El hombre y su capacidad de Trascendencia

2. La centralidad

de la persona en el mundo del trabajoEl hombre y su capacidad de trascendenciaMtro. Jorge Alberto Hidalgo ToledoEscuela de Comunicación, Universidad Anáhuac, México NorteMarzo, 2007

L i d e

r a

z g

o A

n á

h u

a c

L i d e

r a

z g

o d e

A

c c

i ó

n P o

s i t

i v

a

CONTENIDOS

“La persona es una esencia absolutamente única que interioriza sobre sí misma mediante el conocimiento y que dispone de sí misma mediante la voluntad, que está abierta a la infinitud de Dios y que se despierta a sí misma al dirigirse al ser de otra persona”.

(G. Scherer)

1 El hombre es persona: la cultura, costumbres, técnica y valores

2 Los valores universales y el reconocimiento de la condición humana

3 Marco ético-económico de la empresa moderna

4 Ética, posmodernidad y megatendencias

El hombre es persona:La cultura, costumbres, técnicas y valores

EL HOMBRE ES PERSONA

“El hombre es trascendencia y realiza su propio ser superándose a sí mismo, se actualiza en tanto que trasciende”

(E. Coreth)

Naturaleza humana Dinámica


Tiende a lo absoluto

Inmanencia

Nunca es idéntica a sí misma

Se trasciende

Trascendencia

Autotrascendencia

Busca el equilibrio

Multiplicidad unificada

Busca llegar a su

plenitud

Hombre


Ser-que-no-es-lo-que-es

Ser-que-es-lo-que-es

Ser-que-es-lo-que-no-es

Tensión dialéctica


El mundo es limitado pero no clausurado: ilimitado

• Perspectivismo

• La verdad

• Polisemia

• Captación parcial

vs. Relativismo


Extensivo Lo que conocemos

Investigar

Trascendencia

Intensivo Cómo conocemos

Preguntar

Estudiar

Vivirexperiencias


“Vivir humanamente es ir sintiendo una sed rara y esencial… sediento de saber, de amor

de riquezas, de Dios… Para el hombre es sentir sed… Desde el nacer hasta el morir, los hombres vamos haciendo nuestra vida sedientos de lo que no somos… Lo que la sed es en la existencia orgánica, eso es la

pasión de novedad y cambio en la existencia personal”.

(Laín Entralgo)


Modos

Estructuralnatural

Ontológico

Psíquico

El hombre es ente único y supera a cualquier ente de la naturaleza: Amar, pensar trabajar, progresar, orar y jugar.

Es espíritu encarnado: es trascendencia

Se trasciende a sí mismo: haz de posibilidades. Tensión hacia el futuro.El hombre no es, está siendo, es constante devenir.

Modos de la trascendencia


Al Actuar

Al querer

Al pensar

En el ser

Auto-trascendencia

• Apertura al ser, a lo absoluto, a Dios

• Es la condición de posibilidad del hombre

• Estabilidad

• Significado

• Futuro

• Movimiento último


“Al tomar conciencia de su finitudexperimenta el hombre su trascendencia

hacia Dios”(R. Sanabria)


Hum

ana

TrascendenciaIr de un objeto a otro

De un valor a otro

• Inestabilidad

• Pesimismo

• ResentimientoE

xist

irA

ctua

r

Cau

saE

fect

o


Egocéntrica

• El objeto de la trascendencia es el propio yo• Se encierra en el propio sujeto• Autoperfección vacía, individualista.

Filantrópica

• Dimensión social.• Ser con.• Diálogo, comunicación.• Dependencia ontológica.

Personalista

• Busca la autentica trascendencia.• La felicidad de cada persona = como plenitud de sentido.• El hombre es digno por ser persona.

Teocéntrica

• El hombre trasciende los límites de su realidad porque Dios lo impulsa a ello en su búsqueda de Dios.

• Dios es el punto firme de la existencia.

Soluciones de la existencia


“¿El hombre es Dios?El hombre se trasciende no para

sumergirse en el vació, en la nada,sino para realizarse en la plenitud de la

Realidad Suprema que es Amor”(J. De Finance)

Dios me lleva más allá de mis límites

Inmanente Trascendencia


Externa Perfeccionando la materia Bella

Cultura

A sí mismo

Perfeccionando sus capacidades

Realizando su naturaleza humana

El hombre no vive en la inmediatez, sino en la mediación mediatiza el mundo para hacerlo humano


“Un sistema de valores, normas, ritos, soluciones técnicas de las necesidades que corresponden a la experiencia

misma de un pueblo y a través de la cual éste realiza su humanidad…”.

