39
หลักการและแนวคิดเรื่อง ความปลอดภัยของผู้ป่วยผศ.นพ.บวรศม ลีระพันธ์ การปฐมนิเทศนักศึกษาแพทย์ชั้นปีท6 (ศิษย์แพทย์รามาธิบดี รุ่นที46) คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี .มหิดล ประจำปีการศึกษา 2558 28 เมษายน 2558 Pix source: Kittichai Sareetho “Health care on bicycle” (PMAC 2015 World Art Contest, 14-17 years old)

Introduction to Patient Safety 2015.4.28

Embed Size (px)

Citation preview

หลักการและแนวคิดเรื่อง “ความปลอดภัยของผู้ป่วย”  ผศ.นพ.บวรศม ลีระพันธ ์

การปฐมนิเทศนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6 (ศิษย์แพทย์รามาธิบดี รุ่นที่ 46) คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี ม.มหิดล ประจำปีการศึกษา 2558 

28 เมษายน 2558 Pix source: Kittichai Sareetho “Health care on bicycle” (PMAC 2015 World Art Contest, 14-17 years old)

Presentation Outline 

Pix source: online.wsj.com 

1.  ทำไมแพทย์ต้องเรียนรู้เรื่องความปลอดภัยของผู้ป่วย? 2.  ความผิดพลาดที่พบบ่อยในกระบวนการดูแลผู้ป่วยคืออะไร?

และเกิดขึ้นได้อย่างไร?  

3.  ในฐานะแพทย์ เราจะมีกลไกเพื่อป้องกันการความผิดพลาดในกระบวนการดูแลผู้ป่วยเหล่านี้ได้อย่างไร? 

Patient Safety: What & Why 

Pix source: online.wsj.com

นิยามของคุณภาพทางการแพทย ์

IOM (2002) 

Healthcare should be “STEEP”: •  Safe 

•  Timely •  Effective 

•  Efficient 

•  Equitable •  Patient-centered 

Ø Definition of healthcare quality: “The degree to which health services for individuals & populations increase the likelihood of

desired health outcomes and are consistent with current professional knowledge” (IOM, 1990). 

Pix  source:  nap.edu  

•   ความปลอดภัย (Safety): ได้แก่ การออกแบบระบบบริการสุขภาพให้สามารถป้องกันความผิดพลาดทางการแพทย์ (medical errors) หรือหลีกเลี่ยงการบาด

เจ็บของผู้ป่วยซึ่งเกิดจากการได้รับบริการสุขภาพ (iatrogenic injuries)  

Quality as Safety 

Source: Modified from IOM (2001); Pix source: thieme-connect.de/ejournals; tumblr.com 

Training in Quality & Patient Safety 

Pix  source:  www.who.int/pa5entsafety/en/  

Training in Quality & Patient Safety 

Pix  source:  www.hms.harvard.edu/hfpsq/  

Source:  www.hopkinsmedicine.org/armstrong_ins5tute  

Training in Quality & Patient Safety 

Source:  residency.medicine.duke.edu/duke-­‐program/training/management-­‐and-­‐leadership  

Training in Quality & Patient Safety 

Pix source: bbc.co.uk/bitesize/standard/biology 

หลุมพราง (Pitfalls) ในกระบวนการดูแลผู้ป่วย  

ความผิดพลาดทางการแพทย ์(Medical Errors) 

ความเสี่ยงในโรงพยาบาล 

Source:  Amalber5  et  al.  (2005):  Pix  source:  focusedehs.com;  alexhibbert.com  

Pix: B Leerapan. Lutsen Mountain, MN. Oct 2009.  

ฤดูใบไม้ร่วง! 

Examples of Common Medical Errors 

Diagnostic Errors •  Cognitive errors •  Issues in communication/info flow 

Transition and Handoff Errors •  Person-to-person •  Site-to-site handoff  

Hospital-associated Infections •  Ventilator-associated pneumonia •  Central line-associated bloodstream

infections •  MRSA Infections  

Preventable Complications/AEs •  Pressure ulcers •  Falls •  Delirium •  Venous Thromboembolism  

Surgical Errors •  Wrong-Site/Wrong-Patient •  Retained Sponges and instruments 

Medication Errors •  Wrong patient, wrong route,  

wrong dose, wrong time, wrong drug 

Pix source: kevin.lexblog.com 

“แค่ทำหน้าที่ตามมาตรฐานวิชาชีพให้ดีก็พอแล้ว” 

“แค่ทำงานแบบมืออาชีพไม่เพียงพอหรือ?” 

