชวยฉนไดไหมคะ แอน : ขอโทษคะโจ คณพอมเวลาสกครไหมคะ โจ : ไดครบแอน มอะไรเหรอ แอน : ฉนมปญหาเรองเครองถายเอกสารคะ คณพอจะชวยฉนไดไหมคะ คณพอจะชวยฉนไดไหมคะ 1) คณเปนยงไงบางคะ 2) ขอเวลาคณสกครไดไหมคะ 4) คณจะรงเกยจไหมคะ


รตา : สวสดคะเอรก 5. ฉนไดยนมาวาคณกาลงหางานอย เอรก : ครบ ผมเพงไปสมภาษณมาเมอวานน รตา : เหรอคะ 6. เปนยงไงบางคะ เอรก : ผมวาผมทาไดดนะ พวกเขาบอกวาจะ 7. ตดสนใจภายในวนศกรน รตา : วนศกรนเหรอคะ ดเหมอนวาพวกเขาตองการจางคนเรวทสดเลยนะเนย เอรก : ใช ผมกคดอยางนน รตา : คณนาจะมโอกาสไดงานแคไหนคะ เอรก : ผมคดวานาจะมโอกาสสง 8. ผจดการดจะชอบผม รตา : งนขอใหโชคดนะคะ เอรก : ขอบคณมากครบ หวงวาคงจะสมพรปากนะ 5. เฉลย 3) ฉนไดยนมาวาคณกาลงหางานอย 1) ฉนวาฉนเหนคณนะ 2) ทกอยางไปไดสวยไหมคะ 4) คณยงอยหรอเปลาคะ 6. เฉลย 2) เปนยงไงบางคะ 1) คณไปสมภาษณทไหนมาเหรอคะ 3) คณทาอยางนนไดยงไงคะ 4) ทาไมคณทาแบบนนละ 7. เฉลย 1) ตดสนใจ 2) จางผม 3) ตองการเวลา 4) ตรวจด 8. เฉลย 4) ผจดการดจะชอบผม 1) สานกงานดดนะ 2) ผมโชคด 3) พวกเขาอวยพรใหผมโชคด


แซลล : โทษท ฉนนอนเพลนไปหนอย 9. นาฬกาฉนไมปลก เอลลา : อกแลวเหรอ แซลล : ใช ถงฉนจะตงนาฬกาปลกไวเมอคนแลวกเถอะ เอลลา : 10. นาฬกาเธอใชการไมเคยไดเลย บางทเธอนาจะซอเรอนใหมไดแลวนะ แซลล : ถาพรงนมนไมปลกอก ฉนจะซอเรอนใหมแนนอน เอลลา : บางทพอถงตอนนน 11. มนคงจะสายไป แซลล : หมายความวายงไงเหรอ เอลลา : ถงตอนนน 12. เธอจะถกไลออกนะส 9. เฉลย 2) นาฬกาฉนไมปลก 1) ฉนอยากนอนดก 3) ฉนไมมนาฬกาปลก 4) ฉนไมตองการนอน 10. เฉลย 1) นาฬกาเธอใชการไมเคยไดเลย 2) เธอไมเคยตงนาฬกาปลก 3) เธอผดแลวละ 4) เธอตงนาฬกาปลก 11. เฉลย 3) มนคงจะสายไป 1) เธอตองมเครองใหมสกเครองแลว 2) มนคงจะเรวไป 4) มนคงจะแยเกนไป 12. เฉลย 4) เธอจะถกไลออกนะส 1) มนคงจะไดผลนะส 2) มนจะไมไดผลนะส 3) เธอจะตองการมนนะส


อลวน : ไดยนมาวานายกาลงจะสอบขอเขยนทาใบขบขอยเหรอ คารล : ใช อลวน : นายขบรถมาตงหลายปแลว 13. ไมนาจะมปญหาอะไร คารล : แต 14. ฉนยงตองทบทวนกฎจราจรสกหนอย อลวน : 15. นายทาไดสบายๆ อยแลว แคใชความรสกกพอ อลวน : กจรง แตบางครงฉนกรบรสงตางๆ ผดพลาดนะ 13. เฉลย 4) ไมนาจะมปญหาอะไร 1) มนงายมาตลอด 2) นายคงไมรงเกยจมน 3) นายคงหาคาตอบได 14. เฉลย 2) ฉนยงตองทบทวน 1) ฉนตองอดทน 3) นายทาไดสบายๆ อยแลว 4) นายจะพยายาม 15. เฉลย 3) นายทาไดสบายๆ อยแลว 1) นายจะไมกงวลหรอก 2) นายจะไมใสใจหรอก 4) นายจะพยายาม ตอนท 2 : คาศพท (ขอ 16-27) ขอ16-19 คาศพททไมเขาพวก คาสามคาในแตละกลมมความหมายเชอมโยงกน จงเลอกคาทไมเขาพวก 16. เฉลย 1) เปนทชนชอบ 2) แนนอน 3) แมนยา 4) แมนยา 17. เฉลย 2) ขนตอน 1) อปกรณ 3) อปกรณ 4) อปกรณ 18. เฉลย 4) ชดเจน 1) คลมเครอ 2) ลงเล 3) กากวม


19. เฉลย 1) รวบรวม 2) ยอย 3) ยอ 4) ยอ ขอ 20-23 การจาแนกความหมายของคาศพท เลอกขอทคาทขดเสนใตมความหมายเหมอนกบคาทขดเสนใตในประโยคทกาหนด 20. เฉลย 3) เขาลกขนเพอสอวาบทสนทนาสนสดแลว หวงวาการเจรจาอาจนามาซงขอยตเรองความรนแรง 1) เธอเลนเทปตงแตตนจนจบ 2) พวกเรานงคนละฟากโตะกน 4) ครจะทาสงตางๆเพอบรรลเปาหมายของตนเอง 21. เฉลย 2) มนเปนงานททาใหเขาเปนทรจกอยางตอเนอง รายละเอยดขอมลทออนไหวตอความรสกสงถกเปดเผยแลว 1) พวกเราตองแสดงวาการตพมพเรองนอยในความสนใจของสาธารณชน 3) ไปทไหนสกแหงทเปนสวนตวกวานเถอะ เราจะไดคยกน 4) ความคดเหนของสาธารณชนคอยๆ เปลยนไปเหนดวยกบพวกผตองขง 22. เฉลย 1) บรษทถกวพากษวจารณเรองการปดบรษท นตยสารเพงจะตพมพคาวพากษวจารณสวนตวกบผแตงนวนยาย 2) เขาเสยชวตหลงจากทนทกขทรมานกบโรคหดหอบขนรนแรง 3) กองกาลงของศตรโจมตเมอง 4) เพดานสลกไดรบความเสยหายจากหนอนเจาะไมเปนเวลาหลายป 23. เฉลย 4) ประเทศพฒนาเศรษฐกจในภาคการทองเทยว ชคาโกพฒนาเปนเมองใหญในชวงปลายทศวรรษท 1800 1) หลกสตรออกแบบมาเพอชวยเสรมทกษะการพดของนกเรยน 2) นกวทยาศาสตรผลตยาตวใหมเพอรกษาโรคปวดขอ 3) พวกเดกๆ เรมมความรบผดชอบมากขน


ขอ 24-27 : ความหมายในบรบท เลอกคาตอบทดทสดเพอทาใหประโยคมความหมายสมบรณ 24. เฉลย 2) ตดเชอ / เสยหาย ไมมระบบคอมพวเตอรใดทปลอดภยจากไวรสซงเปนโปรแกรมทมเจตนารายโดยออกแบบมาเพอ

ทาใหแผนดสกทบรรจขอมลตดเชอ และวงจรอเลกทรอนกสเสยหาย 1) ซอมแซม / ทาใหไรความสามารถ 3) สงวน / ปองกน 4) บกรก / ซอมแซม 25. เฉลย 3) ความสาเรจ / ความลมเหลว แมวานกออกแบบจะยงไมสามารถแกปญหาการปลอยไอเสยของรถยนตตวใหมได แตการไมประสบ

ความสาเรจจนบดน กไมอาจตความไดวาเปนความลมเหลวครงสดทาย 1) ความตอเนอง / การระงบชวคราว 2) เหตจงใจ / การปฏเสธ 4) ความกงวล / ความพายแพ 26. เฉลย 3) เชอมโยงกน / กระทบ ในการทจะเขาใจผลกระทบของภาวะโลกรอนตอสงแวดลอมไดอยางแจมแจง เราตองตระหนกวา

องคประกอบของปญหาตางๆ เชอมโยงกน และดวยเหตน การเปลยนแปลงองคประกอบใดๆ จะกระทบองคประกอบอนๆ ดวย

1) แตกตางกน / มอทธพลตอ 2) มลกษณะเฉพาะตว / ทาใหกระจาง 4) เตบโต / ซาเตม 27. เฉลย 1) การตรวจพบ / มความยงยาก การตรวจพบปญหาหตงแตเนนๆ มความยงยาก เนองจากประสาทสมผสอนๆ สามารถชดเชย

การสญเสยไดพอสมควร ดงนนบอยครงทคนไมรวาการไดยนของพวกเขาไมสมบรณ 2) การพฒนา / ถกขดขวาง 3) การคนพบ / ถกชชด 4) การรกษา / ทาไดสะดวก


บทความท1 งานวจยชนใหญชนหนงพบวา สตรทเปนโรคหวใจซงดมกาแฟสองสามแกวตอวนมแนวโนมทจะอายยนพอๆกบผทไมดมกาแฟ ผลลพธซงรายงานในวารสารโภชนาการคลนกอเมรกนชวยสนบสนนงานวจยจานวนมากเกยวกบขอสงสยทวากาแฟทมคาเฟอนเปนอนตรายตอผทมความเสยงสงตอโรคหวใจหรอไม ในทางทฤษฎ กาแฟอาจเปนอนตรายเพราะมคาเฟอนและสวนผสมอนๆ ทอาจเพมความดนโลหตหรอสงผลกระทบเชงลบอนๆ ตอระบบหลอดเลอดหวใจ แตงานวจยบางชนกลบพบวาผทดมกาแฟไมมความเสยงตอการเกดอาการหวใจวายซาสองหรอเสยชวตกอนวยอนควรเพมขนแตอยางใด งานวจยอนๆ บางชนยงเสนอแนะวากาแฟมคณสมบตปกปองรางกายอกดวย ในงานวจยชนใหมซงตดตามดพยาบาลในสหรฐอเมรกาเกอบ 12,000 คนทมประวตเปนโรคหวใจหรอโรคหลอดเลอดสมอง พบวาผทดมกาแฟทมคาเฟอนเปนประจาไมไดมความเสยงตอการเสยชวตสงกวาผทไมดมกาแฟแตอยางใดในระยะททาการวจย ซงบางรายคลอบคลมระยะเวลานานกวา 20 ป นกวจยไมพบความสมพนธระหวางการบรโภคกาแฟในสตร และความเสยงตอการเสยชวตจากโรคหวใจวาย โรคหลอดเลอดในสมองหรอสาเหตอนๆ แมแตในหมสตรทดมกาแฟ 4 แกวตอวนหรอมากกวานน “ผลลพธของเราแสดงวาผปวยทเปนโรคหลอดเลอดหวใจสามารถดมกาแฟได แตคงจะดหากมการทดลองซาในประชากรกลมอน” ดร.เอสเธอร โลเปซ-การเซย จากมหาวทยาลยเอาโตโนมาแหงกรงมาดรด ประเทศสเปน กลาวกบรอยเตอรเฮลธในอเมลฉบบหนง ตวอยางเชน งานวจยบางชนเชอมโยงการดมกาแฟกบความเสยงในการเกดความดนโลหตสงทเพมขนในกลมคนทเผาผลาญคาเฟอนไดอยางรวดเรว กลาวคอ ยงดมกาแฟมากขน กยงเสยงตอโรคหวใจนอยลง เอลโซเฮมกลาววา “สงทงานวจยชนนไมไดบอกเรา คอ กาแฟอาจจะเปนอนตรายตอใครและใครอาจจะไดรบประโยชนจากกาแฟบาง” 28. เฉลย 1) ไมมความเสยงตอการเสยชวตเพมขนในหมผรกการดมกาแฟทเปนโรคหวใจแตอยางใด ประเดนสาคญของเรองนคออะไร 2) กาแฟเปนอนตรายตอสขภาพเนองจากประกอบดวยคาเฟอนและสวนผสมทอนตรายอนๆ 3) ปจจยสาคญประการหนงทกอใหเกดโรคหวใจคอการดมกาแฟเปนประจา 4) การจากดการบรโภคกาแฟเปนเรองสาคญ 29. เฉลย 3) งานวจย คาวา “others” (ยอหนาท 2) หมายถงอะไร 1) ผดมกาแฟ 2) คณสมบตปกปองรางกาย 4) ถวยกาแฟ 30. เฉลย 2) กระทาซา คาใดมความหมายใกลเคยงกบ “replicate” (ยอหนาท 4) มากทสด 1) ประกาศ 3) ตความ 4) หลกเลยง


