31

Nutrition friendly schools

Embed Size (px)

Citation preview

العبء المزدوج لسوء التغذية

البرامج المدرسية و دعمها للغذاء الصحى و األنشطة

الحركية

السمنة

والسكر و

أمراض القلب

و األوعية

الدموية

عوامل بيئية و

مجتمعية

حديثى الوالدة و

الرضع

الطفل

المراهقالبالغين و

الحوامل

كبار السن

زيادة معدل

الوفيات

نقص الوزن عند

الميالد خلل التطور العقلى

سوء الممارسات

التغذوية و العدوى

المتكررة

ضعف معدالت

الذكاء و األداء

الدراسى

ضعف معدالت

الذكاء و األداء

الدراسى

رعاية و صحة و

غذاء غير

مالئمين

رعاية و صحة و

غذاء غير

مالئمين

زيادة معدالت

وفيات األمهات

رعاية و صحة و

غذاء غير

مالئمين

نقص المقدرة

على الرعاية

نمو

سريع

سوء

تغذية

الجنين

ة مبادرة المدارس الصديق)2006)للتغذية

المدرسة

األطفال

الحكومة

المنظمات المعنية

بالصحة و التغذية

المعلمين

المنظمات غير

الحكومية

المجتمع المحلى

موضوعات البرنامج

الضعف الغذائى

السمنة و األمراض غير المعدية المتعلقة بالغذاء

نقص المعادن و الفيتامينات

التغذية و مرض األيدز أو نقص المناعة المكتسبة

العوامل المؤثرة فى البرنامج

نمط الحياة الصحى

النظافة و األمن الغذائى

تطوير الشراكة

المراقبة و التقصى

الحشد الجماهيرى

هدف البرنامج:زيادة عدد المدارس التى توفر

حسن بيئة قادرة على تحسين صحة و غذاء األطفال الذى بدوره يالتعلم و األداء الدراسى

أقامة عالقات مع أولياء األمور و المجتمع المحلى و الخدماتالصحية لتحقيق هدف البرنامج

منح رخص و شهادة للمدارس لكونها مدارس صديقة للتغذية

الشروط

ةأمتالك سياسة مكتوب

دعم الوعى فى المجتمع المدرسى

ةتطوير منهج لتحسين الغذاء و الصح

خلق بيئة مدرسية داعمة

توفير خدمات صحية و غذائية داعمة بالمدرسة

تحديد األدوار و األولويات

عرض لألسباب و العوامل

المتابعة و التقييماألهداف و الخطة

الزمنية

السياسة المكتوبة

الوعى

توزيع الخطة على األفراد

أنشطة للعائالت و المجتمعتدريب هيئة العمل على التغذية

و األمور المتعلقة بالغذاء

المنهج

افياالتربية الغذائية الفعالة و المناسبة ثق

منهج التربية الحركية المناسب للعمر والجنس وثقافة المجتمع

منهج المهارات الحياتية و الحياة الصحية

متابعة مستمرة للمناهج وفقا لتغيرات البرنامج ووفقا لألهداف

البيئة الداعمة

الوجبة المدرسية

الرسائل األيجابية للتغذية والحركة

عدم تسويق للوجبات غير الصحية

سهولة الوصول الى مكان األكل المناسب

تسهيالت للطبخ بالمدارس

الوصول الى ماء شرب نظيف

النظافة األمنة و دعم السلوك الصحى

حمامات نظيفة و منفصلة

أماكن لممارسة الرياضة

وجود نماذج مشرفة

زسياسة ضد التنمر و األستبعاد و التميي

الخدمات

متابعة و تواصل

مستمر مع األهل

متابعة نمو و تطور األطفال

نظام التحويل

التقزم: 1الغاية العالمية

خفض التقزم لدى 2025بحلول عام %40األطفال دون سن الخامسة بنسبة

فقر الدم: 2الغاية العالمية

خفض األصابة بفقر الدم 2025بحلول عام %50لدى النساء فى سن األنجاب بنسبة

أنخفاض الوزن عند الميالد: 3الغاية العالمية

خفض معدالت انخفاض 2025بحلول عام %30الوزن عند الميالد بنسبة

زيادة الوزن: 4الغاية العالمية

توقف زيادة الوزن 2025بحلول عام لدى األطفال

الرضاعة الطبيعية: 5الغاية العالمية

زيادة معدل األقتصار على 2025بحلول عام الرضاعة الطبيعية خالل األشهر الستة األولى

على األقل%50بنسبة

الهزال: 6الغاية العالمية

خفض معدل إصابة األطفال 2025بحلول عام و الحفاظ على هذا % 5بالهزال الى أقل من

الخفض