Pix  source:  devastatecharlie.blogspot.com;  uboat.net;  strangecosmos.com;  historylink101.com    

“แค่ทำงานแบบมืออาชีพไม่เพียงพอหรือ?” 

Pix  source:  devastatecharlie.blogspot.com;  uboat.net;  warbirdinforma5onexchange.org;  pwencycl.kgbudge.com        

Pix  source:  airportjournal.com;  pwencycl.kgbudge.com        

การพัฒนา (ระยะสั้น) 

Pix  source:  virtualphalcon.blogspot.com;  canitbesaturdaynow.com;  science.howstuffworks.com      

การพัฒนาอย่างยั่งยืน (ระยะยาว) 

Pix  source:  www.be2hand.com;  www.descoinstruments.com    

การพัฒนาอย่างยั่งยืน (ระยะยาว) 

Modified from: Leap (1994) 

สาเหตุของความผิดพลาดทางการแพทย์ (Causes of Medical Errors) 

Cognitive Errors  (“Slips”)  

Cognitive Errors (“Mistakes”) 

Latent Errors 

•  Habit •  Interruptions •  Hurry •  Fatigue •  Anger •  Anxiety •  Boredom •  Fear 

•  Biases memory •  Overemphasis on

discrepant •  Availability of heuristic •  Confirmation bias •  Overconfidence •  Coning of attention •  Reversion under stress  

•  Design of work that exceeds the capacity of the human brain 

•  Condition of work that generate known causes of errors 

•  Poorly design & maintenance of equipment  

•  Inadequate training 

Modified from: Leap (1994); Pix source: free-ed.net/free-ed/HealthCare/Physiology/default.asp 

5

The Real Word

Healthy appearing decrepit 69 year old male, mentally alert but forgetful

The skin was moist and dry.

Occasional, constant, infrequent headaches.

Patient was alert and unresponsive

Rectal examination revealed a normal sized thyroid.

She stated that she had been constipated for most of her life, until she got a divorce.

Levels of Safety

Design, Management, “Blunt” Training, Policies,

RegulationsRules

Provider

“Sharp”

Accident Causation Model

ACCIDENT

Latent Errors

Systems Defects

Triggering Factors

UnsafeActs

Def

ense

s

Errors

Def

ense

s

Contributing Factors (Vincent)

z Work environmentz Team factorsz Individual (staff) factorsz Task factorsz Patient factorsz Organization and Managementz Institutional context

Accident Causation Model

ACCIDENT

Latent Errors

Care Managem’t

Problem

Def

ense

s

Def

ense

s

Contributory Factors

J.Reason, BMJ 2000;320:768-770

The Swiss Cheese Model of System Accidents

กายวิภาคของความผิดพลาดทางการแพทย์ (Anatomy of Medical Errors) 

Error  

5

The Real Word

Healthy appearing decrepit 69 year old male, mentally alert but forgetful

The skin was moist and dry.

Occasional, constant, infrequent headaches.

Patient was alert and unresponsive

Rectal examination revealed a normal sized thyroid.

She stated that she had been constipated for most of her life, until she got a divorce.

Levels of Safety

Design, Management, “Blunt” Training, Policies,

RegulationsRules

Provider

“Sharp”

Accident Causation Model

ACCIDENT

Latent Errors

Systems Defects

Triggering Factors

UnsafeActs

Def

ense

s

Errors

Def

ense

s

Contributing Factors (Vincent)

z Work environmentz Team factorsz Individual (staff) factorsz Task factorsz Patient factorsz Organization and Managementz Institutional context

Accident Causation Model

ACCIDENT

Latent Errors

Care Managem’t

Problem

Def

ense

s

Def

ense

s

Contributory Factors

J.Reason, BMJ 2000;320:768-770

The Swiss Cheese Model of System Accidents

Modified  from:  James  Reason  (1993):  Pix  source:  simula5on.londondeanery.ac.uk    

Organizational Accidental Causation Model 

Accident  

Modified from: Reason (1993); Pix source: webmm.ahrq.gov 

“Swiss Cheese Model” 

Figure  Source:  medicexchange.com      

Figure  Source:  ascribe.com  

Figure  Source:  nejm.org  

Source: amazon.com, matichonbook.com

•  By design, safe healthcare systems should prevent medical errors and avoid iatrogenic injuries.  

Disclaimer: Yes, this is my self-advertisement! 

Levels of Health System vs. Policy 

Source: Gilson, editor (2012). Health Policy and Systems Research: A Methodology Reader. 

= Patient care teams"

= Health Centers, Hospitals"

= National systems"

How to avoid those pitfalls? 