31. เฉลย 4) เบาหวาน ตวเลอกใดตอไปนไมใชผลกระทบเชงลบของกาแฟตามทกลาวในเนอเรอง 1) ความดนโลหตสง 2) โรคหลอดเลอดสมอง 3) หวใจวาย 32. เฉลย 4) ทงผทชอบกาแฟและไมชอบกาแฟตางมสวนรวมในงานวจย ขอความใดตอไปนเปนจรงเกยวกบงานวจยทกลาวถงในเนอเรอง 1) การบรโภคกาแฟในสตรกอใหเกดความเสยงในการเสยชวตจากโรคหวใจ 2) สตรทกคนในงานวจยดมกาแฟสแกวหรอมากกวานนในแตละวน 3) พวกเขาดมกาแฟมานานกวา 20 ป บทความท 2 เจาหนาทการศกษากลาวเมอวนองคารวาหนยนตเกอบ 30 ตวเรมสอนภาษาองกฤษใหแกเดกๆ ในเมองหนงของเกาหลใตในโครงการนารองซงออกแบบมาเพอสงเสรมอตสาหกรรมหนยนตทเพงเปดตว องก ซงเปนหนยนตสขาวรปทรงไขทพฒนาขนโดยสถาบนวทยาศาสตรและเทคโนโลยเกาหล (KIST) เรมดาเนนการสอนในวนจนทรตามโรงเรยนประถมศกษา 21 แหงในเมองแดก ซงตงอยทางตะวนออกเฉยงใตของประเทศ โดยหนยนตทง 29 ตว ซงสงประมาน 3 3

1 ฟต (1 เมตร) และมใบหนาเปนแผงหนาจอโทรทศน เดนหมนลอไปทวหองเรยนในขณะทพดคยกบนกเรยน อานหนงสอใหนกเรยนฟงและเตนประกอบดวยการเคลอนไหวศรษะและแขน หนยนตซงมใบหนาจาลองเปนสตรผวขาว ถกควบคมทางไกลโดยครภาษาองกฤษในประเทศฟลปปนส ซงสามารถมองเหนและไดยนเสยงเดกๆ ผานทางระบบบงคบระยะไกลดวยรโมทคอนโทรล เซกอง ซองแด นกวทยาศาสตรอาวโสท KIST กลาววา กลองตรวจจบการแสดงสหนาของบรรดาครชาวฟลปปนสและสะทอนบนใบหนาของหนยนตทนท “ครชาวฟลปปนสผมการศกษาและมากประสบการณมคาจางถกกวาครทอนๆ ซงรวมถงเกาหลใตดวย” เขากลาวกบเอเอฟพ นอกจากอานหนงสอแลว หนยนตยงใชซอฟตแวรทตงคาไวแลวในการรองเพลงและเลนเกมตวอกษรกบพวกเดกๆ “พวกเดกๆ ดจะรกเจาหนยนตนเพราะพวกมนดนารกและนาสนใจดวย แตผใหญบางคนกแสดงวาสนใจเชนกน โดยกลาววาพวกเขาอาจจะรสกประหมานอยลงเวลาพดคยกบหนยนตเมอเทยบกบการพดคยกบคนจรงๆ” คม มยอง ซงเปนเจาหนาทคนหนงของสานกงานการศกษาของเมองแดกกลาว คม กลาววาอาจสงหนยนตบางตวไปยงพนทชนบทหางไกลในเกาหลใต ซงไมเปนทปรารถนาในหมครภาษาองกฤษชาวตางชาต เธอกลาววาพวกหนยนตยงอยในชวงทดลอง แตเจาหนาทอาจพจารณาจางหนยนตเหลานเตมเวลาหากนกวทยาศาสตรทาการยกระดบและพฒนาหนยนตเหลานใหใชงานงาย ตลอดจนหาซอไดงาย “การมหนยนตในชนเรยนทาใหนกเรยนกระตอรอรนทจะมสวนรวมมากขน โดยเฉพาะอยางยงพวกนกเรยนขอายทกลวการพดคยกบครทเปนมนษย” คมกลาว เธอยาวาการทดลองนไมไดทาเพอนาหนยนตมาใชแทนครทเปนมนษย “เรากาลงชวยพฒนาอตสาหกรรม เชงกลยทธทสาคญและในขณะเดยวกนกชวยทาใหเดกๆสนใจในสงทเรยนมากขนดวย”


33. เฉลย 3) สหนา คาวา “them” (ยอหนาท 4) หมายถงอะไร 1) กลองถายรป 2) ครชาวฟลปปนส 4) หนยนต 34. เฉลย 1) ผทเทาเทยมกน คาใดมความหมายใกลเคยงกบ “counterparts” (ยอหนาท 4) มากทสด 2) นกเรยน 3) ผเชยวชาญ 4) คแขง 35. เฉลย 4) การทดลองหนยนต อะไรคอใจความสาคญของยอหนาท 6 1) การมสวนรวมของนกเรยน 2) ครภาษาองกฤษชาวตางชาต 3) ครทเปนมนษย 36. เฉลย 2) พวกหนยนตถกออกแบบมาเพอชวยกระตนนกเรยนในการเรยนภาษาองกฤษ ขอความใดตอไปนเปนจรง 1) ขณะนหลายโรงเรยนใชหนยนตเหลาน 2) พวกหนยนตจะชวยครทสอนวชาอนดวย 4) หนยนตกระตนใหนกเรยนขอายพดกบครทเปนมนษย 37. เฉลย 3) ครประสบปญหาในการทาใหนกเรยนมสวนรวมอยางกระตอรอรนมากขน เรองนสรปไดวาอยางไร 1) การผลตหนยนตถกกวาการจางคร 2) หนยนตเกาหลจะถกสงออกไปยงประเทศอนๆในเรวๆน 4) พวกนกเรยนมองเหนใบหนาของครชาวฟลปปนสในขณะทสอสารกบหนยนต


บทความท 3 ประเทศไทยอาจเปนจดหมายของการทองเทยวสเขยวชนนาในภมภาคเอเชยแปซฟกหากทกฝายทเกยวของกบการทองเทยวชวยกนสงเสรมศกยภาพของประเทศและแกปญหาโลกรอนกนอยางจรงจง สมาคมไทยทองเทยวเชงอนรกษและผจญภย (TEATA) กลาว ภาวะโลกรอนสงผลกระทบตอการทองเทยว แตการทองเทยวเองกเปนสวนหนงทกอใหเกดปญหาเชนกน ดงนน นกทองเทยวจงมสวนรบผดชอบตอสงแวดลอมมากขน โดยเฉพาะอยางยงนกทองเทยวจากยโรป อเมรกาและญปน ซงเปนตลาดระดบสง ดวยเหตนจงทาใหการทองเทยวทเปนมตรตอสงแวดลอมไดรบความนยมในหลายประเทศ เชน ลาว เวยดนาม และกมพชา แตสถานททองเทยวสเขยวของประเทศเหลานยงตากวามาตรฐาน เนองจากการพฒนาเสนทางและผลตภณฑสาหรบการทองเทยวสเขยวนนตองอาศยเวลา TEATA กลาว นอกจากนการฝกชมชนตางๆ กตองอาศยเวลาเชนกน ตลอดจนโรงแรมและภตตาคารสเขยวตองไดรบการรบรองจากองคกรระหวางประเทศดวย ในขณะเดยวกนมาเลเซย ซงเปนคแขงทมศกยภาพยงไมไดเรมดาเนนการทองเทยวสเขยวอยางจรงจง ในขณะทสงคโปรและฮองกงมสถานททองเทยวทางธรรมชาตอยจานวนนอยมาก TEATA พยายามสงเสรมการทองเทยวสเขยวมาเปนเวลากวา 12 ป แตนกทองเทยวสเขยวชาวตางชาตมจานวนนอยกวารอยละ 5 ของนกทองเทยวทงหมดทเดนทางมายงประเทศไทยในป 2010 “เราเชอวาสดสวนของนกทองเทยวสเขยวจะมจานวนสงกวารอยละ 5 ในปน แมวานกทองเทยวสเขยวยงคงมจานวนนอยมาก แตภาวะโลกรอนจะชวยกระตนการเตบโตในภาคสวนนในอนาคต นกทองเทยวสเขยวมความซอสตยและความรบผดชอบมาก” ดวงกมล ชาญสรยะวงศ ซงเปนทปรกษาของ TEATA กลาว ผประกอบการธรกจทองเทยวตางเหนดวยและหลายคนตองการผนตวเองไปเปนนกทองเทยวสเขยว แตการสรางผลตภณฑทองเทยวทเปนมตรตอสงแวดลอมไมใชเรองงาย ภาครฐและภาคเอกชนตองจดทาโฆษณาใหเขาถงกลมเปาหมายและสงเสรมอยางจรงจง ธรกจการทองเทยวสเขยวของประเทศไทยไดรบการตอบรบทดจากยโรป และ TEATA กาลงมงเปาลกคากลมอเมรกาเหนอ ซงเปนแหลงทองเทยวสเขยวไดรบความนยมเชนกน สมาคมจะสงเสรมเสนทางการทองเทยวสเขยวในประเทศไทยรวมกบสานกงานสาขาของการทองเทยวแหงประเทศไทยในสหรฐอเมรกา ในเอเชย ญปนถอเปนเปาหมายสาคญ TEATA ไดเปดตวเสนทางสเขยวแลว ซงดาเนนงานโดยบรรดาผเชยวชาญรวมกบผนาเทยวเชงอนรกษ โครงการเหลานมอบโอกาสพเศษใหแขกโดยใหมาพกในโรงแรมทเปนมตรกบสงแวดลอม ดมดากบกจกรรมการทองเทยวเชงอนรกษ และเรยนรวถชวต วฒนธรรมและธรรมชาตไปกบชมชนทองถน 38. เฉลย 4) หลายประเทศ คาวา “their” (ยอหนาท 3) หมายถงอะไร 1) นกทองเทยว 2) ผทมสวนเกยวของกบการทองเทยว 3) องคกรระหวางประเทศ


39. เฉลย 2) สงคโปรและฮองกงมสถานททองเทยวหลากหลายสาหรบผรกธรรมชาต ขอความใดตอไปนเปนเทจ 1) มาเลเซยมศกยภาพทจะเปนจดหมายการทองเทยวสเขยวทสาคญ 3) เวยดนามไมพรอมทจะสงเสรมสถานททองเทยวสเขยว 4) ไทยไดรบการสนบสนนอยางดจากนกทองเทยวชาวยโรป 40. เฉลย 4) จานวนของนกทองเทยวสเขยว อะไรคอใจความสาคญของยอหนาท 5 1) ประวตการทองเทยวสเขยว 2) ลกษณะของนกทองเทยวสเขยว 3) ภาวะโลกรอน 41. เฉลย 1) กระตน คาใดมความหมายใกลเคยงกบ “spur” (ยอหนาท 5) มากทสด 2) ทาลาย 3) ลด 4) จากด 42. เฉลย 3) เพอใหขอมลเกยวกบศกยภาพของประเทศไทยในฐานะจดหมายการทองเทยวสเขยวชนนา จดมงหมายของผเขยนคออะไร 1) เพอเตอนเรองผลกระทบของภาวะโลกรอนตอการทองเทยวสเขยว 2) เพอกระตนใหนกทองเทยวสเขยวจากตางประเทศมาเทยวประเทศไทย 4) เพอใหตวอยางสถานททองเทยวและกจกรรมสเขยวในประเทศไทย ตอนท 4 : โครงสรางและการเขยน (ขอ 43-47) อานขอความตอไปนและเลอกสวนทขดเสนใตทผดหลกไวยากรณ 43. เฉลย 1) แกเปน Popular Writings งานเขยนตางๆ เรองความผดปกตทางจตทเปนทนยมไดรบแรงสนบสนนอยางตอเนอง โดยการ

นาเสนอในรปแบบการแสดงในโรงละคร ตามภาพยนตรและทางโทรทศน คาอธบาย เนองจากกรยาของประโยค คอ are being supplemented ซงอยในรปพหพจน

ประธานของกรยานจงตองอยในรปพหพจนเชนเดยวกน 44. เฉลย 1) แกเปน is defined as การคดเลอกโดยธรรมชาตถกนยามวาคอกระบวนการทกากบแนวทางของววฒนาการโดยดารงไว

ซงคณสมบตตางๆ ทเหมาะสมตอการอยรอดของสงมชวตมากทสด คาอธบาย ไมสามารถใช defines as (Active Voice) ไดเพราะประธาน natural selection

ไมสามารถทากรยาน จงตองเปลยนเปนกรยาในรป Passive Voice


45. เฉลย 2) แกเปน caused ผประกาศขาวรายงานวาไมเพยงแคพายเฮอรเคนเทานน แตยงมนาทวมทตามมาดวย กอใหเกด

มลคาความเสยหายนบลานเหรยญในนวออลนส คาอธบาย ประโยคในขอนแยกไดเปนสองสวน คอ 1. The newspaper reported ... (Subject + Verb) 2. not only the hurricane but also the ensuing floods causing ... จะเหนไดวาประโยค

สวนหลงขาดกรยาแทไป จงตองเปลยน causing ใหอยในรปทถกตอง คอ caused ซงเปน Past Simple Tenes สอดคลองกบ reported เพอกลาวถงเหตการณในอดต

46. เฉลย 2) แกเปน a bit mysterious ผวหนงประกอบดวยหนวยรบความรสกจานวนมากททางานรวมกนในลกษณะทยงคงนาพศวงอย

บางและไวตอคณสมบตตางๆ อยางแตกตางกนทวทกพนผว คาอธบาย เราตองใช Adjective เพอขยายคานาม ways ดงนน จงตองเปลยนจาก mystery (n.)

