Embed Size (px)
Citation preview
© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Evalueren van trainingen doe je zo!Ann Verduyn - Consultant Leren UZ Gent en Kristoff Vandermeersch - Zaakvoerder Bedrijfsopleidingen.be
2© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Leren en ontwikkelen: kinderspel!
3© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Ondersteuning
Oefenen
Aanmoediging
Dit is fun!
Nu kan ik zelf lopen waar ik wil!
Vallen en opstaan …
Ja! Ze kan bijna alleen stappen!
Zal ze al kunnen lopen?
4© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Leren en ontwikkelen in jouw organisatie
Bespreek in duo’s (5’):Binnen jouw organisatie:
Hoe worden medewerkers buiten de opleidingssituatie aangemoedigd om te leren?Hoe zou ‘resultaten meten’ hieraan kunnen bijdragen?
5© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Herkenbaar?
Leren wordt te vaak gezien als iets dat enkel in de trainingssituatie plaatsvindt. Als het fout loopt, ligt het aan de cursus.
“Mijn mensen hebben de cursus gevolgd, maar ze passen het niet toe …” (een leidinggevende)“Het is erger dan voorheen …” (een deelnemer)“Ik moest naar de cursus komen van mijn leidinggevende”“Ik heb geen tijd om het geleerde in praktijk te brengen, het is nu al 3 maand geleden dat ik de les volgde …”“En wat heeft dat nu opgebracht?”
6© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Hoe het ook anders kan …
7© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
8© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Hoe ROEM bijdraagt tot leren
Bron: klik op de tekening
Leerinterventie:Meet tevredenheid, kennis, bereik doelstelling
Vóór leerinterventie:Meet verwachtingen
>3 tot 5 weken: meet toepassing en nieuwe noden
>2 à 3 maanden: meet verandering
Voeg ROEM toeStem af en werk samen met leidinggevende en team
Bespreek met leidinggevende
Plan nieuwe leerinterventies
Bespreek toekomst en rapporteer
9© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Voor- en nadelenLeidinggevende:
Strategisch (budget)WYSIWYGImpact verhoogt
Lerende:LeereffectVertrouwen & motivatieSterker aanbod leermiddelen
Trainer:Duidelijke afsprakenBetere selectieNauwere samenwerking
L&DZichtbaarheidGeloofwaardigheidGroeiproces naar meer expertiseCo-creatieKen je doelgroepKansen
10© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Geen proefproject zonder ROEM
11© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Meten is (veel meer dan) weten
Opleidingstraject “Omgaan met agressie”Vaardigheid onder stress = moeilijker tot onbewust bekwaamKlassikale tijd voorbehouden voor oefeningVinger aan de pols: herhaling, werkplekleren i.s.m. de leidinggevende
12© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
ROEM: Meten is weten en …
Sterkere leertrajecten:Juiste leermiddel op de juiste plaatsVinger aan de pols
L&D als een sterkere business partnerTransparantere aanpakCo-creatieExpert in leren
GroeienHet leeraanbod van je organisatie is afgestemd op de strategische nodenHet resultaat is zichtbaar
13© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Gebruikers
14© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
Prijs per jaar
15© 2014 Universitair Ziekenhuis Gent
www.roem.be
Demo 18/07 - Tienen
Training 11/08 - Antwerpen
Meer info
