Upload
concejo-de-medellin
View
89
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Programa Jóvenes por la VidaSesión ordinaria
2015
ESTRATEGIA META PLANEADA 2015
LOGRO A 2012-2014
1.855 Jóvenes que mejoran su empleabilidad por medio de la
formación para el trabajo, el desarrollo humano y la intermediación laboral.
Estrategia para la habilitación e
inserción laboral3.338 Jóvenes
Secretaría de Desarrollo Económico
679 Jóvenes en situación de vulnerabilidad social atendidos
por el programa que mejoran sus Condiciones de vida.
Estrategia de oportunidades 400 Jóvenes
5.408 Jóvenes en riesgo de vincularse a grupos al
margen de la ley que acceden a oportunidades
Estrategia por la convivencia 7.000 Jóvenes
Secretaría de Gobierno y Derechos Humanos
1. ¿Cuántos jóvenes se han beneficiado del Programa Bandera durante la actual administración?
*62. 702 Niños, niñas y jóvenes atendidos del sector educativo
con actividades deportivas.
Estrategia Deportiva y Recreativa
50.162 Niños, niñas y jóvenes
INDER - Instituto de Deportes y Recreación de Medellín-
* 514 Niños, niñas y jóvenes con talento deportivo destacado pertenecientes al
proyecto escuelas populares del deporte apoyados.
587 Niños, niñas y jóvenes
* 35.694 Personas atendidas através de procesos de iniciación y formación deportiva del proyecto escuelas populares del deporte.
35.224 Personas atendidas
ESTRATEGIA META PLANEADA LOGRO A 2012-2014
.103.365 Jóvenes que participan
en programas yproyectos de Cultura Ciudadana.
Estrategia Cultural 100.000 Jóvenes
Secretaría de Cultura Ciudadana
ESTRATEGIA META PLANEADA LOGRO A 2012-2014
* Prevalencia de consumo de alcohol hasta la embriaguez en población de 13 a 18 años: 4%
Estrategia Medellín sana y
libre de adicciones
Disminución al 3,5%
Secretaría de Salud
* Edad de inicio del consumo de marihuana: 13,7 años
14 años
*Proporción de embarazo en adolescentes (15 a 19 años)
23 %
Disminución al 20,5%
Jóvenes por la vida- Estrategia de oportunidades
• El proyecto Ícaro está dirigido a jóvenes entre los 14 y 28 años en situaciones o contextosvulnerables, sin embargo, el proyecto no está contemplado para jóvenes altamenteproblematizados o con conductas de riego severas o delictivas.
• Ser joven entre 14 y 28 años de edad
• Residir en alguna de las siguientes comunas de Medellín: 2, 4, 6, 7, 8, 10, 13, 16, 60, y 80
• No estar trabajando tiempo completo en la actualidad
• Si hay jóvenes que presenten alguna discapacidad cognitiva o sensorial esta no debe impedirleparticipar de manera efectiva en el proyecto.
• Si se presenta alguna de las condiciones como: consumo de sustancias psicoactivas, conductasdelictivas o violentas manifiestas y/o algún trastorno mental y se expresan de maneraproblemática en el joven, estas situaciones impedirían la participación en las actividades delproyecto.
• Para la aplicación del instrumento de la Línea de Base se convocará a aquellos jóvenes queparticiparon en Ícaro I y II y que Luego del análisis de los tutores, estén en condicionesadecuadas y deseen participar del proyecto. Además el instrumento de la línea de base se lesaplicará a todos aquellos jóvenes nuevos que deseen participar.
Requisitos
2. ¿Cuáles son los requisitos para el ingreso de los jóvenes al programa y cómo es el proceso de selección?
Jóvenes por la vida-Estrategia cultural
• Grupos que tengan mínimo seis meses de funcionamiento.
• La edad de los integrantes de los grupos deben estar en el rango entre 14 a 28 años.
• Grupos que den cuenta de su actividad específica, a través del acompañamiento del equipo detrabajo del programa y posea alguna fuente de verificación (actas, reconocimiento deorganizaciones del territorio, fotografías, productos de su trabajo).
• Grupos que no participaron en el programa de iniciativas juveniles por la vida del año 2014 oprocesos similares.
• Grupos que no hayan ejecutado recursos públicos directamente en los últimos dos años bajo lasmodalidades de selección abreviada, becas de creación, investigación y de intercambio.
• Los grupos que no estén constituidos como personas jurídicas, tipo corporación, fundación oasociación.
Presupuesto Participativo Joven
• Para el proceso formativo se tendrán en cuenta lo siguiente
• Delegados jóvenes del proceso PLPP 2014, toda vez que los delegados para el 2015 estarán para elmes de junio.
• Interés manifestado por parte del joven por la planeación loca del desarrollo.
• Líderes de procesos juveniles en sus comunas
Requisitos
Jóvenes por la vida: una estrategia para la habilitación e inserción laboral
• Programas de formación técnica laboral (intensidad 600 a 1800 horas).