ใหเปน mysterious (adj.) 47. เฉลย 2) แกเปน finding สาหรบคนบนโลกนบลานทหวโหย การหาอาหารกนอยางเพยงพอเพอใหมชวตรอดกลายเปนสง

ทสาคญมากในชวต คาอธบาย หลงจากตดสวนขยายทสงเกตไดดวยคาบพบททขนตนออกไป (For the world’s

starving millions) จะพบวา ประโยคในขอนยงคงขาดประธานสาหรบกรยา has become ทตามมาขางหลง เราจงตองเปลยน find (v.) ทไมสามารถทาหนาทเปนประธานได ใหกลายเปน finding ซงเปน gerund ใชไดเสมอนคานาม เพอใชเปนประธานของประโยคนนเอง

48. เฉลย 2) พวกเขา กวาเดกๆ จะสามารถพดหรอเขาใจภาษาได พวกเขาตองสอสารผานการแสดงออกทางสหนา

และการสงเสยง 1) อยางไรกตาม 3) นอกจากน 4) ผซง 49. เฉลย 4) ไมมอะไรเวนแต การชลประทานสมยใหมชวยใหพชเตบโตอยางอดมสมบรณในพนททครงหนงไมมอะไรเวนแต

กระบองเพชรและจงจฉายสามารถมชวตอยได 1) ไม 2) ไมใช 3) ไมมอยางอน 50. เฉลย 1) กยงมความตองการ ยงมประชากรในทองถนมากแคไหน กยงมความตองการนา การขนสง และการขจดของเสย

มากยงขน 2) และมความตองการ 3) มความจาเปนมากไหม 4) ความจาเปนมาก


51. เฉลย 1) เหตการณตางๆ แสดงใหเหนวาไมใชเรองจรงเสมอไป ครงหนงคนเคยคดวาอปสรรคของความกาวหนาของมนษยคอการไมรหนงสอ ซงหมายถงการ

ขาดความสามารถทงดานการอานและเขยน แตเหตการณตางๆ ไดแสดงใหเหนวาไมใชเรองจรงเสมอไป 2) เราตองสอนผใหญทกคนใหอานหนงสอได 3) การรหนงสอชวยใหคนพฒนาความรและศกยภาพของตน 4) การรหนงสอสาคญตอการอยรอด 52. เฉลย 3) กาลงหนไปพงแนวปฏบตทเปนอนตราย มบทความจานวนมากขนในนตยสารสาหรบผชายทใหความสาคญกบเรอนรางของผชายในอดม

คต บทความเหลานวนเวยนอยกบเรองการสรางหนาทองทสมบรณแบบ การเพมกลามเนอแขนสกนวสองนวและการแกปญหาผมรวง แตเพอบรรลอดมคตเหลานภายในระยะเวลาทสนทสด ผชายบางคนกาลงหนไปพงแนวปฏบตทเปนอนตราย ซงรวมไปถงการใชสเตยรอยด ซงนบเปนอนตรายเนองจากสเตยรอยดสามารถทาใหเกดอาการไตหรอตบวายได

1) ไมตระหนกถงผลขางเคยงของสเตยรอยด 2) จะพยายามออกกาลงกายเพมใหไดมากทสด 4) ตองหาทางหลกเลยงการทานอาหารมากเกนไป ขอ 53-57 เลอกตวเลอก 5 จาก 6 ขอดานลาง (C1-C6) และเรยงลาดบใหเหมาะสมเพอสรางยอหนาทมความหมายสมบรณ ตวเลอกหนงจะไมถกนามาใช [C1] การอยากใหคนยอมรบวาเปนสวนหนงของกลมทาใหวยรนนอมรบแนวปฏบตของกลมโดยไมลงเล [C2] เนองจากพวกวยรนใชเวลาสวนใหญในโรงเรยนกบพวกเพอนๆ จงมแนวโนมทจะนาพฤตกรรมบางอยางท

ใชกนในกลมของตนมาประพฤตปฏบต [C3] บางครงผปกครองไมทราบวาพวกตนไดเปนตวอยางทไมดแกลกๆ [C4] วธทวยรนประพฤตปฏบตไดรบอทธพลอยางมากจากเพอนทไดผกสมพนธดวย [C5] สมาชกคนใดกตามทไมปฏบตตามจะถกตราหนาวาเปนคนนอกและจะไมไดรบการยอมรบใหเขากลมดวย [C6] ตวอยางเชน หากสมาชกในกลมมวธการแตงตวลกษณะเฉพาะ เชน การใสเสอผามยหอ สมาชกทกคนใน

กลมกจะพยายามแตงตวในลกษณะเดยวกน 53. ตวเลอกใดมาเปนลาดบแรก [C4] 54. ตวเลอกใดมาเปนลาดบทสอง [C2] 55. ตวเลอกใดมาเปนลาดบทสาม [C6] 56. ตวเลอกใดมาเปนลาดบทส [C5] 57. ตวเลอกใดมาเปนลาดบสดทาย [C1]


Golden Rules for Grammar PARTS OF SPEECH

Noun (นาม)

ชอคน สตว สงของ สถานท คณสมบต

boy, Kru Kae, computer, book, water happiness, ... Weekit would like to have dinner with Kru Kae.

Pronoun (สรรพนาม)

ใชแทนนามทกลาวมาแลว I, we, you, us, them, this, those, themselves, anyone, somebody, which, who, ... They are playing golf with Muta.

Verb (กรยา)

ใชแสดงการกระทาหรออาการ eat, jump, kiss, understand, become, is, seemed, strike, apply, swim, accomplish, ... The phone has rung five times today.

Adjective (คณศพท)

ใชขยาย Noun หรอ Pronoun small, giant, gorgeous, purple, vivid, square, smart, fascinating, awesome, ... P’Ken is really handsome.

Adverb (กรยาวเศษณ)

ใชขยาย Verb, Adjective, Adverb และประโยค

happily, slowly, carefully, fast, yesterday, ... The movie was extremely good.

Preposition (บพบท)

ใชแสดงความสมพนธระหวาง Noun หรอ Pronoun กบคาอนๆ ในประโยค

at, in, on, around, above, between, with, beside, beyond, for, ... The actors and actresses are in the scene.

Conjunction (สนธาน)

เชอมคา วล หรอประโยคเขาดวยกน

and, but, or, neither ... nor, however, moreover, ... Either my brother or my sister will be in Europe.

Interjection (อทาน)

แสดงอารมณหรอความรสก Oops!, Yuck!, Aha!, Gosh!, Wow!, Ouch!, Tada!, Bravo!, ... Wow! it’s fascinating.


PARTS OF A SENTENCE

Subject (ภาคประธาน) Kru Kae and Edward got married yesterday. The principal teaches well.

Predicate (ภาคแสดง) P’Mark shouted at the robber and chased him. Munin goes shopping and has dinner with Muta.

SENTENCE PATTERNS

Subject + Intransitive Verb Kru Kae runs. Subject + Linking Verb + Noun Complement Kru Kae is/becomes a teacher. Subject + Linking Verb + Adjective Complement Kru Kae is/seems sexy. Subject + Transitive Verb + Direct Object Kru Kae helps the students. Subject + Transitive Verb + Indirect Object + Direct Object Kru Kae gives students pencils.


PHRASES

Infinitive Phrase (ขนตนดวย to + Verb) To meet Nadetch again is my pleasure. Bob is the first man to walk in space.

Gerund Phrase (ขนตนดวย Ving = Noun) Swimming across the canal made her tired. My students have finished doing all their work.

Participial Phrase (ขนตนดวย Ving หรอ V3) Korean singers standing in front of the stage are very lovely. Kru Kae kissed by Mario is a teacher.

Prepositional Phrase (ขนตนดวย Preposition) The woman in a red dress is my mother Her boyfriend is waiting for her at the airport.

CLAUSES

Main (Independent)

Clause

อนประโยคหลก (อยลาพงไดเพราะความหมายสมบรณ)

Because she studies hard, she gets straight A’s. If I were you, I wouldn’t do like that.

Subordinate (Dependent)

Clause

อนประโยครอง (ตองอยรวมกบ Main Clause เพราะ

ความหมายไมสมบรณ)

P’Dome wondered about what we would do next. (= Noun Clause) The girls who made the most noise were punished. (= Adjective Clause)

ขอเปนอก หนงแรงใจ ใหคนส ใหเธอร วาเธอ ยงมหวง ขอสงแรงใจ ใหเธอ มแรงพลง ไปยงฝงฝน ทเธอวาดหวง และตงใจ


กฎมหศจรรยในการทา Error Identification

1. หา Subject เรองความสอดคลองของประธานและกรยา (Subject & Verb Agreement) วาทงประธานและกรยามความสอดคลองกนในเรองความเปนเอกพจนและพหพจนหรอไม เปนสงทนกเรยนทรกของครควรดใหเปนนะจะ เชน A second of assignment was lost. ประธานทแท คอ assignment เปนเอกพจน ซงอยตามหลง ตวบอกปรมาณ (A second) ดงนนกรยาตองเปนเอกพจน หรอ A second of assignments were lost. ประธานทแทจรง คอ assignments เปนพหพจน ซงอยหลงตวบอกปรมาณ (A second) ดงนนกรยาตองเปนพหพจนดวย

2. หา Verb แทของประโยค (V.แทตองผนตาม 1. ประธาน 2. Tense 3. Voice) นกเรยนควรหากรยาแทในประโยคใหได วาตวไหนเปนกรยาแทหรอกรยาชวย เชน Kru Kae should see a doctor because she feels unwell. กรยาแทของประโยคน คอ see สวน should เปน Modal Verb นนเองนะจะ

3. หลง (Modifier) เปนตวขยายตดออกทนท โดยใสวงเลบ เพอชวยหา S + V 1. Prepositional Phrase (Preposition + Noun / Ving) In the USA and Korea extreme religious groups living in isolated communes have

been responsible for a number of violent crimes. >>> Prepositional Phrase = In the USA and Korea และ for a number of violent crimes Participial Phrase = living in isolated communes 2. Adjective Clause (who, which, that, ...) 3. Adverb Clause (because, as, when, if, ...) Workaholics love to handle everything themselves, which does not always produce

the necessary results because often we need the input and help of others. >>> Adjective Clause = which does not always produce the necessary results Adverb Clause = because often we need the input and help of others 4. Participial Phrase ขยาย Noun (Ving = Active กระทาเอง / V3 = Passive นนถกกระทา) 5. เครองหมาย , ..., / (...) / --...—


4. Word Form สาหรบเรองรปแบบคา (Word Form) ของชนดของคา (Part of Speech) ประเภทตางๆ เมอเปน คานามเอกพจน/พหพจน (Noun), คาคณศพท (Adjective), คาวเศษณ (Adverb), คากรยา (Verb), คาสรรพนาม (Pronoun) จะมรปเปนเชนไร เชน completion (n.), complete (adj.), completely (adv.), complete (v.), he (pro.) ดจากไดจากตารางตอไปนนะจะนกเรยนทกคน Noun Suffixes -tion, -sion, -ification, -ment, -dom, -ance, -ence, -al, -ty,

-ity, -hood, -ness, -y, -ery, -ship, -tude, -ism, -cracy, -logy, -ary, -ery, -ory, -er, -ess, -ar, -ee, -ian, -ist,

Verb Suffixes -ize, -ify, -en, -ate Adjective Suffixes -able, -ible, -al, -ial, -ant, -ent, -ary, -ory, -ate, -ed, -ful,

-ic, -ical, -ile, -ing, -ish, -ive, -less, -like, -ly, -ous, -some, -y

Adverb Suffixes -ly, -ably, -ibly, -ward(s), -wise >Adjective ขยาย Noun / Pronoun มกใชวางหนา Noun หรอหลง Verb to be (หรอ Linking Verb) >Adverb ขยาย Verb / Adjective / Adverb / Phrase / ทงประโยค มกใชวางหลง Verb / หนา Verb / ตนประโยค (เมอตองการเนน) /

ทายประโยค (เมอประโยคสน)


1. สตรเดดกระทดรดในการจาคาลงทายแลวเปน Noun!!!! sion, tion, ness, ment, ty, พ dom, เปน hood ท tude, เจบ ship, ance, ence, ism ลงทายแลวเปนคานาม 2. จา!!! ทานองกฬาส ic, al, ive, y, ous, ful, ble, less, ant, ent, ing, ed เปน Adjective 3. นองกรยา ลงทายดวย -en, -ise/-ize, -ify, -ate 4. ตระกลนอง ly นนเปน Adverb เชน quickly, beautifully, carefully, etc.


5. Parallel Structure เมอพดถงเรองหลกการคขนานกนของโครงสรางประโยค (Parallelism) ทมคาเชอม and, but, or, as well as, not only ... but also, prefer ... to ..., would rather ... than ฯลฯ ทาใหหนาและหลงคาเชอมเหลานจะมโครงสรางเหมอนกน เชน Kru Kae loved many activities, including dancing, boxing, joking and playing tennis. สงเกตไดจากคาวา and พอเจอเมอไหรหนตองดเลยวาเปนอะไร ถาเปนกรยาเตม ing ดานหลงกตอง ing อยางเชนตวอยางทครกลาวมาขางตน

*หลกการของมนกคอดานหนาเปนอยางไรดานหลงเปนอยางนน!!! จบจบ* Nouns Yaya collects stamps, coins, and postcards. Adjectives The teachers are generous, friendly, and beautiful. Modified Nouns A positive attitude can lead to both physical success and

spiritual fulfillment. Verbs JJ usually has breakfast and has a cup of coffee in the

morning. Infinitives Naja would rather pay for his education than receive financial aid. Adverbs They encouraged me to work carefully and effectively. Adverbial Phrases Maew will arrive in less than an hour and in time for the meeting. Clauses The salesman expected that he would present his product, and

that prospective buyers would ask him questions.