“…Sus cualidades espirituales y corporales hacen más humana la vida social, tanto en la familia como en toda la

sociedad civil (Const. Gaudium et spes)

La Cultura es:

Naturaleza

Existencial


Material

Cultural

Histórica

Biológica- natural

Cultura es la forma espiritual de la sociedad

Funcional

Economía

Política

Educación

Bienes para subsistir


Regular las relaciones de los miembros

Formar a su miembros de acuerdo a ideales, valores y principios

Ontológico

Lengua

Costumbres

Técnicas

Valores


Ética

Lenguaje

Costumbres

Técnicas

Valores

• Contacto.• Comunicación – Comunión.• Reinterpretar el mundo.

Modos, creencias, ritos, organizaciones.

• Procedimientos: definidos y transmisibles.• Destinados a producir.• Destreza, habilidad.• Práctica y teoría.

Valor es aquello que hace a un ser digno de existir y a una acción digna de ser realizada. (R. Guardini)

Persona Realidad


“Valor es todo lo que permite al hombreRealizar su existencia y darle significado”

(Gavaert)


“La cultura es un esfuerzo deliberado paraPoner la vida humana en relación con laRealidad divina y para subordinarla a la

potencia divina”(C. Dawson)


La religión es la llave de la historia

Comunicar debe ser un esplendor de la verdad

El trabajo es revelación del ser; poner en obra la verdad de la existencia


El hombre

Espíritu encarnado

Libre

Inteligente

Histórico

Trascendente

Los valores universalesY el reconocimiento de la condición humana

LOS VALORES UNIVERSALES

La conciencia moral, normativa y ética

“La buena voluntad es la que obra por deber, o sea, por el respeto a la ley universal de la razón” (E. Kant)

“La ética está presente en quien envía el mensaje (su intención), en el mensaje mismo (si promueve o no valores) y en la manera en que los interpretamos (si se realizan o no actos morales después de consumir el mensaje” (J. Hidalgo)

“Los código de conducta de los periodistas definen lo que se entiende por justicia en el mundo del periodismo: hasta dónde debe llegar uno para garantizar la justicia y cuánto tiene que hacer para ser justo con una persona y no ser injusto con otra” (S. Baran)

Concienciamoral

Éticanormativa

Éticalegalista

Éticaautorregulatoria

AutogestiónÉtica

mediática


Ética: adaptación y creatividad

“Habituarse a hacer buenas acciones significa ser bien consciente de los fines últimos que se persiguen, acostumbrarse a elegir en relación con ellos y tener la habilidad suficiente como para optar por los medios más adecuados para alcanzarlos”

(Adela Cortina)

Más que las normas

y reglamentos

Tener claroslos

fines

Ordenar losObjetivos

intermedios

habituarse

Elegir

Obrar


Hábitos, virtudes y vicios

Actuar bien implica incorporar en nuestro carácter actos repetitivos (hábitos), bien orientados (virtudes) para evitar todo lo que nos impide alcanzar nuestras metas (vicios).

La ética tiene sentido porque podemos elegir.

La libertad es el elemento indispensable de la ética y va estrechamente ligada a la responsabilidad.

La ética necesita contar con proyectos a futuro para que tengan sentido las elecciones presentes.


La congruencia moral

“El sabio es dueño de sí, no se deja arrebatar por nada… Los bienes de la vida pueden ser, a lo sumo, deseables y apetecibles; pero no tienen verdadero valor o importancia, sino sólo la virtud”.

(Julián Marías)

El fracaso ético se da cuando se cree que el hombre está por encima de todo y de todos


La ética es la clave de la mediación de la realidad

La éticaLa persona

La sociedad

Las instituciones

La comunicación


Los medios y sus públicos

Los

mediosInternos Externos

Directivos

Proveedores

Comunicación

Acción


La ética y el fin último de la comunicación

• Los medios y los comunicadores también adquieren hábitos, virtudes y vicios.

• La felicidad corresponde a las personas y no a los colectivos; por ello se distribuye de forma desigual.

Felicidad

comunicativa

• El valor supremo de un colectivo es la persona

• Procurar mayor calidad de vida

• Producir información como un bien social

• Ser socialmente responsables


La reputación mediática

La buena imagen se construye en función de la congruencia entre:

El deber ser

Valores universales

Lo que se dice

comunicación

Lo que se hace

TestimonioEl fin último

Misión Las personas


La conciliación de intereses

Entre los temas a conciliar están: la veracidad, honestidad, privacidad, confidencialidad, utilidad, responsabilidad social y protección ante lo ofensivo.

Tipo de interés

Los de la conciencia del agente moral. Convivir con las propias decisiones.