Pix source: online.wsj.com

คาถากันตกหลุม #1: เข้าใจว่ามนุษย์ทุกคนมีโอกาสทำผิดพลาดได ้ 

หลุมพราง #1: มองว่าคนอื่นทำผิดพลาด แต่ฉันไม่มีวันพลาด! (I am careful, and I will never fail you!) 

มองเห็นทั้งศักยภาพและขีดจำกัดของตนเอง และมองหาระบบที่จะช่วยลดความผิดพลาดของตนเอง 

Pix source: bbs.playpark.com; siamhealth.net; utdclub.com  

คาถากันตกหลุม #2: เข้าใจว่าแก่นของคุณภาพคือ“ระบบงาน”  

หลุมพราง #2: มองเรื่องคุณภาพเป็นเพียง สมรรถภาพส่วนบุคคล (Is it individual competency?) 

มองเห็นทั้งปลายแหลม (sharp end) และปลายทื่อ (blunt end)  ของงานที่ยังมีความผิดพลาดหรืองานที่ยังไม่ได้คุณภาพ 

Pix source: docblogs.wordpress.com; gearjunkie.com 

คาถากันตกหลุม #3: “รู้จักแก่นและกระพ้ี เข้าใจความเหมือน 

และความแตกต่างของแนวคิดและเครื่องมือการบริหารจัดการ” 

Pix source: praphansarn.com; school.discoveryeducation.com/ 

หลุมพราง #3: มองระบบคุณภาพของรพ.ว่าไม่ใช่ธุระของแพทย์  (Is it a job of clinicians?) 

ปรับเปลี่ยนแนวคิดจากการทำงานตามมาตรฐานวิชาชีพเท่านั้น ไปสู่การจัดการเพื่อพัฒนากระบวนการดูแลผู้ป่วยในโรงพยาบาล 

Conclusion: What externs can do? 

Pix source: online.wsj.com

Patient Safety in Hospital Settings 

What externs can do? 

①  เรียนรู้ศักยภาพและขีดจำกัดของตนเอง ②  เข้าใจระบบที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการดูแลผู้ป่วย ③  ร่วมทำงานเป็นทีมดูแลผู้ป่วยและสร้างโอกาสเพื่อ

พัฒนากระบวนการดูแลผู้ป่วย 

“พัฒนาตน สนใจระบบ” 

Patient Safety at Ambulatory Settings 

What externs can do at OPDs? ①  Reconcile medications for each patient regularly 

②  Write understandable and legible prescriptions with indications, and also use an electronic prescribing system when available  

③  Empower your patients, and yourself, to serve as “safety double checkers”  

“RULE” 

Basic Principles of Patient Safety Concepts/Theories  Implications/Solutions 

•  Cognitive errors •  Slips vs. Mistakes 

•  Latent Errors •  Flaw designs of care delivery

systems 

•  Systems thinking •  Swiss Cheese model •  Complex Adaptive Systems  

 

•  Building in redundancies and cross checks •  Standardization and

simplification •  Forcing functions 

•  Culture of safety, learning from one’s mistakes •  Well-trained, well-staffed,

well-rested workforce Source: Wachter (2012). Understanding Patient Safety 

การพัฒนาคุณภาพรพ.ไม่ใช่งานเอกสารธุรการ แต่เป็นงานบริหารจัดการ 

ความปลอดภัยของผู้ป่วยเกิดขึ้นได้โดยการพัฒนาคน (People) กระบวนการ (Process) และสมรรถภาพองค์กร (Performance) 

Pix source: facebook.com/medicalhoumour 

การพัฒนาความปลอดภัยของผู้ป่วยต้องใช้ทั้งสมองและหัวใจ 

Pix source: facebook.com/pathtopeachandhappiness 

การพัฒนาความปลอดภัยของผู้ป่วย •  เปิดใจ การพัฒนาความปลอดภัยของผู้ป่วยไม่ใช่เรื่องยาก แต่ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายจนทุกคนสามารถปฏิบัติได้ทันที  

•  ความรักองค์กร ความหวังดตี่อผู้ป่วย และความต้องการพัฒนาการทำงานของตนเองเป็นแรงจูงในที่สำคัญที่สุด

ของการทำงานพัฒนาคุณภาพ •  นักพัฒนาต้องเรียนรูห้ลักคิด/ทฤษฎี สามารถเชื่อมโยงแนวคิดต่างๆ ได้

เข้าใจการใช้เครื่องมือต่างๆ แต่ ไม่ยึดติด และมีการฝึกปฏิบัติเสมอ  

Q & A [email protected] 

Pix source: online.wsj.com