• Programas de formación académica (intensidad de 160 a 599 horas).
• Formación técnica – laboral: jóvenes de 16 a 28 años.
• Formación académica: jóvenes de 18 a 28 años.
• Residentes en Medellín (un año o más).
• Pertenecer a estratos socio – económicos 1, 2 y 3
• Escolaridad: haber aprobado mínimo 9 de Bachiller para los programas técnicos y 5°de primaria para la formación Académica, para los programas Técnicos en Salud se requiere tener 11°grado aprobado y/o cumplir el requerimiento de escolaridad de la resolución acorde al programa aprobado por Secretaría de educación.
• No tener problemas pendientes con la justicia ni pertenecer a programas de reinserción.
• No estar trabajando ni estar estudiando jornada presencial diurna (Técnicos Laborales).
• Preferiblemente no tener título técnico, ni estar estudiando tecnología o pregrado universitario.
• Presentar examen de admisión.
Requisitos
Jóvenes por la vida: Medellín sana y libre de adicciones.
• Para servicios amigables ningún requisito. Identificación personal
• Para ser Gestores de bienestar ningún requisito. Identificación personal
Jóvenes por la vida: una estrategia deportiva y recreativa
Escuelas populares del deporte
Promoción y apoyo a deporte educativo
• Fotocopia de documento de identidad y SISBEN o afiliación a salud
Jóvenes por la vida: una estrategia de convivencia
• Jóvenes entre los 18 - 28 años de edad. Ley de juventud
• Jóvenes desde 0 escolaridad, hasta técnicos o que estén cursando educación superior por sus propios medios, sin becas o apoyos financieros.
• Jóvenes desempleados
• Los hombres con Libreta Militar.
• Jóvenes resilientes
• Jóvenes que le apuesten a la convivencia y a la construcción de un proyecto de vida basado en la legalidad.
Requisitos
Jóvenes por la vida: Medellín sana y libre de adicciones.
• Para servicios amigables ningún requisito. Identificación personal
• Para ser Gestores de bienestar ningún requisito. Identificación personal
Jóvenes por la vida: una estrategia deportiva y recreativa
Escuelas populares del deporte
Promoción y apoyo a deporte educativo
• Fotocopia de documento de identidad y SISBEN o afiliación a salud
Jóvenes por la vida: una estrategia de convivencia
• Jóvenes entre los 18 - 28 años de edad. Ley de juventud
• Jóvenes desde 0 escolaridad, hasta técnicos o que estén cursando educación superior por sus propios medios, sin becas o apoyos financieros.
• Jóvenes desempleados
• Los hombres con Libreta Militar.
• Jóvenes resilientes
• Jóvenes que le apuesten a la convivencia y a la construcción de un proyecto de vida basado en la legalidad.
Requisitos
Jóvenes por la Vida, Una Estrategia de Convivencia
Secretaría de Gobierno y Derechos Humanos
2015
Estrategias por la convivencia
• 955 jóvenes multiplicadores se han beneficiado del componente multiplicadores de convivencia.• 77162 adolescentes y jóvenes sensibilizados frente a la prevención temprana del delito y las formas de
violencia.• 607 Jóvenes que pertenecen a grupos poblacionales diferenciales de la ciudad de Medellín y sus
corregimientos, se han beneficiado de la estrategia, desde el componente de atención diferencial.• 2210 jóvenes universitarios beneficiaros del Fondo EPM, quienes a través de labor social condonan
hasta el 20% de su crédito educativo con labor social comunitario a través del programa “Jóvenes por laVida, una Estrategia de Convivencia”, desde el componente Responsabilidad Social Fondo EPM yPresupuesto Participativo.
Desde el año 2012 hasta octubre de 2014
Delinquir No Paga
(semilleros de convivencia)
Multiplicadores
de Convivencia
Atención Diferencial
Responsabilidad Social Fondo EPM
y Presupuesto Participativo
Brindar a los jóvenes alternativas que le permitan construir y/oafianzar una relación positiva con su entorno social, sirviendo deorientador de la norma y promotor de la armonía en el espaciopúblico, el entorno familiar y social.
Objetivo general:
Componentes
Jóvenes por la Vida, una Estrategia de Convivencia
Delinquir no Paga
• Niños, niñas, adolescentes y jóvenes de instituciones educativas vulnerables a la delincuencia, son sensibilizados en valores y convivencia; promoviendo en ellos la cultura de la legalidad.
Multiplicadores de Convivencia
• Jóvenes resilientes , quienes a través de la elaboración y ejecución de proyectos de vida enmarcados en la legalidad, propician espacios en territorios de paz y convivencia.
Atención Diferencial
• Jóvenes indígenas, campesinos, LGBTI y afrodescendientes, quienes a través del fortalecimiento de habilidades sociales, generan espacios para la participación y la inclusión social.
