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Documento del papa Benedicto sobre la educacion católica
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Educación Católica Educación Católica – –
SS Benedicto XVISS Benedicto XVI
Encuentro con los educadores católicos
Washington D.C. 17 abril 2008
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Contexto Bíblico Contexto Bíblico
“Que hermosos los pies de los que anuncian el evangelio.”
Romanos 10,15.
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MISION DE LA IGLESIAMISION DE LA IGLESIA
Proclamar la Buena Noticia: El Reino de los Cielos está aquí, ahora.
Misión heredada de Jesús.
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Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21
“Jesús regresó a la región de Galilea lleno del poder del Espíritu de Dios y pronto llegó a ser conocido en toda la región. Iba de lugar en lugar enseñando en las sinagogas, y todos – para ese tiempo – hablaban maravillas de Él. Después volvió a Nazareth, el pueblo donde había crecido y se había criado.
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Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21
Un sábado y, según la costumbre, fue a la sinagoga. Cuando se levantó a leer, le dieron el libro del profeta Isaías. Desenrollando el volumen, Jesús lo abrió y leyó:
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Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21
“El Espíritu de Dios está sobre mí, porque me ha ungido para anunciar la buena nueva a los pobres.Dios me ha enviado a proclamar la liberación a los cautivos, a devolver la vista a los ciegos, a dar la libertad a los oprimidos y a gritar con voz fuerte: ¡Este es el tiempo que Dios eligió para dar Gracia y Salvación!”
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Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21Jesús y su misión: Lucas 4, 14-21
Jesús cerró el libro, lo devolvió al encargado y se sentó. Todos los que estaban en la sinagoga – los ojos fijos en Él – se quedaron mirándolo. Entonces Jesús les dijo: “¡Esta Palabra de Dios se ha cumplido hoy en MÍ!”
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Consideraciones BásicasConsideraciones Básicas
Eclesía: Comunidad de los Seguidores de Jesús
Proclamar la Buena Noticia por encargo del Señor
Deber Educativo
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Primera ConsecuenciaPrimera ConsecuenciaCada institución educativa católica, en primer lugar y sobretodo, es un lugar para encontrar a Dios vivo, el cual revela en Jesucristo la fuerza transformadora de su amor y su verdad.
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¿Cómo?¿Cómo?Creciendo en el conocimiento y comprensión de Cristo y su enseñanza.Sintiéndose impulsados, por la fuerza del Evangelio, a llevar una vida marcada por todo lo que es bello, bueno y verdadero; Impulsando a una vida de testimonio cristiano, alimentada y fortalecida en la Comunidad de Discípulos de Nuestro Señor”
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Dinámica del encuentroDinámica del encuentro
Encuentro personal
ConocimientoTestimonio
cristiano
“Diakonia” de la verdad ejercida por la Iglesia en medio de la humanidad.
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CONSECUENCIASCONSECUENCIAS
No es un deber fácil.Implica a toda la Comunidad Cristiana. Motiva a cada generación de educadores
cristianos a garantizar que el poder de la verdad de Dios impregne todas las dimensiones de la institución.
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Buena Noticia de CristoBuena Noticia de CristoGuía a Docentes y estudiantes a la verdad
objetiva.Verdad que trasciende lo particular y lo
subjetivoVerdad que apunta a lo universal y
absolutoVerdad que capacita para proclamar con
CONFIANZA la esperanza que no defrauda (Romanos 5, 5.)
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ContextoContextoConflictos personales.Confusión moral.Fragmentación del conocimiento.Olvido de los nobles fines de la
formación académica y de la educación.
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Fundamentos de los fines de la Fundamentos de los fines de la formación académica.formación académica.
Unidad de la verdad.Servicio a la persona y a la
comunidad.Instrumento especial de
esperanza.
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Ejemplos en la Nación Ejemplos en la Nación Norteamericana.Norteamericana.
Santa Elizabeth Ann Seton: Escuelas parroquiales.
Santa Katherine Drexel: Educación a descuidados - afroamericanos y americanos indígenas.
Atención a los inmigrantes para salir de la miseria y situarse en la sociedad actual.
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A Manera de Síntesis...A Manera de Síntesis...Las actividades de la Iglesia nacen de su
conciencia de ser portadora de un mensaje que tiene origen en Dios mismos, en su bondad y sabiduría. (Efesios 1, 9. Dei Verbum 2)
El deseo de Dios de darse a conocer y el innato deseo de cada ser humano de conocer la verdad constituyen el contexto de la búsqueda humana sobre el significado de la vida. (Fides et ratio, 31 – Teología Joannea )
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A Manera de Síntesis...A Manera de Síntesis...
Ese encuentro único está sostenido por la Comunidad Cristiana que busca la verdad y por ello se transforma en uno que vive de fe.
Movimiento del “Yo” al “Nosotros” que lleva a formar parte del Pueblo de Dios.
La Escuela Católica es parte activa de este proceso pues guía niños, jóvenes, familias, educadores y la sociedad.
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A Manera de Síntesis...A Manera de Síntesis...
El “Ethos” de las instituciones católicas es vivificado por la dinámica de identidad comunitaria: ¿A quién pertenezco?.
La identidad no es cuestión de número de estudiantes.
Es cuestión de convicción.
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Preguntas que sondean esta Preguntas que sondean esta convicciónconvicción
¿Creemos realmente que sólo en el misterio del verbo encarnado se esclarece verdaderamente en el misterio del hombre? (Gaudium et spes, 22)
¿Estamos realmente dispuestos a confiar todo nuestro yo, inteligencia y voluntad, mente y corazón a Dios?
¿aceptamos la verdad que Cristo revela?
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Preguntas que sondean esta Preguntas que sondean esta convicciónconvicción
¿Es “tangible” en nuestras instituciones la fe?
¿Se expresa férvidamente en la liturgia, en los sacramentos, por medio de la oración, los actos de caridad, la solicitud por la justicia y el respeto por la creación de Dios?
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“Solamente de este modo damos realmente testimonio sobre el
sentido de quiénes somos y de lo que sostenemos”
Suscitar entre los jóvenes el deseo de un acto de fe, animándolos a
comprometerse con la vida eclesial que nace de este acto de fe:
Responsabilidad particular de los educadores
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“La misión, primaria en la Iglesia, de evangelizar, en la que
las instituciones educativas juegan un papel crucial, está en consonancia con la aspiración fundamental de la nación de
desarrollar una sociedad verdaderamente digna de la
dignidad de la persona humana”
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¡GRACIAS por su ¡GRACIAS por su amable atención!amable atención!