จาหลกการคขนาน ทานอง “เจาพอเซยงไฮ” ..........Either or..........

..........Neither nor.......... ..........Or..........

..........Not only but also.......... เพราะเราคกน

And , but , or , as well as และ both and เพราะเราคกน


6. Connectors Connectors หรอคาเชอม ในภาษาองกฤษทเรารจกกนดนน เปนสงทสาคญมากไมยงหยอนไปกวาสวนใดๆ เนองจากจะทาใหประโยคหรอขอความทเราอานนนดาเนนไปอยางสมบรณ และเขาใจไดงาย ถาขาดคาเหลานไปผอานกจะไมสามารถจบใจความสาคญในแตละประโยคไดสมบรณ และคาดเคลอน กยอมจะสงผลถงการเขาใจขอความในยอหนาอนๆ ไปดวย จากประสบการณในการสอนขอสอบ ONET และ GAT ของครเก สรปคาเชอมเหลานออกเปน 9 กลมใหญดวยกน ไดแก 1. กลมทแสดงความสมพนธของเหตการณ when = เมอ while = ในขณะท as = เมอ, ในขณะท after = หลงจาก since = ตงแต before = กอนหนา until = จนกระทง as soon as = ทนทท 2. กลมแสดงความขดแยงของเหตการณ although in spite of though despite even though even if yet nonetheless still nevertheless however 3. กลมแสดงเงอนไขของเหตการณ if in case provided (that) ถา, ในกรณท *Unless = ถาไม providing that on condition that

ถงแมวา, หากวา

อยางไรกตาม

+ Noun Phrase แมวา


4. กลมแสดงเหตและผลของเหตการณ as results in thus since leads in hence because brings about so now that effects to therefore for contributes to as a result in as much as 5. กลมแสดงจดประสงคของเหตการณ in order to in order that so as to so that to in the hope that 6. กลมแสดงขอมลและเพมเตมขอมลของเหตการณ as well as not only ... but (also) ไมเพยง ... แต ... อกดวย and also in addition too moreover as well furthermore besides above all 7. กลมแสดงความเทากน, เหมอนกนของเหตการณ in the same way similarly likewise

เพราะวา กอใหเกด ดงนน

เพอวา เพอวา

ดวยเชนกน

และ

ยงไปกวานน, นอกจากน

ในทานองเดยวกน


8. กลมอธบายความหมายเพมเตม such as for example for instance e.g. that is 9. กลมทวๆ ไป while in contrast to whereas on the contrary but instead of rather than

จากตวเชอมทครเกสรปมาใหนกเรยนน สงสาคญทสด คอ จาความหมายของคาเชอมเหลานใหไดและเมอพบประโยคเหลานกลองนาคาเชอมทใหมาไปใส และอานประโยคเหลานน ถาแปลแลวใจความสมบรณ คอ ถอวาเราประสบความสาเรจแลว ไชโย!!!

7. Active Voices - Passive Voices Active Voice คอ ประธานเปนผกระทาเอง สวน Passive Voice คอ ประธานเปนผถกกระทา ถาหากความหมายโดยรวมของประโยคมประธานทไมไดกระทากรยาตางๆ ดวยตนเอง (ประธานถกกระทา) เชน Kru Kae was kissed by Weekit. (โครงสราง Passive Voice = S + V3 + (by doer ... ซงอาจ ไมมกได) สวน Active Voice - กระทาเอง Weekit kissed Kru Kae. โครงสราง Passive Voice = S + is, am, are + V3 (by doer ... ซงอาจไมมกได) was, were will be, have has, been is, am, are, being

ตวอยางคอ, กลาวคอ

ในขณะท

แทนทจะ

ในทางตรงกนขาม


8. If-Clauses If you had sat the plant in a cooler location, the leaves would not have burned. 1 2 3 4 วเคราะห : นกเรยนลองสงเกตจากขอนเปนการทดสอบเรอง If-Clause ดรปประโยคแลว ประโยคสมมต

นตรงขามกบความเปนจรงในอดตจงมรปแบบดงน If + S + had + V3, S + would have + V3 ดจากประโยคแลวถกโครงสราง แตผดทขอ 1 ทใช sat แตในขอนตองเปลยนเปน set เพราะประโยคนมความหมายวา ถาเขาจดตนไมในทเยนกวานใบไมจะไมโดนแดดเผา (แตความจรงเขาไมไดจดตนไมไวในทเยน ใบไมจงโดนแดดเผา) If-Clause มวธใชดงน 1. ใชกบเหตการณทเปนจรงเสมอ มโครงสรางดงน If + S + V (ปจจบน), S + V (ปจจบน) If you heat ice, it melts. (ถาคณใหความรอนกบนาแขง มนจะละลาย) 2. ใชกบเหตการณทจะเกดขนในอนาคต มโครงสรางดงน will If + S + V (ปจจบน), S + can + V1 may must 1) If have the money. I will buy a new car. (ถาฉนมเงน ฉนจะซอรถคนใหม) 2) We will have plenty of time to finish the project before dinner if is only ten o’clock now. (พวกเราจะมเวลามากทจะทาโครงงานเสรจกอนอาหารเยน ถาตอนนเปนเวลา 10 โมง) 3. ใชกบเหตการณทตรงขามกบความจรงในปจจบน มโครงสรางดงน Would If + S + V2, S + could + V1 Might


1) If I had the time. I would go to the beach with you this weekend. (ถาฉนมเวลา ฉนจะไปชายหาดกบคณสปดาหน) แตความจรงฉนไมเวลา เลยไมไดไปกบคณ 2) He would tell you about it if he were here. (เขาจะบอกคณเกยวกบมน ถาเขาอยทนน) แตความจรงเขาไมไดบอกคณเกยวกบเรองนน เพราะเขาไมไดอยทนน 3) If he didn’t speak so quickly, you could understand him. (ถาเขาไมพดเรวมาก คณสามารถเขาใจเขาได) แตเขาพดเรวมาก คณจงไมสามารถเขาใจได 4. ใชกบเหตการณทตรงขามกบความจรงในอดต มโครงสรางดงน would If + S + had + V3, S + could + have + V3 might 1) If we had known that you were there, we would have written you an e-mail. (ถาพวกเรารวาคณอยทนน พวกเราจะเขยนอเมลไปหาคณ) แตความจรงพวกเราไมรวาคณอยทนนจงไมไดเขยนอเมลไปหาคณ 5. ประโยคสมมตทตรงกนขามกบความเปนจรงในอดต แตผลการกระทาตรงขามกบความเปนจรงในปจจบน มโครงสรางดงน last year now ago at the If + S + had + V3 + yesterday, S + would + V1 + moment etc ปจจบน อดต

สตรลด!!! เพลง ฉนรก If ทานองเพลง “Happy Birthday”

If you come, I will go. If you came, I would go.

If you had come, I would have gone. นคอ If-Clauses ไง


Prefixes ทควรรนะจะเดกๆ

1. ante (before) antedate...................., antecedent...................., antebellum...................., 2. anti (against) antiaircraft...................., antibody...................., antitoxin...................., 3. bi (two) bilateral...................., bicycle.................... biped...................., binocular...................., 4. circum (around) circumnavigate...................., circumspect...................., circumlocution...................., 5. com (together) combination...................., comfort...................., common...................., 6. con (together) contract...................., confidence...................., confine....................,

confederate...................., 7. de (down) deposit...................., descent...................., despicable...................., denounce...................., 8. dis (away) distract...................., distort...................., dispute...................., dissonant...................., 9. equi (equal) equitable...................., equilateral...................., equivocate....................,

equinox...................., 10. extra (beyond) extraterrestrial...................., extraordinary...................., extravagant...................., 11. inter (between) international...................., interdepartmental...................., interstellar...................., 12. intra (within) intracellular...................., intravenous...................., intracranial...................., 13. intro (into) introduce...................., introspective...................., introvert...................., 14. mal (bad) malevolent...................., malcontent...................., malicious...................., malign...................., 15. mis (bad) misfit...................., mistake...................., misfortune...................., misfire...................., 16. non (not) nonstop...................., nonprofit...................., nonconformity...................., nonplussed...................., 17. post (after) postgraduate...................., posthumous...................., postscript....................,

posterity...................., 18. semi (half) semitone...................., semiaquatic...................., semicircle...................., 19. sub (under) subterranean...................., subtract...................., subordinate....................,

submarine...................., 20. syn (together) synthetic...................., synchronize...................., syndrome....................,

synonym....................,


คาศพทเปนหวใจหลกของภาษาองกฤษเลยกวาได แตคาศพทมตงมากมาย เราจะจาอยางไรด “รากศพท” จะ เปนสงทชวยเดกๆ ไดมาก มาดตวอยางรากศพทนารกๆ กนดกวานะ Come on, baby!!!

Vocabulary

arch = หวหนา, โคงๆ archbishop (n.) = อครสงฆราช anarchy (n.) = ภาวะขาดผนา archery (n.) = กฬายงธน architecture (n.) = สถาปตยกรรม

bio = ชวต biodiversity (n.) = ความหลากหลายทางชวภาพ Biological (adj.) = ทางชวภาพ antibiotics (n.) = ยาปฏชวนะ biography (n.) = ชวประวต

dict = พด, บอก dictator (n.) = เผดจการ predictable (adj.) #unpredictable = สามารถทานายลวงหนาได verdict (n.) = คาพพากษา indictment (n.) = การฟองรอง

duct, duce = ชกนา induce (v.) = เกลยกลอม, ชกนา reduce (v.) = ลดลง abduct (v.) = ลกพาตว deduct (v.) = หกลบออก

enn, ann = ป annals (n.) = หนงสอรายป anniversary (n.) = งานครบรอบป biannual (adj.) = ปละสองครง perennial (adj.) = มนคง, ยนยง


ผานไปแลวสบราก เหนมยวาเพยงแคเดกๆ จารากศพทได เดกๆ กสามารถเดาคาศพทไดแบบเบาๆ เลย

ject = โยน deject (v.) = ทาใหเสยใจ eject (v.) = พงออกมา inject (v.) = ฉดเขาไป reject (v.) = ปฏเสธ

mov, mot, mob = เคลอนท remove (v.) = เอาออก demote (v.) = ลดตาแหนง promote (v.) = เลอนตาแหนง remote (adj.) = หางไกล

pathy = จตใจ, ความรสก apathy (n.) = การไมสนใจ, การไมแยแส empathy (n.) = การรสกเขาใจผอน pathetic (adj.) = นาสงสาร, นาเวทนา

port = ขนสง transport (v.) = ขนสง import (v.) = นาเขา export (v.) = สงออก portable (adj.) = พกพาได, เคลอนยายได

vene, vent = มา convene (v.) = รวมตวกน, ประชม intervene (v.) = แทรกระหวางกลาง advent (n.) = การมาถง eventuate (v.) = เกดขน invent (v.) = ประดษฐ, คดคน


สานวนเพมเตมแบบชคๆ Summary of English Speaking Expressions Expressions for suggestions / giving advice 1. I reckon you should stop now. 2. Why don’t you stop now? 3. How about stopping now? 4. If I were you, I’d stop now. 5. I suggest you stopping now. 6. You’d (really) better stop right now. 7. I would strongly advise you to stop. 8. My advice would be to stop now. Expressions to show annoyance 1. (A bit) annoyed. 2. (A bit) peeved. 3. Wound up. 4. None too pleased. 5. In a foul mood. / In a temper. 6. (Absolutely) furious / fuming. 7. Go through the roof. / Go ballistic. 8. I fly into rage with him. 9. Of my nerves. 10. I am seeing red.


Expressions to say sorry 1. Sorry. Ans : Not at all, Don’t mention it, That’s Ok. 2. I’m (so / very / terribly) sorry. 3. Ever so sorry. 4. How stupid / careless / thoughtless of me. 5. Pardon (me). 6. That’s my fault. / It was my fault. 7. Sorry. It was all my fault. 8. Please excuse my (ignorance). 9. Please don’t be mad at me. 10. Please accept our (sincerest) apologies. 11. I must apologize to you for .................... . 12. May I apologize for ....................? Expressions to ask about happening or worry 1. What’s the matter? 2. Are you all right? 3. What’s getting you down? 4. What’s up (with you)? 5. Why you have the long face? 6. You look a bit down. 7. Is there anything I can do to help? 8. Do you need a shoulder to cry on? 9. You look like you could do with a drink. 10. Oh you poor thing! 11. What seems to be your problem? 12. What is worrying you?


Expressions to show disbelief or distrust 1. In a word, no. 2. Not on your life. 3. Not likely. 4. Over my dead body. 5. Count me out. 6. I’d rather not (if you don’t mind). 7. I’d love to, but ... . 8. No chance. 9. Not on your life. 10. That will be the day. 11. Fat chance. 12. Hard to believe. Expressions to ask for opinion 1. What do you think of ....................? 2. What do you think about ....................? 3. How d’ you feel (about ....................)? 4. What d’ you reckon (about ....................)? 5. What’s your opinion of ....................? 6. What do you think about that? 7. What are your views on ....................? 8. Where do you stand (on ....................)? 9. What would you say to ... / if we ...? 10. Are you aware of ....................?