Fondo EPM y PP
• Jóvenesbeneficiarios de lasbecas ofrecidas paraeducación superiorpor el fondo EPM yPresupuestoParticipativo,condonan hasta el20% de su créditoeducativo conservicio social a lacomunidad.
Componentes
Jóvenes por la Vida, una Estrategia de Convivencia
77162 adolescentes y
jóvenes sensibilizados
995 jóvenes
beneficiados
607 Jóvenes que
pertenecen a diferentes
grupos poblacionales
2210 jóvenes
universitarios
Periodo: 2012 a Enero 2015
Requisitos para el ingreso de los jóvenes al programa y el proceso de selección
• Jóvenes entre los 18 - 28 años de edad.
• Resilientes.
• Desde 0 escolaridad, hasta técnicos o que estén cursando educación superior por sus propios medios.
• Jóvenes desempleados
• Los hombres con Libreta Militar.
• Jóvenes que le apuesten a la convivencia y a la construcción de un proyecto de vida enmarcado en la legalidad.
Perfil
• Se identifican los jóvenes resilientes con fuentes primarias
• Se hace un puerta a puerta y se convoca al joven para una reunión informativa
• Se hace un proceso de selección por medio de entrevista, pruebas psicotécnicas y pruebas proyectivas
• Se verifica la información suministrada por el joven y se procede con la inclusión al programa
Proceso de Selección
3. ¿Cuáles son los beneficios del programa para los jóvenes?
LINEA PSICOSOCIAL
Acompañamiento familiar eindividual
Encuentros reflexivos, talleres de crecimiento personal, intervenciónpsicológica.
LINEA EDUCATIVA LINEA OCUPACIONAL
Vinculación a cursos, diplomados, estudios técnicos y tecnológicos
ITM, Facultad Nacional de Salud Pública (Ude A), SENA, biblioteca EPM
Formación en el SER, HerramientasBásicas para el Emprendimiento,Mediación Juvenil.
Formación para el trabajo ypromoción de habilidadesocupacionales
Articulaciones con demásdependencias de laAdministración, vinculación a laoferta laboral de la ciudad
260 jóvenes egresados delprograma se encuentranvinculados laboralmentepor gestión del Programa
4. ¿Qué acciones desarrolla el programa para minimizar el riesgo de la ilegalidad, la drogadicción y la delincuencia?
La estrategia de prevención (Delinquir No Paga) se dirige a
adolescentes y jóvenes a través de visitas a los centros
penitenciarios y carcelarios como una estrategia de
prevención, en donde vivencian las consecuencias que
traería la vinculación a actividades delictivas.
En paralelo se visitan escenarios que promueven la vida y la
convivencia como son los escenarios deportivos,
universitarios, artísticos, empresariales. Esto último permite
generar reflexiones en torno a los referentes positivos de
nuestra ciudad.
Foto: Visita a la Unidad Deportiva Atanasio Girardot, para conocer a los referentes positivos.
Foto: interna de la cárcel El Pedregal, sensibiliza a E.I de grado 10,
5 . ¿De qué manera los jóvenes son corresponsables con los beneficios que les brinda la administración?
Los jóvenes apoyan a las diferentes dependencias de la
administración municipal, en labores logísticas, promoción
de la convivencia y servicio a la comunidad.
“Propuestas de Proyección Comunitaria y Convivencia” en las
cuales se acompaña a los jóvenes en la formulación y
ejecución de actividades lúdico –recreativas, artísticas,
jornadas de ornato y aseo, encuentros intergeneracionales
que favorecen la convivencia; con la participación activa de la
comunidad.
Periodo 2012 -2015
6. ¿De qué estratos socioeconómicos son los
jóvenes beneficiarios?
52 jóvenes en situación de Desplazamiento
10 Jóvenes pertenecientes a población LGBTI
92 Jóvenes
Afrodescendientes
72 Jóvenes Indígenas, campesinos.
7. ¿A qué grupos poblacionales pertenecen los jóvenes del programa?
Como estrategia de convivencia,
el interés es generar espacios
para la participación y la
inclusión de dichas poblaciones
en las dinámicas comunitarias y
de ciudad, promoviendo en ellos
el fortalecimiento de las
habilidades relacionadas con el
ejercicio de la ciudadanía y la
participación por el respeto a los
Derechos Humanos.
Acompañamiento a eventos de ciudad y
apoyo a su comunidad.
Propuestas territoriales con enfoque en la participación
ciudadana y la convivencia.
Participación en propuestas con enfoque en la convivencia y
actividades que desempeñan el
trabajo en equipo.
8. ¿Qué acciones de convivencia desarrollan los jóvenes en sus comunidades?
Estás acciones permite a los jóvenes desarrollar sus actitudes, aptitudes y
destrezas individuales en beneficio de su entorno, como sujetos reconocidos
en su comunidad por su liderazgo; llevándolos a ser referentes positivos para
las próximas generaciones.
¡Muchas Gracias!