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MÉTODO 360°O INTEGRAL INTEGRANTES: ESTRADA JIMÉNEZ AYLIN GONZÁLEZ ALEMÁN CAROLINA ABIGAIL INZUNZA RIVAS REYNA JACKELINE QUIROA REYNA FATIMA NAYELI RUIZ RODRÍGUEZ ELIHÚ Guaymas sonora a 06 de octubre del 2016. Centro de estudios tecnológicos del mar #03 TARH III “A” PROFESORA: HAYDÉE DELGADO CRUZ

Método 360 o-integral

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MTODO 360O INTEGRAL INTEGRANTES:ESTRADA JIMNEZ AYLINGONZLEZ ALEMN CAROLINA ABIGAILINZUNZA RIVAS REYNA JACKELINEQUIROA REYNA FATIMA NAYELIRUIZ RODRGUEZ ELIH Guaymas sonora a 06 de octubre del 2016.

Centro de estudios tecnolgicos del mar #03 TARH III APROFESORA:HAYDE DELGADO CRUZ

QU ES? Se llama evaluacin de 360 grados ya que considera todas las relaciones representativas que tiene el evaluado a su alrededor.

Es una herramienta para evaluar las competencias blandas. son habilidades asociadas a la personalidad y naturaleza del individuo como: capacidad de liderazgo 2. relaciones interpersonales 3. actitud

Se evalaDesempeo de los trabajadores. Equipos. Organizaciones en general.

PARA QUE SIRVE?

Medirel desempeo del talento humano.Evaluarlas competencias.Disearprogramas de aprendizaje y desarrollo.

PARTICIPANJefes, compaeros, subordinados, clientes internos, etc.

OBJETIVOS Conocer el desempeo de los evaluados Detectar reas de oportunidad del individuo, del equipo y/o de la organizacin.Implementar estrategias para mejorar el desempeo del personal y de la organizacin.Desarrollo de competencias del personal.

El verdadero objetivo de las evaluaciones de 360 es el desarrollo de las personas.

PROCESO?

PREPARAR AL PERSONAL Que se de a conocer de manera estratgica y cuidadosa a la organizacin a travs de:Explicar que el propsito de utilizar este proceso es para contribuir con el desarrollo de los individuos que trabajan en la organizacin.

Resaltar sobre la confidencialidad del proceso.

Garantizar que los resultados del proceso no sern utilizados para ejercer medidas disciplinarias.

Formar y facultar a aquellos que participarn en el proceso sobre el propsito, formatos a utilizar y los roles a desempear.

ELABORACIN DE CUESTIONARIOLa organizacin compra una herramienta.

cumpla con algunos requisitos para que se adapte a la cultura y estrategia organizacional.

2. La organizacin construye su propia herramienta.

Formar un comit para que desarrolle el cuestionario de uno o ms departamentos especficos.

APLICACIONseleccionaran a los evaluadores que darn dicha retroalimentacin

Antes de calificar, los evaluadores debern recibir orientacin para saber cmo se llevar a cabo el proceso y cul es su objetivo

Los evaluadores sern notificados de que participarn en el proceso de evaluacin de determinado empleado y se les enviar el formato va electrnica o en papel.

Los evaluadores regresarn cuestionario a la persona que se les indique para que tablelos datos.

CASO PRACTICO

FUENTES DE INFORMACIN https://www.youtube.com/watch?v=E7jEt8f38_whttps://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=caso+practico+del+metodo+360&tbm=vid