Expressions to show a change in decision 1. (Actually,) I’ve changed my mind. 2. On second thoughts, I think .................... . 3. Come to think of it, .................... . 4. I’ve had a change of heart. 5. Hang on a minute / a second. 6. I’ve had a bit of a rethink. 7. Did I really say that? 8. What was I thinking? 9. On reflection, .................... . 10. After further consideration, .................... . Expressions to make someone stronger 1. Cheer up! / Chin up! 2. Never say die. 3. It's not the end of the world. 4. Worse things happen at sea. 5. Look on the bright side. 6. Every cloud has a silver lining. 7. Practice makes perfect. 8. There is plenty of fish in the sea. 9. Lighten up! 10. There’s no use crying over spilt milk. 11. Lightning never strikes twice. 12. Don’t give up. 13. Better luck next time.


Expressions to show disappointment 1. What a pity / shame! 2. How disappointing! 3. That’s too bad. 4. What a bummer! 5. What a let-down! 6. That’s (just) so disappointing! 7. I was so looking forward to ... . 8. We had high hopes for ... . 9. It did not live up to expectation. 10. What we had been led to expect was. 11. What a bad luck! 12. What a hard luck! Expressions to show excuses 1. Sorry - I didn’t hear the alarm clock. 2. The alarm didn’t go off. 3. I slept right through the alarm. 4. I had to wait ages for a bus. 5. The bus was late. 6. The traffic was terrible. 7. I couldn’t find a parking space. 8. The roads were chockablock. 9. I got lost coming here. 10. It’s not an easy place to find.


Expressions to apologize 1. (I’m afraid) I can’t remember. 2. I’ve completely forgotten. 3. My mind’s gone blank. 4. (Sorry) I have no memory of ... . 5. (I’m afraid) it doesn’t ring a bell. 6. I have no recollection of ... . 7. Sorry, I forgot. 8. I simply forgot to do it. 9. What was I thinking of? 10. Oh no, it completely slipped my mind. Expressions to express some ideas 1. I reckon ... . 2. I’d say ... . 3. Personally, I think ... . 4. What I reckon is ... . 5. If you ask me ... . 6. The way I see is ... . 7. As far as I’m concerned ... . 8. If you don’t mind me saying ... . 9. I’m utterly convinced that ... . 10. In my humble opinion, ... .


Expressions to show happy feeling 1. She’s absolutely delighted. 2. He’s over the moon. 3. I’m (dead) chuffed. 4. He couldn’t be happier. 5. We’re very pleased. 6. She’s on cloud nine. 7. I’m having a whale of a time. 8. He’s loving every moment of it. 9. She’s having the time of her life. 10. We’re (most) satisfied. Expressions to show alternative 1. Why don’t we go to the cinema? 2. Let’s go to the cinema. What do you think? 3. How about going to the cinema? 4. How do you feel about seeing a film? 5. Fancy seeing a film? 6. I’d like to see a film. How about you? 7. We could always see a film. 8. Why not go and see a film? 9. Seeing a film’s one idea. 10. It would be nice to see a film. 11. What about + Ving / Noun? 12. If I were you, I would .................... .


Expressions to show expensive price 1. That’s a bit steep. 2. That’s a bit pricey. 3. You paid a bit over the odds. 4. That’s a bit on the dear side. 5. It costs me an arm and a leg. 6. You’re paying through the nose. 7. That’s exorbitant. 8. It costs a fortune. 9. That’s daylight robbery. 10. They must have seen you coming. Expressions to show agreement 1. I’m with you on that one. 2. I couldn’t agree more. 3. Yes, absolutely. 4. I’d go along with that. 5. You’ve got a point there. 6. Hear, hear! 7. I think so, too. 8. I couldn’t have put it better myself. 9. Great minds think alike. 10. You took the words right out of my mouth.


Expressions to ask for opinion 1. Do you think it’s all right to do so? 2. What do you think about (me doing that)? 3. Do you think / reckon I ought to (do it)? 4. What would you say if I (did it)? 5. Would you approve of (doing something)? 6. What is your attitude to the idea of ...? 7. Are you in favor of (me doing something)? 8. You are in favor of ..., aren’t you? 9. Do you think anyone would mind if I ...? 10. Do you think it would be really awful if I ...? Expressions to ask for assistance 1. Can you give me a hand with this? 2. Could you help me for a second? 3. Can I ask a favor? 4. I wonder if you could help me with this? 5. I could do with some help, please. 6. I can’t manage. Can you help? 7. Give me a hand with this, will you? 8. Lend me a hand with this, will you? 9. Could you spare a moment? 10. I need some help, please. Expressions to give encouragement 1. Look on the bright side. 2. Every cloud has a silver lining. 3. All being well, ... . 4. We’ve turned the corner. 5. Nothing lasts forever. 6. There’s a light at the end of the tunnel. 7. It’s not all doom and gloom. 8. It couldn’t be worse. 9. Worse things happen at sea. 10. April showers.


Expressions to express worry 1. I’m (so) worried about .................... . 2. I’m afraid .................... . 3. I can’t help thinking ... . 4. I can’t stop thinking about it. 5. I’ve been worried sick about ... . 6. It’s been keeping me awake at night. 7. I’m scared stiff / to death that ... . 8. I’m really nervous. 9. I’ve got butterflies in my stomach. 10. I’m absolutely dreading. Expressions to show boredom 1. How boring / tedious / dull! 2. What a bore! 3. It bores me to tears. 4. It leaves me cold. 5. It does nothing for me. 6. It’s as dull as ditchwater. 7. I can’t see what all the fuss is about. 8. It’s as interesting as watching paint dry. 9. I’m afraid I don’t share your enthusiasm. 10. I can’t say that I find it interesting.


ขอสอบ GAT และ ONET ในสวนของ Reading Comprehension ประกอบดวยขอสอบหลกๆ 5 ประเภท ไดแก 1. ขอสอบ Advertisement 2. ขอสอบ Cartoon 3. ขอสอบ Poem 4. ขอสอบ Short Passage 5. ขอสอบ Long Passage 1. ขอสอบ Advertisement ขอสอบ Advertisement เปนขอสอบประเภทโฆษณาครอบคลมเนอหา ☺ การขายสนคาประเภทตางๆ เชน ยา, หนงสอ, เครองใช ☺ ขายการบรการตางๆ เชน สายการบน, โรงแรม, สถานททองเทยว ☺ แนะนารานอาหาร ☺ การรบสมครงาน ทกษะและความรทใชในการสอบ

Scanning - การอานเรว เปนการอานแบบกวาดสายตาเพอเจาะหาคาตอบ ทกษะนใชตอบขอสอบประเภทตางๆ ดงน

☺ Details - เปนการถามหารายละเอยดปลกยอยตางๆในโฆษณา ☺ Advertisement Category - เปนการถามถงหมวดหมของโฆษณานน วาจดอยในโฆษณา ประเภทใด

Reading Comprehension


2. ขอสอบ Cartoon

ขอสอบ Cartoon เปนมกมาในรปของ stripped cartoon คอการตนเปนชองๆ ขอสอบการอานประเภทนจะใหดภาพ ประกอบคาบรรยาย หรออานบทสนทนาของตวละครในเรอง

ทกษะและความรทใชในการสอบ Interpretation - การตความ เปนการอานเพอตความใหเขาใจเรองทอานอยางลกซง ทกษะนใชตอบขอสอบประเภทตางๆ ดงน ☺ Author’s Purpose - เปนการถามถงวตถประสงคหรอความมงหมายของผเขยนทตองการ

สอใหผอานไดรบร ☺ Implicit Meanings - เปนการถามถงความหมายแฝง หรอสาสนแฝงทผเขยนตองการ

ใหผอานคนหา มกเปนมขตลก หรอเปนการประชดประชน เสยดส ☺ Culture - เปนคาถามทสอดแทรกวฒนธรรมในเรองของแนวคดทแตกตางกน อนเนองมาจาก

เพศ อาย รวมไปถงเชอชาต

Observation - การสงเกต เปนการมองรายละเอยดทแทรกอยในภาพ ทกษะนใชตอบขอสอบประเภท ดงน ☺ Details of Illustrations (Pictures) - เปนการถามถงรายละเอยดปลกยอยทแทรกอยในภาพ

เชน ถามถงชนชาตของตวละคร โดยสงเกตชดเสอผาตวละคร หรอถามถงเวลาทเหตการณเกดขน โดยใหสงเกตทสของทองฟา เปนตน


3. ขอสอบ Poem

ขอสอบ Poem เปนขอสอบทใหอานคาประพนธประเภทรอยกรอง

ทกษะและความรทใชในการสอบ Interpretation - การตความ เปนการอานเพอตความใหเขาใจเรองทอานอยางลกซง ทกษะนใชตอบขอสอบประเภทตางๆ ดงน ☺ Author’s Purpose - เปนการถามถงวตถประสงคหรอความมงหมายของกวทตองการสอให

ผอานไดรบร ☺ Inference - เปนการถามถงใจความโดยสรปของคาประพนธวากลาวถงใคร เรองใด หรอสงใด

Figurative Language - ภาษาภาพพจน หรอภาษาโวหาร เปนการใชภาษาเพอการเปรยบเทยบ ทกษะนใชตอบขอสอบทถามถงโวหารตางๆ ดงน ☺ Simile - อปมา เปนการเปรยบเทยบ วาสงหนงเหมอนกบสงหนง โดยมคาเชอมาชวยในการ

เปรยบ ☺ Metaphor - อปลกษณ เปนการเปรยบเทยบ วาสงหนงเหมอนกบสงหนง โดยไมใชคาเชอมา

ชวยในการเปรยบ ☺ Hyperbole - อตพจน หรอการกลาวเกนจรง (Overstatement) เปนการพดเกนเลยความเปนจรง

เพอเนนความสาคญ ☺ Personification - บคลาธษฐาน เปนโวหารทใชในการกลาวถงสงตางๆ ทไมใชมนษย มาทา

อากปกรยาเหมอนมนษย

ทกษะและความรทใชในการสอบ Poetry Terms - คาศพทเชงกวนพนธ ทกษะนใชตอบขอสอบทถามถงโวหารตางๆ ดงน ☺ Alliteration - การสมผสอกษร ☺ Assonance - การสมผสสระ หรอ การกระทบสระ ☺ Rhyming - เสยงสมผส ☺ Stanza - บท หรอ ทอน

Skimming - การอานผานเรว เปนการอานแบบกวาดสายตาเพอทราบขอมล โดยภาพรวมของเรองทกษะนใชตอบขอสอบ ดงน ☺ Reference - เปนการถามถงคาสรรพนามอางอง วาอางองหรอแทนคานามใดมา


4. ขอสอบ Short Passage ขอสอบ Short Passage เปนขอสอบทเปนบทความใหอานเพยงยอหนาเดยว มกเปนขาวสน สารคดสนๆ นทานสนๆ การประชาสมพนธ รวมถงขอมลทวๆ ไป ทกษะและความรทใชในการสอบ

ทกษะและความรทใชในการสอบ Interpretation - การตความ เปนการอานเพอตความใหเขาใจเรองทอานอยางลกซง ทกษะนใชตอบขอสอบประเภทตางๆ ดงน ☺ Author’s Purpose - เปนการถามถงวตถประสงคหรอความมงหมายของผเขยนทตองการสอใหผอานไดรบร ☺ Inference - เปนการถามถงใจความโดยรวมวาบทความกลาวถงเรองใดเปนสาคญ ☺ Anticipation - เปนการคาดเดาเรองวาขอความทตดมาใหอานน มใจความกอนหนาหรอถดไปนาจะมเนอหาอยางไร ☺ Source of Extract - เปนคาถามทถามถงแหลงทมาของบทความวานาจะมจากแหลงใด หรอเปนงานเขยนประเภทใด

Skimming - การอานผานเรว เปนการอานแบบกวาดสายตาเพอทราบขอมล โดยภาพรวมของเรอง ทกษะนใชตอบขอสอบ ดงน ☺ Details - เปนการถามหารายละเอยดปลกยอยของบทความ ☺ Title - เปนการตงชอเรองใหเหมาะสมกบเนอหามากทสด


5. ขอสอบ Long Passage

ขอสอบ Long Passage เปนขอสอบทเปนบทความใหอานยาวหลายยอหนา บทความมหลาก หลายประเภท แตโดยสวนใหญมกจะเปนบทความเกยวกบสารคดเสยมาก

ทกษะและความรทใชในการสอบ Scanning - การอานเรว เปนการอานแบบกวาดสายตาเพอเจาะหาคาตอบ ทกษะนใชตอบขอสอบประเภทตางๆ ดงน ☺ Details - เปนการถามหารายละเอยดปลกยอยตางๆ

Skimming - การอานผานเรว เปนการอานแบบกวาดสายตาเพอทราบขอมลโดยภาพรวมของเรอง ทกษะนใชตอบขอสอบ ดงน ☺ Topic - เปนการถามหาหวเรอง ซงเปนสงททงเรองกลาวถงมากทสด ☺ Main Idea - เปนการถามถงใจความสาคญทผเขยนตองการเนนมากทสดของบทความ ☺ Details - เปนการถามหารายละเอยดปลกยอยของบทความ

