Universidad Abierta Para Adultos, UAPA

Habilitación Docente / Ficha de Práctica

Conocer el internet su origen, su definicion, conocer la web 2.0 y lo siguiente:

Bibliotecas Virtuales, Webinars, Webs Educativas, Aulas Virtuales, Motores de

Busqueda, Blogs, Foros, Correo Electronico, wikispaces, E- Book, Slideshare, Impress,

Pawerpoint, Youtube, Videoblogs, Flickr, Google docs, Google, Redes Sociales;

Facebook, Twitter, entre otros.

,

Presentación Pawerpoint del tema introductorio (Data Show), separar en grupos de

estudiantes para que hagan un resumen de la exposición, crear grupo de en Facebook

para compartir información, ver un video tutorial de como crear una galería de imagen

y de como crear un blog para compartir información y como agregarle un foro, Visitar

la diferentes webs educativas y aulas virtuales.

IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA

DISEÑAR UNA PRACTICA DOCENTE DONDE SE UTILICEN LA

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

NOMBRE: __Ing. Jose Rafael Acevedo Lopez________________

AREA DONDE IMPARTIRA LA CLASE: __Lab. De Informatica____

NOMBRE DE LA PRÁCTICA

DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA

DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA

RECURSOS A REALIZAR

Computador, Tablet, Smartphone,

Conectividad, Audio, Presentación Multimedia,

Videos, Imágenes, Data show, Mapas Conceptuales,

Mensajería Instantáneas, Procesadores de texto,

Videoconferencias y más.

ACTIVIDADES A REALIZAR

Internet como herramienta educativa.

En esta Práctica en alumno aprenderá a utilizar la diferentes herramientas que nos

ofrece la internet para facilitarnos la forma de utilizar la información para el

aprendizaje dentro del aula.Es de gran importación debido a que los alumnos no solo

generaran imágenes visuales sino que también harán prácticas para un mejor

entendimiento de las grandes webs que nos ofrecen tantos cursos e informaciones

valiosas que la podemos utilizar en nuestras tareas como alumnos o como decentes.