85
18-19 สิงหาคม 2557 โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช 6 ปีรำลึก... นายบัณฑิต บุญยฤทธิPCCNST’15 นักเรียนทุนโครงการ JSTP สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ เส้นทางวิทยาศาสตร์ กับโครงการ JSTP

6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ติดต่อและสอบถามได้ที่: https://www.facebook.com/designstylewit 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP วันที่ 18-19 สิงหาคม 2557 ณ โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช

Citation preview

Page 1: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

18-19 สิงหาคม 2557 โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช

6 ปีรำลึก...

นายบัณฑิต บุญยฤทธิ์ PCCNST’15 นักเรียนทุนโครงการ JSTP สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Page 2: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ก่อนอื่น... เรามาทำความรู้จักกันก่อน ^^

Page 3: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

บัณฑิต บุญยฤทธิ์ (อ้น) ปริญญาตรี ปี 4 ภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

ศิษย์เก่าโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช รุ่นที่ 15

Page 4: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

http://www.deviantart.com/art/Thai-student-boy-and-girl-75821561

ประวัติการศึกษา

ประถมศึกษาปีที่ 1-5: โรงเรียนสมฤดีสมุทรสาคร จ.สมุทรสาคร

ประถมศึกษาปีที่ 6 - มัธยมศึกษาปีที่ 3: โรงเรียนวัดสามัคยาราม จ.นครศรีธรรมราช

มัธยมศึกษาปีที่ 4-6: โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช จ.นครศรีธรรมราช

ประถมศึกษาปีที่ 3 เทอม 1 โรงเรียนล้วนพฤกษา จ.สมุทรปราการ

Page 5: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ชีวิตค้นหาชีวิตเริ่มต้น

Page 6: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ชีวิตค้นหา

Page 7: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 8: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

COMPUTER

Page 9: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 10: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 11: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช

Page 12: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 13: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 14: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

เป้าหมาย

Page 15: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ชีวิตค้นหา

Page 16: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ความรู้สึกแว๊ปแรก...เมื่อรู้ว่าได้เป็นเด็ก ¨จÀภ .

Page 17: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 18: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 19: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

“ราชวิทยาลัยอันใหญ่ยิ่ง งามเพริศพริ้งคุณธรรมเลิศล้ำค่า ทั้งศาสตร์ศิลป์เลิศล้ำทางปัญญา มุ่งศึกษาวิทยาศาสตร์ให้ก้าวไกล”

Page 20: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 21: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ม.๔ ม.๕ ม.๖

Timeline ชีวิตของบัณฑิต (ม.ปลาย)

Page 22: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 23: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ม.๔

Page 24: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 25: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

COMPUTER

Page 26: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 27: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 28: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 29: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 30: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 31: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 32: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ม.๕

Page 33: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 34: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 35: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 36: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 37: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 38: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 39: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ม.๖

Page 40: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

COMPUTER

Page 41: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 42: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

มัลคอล์ม แกลดเวลล์ ผู้ซึ่งไม่เชื่อว่าการมีพรสวรรค์จะนำไปสู่ความสำเร็จ การ

ฝึกฝนต่างหากที่จะนำพาไปสู่ความเป็นสุดยอด เขากล่าวว่า

!

“เราทุกคนสามารถที่จะมีความเชี่ยวชาญในด้านใดด้านหนึ่งได้ หากเราใช้เวลา

กับมันอย่างต่ำ 10,000 ชั่วโมง หนึ่งหมื่นชั่วโมงนี้ไม่ได้หมายความว่าทำ 1 หนึ่งชั่ว

โมงเเล้วนอนทับมันอีก 9999 ชั่วโมง 10,000 ชั่วโมงนี้หมายความว่า คุณต้องทำ

มันให้ครบ 10,000 ชั่วโมง ไม่ว่าจะในเรื่องของ ดนตรี กีฬา ภาษา คอมพิวเตอร์

การวาดรูป คณิตศาสตร์ หรือ การเงิน การลงทุน”

Page 43: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ถ้าหากเราทุ่มเทฝึกฝนกับสิ่งนั้นวันละกี่ชั่วโมงและจะต้องใช้เวลากี่ปี

!

ฝึกวันละ 1 ชม. ใช้เวลา 10000 วัน หรือ 27 ปีกว่าๆ

ฝึกวันละ 2 ชม. ใช้เวลา 5000 วัน หรือ ราว 14 ปี

ฝึกวันละ 4 ชม. ใช้เวลา 2500 วัน หรือ ประมาณ 7 ปี

ฝึกวันละ 8 ชม. ใช้เวลา 1250 วัน หรือ เกือบๆ 4 ปี

ฝึกวันละ 12 ชม. ใช้เวลา 833 วัน หรือ ประมาณ 2 ปี

Page 44: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

วอร์เรน บัฟเฟตต์ (Warren Buffett ) ซึ่งเคยได้รับตำแหน่งเป็นมหาเศรษฐีระดับ 2 ของโลก