Interpretation - การตความ เปนการอานเพอตความใหเขาใจเรองทอานอยางลกซง ทกษะนใชตอบขอสอบประเภทตางๆ ดงน ☺ Author’s Purpose - เปนการถามถงวตถประสงคหรอความมงหมายของผเขยนทตองการสอใหผอานไดรบร ☺ Inference - เปนการถามถงใจความโดยรวมวาบทความกลาวถงเรองใดเปนสาคญ ☺ Tone - เปนการถามถงนาเสยงในการเลาเรอง หรอถามถงทศนคตของผเขยนทมตอเรองนนๆนนเอง

Guessing Words’ Meanings - การเดาความหมายของคาศพทยาก โดยอาศยความร และทกษะดงตอไปน ☺ Root / Prefix / Suffix - เปนการเดาคาศพทยากโดยอาศยความรเรองรากศพท / คาอปสรรค

/ คาปจจย ☺ Punctuation Clue - เปนการเดาคาศพทยากโดยอาศยความรเรองการใชความหมายวรรคตอน ☺ Context Clue - เปนการเดาคาศพทยากโดยตความจากบรบทหรอขอความแวดลอม ☺ Signal Word - เปนการเดาคาศพทยากโดยอาศยความรเรองคาใบ ซงประกอบดวยเทคนคดงตอไปน I. Definition - การเดาคาศพทจากคาจากดความ II. Exemplification - การเดาคาศพทจากตวอยาง III. Restatement - การเดาคาศพทจากแสดงการกลาวซา IV. Similarity - การเดาคาศพทจากคาแสดงความเหมอน V. Contrast - การเดาคาศพทจากคาแสดงความตรงกนขาม VI. Cause and Result - การเดาคาศพทจากคาแสดงสาเหตและผลลพธ


Songs เกเก กบ ครเลดเกเก

1. เพมขน, ลดลง (v.) (Doraemon) -> escalate increase augment maximize raise mount

soar grow ทกๆ อยาง เพมขน multiply และ skyrocket //// lessen lower และ subside diminish ลดลง และ shrink decrease decline curtail reduce minimize ลดลง

2. นากลว (adj.) (กลวทไหน) -> กะกะกะกลว awful fearful frightful frightening dreadful

awesome scary appalling horrendous ไหว เธอแหละอยาถอยถอย horrific horrible 3. ยอมรบ (v.) (คนทไมเขาตา) -> จะมใคร ยอมรบ accede grant concede ทมนธรรมดา

acknowledge assent yield accept consent cede approve และ conform to จะมไหมใคร comply ฉนท

4. เกดอะไรขนอะ ??? -> What happened? What’s up? What’s wrong? (2) // What’s

going on? What’s the matter? What seems to be the problem? What seems to be the matter? เกดอะไรขนอะ

5. ชอเสยง, โดดเดน (adj.) (อาการรก) famed, famous วาใจมนแอบไปหลง ชอเสยง เมอไร

กมน reputed, renowned, prominent, well-known นกไมออก striking ไมชอบสกหนอย distinguished eminent ถงเธอบอยๆ remarkable, noted รกเธอ notable และ noteworthy outstanding หรอเปลา

6. สาคญ, จาเปน (adj.) (หวงดประสงครก) -> หวงดประสงครก significant, vital สาคญ

important, primary, key, crucial, major, needful, critical, essential, main, central, principle, necessary กพอ

7. หลอก (v.) (ภาพลวงตา) -> มนกเปนแคเพยงภาพลวง หลอกตา befool beguile betray

hoodwink ไง มน deceive defraud delude แค cheat แค hoax กนไป แคนน 8. Look (30 ยงแจว) -> look up เงย หาศพท look out ระวง look down on ดถก / look over

ตรวจสอบ look like/ alike ดเหมอน look down ดเศรา ดซม look forward to ตงตาคอยอกดวย look into สบอยเรอย look up to นบถอ นบถอ

9. Go (เพลงพรปใหม) -> go ahead กาวหนา พฒนา go up ราคาสงขน go down ลดลง หรอ พายแพ go off ไฟดบ ระเบดตมมมมมม go along ทาตอไป go after ตดตาม go out ออกไป

ลาสมย go back กลบไป (สวสด) 10. ปฏเสธ ไมยอมรบ (v.) (Mild : unlovable) -> กรวาฉนไมมความหมาย และพอจะรวาคง

เปนไปไมได reject refuse controvert เมอเธอ deny contradict ทฉน ไมวา turn down / disclaim เธอคงจะ disaffirm และกรไมนานความฝน decline กคง abjure แตตอนนยง nullify ทฉนจะหา annul ดๆ มาฉดรง null and void แตกรด ไมมหวง


11. ฉนไมร (กใครมนจะไปรละ) -> I have no idea อะ I have no clue ไง I wish I knew หรอก

I’m clueless. I don’t know ไง 12. แยกแยะ (v.) (ฟา) -> ฟา ถาไมสงมา make…distinctive บอกกน make out เปนไร

distinguish / mark off ทารายกน จากน discriminate กให tell…apart อยาจาวา separate วามใครทเคย discern คนอยางฉน

13. ใกล-ไกล (ไกลแคไหนคอใกล) -> อกไกลแคไหนจนกวาฉนจะ ใกล บอกท close to / nearby /

next to เธอจะรกฉนเสยท adjoining ทอาจทาใหเธอ สนใจ ไดโปรด alongside ใหรท วาสดทายแลวฉนยงมความหมาย //// อก ไกล แคไหนจนกวาฉนจะ ใกล บอกท remote / far away / far removed ฉนเสยท far-reaching ทอาจทาใหเธอสนใจ ไดโปรด inaccessible ท วาสดทาย distant ยงมความหมาย

14. ปลดปลอย รวบรวม (v.) (ลกอม) -> จะ release เธอ relinquish เธอ disengage discharge

radiate ไป emancipate free liberate รไหม unleash untie emit ปลดปลอย ไป ///// assemble compile cluster gather คอ รวบรวม amass และ congregate คานเพอเธอ มนคอรวบรวมรไหม accumulate และ integrate ตลอดไป

15. ยกยอง ชนชม (v.) (อยตอเลยไดไหม) -> อยตอเลยไดไหม glorify กบ idolize compliment

ทงหวใจ admire adore esteem ตอนน appreciate คา commend ยกยอง ชนชม revere และ acclaim คนนฉน exult worship เธอ

16. เขาใจ (v.) (เกดมาแครกกน) -> อยางนอย recognize ใหฉนรวา perceive conceive เพยงใด

apperceive ท comprehend กดแคไหน ฉนตองยอม เขาใจ behold / make out /figure out สดทายไม acknowledge ฉน apprehend

17. สบายดไหม (Melody : O.K. นะคะ) How’s everything? How’re things? How’s life

treating you? How are you going? How’s everything going? How do you feel today? และ How have you been? How are you keeping? สบายดไหมวนเนยยยยะ

18. HOLD (Melody : Old MacDonald had a farm) hold over เลอน ยดกาหนด hold your

tongue หบปาก และ hold onto จบแนน ยนหยด hold on ถอสายรอ hold in, hold back ควบคมอารมณ hold down ตรงราคา hold out ยนมอของเธอออกมา hold off เลอนเวลา

19. ใหกาลงใจ (Melody : เพอดาวดวงนน) ฉนจะไมทอ Cheer up, Relax, Come on, It’s ok.,

Don’t worry, Steady on, My heart’s with you., I’m with you., Take it easy, You have me, It’s alright., I’m sure things will turn out fine., It’s gonna be ok.

20. เลอนไป, ทดแทน (Melody : ตอบไดไหมวาไดไหม) defer, delay, postpone, detain, hold

up, procrastinate, reschedule และ adjourn ยกเลกหรอเลอนไป put off, return, replace ทดแทน stand in for แทนท supplant, supercede แทนไดไหม succeed, deputizeแทนทเธอ


พชตคาศพทกบ Kru Ladykaekae!!! Secret !!!

ชดท 1 Extinct คอ สญพนธ แต exist นนคอ มอย

ชดท 2 Conserve Preserve Reserve Protect Keep

สงวน, รกษา, คมครอง, ปองกน

ชดท 3 Prompt คอ ทนท แตบางทแปลวา เปนสาเหต (caused)

ชดท 4 Threatened = endangered ถกคกคาม, ใกลสญพนธ

ชดท 5 So that คอ เพอทจะ แต so...that คอ ..., มากจนกระทง

ชดท 6 Cure Heal Treat

Therapy Remedy

บาบด, รกษา

ชดท 7 AttainAchieve

Accomplish Finish

บรรล, ทาใหสาเรจ

ชดท 8 Sell ขาย Purchase, buy ซอ

ชดท 10 ขอด Benefit = advantage ขอเสย Disadvantage = drawback

ชดท 9 Urgent = pressing เรงดวน

ผลลพธ Finding Result Output

Outcome

ชดท 11 ชาเลองมอง, จอง, เหนLook See Stare

Glance Glimpse

ชดท 12

เหตการณ, สถานการณSituation Condition

Circumstances Plight

ชดท 13 สาคญ

Significant Important Essential Crucial Vital

ชดท 14

At lastIn the end

Finally Lastly

Eventually ในทสด

ชดท 15

แยกแยะ identify Crisis วกฤตการณ หลกฐาน evidence สงเกต observe

Investigate ตรวจคน, วจย

ชดท 16

ดงนน / ตอมา So

Hence Then Thus

Subsequently

ชดท 17

ยากลาบาก Difficult Hard Harsh

ชดท 18

ชดท 19

Lately, recently ไมนานน Occasionally, at times, sometimes บางครง

วธการ Method Means Way Tack

Approach

ชดท 20

จดการ Handle

Cope with Deal with Manage

ชดท 21

จดสรร, ให Provide Grant Give

ชดท 22 ควบคม

Regulate Govern Control

ชดท 23


ฉบพลน, ทนท Spontaneous Immediate

Instant Jiffy Flash Trice

Sudden

ชดท 24

Similar to = คลายคลงกบ... Different from = แตกตางจาก... Responsible for = มสวนในเรองของ... Decide to = ตดสนใจ... Between...and... = ระหวาง... (กบ/และ...)From...to... = จาก...ถง... Based on = มพนฐานมาจาก... Derive from = มรากฐานมาจาก...

ชดท 25

ชดท 26 โจมต Assault Assail Attack

เรวๆ ไวๆ Rapid Quick Speedy Fast

ชดท 27

ปรากฏเกดขน Emerge Turn out Become Happen Occur Befall

Take place

ชดท 28

เปาหมาย, จดประสงค Target

Objective Purpose

Aim Goal

ชดท 29

ชดท 30 Quantity ปรมาณ Quality คณภาพ

Whole All

Entire ทงหมด

ชดท 31

เปลยนแปลง Alter

Modify Qualify Switch Shift

ชดท 32

เรยกรอง, ตองการ Demand Request Require Desire

ชดท 33

สวนใหญ Mainly Largely Mostly Chiefly

ชดท 34

เปนไปได Likely

Potential Possible Probable

Prospective

ชดท 35

Stroll Stalk Walk เดน

ชดท 36

ชดท 38

Thank to เนองจาก แต thank for ขอบคณ

Specific Special Especial Particular Peculiar

เปนพเศษ, โดยเฉพาะ

ชดท 37

ชดท 40

Effect (n.) = ผลกระทบ Affect (v.) = มผลตอ...

ยกเลก, หยด, ชะงก Stop Pause Halt Quit

Cease

ชดท 41

ชดท 42

Evolution คอ ววฒนาการ แต

Revolution คอ การปฏวต

นานๆ ครง, แทบจะไม Hardly Scarcely Barely Rarely Seldom

ชดท 43

จบ, ยด Capture Catch Snatch Grab Grasp Seize

ชดท 44

ชดท 46

Evolution คอ ววฒนาการ แต

Revolution คอ การปฏวต

ถกตอง, แนนอน Exact

Definite Correct

Accurate Precise

ชดท 47

Include รวมไปถง แต

Exclude แยกจาก

ชดท 48 Chance Opportunity Occasion โอกาส

ชดท 49

ชดท 39

Temporary คอ ชวคราว แต

Contemporary คอ รวมสมย

ไดรบ Acquire

Get Gain

Obtain Receive

ชดท 45


Depend on Rely on

พงพากบ, ขนอยกบ

ชดท 51

Common Normal General Ordinary

ธรรมดา, ทวไป

ชดท 52

ทรพยากร คอResource

แต Source คอ แหลง

ชดท 53

สาธต, แสดง Show

Perform Demonstrate

Express Express Exhibit Display

ชดท 54

Explain อธบาย บรรยาย describe

Emphasize / focus /stress เนน

Compare เปรยบเทยบ Refer อางถง

ชดท 55

ชดท 50 ตวอยาง Instance Example Sample

เธอวนวาย Turmoil Tumult

Turbulence เธอยง

Disturbance Disorder Disarray

ชดท 56

Emphasize Highlight

Concentrate Accentuate

Stress Focus

+on/upon (v.) เนนยา

ชดท 57

Link = relate. = associate = connect = interlink = interrelate (v.) สมพนธกน

ชดท 58

Mixed = assorted = alloyed = miscellaneous = varied/various = heterogeneous (adj.) หลากหลาย, แตกตาง

ชดท 59

Fire = sack = dismiss = discharge Lay + คน + off ............... Sack + คน + out ............... Drive + คน + away ............... Make someone redundant (v.) ไลออก

ชดท 60

ในนา fertile ในนา Abundant แผนดนของเรา Lush, plentiful, Fruitful, prolific Bountiful กอดมสมบรณ

ชดท 61

Release = emit = set...free = liberate = emancipate Unloose = unlock = unleash = unchain (v.) ปลอย, ปลดปลอย

ชดท 62

Assume = presume = surmise = conjecture = take a guess = speculate (v.) เดา / สนนษฐาน

ชดท 63

At once Immediately Instantly Promptly Pronto... Straight away (adj.) ทนท / ในทนท

ชดท 64

Regard = think over = consider = ponder = realize Conceive = perceive Concern = discern (v.) คด / พจารณา

ชดท 65

Harmful, hurtful Dangerous, hazardous Perilous, precarious Pernicious injurious (adj.) อนตราย

ชดท 66

Complex = complicated = intricate = elaborate (adj.) สลบซบซอน Sophisticated

ชดท 67

Flagrant = notorious = heinous = scandalous = infamous = contemptuous (adj.) ฉาวโฉ / มชอในดานลบ

ชดท 68


Nourish Nurture Foster Support Cultivate Encourage (v.) กระตน / ใหกาลงใจ Chaos คอความวนวาย

ชดท 69

Repellent Repelling Revolting Disgusting Sickening Nauseating นาขยะแขยงจง

ชดท 70

Indicate Pinpoint Point put Identify Specify (v.) ระบ บงช

ชดท 71

Be engrossed in Be absorbed in Be immersed in Be obsessed with Be preoccupied with (v.) หมกมนกบ...

