Esta cartilha resultou dotrabalho do nossoRotary Clube RecifeLargo da Paz após ter

realizado quase uma centena de Seminários-RYLA. Foi com o propósito de transmitirmosessa experiência e ajudarmos outros RotaryClubes do Distrito que cuidamos da suapublicação.

BREVE HISTÓRICOA Comissão Distrital da Juventude começou a dar ênfase ao

Programa RYLA a partir d o ano Rotário 2011/12.

Ano Rotário RYLASREALIZADOS

MÉDIA DE JOVENSPARTICIPANTES

TOTAL

2011/2012 26 50 1.250

2012/2013 54 50 2.750

2013/2014 56 50 2.800

2014/2015 81 50 4.050

TOTAL GERAL 10.850

Além do significativo número de jovens envolvidos, criamos CINCO CLUBES DE INTERACTS, temos outros em formação, fortalecemos os existentes e a Imagem

Pública do Rotary, cresceu a bons níveis.

CRITÉRIOS ADOTADOS:

Para a realização desses mencionadosSeminários, obedecemos os critériosabaixo:

- jovens de14 a 20 anos;- evento com 1 (hum) dia de duração;- em Escolas Públicas da periferia – oferecendo possibilidades de crescimentoa um público que não tem acesso a essas oportunidades.

Algumas considerações sobre a sistemática do programa RYLA

Autenticidade – característica fundamental;

Existe um problema a resolver que tem caráter realpara os jovens;

Os jovens ao analisarem as situações e osacontecimentos dentro de um contexto propostolevam em conta os conhecimentos adquiridos duranteas palestras e suas experiências socioculturais;

Ao decidirem opinar e debater, constroem a suaautonomia, formando-se como sujeitos culturais.

Síntese da metodologia utilizada:

Lembrar que este projeto é uma experiência educativa para o jovem no qual:

A construção do conhecimento está integrada às práticas vividas;

A intervenção no mundo real está associada aos conhecimentos adquiridos;

A apropriação de um objeto de conhecimento cultural para a sua formação como sujeito cultural;

Ciclo de realização

Como Planejar? Escolher a Escola

Agendar reunião com a gestora;

Oferecer informações impactantes para aumentar o interesse da Escola;

Deixar claro que a Escola também terá obrigações;

Apresentar à gestora uma lista com os principais itens necessários;

Combinar a divisão de responsabilidades entre o Rotary e a Escola.

Como realizar? Fase preliminar que antecede o RYLA:

A gestora deve selecionar os jovens e fazer as inscrições para o RYLA;

Entregar aos participantes as normas que deverão ser observadas durante o RYLA;

Elaborar o programa do evento em conjunto Rotary – Escola;

Apresentar aos palestrantes as ênfases sugeridas pelo RI para serem abordadas em suas palestras.

Fase inicial do Seminário(manhã)

Recepcionar os inscritos;

Acolher o jovem participante;

Realizar a solenidade de abertura dos trabalhos;

Apresentar as palestras com as temáticas escolhidas;

(tarde)

Realizar uma dinâmica com o grande grupo motivando-os para a produção dos trabalhos de fixação dos temas

apresentados;

Conscientizá-los da responsabilidade de cada um nos trabalhos que serão realizados;

Conscientizá-los de que a sua colaboração com sugestões, trocas

de ideias, exercitando a sua capacidade de falar, pensar, agir, conquistar, sonhar, acreditar em si próprio e nos outros é fundamental para o êxito do projeto.

Como realizar?(ainda durante a tarde)

Dividir o grande grupo em

grupos de trabalho

associados aos temas

apresentados;

Realização dos trabalhos

feitos pelos grupos;

Como realizar?

Entregar os certificados de participação;

Realizar a solenidade de encerramento dos trabalhos;

Fazer as despedidas com música e abraço do coração.

Finalização

Como avaliar?(Avaliações)

▪ Solicitar que os jovens participantes avaliem o RYLA.

▪ Realizar uma avaliação conjunta

Escola – Rotary depois da realização

do evento.

Como aprimorar?

Fase pós-evento

Considerar as avaliações feitas pelosjovens participantes;

Considerar a avaliação do Seminário feita pela Escola e pelo Rotary;

Promover os aprimoramentos necessários para a realização dos próximos Seminários.

Algumas das nossas Conquistas

José Hélio – Falando em um Seminário RYLA

Depoimento pessoal José Hélio

Mirela Oliveira

Uma ação do Interact do Recife Largo da Paz ao IMIP

Interact Club Recife Força Jovem Recife/PE

JUVENTUDE, UM PROJETO DE VIDA

Depoimento da Presidente 2015/2016

do RC Recife-Largo da Paz,Gilmara B. Carvalho,

após participação na Ação “Juventude, um Projeto de Vida”

no CASE Santa Luzia.

Sendo o nosso Distrito formado por 92 RotaryClubes, espalhados pelos Estados de Pernambuco,Paraíba e Rio Grande do Norte, foi possível, graçasao trabalho de uma grande equipe a realização de84 Seminários.

Dentre os seminários realizados, um que teveinício na Cidade de Natal, Rio Grande do Norte, foidestinado a um público com necessidades especiais(Surdo). Outro, para deficientes visuais nessamesma cidade está previsto para este mês de junho.

Nosso Governador Eduardo Mota sonhou em comemorar o aniversário do ROTARY, realizando 110 RYLA’s

Para ele, seria a melhormaneira do Distrito 4500comemorar os 110 anos doRotary.

• Esperamos que até o final deste ano rotário, onosso Governador Eduardo Mota possa realizaro seu sonho: a meta de 110 Seminários-RYLA.

• Há alguma maneira mais bonita de celebração?

• O fazer e o servir, não são as estrelas maisluzentes desse céu de amor?

• Brilho, que vem de sonhos, são permanentes.Desabrocham sempre e permanecem comoluminoso farol iluminando caminhos.

A realização de 110 Seminários RYLA foipara o Governador Eduardo Mota, a melhormaneira do Distrito 4500 comemorar os 110anos do Rotary.

Há alguma maneira mais bonita decelebração?

O fazer e o servir, não são as estrelas maisluzentes desse céu de amor?

Brilho, que vem de sonhos, sãopermanentes. Desabrocham sempre epermanecem como luminoso farol iluminandocaminhos.

...o que não podemos é abandonar

os SONHOS, perder a ESPERANÇA e

nem a alegria de VIVER

Agora é só resta comemorar!