เขาเป็นตัวอย่างของนักลงทุน ที่ให้ความสำคัญกับคุณค่าของหุ้นที่เขาลงทุน (Value Investor)

ปรัชญาการลงทุนของนายบัฟเฟตต์ คือ “กฎข้อที่หนึ่ง: อย่ายอมเสียเงิน และกฎข้อที่สอง: อย่าลืม

กฎข้อ 1″

สำหรับวอร์เรนแล้ว เขาฟันธงเลยว่า ส่วนใหญ่แล้วการทำงานหนักจะนำผลกำไรมาให้ ในขณะที่

การพูดมากแต่ไม่ทำ กลับจะนำความยากจนมาให้แทน แบบนี้เข้าตำราว่า “อย่ามัวแต่ตั้งท่าชก ให้

ชกเลย จึงจะได้คะแนนชนะการต่อสู”้

Page 45: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Science Project

Page 46: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 47: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ม.๔

ม.๕

ม.๖

COM

COM

FOOD SCI

FOOD SCI

E-Book

C Language

CMS

Page 48: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 49: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

http://www.youtube.com/watch?v=pvqkBdUctr4

Page 50: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 51: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับเด็กและเยาวชน

Page 52: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนสนใจทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และเข ้าใจถึงบทบาทของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อความเจริญก้าวหน้าของประเทศชาติและมนุษยชาติ ตลอดจนมีความเข้าใจและใฝ่รักวิชาชีพนักวิทยาศาสตร์ นักเทคโนโลยี และนักวิจัย

2. เพื่อเพิ่มจำนวนนักวิทยาศาสตร์ นักเทคโนโลยี และนักวิจัยที่มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับในระดับประเทศและระดับนานาชาติ

3. เพื่อสร้างกลไกและระบบในการเสาะหา คัดเลือก และบ่มเพาะ ผู้มีความสามารถพิเศษ และผู ้มีอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร ์และเทคโนโลยี ให้มีศักยภาพสูงสุด

Page 53: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

เป้าหมายของโครงการ

Gifted and talented children

Genius

Page 54: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

นักเรียนระดับ มัธยมศึกษา

ผู้มีโอกาสสมัคร

ผู้ที่ได้รับทุนจากโครงการต่าง ๆ เช่น พสวท., โอลิมปิกวิชาการ, YSC ฯลฯ

Page 55: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Camp PROJECT Scholar ship

Page 56: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

บรรยากาศ JSTP ม.ปลาย

Page 57: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Camp

ม.ปลาย

Page 58: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Camp

ม.ปลาย

Page 59: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Camp

ม.ปลาย

Page 60: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Camp

ม.ปลาย

Page 61: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Camp

ม.ปลาย

Page 62: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

PROJECT

Page 63: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

PROJECT

Page 64: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Scholar ship

Page 65: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ความสำเร็จของโครงการ JSTP

Page 66: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

http://www.youtube.com/watch?v=VE9dRaPrmMg

Page 67: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

“การเป็นนักเรียนทุน” มีคนเก่งระดับหัวกะทิจำนวนมากเลือกรับทุนเข้ามาเรียนวิทยาศาสตร์เพื่อหวังโอกาสเรียนต่อ ไปต่างประเทศ หรือตำแหน่งทำงาน แต่หากไม่วางแผนและไม่สำรวจตัวเองให้ดี “ทุนการศึกษาคือกับดักเวลา” ต้องคิดให้ดีก่อนตัดสินใจ

เลือก หากเรียนแล้วชอบ มีความสุข ชีวิตก็จะมีโอกาสดี ๆ เข้ามาให้เลือกตลอด

¹นÒาÂย»ปÃรÕีê๊´ด

Page 68: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

http://www.jstp.org http://www.nstda.or.th/jstp

Page 69: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 70: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 71: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ชีวิตตามฝัน

Page 72: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 73: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Scientist

Page 74: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 75: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 76: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

?CHALLENGE CREATIVEIMAGINEUNIQUELOGIC

Page 77: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

CHANCE

Page 78: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

http://www.youtube.com/watch?v=FsI6aOPZn40กระจกหกด้าน ตอน ความรู้คู่คุณธรรม

Page 79: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

http://www.youtube.com/watch?v=aP1yVZIrIe0พลังวิทย์ คิดเพื่อคนไทย ตอน The Xvolution บอร์ดเกมพันธุ์ไทยแท้

Page 80: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

IMPOSSIBLEAKE IT

Page 81: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 82: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

ชีวิตโบยบิน

Page 83: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP
Page 84: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

Q & A

Page 85: 6 ปี รำลึก... เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP

18-19 สิงหาคม 2557 โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช

6 ปีรำลึก...

นายบัณฑิต บุญยฤทธิ์ PCCNST’15 นักเรียนทุนโครงการ JSTP สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

เส้นทางวิทยาศาสตร์กับโครงการ JSTP