ชดท 72

Disaster Catastrophe Calamity Cataclysm Adversity (n) ภยพบต

ชดท 73

Decrease, decline Minimize Ebb Wane นานๆ, cut down ท โอย นานๆ, curtail ท Reduce อกท diminish

ชดท 74

Escalate Increase Augment Maximize Raise ,mount Soar, grow โดเรมอนแมวนอยใจด Multiply Skyrocket

ชดท 75

ภาษาองกฤษ (224) ___________________________________ โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25

เกงขอสอบ

ชดท 1 Directions : Read the following passages and choose the best answer for

each question. Energy drinks have been getting a lot of press these days - and with their growing popularity in children and teenagers, parents are questioning the safety of these beverages. We received this question from a viewer : Q : My 14-year-old son thinks he needs an energy drink like Devil or Black 5 Buffalo to work out. Are these harmful for him? And if they are, do you know a good substitute? A : Energy drinks have caffeine in them, which is a diuretic - so if your son is taking them to work out, he needs to be careful that he does not get dehydrated. These drinks have about the same amount of caffeine per serving as a cup 10 of coffee. And - what your son may not realize is that many of these drinks actually contain about 2 or 3 servings, he said. Studies have shown that children who consume moderate amounts of caffeine before physical activity can have elevated blood pressure. 15 For more info on the topic, I talked to my good friend, Dr. Robert Tozzi, chief of pediatric cardiology at Hackensack University Medical Center in New Jersey. “Energy drinks are not safe, and do not improve performance,” Tozzi said. “Water is your best fluid in addition to a well-balanced diet. The well-balanced diet should be high in dark green vegetables, because that’s your best source of magnesium, 20 which is a muscle relaxant, so it will decrease muscle spasm and cramping.” Tozzi said drinking orange juice or eating orange slices and salted pretzel - with water - would be another alternative. The benefit of orange juice is that it will improve blood flow to the muscles - something that is not available in any energy drink, Tozzi added. 25 But caffeine is not the only dangerous ingredient to look out for - energy drinks are also packed with large amounts of sugar and herbal stimulants.

โครงการแบรนดซมเมอรแคมป ปท 25 ____________________________________ภาษาองกฤษ (225)

1. What is the best title for the passage? 1) The Answer to The Worried Parents. 2) The Dangers of Energy Drinks. 3) The Effect of Caffeine in Energy Drinks. 4) Teens and Energy Drinks. 2. What is the main purpose of the passage? 1) To persuade teenagers not to consume energy drinks. 2) To disprove the benefits of consuming energy drinks. 3) To inform about the dangers of energy drinks. 4) To question about the dangers of consuming energy drinks. 3. Which of the following best replaces “elevated” in line 14? 1) evaluate 2) lessen 3) support 4) heighten 4. According to Dr.Robert Tozzi, what is the best source of magnesium? 1) Water 2) Green vegetables 3) Pretzels 4) Herbal stimulants 5. Which statement is NOT true according to the passage? 1) Drinking moderate amounts of energy drinks before exercising will decrease the blood

pressure. 2) Many of the energy drinks contain caffeine as much as 2 or 3 cups of coffee. 3) Apart form caffeine, energy drinks are consisted of a lot of sugar and herbal stimulants. 4) Magnesium helps decrease muscle spasm and cramp.

6. What can be inferred from the comic strip? 1) The couples pay attention to the survey’s detail. 2) The man is not romantic at all. 3) The man loves the lady a lot. 4) The couples are interested in the news.


Directions : Fill in the blanks with appropriate questions, comments or responses. Dialogue 1 7. A : “What does he look like?” B : “.................................................” 1) He is tall, dark and handsome. 2) He doesn’t look at me at all. 3) He always sings American songs. 4) He always looks down upon poor people. 8. A : “Could you help me solve this problem?” B : “.................................................” 1) It’s rather difficult for you. 2) Certainly, I’d be glad to. 3) I hope we can do it together. 4) I think the teacher can help me. Dialogue 2 (ขอ 9-14) A Misunderstanding The doorbell rings. Mrs.Smith opens the door. Mrs.Smith : This is a surprise I was just thinking of you and .........9......... . Come on in. Jane : Thanks. .........10......... . Mrs.Smith : Well, I’ve been wanting to thank you for bringing Jack to our party. Jane : Not at all. He really enjoyed himself even though he looked quite quiet. I didn’t

know he was so .........11......... . Mrs.Smith : And I’m glad you have decided to marry him. Jane : I’m afraid you’ve got it wrong. Mrs.Smith : Oh dear, .........12......... I was so looking forward to going to your wedding. .........13......... . Jane : Yes, that’s why my cousin, Sue, married him. Mrs.Smith : .........14.........! I was sure she was single. Jane : Oh, no. she’s been married for a year. 9. 1) it’s been you 2) then you were 3) here you are 4) you are it 10. 1) Good to see you again 2) Never seen you before 3) Before I’ll see you 4) See you again soon 11. 1) sociable 2) shy 3) calm 4) serious 12. 1) I’m all right 2) that’s a pity 3) what a dancer 4) it’s the same 13. 1) He will make a decision soon after 2) Jack can’t get along well with friends 3) He’s such a nice man 4) But only Jack suits you 14. 1) So I imagine 2) You must be joking 3) That’s no surprise 4) We all know it


Directions : Choose the alternative which has same meaning as the bold word in the given sentence.

15. His poor attitude was a bar to his success. 1) There were bars in the windows to prevent the naughty boy escape. 2) It was an excellent kick but the ball hit the bar. 3) He bought a hot dog and a coke at the bar. 4) One of the fundamental bars to communication is the lack of a universally spoken,

common language. 16. The smart kids get good grades and go off to college. 1) Taking that job was a smart move. 2) This is one of the smartest restaurants in town. 3) Poodles are said to be smart dogs. 4) He set off at a smart pace. Directions : Read the following statements and choose the underlined part

that is grammatically wrong. 17. In profiling a nation’s development, economists consider population density, industrial 1) 2) 3) production, and economy growth. 4) 18. Doctors often study film records of complex operations in order for improving their own 1) 2) 3) 4) knowledge and skill. 19. Chewing gum is usually made from chicle, which is melted and sterilized and then 1) 2) 3) has been sweetened and shaped into sticks. 4) 20. Poultry houses should have floors where can be easily cleaned and disinfected. 1) 2) 3) 4) 21. The Fulbright Act of 1946 was provided for the exchange of teachers and students 1) 2) between the United States or other countries. 3) 4)


22. A fish must constantly to gulp water in order to keep a current flowing through its 1) 2) 3) delicate gills. 4) 23. Jackie McLean’s recordings have shown that he is one of the few jazz musicians who style 1) 2) of playing has kept with the evolution of modern jazz. 3) 4) 24. Human beings are social animals whom usually prefer not to live in physical or psycological 1) 2) 3) isolation. 4) 25. Reading is the act of interpreted printed and written words. 1) 2) 3) 4) Directions : Choose the word or phrase that best completes the sentence. 26. Cycling is being encouraged as it has the potential to ease traffic congestion and air

pollution. ...................., the high number of accidents is a concern. 1) However 2) Besides 3) Accordingly 4) Correspondingly 27. .................... show how a long, drawn-out period of idleness affects all aspects of a person’s life. 1) The study of unemployment 2) The studies of unemployment 3) Unemployments are studied and 4) Unemployment is studied 28. The hotter the soup is, .................... . 1) the hardest it is to eat 2) you can eat it harder 3) the harder it is to eat 4) you can harder eat it 29. Psychologists have traditionally maintained that infants cannot formulate long-term memories

until .................... the age of eight or nine months. 1) they 2) they reach 3) to reach 4) reach 30. Robert Alphonso Taft, an important leader of the Republican Party, .................... serious but

unsuccessful contender for the presidential nomination. 1) a 2) was a 3) and 4) he was


Directions : Select FIVE of six sentences (S1-S6) and put them in an appropriate sequence to form a meaningful paragraph. Please note that ONE of these choices will NOT be used.

Passage 1 [S1] The Korean wave or Korea fever refers to the significantly increased popularity of South

Korean culture around the world. [S2] In conclusion, Thai people should think of their cultures more than Korean cultures. [S3] This can be seen from the fast growing popularity of its entertainments and cultures in our

society. [S4] Besides, they have attractive actors and actresses who are popular fantasies among Thai

women who are now addicted to them. [S5] The Korean dramas, for example, are in favour because of the realistic plots which are

familiar to Thai audience. [S6] Their charming appearances also encourage youngsters and women to have plastic surgery

as they want to look like their admiring stars. 31. Which sentence comes first? ........................................ 32. Which sentence comes second? ........................................ 33. Which sentence comes third? ........................................ 34. Which sentence comes fourth? ........................................ 35. Which sentence comes last? ........................................ 31. S1 S2 S3 S4 S5 S6 32. S1 S2 S3 S4 S5 S6 33. S1 S2 S3 S4 S5 S6 34. S1 S2 S3 S4 S5 S6 35. S1 S2 S3 S4 S5 S6


ชดท 2 Choose the best answer in each question. Jake : Hi. Uh, haven’t we met before? ..........36.......... Laura : Yeah. We met at the meeting last week, and you asked me the same question. Jake : Oh, really? I’m really sorry, but ..........37.......... . Let me guess. It’s Lucy, right? Laura : No, but you got the first letter right. Jake : I know. It’s on the tip of my tongue. Wait. Uh. It’s Leanna, Lauren .......... Wait, wait. It’s Laura. Laura : ..........38.......... and only on the fourth try. 36. 1) You look familiar. 2) It’s such a great time. 3) It’s out of the question. 4) I guess we’ll meet again. 37. 1) It’s a pity of me. 2) It’s out of control. 3) I’m terrible with names. 4) I’m mulling over the idea. 38. 1) Better luck next time! 2) You bet! 3) Come on! 4) Shame on you! Bill : So, Mary, do you have any plans for this Sunday? Mary : Umm, I’m kind of busy. ..........39.......... Bill : Oh, I was wondering if you’d like to get together and do something, like catch a movie

or take a walk down by the lake. Mary : ..........40.......... but I’ve got a hectic schedule on that day. Bill : What do you have to do on that day? Mary : I have to pick up my brother from soccer practice at 4.30, and my mom asked me to

cook dinner for the family at 5.30. ..........41.......... Then, I have to clean the dishes and finish my science assignment.

39. 1) Why do you ask? 2) Who cares? 3) Do you really think so? 4) Will that be all? 40. 1) It’s fair enough. 2) Thank you for asking. 3) I’m afraid I can’t. 4) I’m in no mood to. 41. 1) I have to make a clean breast of it. 2) I can’t go wrong. 3) I feel like a slave. 4) Work’s beyond my ability.


Frank : I heard you took a trip to Mexico. Jackie : Yes, I did. Frank : How did you like it? Jackie : ..........42.......... . Frank : I can imagine. East or west, home is best. 42. 1) I enjoy eating along the way and sleep tight. 2) The travel agency asked me to come back. 3) I got sick and tired of hotels and hotel food. 4) My friends recommended this wonderful trip. Odd One Out 43. 1) touchstone 2) norm 3) standard 4) regulation 44. 1) fruit 2) custom 3) product 4) sequel 45. His muscles ached from sitting too long in one position. 1) She saw armed men in a crouched position by the swimming pool. 2) He could become Speaker, a position of some honor but no great responsibility. 3) Father has now got a superior position in his office. 4) The Soviet position on German unity is crucial. 46. The purpose of a conclusion is to sum up the main points of the essay. 1) The alibi points to her innocence. 2) Mostly in bullet points, it gets to the heart of the issue in a few words. 3) Every time you make a purchase, you will collect bonus points. 4) Key points relevant to medical treatment should be recorded in the custody record itself. 47. This medicine is likely to allay the patients of their pain immediately. 1) stop 2) enhance 3) heighten 4) relieve 48. It is impossible to propagate crops without an adequate supply of water. 1) grow - sufficient 2) cultivate - ample 3) sustain - abundant 4) raise - enough


Let Espresso Wash do your laundry fast! Now you can stop worrying about your laundry! Leave it to Espresso Wash! Just bring in your laundry and we’ll do all the rest. At Espresso Wash, we do all the washing and the ironing. No need to wait at all! Within 24 hours, we’ll deliver your washed and ironed clothes. What’s more, you can avail yourself of our 5th anniversary promo. You’ll get a 10% discount for every 5 kilos of your laundry, and 25% discount for every 10 kilos. This promo lasts only until December 30, so hurry! Visit us with your laundry today!