Los del objeto del acto. Probable que una persona o grupo salga afectada.

Los de quienes sostienen a los medios. El que paga las facturas para emitir.

Los de la institución: La lealtad a la compañía o medio.

Los profesiones: Respeto a la profesión y el trabajo del gremio.

Los de la sociedad: Responsabilidad social dada la influencia de su trabajo.


Razones para actuar éticamente

Razones

Para recuperar la credibilidad y la confianza

Para asumir la responsabilidad de las decisiones con vistas al futuro

Para ser socialmente responsables con (lectores, auditorio, colaboradores)

Para reconstruir el tejido de una sociedad y remoralizarla

Para ofrecer el máximo beneficio a los lectores y usuarios y elevar su dignidad

Para conseguir un liderazgo que sea moralmente excelente

Para recuperar el sentido de comunidad frente al individualismo

Para resolver moralmente conflictos de acción

Para innovar, cooperar y construir una sociedad solidaria

Porque es una necesidad social


Satisfacción personal y decisiones éticas

La autoconfianza nos lleva a tomar decisiones éticas sin presiones.

Claves:• Empieza por afirmarte a ti mismo,

deja de devaluarte ante ti y los demás.

• Busca y frecuenta personas que te apoyen y refuercen. Evita a las personas negativas.

• Escoge el sentirte bien contigo mismo desde el primer momento del día.

• Cada uno debemos tomar responsabilidad por la situación en la que estamos y dejar de actuar como víctimas.

• Los comunicadores informan a sus lectores como ellos mismos se sienten informados.

• Debemos ser congruentes.


Hacer productivo el valor

La eficacia (poder obrar), efectividad (lo propuesto y lo logrado) y la eficiencia (saber logar) son tres consecuencias de la gestión del valor.

Para lograr una buena gestión de los valores hay que saber conducir: extraer, activar, organizar, hacer efectiva, transformar, contribuir y responsabilizarnos de las consecuencias.


La ética opera

En la toma de decisiones

Dentro de las empresas es muy fácil que se dé la injusticia, el egoísmo, la riqueza mal habida, tráfico de influencias, usufructo de información privilegiada y el abuso.

El fracaso ético se da cuando se cree que el hombre está por encima de todo y de todos.

En la ejecución de la misión

En la búsqueda de la eficacia

En el trato del personal

En la calidad de vida laboral

En la responsabilidad social de la empresa


Los valores que debe

promover la Ética

empresarial

La persona y sus atributos

La ética proclama la importancia de la persona, buscará su respeto total y elevar su dignidad; evitará cualquier abuso de poder, fomentará el trato justo y equitativo y fomentará la solidaridad.

Igualdad y derechos

Autoridad

Solidaridad

Subsidiariedad

Derecho a la propiedad privada

Bien común

Dignidad

Sociabilidad

Libertad

Destino trascendente


Valoración del estatus

ético

¿Es correcto desde el punto de vista a largo plazo

• Nadie puede imponer un sistema ético de valores a otros. • La práctica ética tiene que partir de un

autoconvencimiento, una decisión libre, la valoración de los otros y el amor propio.

¿Le haría yo esto a un amigo?

¿Estaría dispuesto a que me lo hicieran a mí?

¿Me gustaría que se publicara esta acción en los medios de comunicación?

¿Le costaría este caso a otros?

¿Quién sale perjudicado por esta acción?


¿Cómo lograr decisiones éticas?

1. Enumerar posible opciones y consecuencias.2. Enumerar a los afectados para medir el

alcance.3. Ponerse en el lugar del afectado.4. Comparar los valores de las distintas

opciones y ordenarlos desde el punto de vista de los afectados.

5. Tomar la decisión e implementarla.

• John Dewey, propone una moralidad reflexiva que lleva a la persona a seleccionar los valores que lo llevarán a tomar la mejor decisión:

¿Es legal?

¿Es balanceada?

¿Es justa?

Keneth Blanchard propone hacer un chequeo ético, ya que la ética implica un compromiso total con la práctica:

¿Cómo me voy a sentir conmigo?¿Me sentiría bien si se entera mi familia?

• En las organizaciones afirmar que las personas son o no éticas, implica decir: la organización es ética o no; ya que toda empresa es una comunidad de personas, conformada por una estructura, procesos y cultura.

+ +

- +

+ -

- -

Efectivo

Inefectivo

Inmoral no ético Moral ético


• -- Inefectiva e Inmoral: La organización desaparecerá ya que no ofrece valor agregado a nadie. El camino: conversión total, primero a los valores éticos y luego ser efectiva.


