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Junio de 2016
Contenido
• Antecedentes
• Descripción del Programa
• Población beneficiada
• Evaluación de Impacto y Deserción Escolar
• Esquema de participación
• Actividades
¿Qué es Peraj?
• Peraj es un Programa de tutorías personalizadas con presencia internacional.
• Nace en Israel en 1974, bajo los auspicios del Instituto Weizmann de Ciencias.
• Actualmente es reconocido como el principal programa tutorial en Israel.
1
Peraj en el mundoEl programa ha colaborado con más de 20 países con el objetivo
desarrollar proyectos similares:
Islandia
Irlanda del Norte
México
Perú
Argentina
Autoridad Palestina
Alemania
China
Filipinas
Gran Bretaña
Hungría
Singapur
AustraliaTurquía
Nueva Zelanda
Bulgaria
Brasil
Polonia
Chile
Suecia
Uruguay
2
¿Qué es la tutoría y por qué es importante?
La tutoría es la relación positiva sostenida entre un joven y un niño(a) – el amig@, en la cual el
joven lo apoya, lo guía y lo asiste
¿Por qué?
• El joven se convierte en un modelo a seguir
• Cuando los niños tienen a su alrededor adultos que se preocupan e interesan por ellos, tendrán más probabilidades de ser adultos exitosos
• Ambos participantes se benefician
3
En esencia Peraj…
• es un programa nacional de tutorías personalizadas que opera bajo la modalidad del Servicio Social en las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas y privadas
• apoya el desarrollo integral de niñ@s (“los amig@s”) entre 10 y 12 años de escuelas públicas a través de la asociación afectiva y personalizada con un universitario que funge como Tutor o amigo mayor durante un ciclo escolar
• se enfoca en niños con mayores niveles de vulnerabilidad debido al contexto socioeconómico y familiar en el que viven
Universidad (pública / privada)
Escuela (pública)
Universitario(“tutor”)
Niño(“amig@”)
Binomio tutor-amig@
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¿Qué problemática atiende?
• Padres que disponen de poco tiempo para la atención familiar
• Ausencia del padre o la madre
• Falta de conocimiento de los padres para apoyar a los hijos
• Horizontes limitados dado el contexto familiar, económico, cultural o social
y como consecuencia coadyuvar a…
Disminuir la deserción escolar
Evitar conductas negativas como drogadicción, alcoholismo, violencia y delincuencia
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Áreas de desarrollo para los amig@s
Amig@s
AFECTIVAautoestima, apoyo
emocional, expresión de afectividad, vinculación y
auto-cuidado
SOCIALintegración, colaboración,
interacción, sentido de pertenencia
CULTURALenriquecer su acervo cultural,
científico y recreativo
ESCOLARaprendizaje, hábitos de estudio y desarrollo de
competencias
MOTIVACIONALampliar aspiraciones
profesionales y de vida
COMUNICACIÓN desarrollar habilidades de
comunicación verbal y escrita
8
Crecimiento de PerajN
úmer
o de
par
ejas
(a
mig
@-tu
tor)
Universidades participantes 1 1 1 1 13 23 23 42 44 47 61 89 72
Campusparticipantes
1 2 3 3 13 23 23 54 85 104 127 168 118
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 20160
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
5000
11 47 95 150
750
1750 1750
2400
32173566
4615 4681
3098
AlianzaDIF N. León
Piloto UNAM
Crecimientobinomios
327% 102% 58% 400% 133% 0% 37% 34% 11% 29% 1%
AlianzaSEP y
ANUIES
AlianzaMunicipio de
MonclovaAlianzaEDUCAFIN
Año en que finaliza el ciclo escolar
No hubo becaSEP - PERAJ
10
Presencia de Peraj a nivel nacional
Población beneficiadaEl programa beneficia a los amig@s y también a su entorno:
• Canaliza en forma positiva las inquietudes sociales de los estudiantes
• Contribuye al bienestar de la comunidad
• Ayuda a evitar comportamientos y conductas negativas en la población juvenil
• Incrementa el número de personas comprometidas con la sociedad
• Es un elemento importante para la cohesión social
• Contribuye con el desarrollo integral de los niños para aumentar sus posibilidades de ser exitosos
• Ayuda a evitar la deserción escolar
• Refuerza la labor de los maestros
• Contribuye a elevar el nivel académico
• Orienta a los alumnos hacia actitudes sanas
Familia
res
Universidades /
universitarios
Escuelas /
profesores Socied
ad
Amig@s
14
¿Qué ofrece a los amig@s?
• Afianzar su autoestima
• Ampliar sus miras y objetivos
• Mejorar sus hábitos de estudio
• Motivación en el ámbito académico
• Mejorar su desempeño académico
• Desarrollar sus habilidades de comunicación
• Mejorar sus competencias sociales
• Incrementar su cultura general
Amig@s
15
¿Qué ofrece a los tutores?