49. What service is not included? 1) Delivery. 2) Pick-up. 3) Washing. 4) Ironing. The new Futura 320 Laser Printer is here! It has a high-speed processor for quick processing of documents with complex visuals. It delivers 30 clear, crisp copies per minute. It is compatible with both Windows and Apple operating systems. It comes with a 700-sheet paper tray, and can take three more trays for a maximum paper capacity of 2,300 sheets for much faster paper reloading. The new Futura 320 Laser Printer—for speedy, high-quality printing you can always trust!

50. What does the advertisement emphasize? 1) The availability. 2) The size. 3) The cost. 4) The speed. 51. Which of the following printing jobs would best use the machine’s capabilities? 1) A book containing text entirely. 2) A company’s financial statement. 3) Handwritten letters for reproduction. 4) A stack of paperwork with heavy visuals. There will be an earthquake drill on Tuesday, November 3, 2009 from 10 : 00 a.m. to 11 : 30 a.m. Everybody will be instructed to leave the building through the emergency exit stairways. All elevators will not operate at that time. Once the alarm is sounded, all those inside the building should immediately get out.

52. What is the notice about? 1) A safety exercise. 2) A new evacuation system. 3) An earthquake alarm. 4) A problem with the elevators. 53. What are the building occupants expected to do? 1) Shut off the elevator. 2) Remain calm all throughout. 3) Avoid using the stairs. 4) Vacate the building.


Passage Many of Chile’s poor, northern coastal villages have suffered in recent years from water shortages in spite of the abundance of cloud cover and fog in the region. This absence of rainfall has imposed severe hardship on communities. They cannot grow crops and must carefully ration their water, which has to be delivered by truck. Chilean researchers have produced a pilot project that could alleviate this problem. Adopting conventional water system, they have redevised a centuries-old method to capture the water droplets of the fog. In this method, triangular-weave polypropylene nets are attached to wooden support posts on El Tofomountain to serve as water collectors. Each of these nets can collect approximately 40 gallons of water each day. When the fog develops, droplets of water are trapped in the nets and join to form larger drops that then fall into a trough. From the troughs, the water drains through filters into underground tanks and then piped to a storage tank, where it is chemically treated to kill disease-causing organisms. Finally, water flows to individual households, just as in traditional water systems. This collection system can supply the tiny, poor community with 2,500 gallons per day, enough for the entire community to sustain their lives. “We went crazy when they opened the tap for the first time,” said Sergio Espejo. The water is not only clean but far less expensive than water delivered to the area. Moreover, it is collected at no apparent cost to the environment. It is likely that this system could be successfully implemented in other areas around the world with similar environmental conditions and economic constraints. 54. What is the main idea for this passage? 1) Plants growing in heavy fog areas obtain moisture from the fog. 2) Collected fog water can be used to restore parched lands. 3) Fog collection helps ease drought around the world. 4) Water obtained from fog is an inexpensive source of irrigation. 55. What is the purpose of the passage? 1) To discuss causes and effects of drought in Chile 2) To investigate the process of fog water collection 3) To introduce Chileans’ new solution to water crisis 4) To stress the importance of sources of water in Chile 56. Which word is closest in meaning to ‘ration’ (paragraph 1)? 1) allot 2) convey 3) alter 4) scatter 57. According to the passage, what is NOT true about fog collection? 1) Fog can be turned into drinking water. 2) The fog collection destroys the environment. 3) The concept of collecting water from fog isn’t new. 4) Fog is potentially used as a source of water in arid areas. 58. The clause “we went crazy ...” means “....................” 1) they felt overexcited when they saw tap water. 2) they got mad when they touched water from the tap. 3) they felt nervous to be the first group who uses tap water. 4) they became insane when they had to use tap water.


59. What can NOT be inferred from the passage? 1) The supply of fresh water to support villagers has emerged as a major environmental

issue in Chile. 2) The arid areas tend to be self - sustaining due to fog-catching nets. 3) Fog collection has far - reaching implications for other arid regions. 4) Fog collection tends to be practical on a large scale. 60. PubMed recorded 57 English papers that originally conducted in Mainland China during 1) 2) 3) the search period from 1989 to 30 2007. 4) 61. The smell of cakes or fast food made drivers more irritable and caused them to speed, 1) 2) although those smells stimulate hunger and make drivers become more anxious. 3) 4) 62. The best thing to do is to have an honest study of words and memorizing those given in 1) 2) 3) 4) previous examinations. 63. While Mother is preparing dinner, I will do my homework for the examination may be A B C D held any time next week. A. 1) While mother 2) When Mother 3) While a mother 4) Mother B. 1) prepares dinner 2) will prepare dinner 3) is going to prepare 4) would prepare C. 1) of the examination 2) in the examination 3) in exams 4) to the examination D. 1) will be held any time next week. 2) will held any time next week. 3) may held any time next week. 4) which may be held any time next week.


64. The teacher is very proud of his students’ achievements which is considered extraordinary by A B C any standard. A A. 1) prouds of 2) is prouded of 3) is very proud 4) is proud to B. 1) that is considered 2) which are considered 3) which consider 4) which considers C. 1) extraordinarily 2) extra-ordinary 3) ordinarily 4) ordinary D. 1) in any standard 2) to any standard 3) over any standard 4) of any standard 65. .................... it was a holiday, the doctor performed the emergency surgery on the heart

patient. 1) During 2) Even 3) Although 4) So Select FIVE out of six choices [S1–S6] and put them in an appropriate sequence to form a meaningful paragraph. ONE of these choices will NOT be used. [S1] In depictions of Atlas, he is shown as a stooped figure carrying the globe on his shoulders. [S2] Accordingly, the word “atlas” became a nickname for a collection of maps. Today, an atlas

refers to any book that consists of a bound collection of maps. [S3] Any colors used on maps have a relationship to the object or feature on the ground. For

example, blue is almost always the color chosen for fresh water or ocean [S4] According to Greek mythology, Atlas was a Titan of enormous strength. [S5] After being defeated by the god Zeus, Atlas was forced to carry the earth and the sky for an

eternity. [S6] Because of his association with the globe, maps began to be decorated with this image of

Atlas. 66. Which sentence comes first? 67. Which sentence comes second? 68. Which sentence comes third? 69. Which sentence comes fourth? 70. Which sentence comes last?


ชดท 3 Choose the underlined part that is grammatically wrong. 71. When animals are died their bodies normally rot, but sometimes their bones are 1) 2) 3) preserved as fossils. 4) 72. Neither the moon nor the stars were visible as I looked out absent into the darkness 1) 2) 3) which surrounded me. 4) 73. If one of the guests choose to leave before the party is over, show him to the door quietly. 1) 2) 3) 4) 74. Dr. Johnson, the first woman elected president of the University, was intelligent, capable, 1) 2) and awareness of the problems to be resolved. 3) 4) 75. Banned in the U.S., the effect of fluorocarbons continue at a level that could eventually 1) 2) 3) damage the ozone layer, and bring about such serious results as high risk of skin cancer 4) and global climate changes. 76. If he would have lain quietly as instructed by the doctor, he might not have had a second 1) 2) 3) 4) heart attack. 77. There was only an apple and three pears in the refrigerator when we came home after a 1) 2) 3) weekend in the country. 4) 78. These kind of people who have little education, who have no desire for cultural pursuits, 1) and whose sole purpose is acquiring wealth, are not the type I wish to associate with. 2) 3) 4)


79. There seem nowadays to be little of the optimism that imbued our ancestors with 1) 2) 3) 4) courage and hope. 80. The high school graduate, if he is eighteen or nineteen, has these alternatives: attending 1) 2) 3) college, finding a job, or the army. 4) 81. Tom is the best candidate for the position because he understands the project, knows 1) 2) the University, and who works very hard. 3) 4) 82. Ice skating and to go skiing are popular winter sports in the Northern United States. 1) 2) 3) 4) 83. Although they can process and move informations rapidly, computers are passive electronic 1) 2) machines awaiting human commands. 3) 4) 84. By chewing gum before snacking, people might be able to curb their cravings, reduce 1) 2) their hungry level, and shrink their calorie intake from the snacks. 3) 4) 85. Display alone or in a bouquet, poinsettias add a vibrant splash of colors to brighten up 1) 2) 3) 4) every home. 86. No matter how prepared we are, or however strongly we may believe in a life after death, 1) 2) the loss of a closed friend or relative is painful. 3) 4) 87. In order to remain in exist, a profit-making organization must, in the long run, produce 1) 2) 3) something consumers consider useful or desirable. 4) 88. There are several vital and important reasons for the nation to invest money in 1) 2) 3) renewable energy sources. 4)


89. Separation of powers is the principal that powers of government should be separated and 1) 2) put in the care of different parts of the government. 3) 4) 90. Ducks, geese, and swans are different types of waterfowl, but because they are similar in 1) 2) behavior and physical characteristics, so they comprise a single bird family. 3) 4) 91. People are often surprised when they find out about the complex serial of processes 1) 2) that are involved in the manufacture of paper. 3) 4) 92. Minimizing the consumption of salt, saturated fats, and simple carbohydrates is an 1) 2) importance part of the most nutrition program. 3) 4) 93. Long exposed to air and moisture will cause nails to rust and rust holes to form 1) 2) 3) in sheet iron. 4) 94. Many industries depend on air conditioning to keep the air in their plants clean and cool, 1) 2) 3) and controlling the moisture level. 4) 95. The domestic dog is generally loyal, courageous, intelligence, and adaptable. 1) 2) 3) 4) 96. Maps have lines, words, symbolic, and colors that show the distribution and arrangement 1) 2) 3) of the Earth’ geographical features. 4)


Choose the best alternative the following sentences. 97. .................... the diffusion of heat upward to the earth’s surface, the temperature within the

earth remains constant. 1) That 2) Despite 3) If 4) When 98. Noise in a room may be reduced by carpeting, draperies, and upholstered furniture,

.................... absorb sound. 1) which they all 2) of them all 3) all of which 4) of all which 99. A bridge must be strong enough to support its own weight .................... the weight of people

and vehicles that use it. 1) as well 2) so well 3) as well as 4) so well as 100. .................... recurring fear is out of proportion to any real danger, it is called a phobia. 1) When 2) Whereas 3) Which 4) Whether 101. .................... no conclusive evidence exists, many experts believe that the wheel was invented

only once and then diffused to the rest of the world. 1) Even 2) But 3) Although 4) So 102. Wherever there is plenty of rain during the growing season, life is .................... in various forms. 1) abundant 2) the abundance 3) an abundant 4) it abundant 103. The purpose of phonetics is .................... an inventory and a description of the sounds found

in speech. 1) provided 2) to provide 3) which provided 4) providing that 104. Computers that once took up entire rooms are now .................... to put on desktops and into

wristwatches. 1) smaller than 2) small enough 3) so small 4) as small as 105. The Pulitzer Prize has been .................... in American literature for more than seventy years. 1) the award most prestigious that 2) a prestigious award that most 3) the most prestigious award 4) most prestigious award


เฉลย ชดท 1 1. 2) 2. 3) 3. 4) 4. 2) 5. 1) 6. 2) 7. 1) 8. 2) 9. 3) 10. 1) 11. 1) 12. 2) 13. 3) 14. 2) 15. 4) 16. 3) 17. 4) 18. 3) 19. 4) 20. 2) 21. 4) 22. 1) 23. 2) 24. 2) 25. 2) 26. 1) 27. 2) 28. 3) 29. 2) 30. 2) 31. S1 32. S3 33. S5 34. S4 35. S6 ชดท 2 36. 1) 37. 3) 38. 2) 39. 1) 40. 2) 41. 3) 42. 3) 43. 4) 44. 2) 45. 1) 46. 4) 47. 4) 48. 1) 49. 2) 50. 4) 51. 4) 52. 1) 53. 4) 54. 2) 55. 3) 56. 1) 57. 2) 58. 1) 59. 4) 60. 2) 61. 3) 62. 3) 63. D4 64. B2 65. 3) 66. S4 67. S5 68. S1 69. S6 70. S2 ชดท 3 71. 1) 72. 3) 73. 1) 74. 3) 75. 2) 76. 1) 77. 1) 78. 1) 79. 1) 80. 4) 81. 3) 82. 1) 83. 2) 84. 3) 85. 1) 86. 3) 87. 2) 88. 2) 89. 2) 90. 4) 91. 2) 92. 3) 93. 1) 94. 4) 95. 3) 96. 1) 97. 2) 98. 3) 99. 3) 100. 1) 101. 3) 102. 1) 103. 2) 104. 2) 105. 3)

Self Improvement

Book2013 oct 03-eng(o-net&gat)