Tutores
• Cumplir con el Servicio Social
• Satisfacción personal
• Desarrollar habilidades didácticas
• Aprender a trabajar en equipos multidisciplinarios
• Formación humana
• Compromiso social
• Capacitación para llevar a cabo su labor en el Programa
16
18
Ingresan a primaria
Egresados de primaria
Egresados de secundaria
Egresados de bachillerato
Egresados de Licenciatura
Titulados
100.00%
80.40%
60.10%
36.10%
21.00%13.00%
La deserción escolar en México
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• Diseño de instrumento basado en estudios de factores de riesgo de deserción escolar
• Aplicación en el ciclo 2012-2013
• Pre y Post a 1937 amig@s y 1059 de grupos de control
Evaluación de Impacto
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Resultados
42% Disminuyen su agresividad41% Mejoran su autoconcepto17% Aumentan su autonomía30% Valoran más el esfuerzo personal60% Tienen mayores expectativas escolares34% Asumen mayor responsabilidad por sus actos42% Valoran más la importancia de la escuela39% Tienen mayor vinculación a la escuela
Dando como resultado que:50% de los niños que terminarían el año en alto riesgo de deserción escolar, terminan en bajo riesgo por participar en Peraj
ALTO (>= 2.5)0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
0.45
CON PERAJ SIN PERAJ
% d
e ni
ños(
as) e
n al
to ri
esgo
de
dese
rció
n es
cola
r
Pasos a seguir
1 Firmar convenio con Peraj
2Invitar a las Universidades al Programa e informar sus alumnos sobre el Servicio Social Peraj.
3 Invitar a Escuelas Primarias públicas cercanas, preferentemente en comunidades con problemáticas de marginación
4 Seleccionar a los Tutores mediante evaluaciones y entrevistas
Solicitar a las escuelas que seleccionen a los amig@s con base en los lineamientos del Programa5
22
Aplicar evaluaciones para determinar los mejores empates Tutor - amig@
Las reuniones entre el Tutor y su amig@ se llevarán a cabo dentro de las instalaciones que proporcione el municipio
Los padres son responsables de llevar y recoger a los amig@s a las reuniones
6
7
8
9
Se realizan actividades grupales e individuales encaminadas a incidir en las áreas de desarrollo: afectiva, social, cultural, escolar, motivacional y de comunicación
Los amig@s se reúnen con sus Tutores de 4 a 5 hrs por semana, durante un ciclo escolar
10
…(continuación)
23
Peraj apoya a los programas con…
• Oportunidad de ser parte de un programa social que opera a nivel nacional e internacional
• Guías y manuales operativos• Manuales de capacitación, actividades, entre otros• Instrumentos de evaluación• Asesoría y consultas (webinars, visitas)• Reunión Nacional Anual• Acceso al Sistema de Información Peraj (SIP): permite consultar información
de utilidad, mantener contacto y dar seguimiento a lo largo del tiempo a tutores y amig@s
• Colaboración en la búsqueda de recursos para la operación del Programa
ProgramaPeraj
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Compromisos de los Programas
• Buscar y establecer contacto con las escuelas primarias que participarán en el Programa
• Asignar a un coordinador del Programa
• Registrar datos de la Institución, tutores y amig@s dentro del Sistema de Información Peraj (SIP)
• Entregar informes y documentación establecida en convenio y lineamientos
• Acceso a espacios físicos dentro de la Institución para poder operar el Programa (salones, patios, jardines)
ProgramasPeraj
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Recursos necesarios
Recursos humanos• Responsable del
Programa por parte del área de Servicio Social
• Coordinadores (extutores / becarios)
Espacio físico
• Salones, jardines, auditorios, etc.
Recursos materiales• Papelería• Material didáctico• Equipo audiovisual• Uniformes (de ser posible)
Recursos que deberán de proveer los Programas:
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Principales actividades y campos de acción
Introducción a la universidad
• ¿Qué es la Universidad?• Carreras• Visita a instalaciones
Apoyo en el desempeño escolar
• Apoyo en tareas• Hábitos de estudio• Fomento a la lectura• Reforzar habilidades en la comunicación oral y escrita
• Fortalecer el trabajo en equipo
Apoyo en el desarrollo humano
• Valores• Autoestima• Integración• Seguridad personal
Fomento a la cultura• Recorrido a zonas culturales
• Visita a museos• Funciones de cine, teatro y música
Salud y deporte• Actividades deportivas• Talleres sobre cuidado del cuerpo humano
Festivales• Día de muertos• Posada navideña• Día del niño
Talleres• Ciencias• Actividades artísticas
• Manualidades
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¡Únete a Peraj y ayúdanos a construir un mejor futuro!
“Muéstrale a un niño el camino y
cuando crezca no se apartará de él”
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Peraj México A.C.peraj.org.mxMario Jaret Mendoza [email protected]@peraj.org.mxTel: 5202 6066
¡Muchas gracias!