-+ Inefectiva e Moral: La buena gente está en el negocio equivocado. Es necesario revisar las estrategias y la operación, pues hay oportunidad de incrementar la efectividad.

+- Efectiva e Inmoral: Área de los gerentes y administradores éticos. El reto es realizar el cambio más difícil en la cultura, haciendo énfasis en el factor humano. Aquí se ubican las organizaciones descaradas que dicen: “si ya estamos dando resultados para qué ser éticos”. El entorno obligará a cambiar o desparecer.++ Efectiva y Moral: Son las que armonizan las demandas éticas y funcionales de las organizaciones, dándole el valor agregado justo a los propietarios, clientes, trabajadores y sociedad.

Marco éticoeconómicoDe la empresa moderna

MARCO ÉTICO-ECONÓMICO

1. Hacer negocio y hacer dinero

2. Por exigencia ética y social, ha de llevarse a cabo en bien del hombre, sin detrimento de la convivencia, potenciando la realización de la persona

3. Para hacer dinero es preciso tener clientes y trabajadores satisfechos.

Joan Ginebra y Rafael Arana, afirman que la empresa está para:

• Para lograr esto es necesario incrementar la calidad de vida en el trabajo.

• Ser más justos y correctos con los empleados.

• Lograr por la vía de la calidad total, satisfacer mejor las necesidades de los clientes para entregarles un valor superior.

• La calidad del producto no se base en el saber hacerlo o atenerse a a las normas y estándares de producción, sino en la calidad de las personas que lo hacen.

• Las empresas están para crear satisfactores inteligentes, esto asegurará la permanencia activa y la generación de valores agregados.


Dimensiones clave

para intervenir

La cultura

El cambio en las organizaciones se debe dar en la actuación ética de las personas.

Los cambios son metas para el mejoramiento de la organización y del desarrollo de los individuos.

Los procesos

La estructura de la organización

En el trato del personal

En la calidad de vida laboral

En la responsabilidad social de la empresa

• La cultura influye en la conducta individual y de grupo. • Son los valores, hipótesis y creencias que tienen en común y que

modelan la forma en que perciben, piensan y actúan.

El cambio es descongelar la antigua conducta, moverla a un nuevo nivel de conducta y volver a congelar la conducta a un nuevo nivel (Kurt Lewin).

La resistencia dependerá de la brecha entre valores y actitudes nuevos con los viejos.

Aquí se dan los cambios permanentes y la comunicación será la clave en la transmisión de los valores positivos, la herramienta de formación para modificar creencias y modificar nuestras hipótesis.


Principios paraLa toma de

Decisiones éticas

Propósito

Orgullo

Paciencia

Persistencia

Perspectiva

• Objetivo o intención. • Es lo que da significado y definición a

nuestra vida laborar. • No es lo mismo que meta. • Un propósito es tangible, alcanzable. • El propósito es la visión y debe ser

comunicada desde la cima por la directiva. • El liderazgo de la organización se debe

ejercer con principios elevados, destacando la integridad.

• Debe crear un ambiente positivo, productivo y éticamente sustentado. Es aquí donde se alojan los valores y las representaciones de uno.

• Es el corazón ideológico.• Operativamente debe estar plasmado en el

código de ética, que brota de la misión.



Decisiones éticas

Propósito

Orgullo

Paciencia

Persistencia

Perspectiva

• Es el sentido de satisfacción personal como de los responsables del trabajo.

• Para poder aferrarse a los propósitos, uno debe empezar por creer en uno mismo y tener fe en sus habilidades.

• El autodescubrimiento es el factor clave en la conducción de la vida ética laboral.

• Hay que combatir el falso orgullo, el complejo de inferioridad, la inseguridad y el desánimo.



Decisiones éticas

Propósito

Orgullo

Paciencia

Persistencia

Perspectiva

• La desviación ética se da por falta de fe. La fe es una creencia llena de energía y que sin importar lo que suceda, las cosas saldrán bien.

• Al tener fe en algo superior y trascendente, nos será fácil tener fe en nosotros mismos.

• La paciencia significa poner atención en los aspectos a largo plazo: calidad en el producto, servicio y solidez de nuestras relaciones.

• Es necesario separar los resultados que espera la gerencia de los procedimientos para evitar caer en la práctica: el fin justifica los medios.

• La mayoría de las acciones no éticas están ligadas a la impaciencia en alcanzar las metas y los objetivos.

• La impaciencia compromete la satisfacción personal y empresarial.



Decisiones éticas

Propósito

Orgullo

Paciencia

Persistencia

Perspectiva

• Es la que nos da el equilibrio para mantenernos en el camino.

• Significa aferrarnos a los propósitos, es mantenerse en lo comprometido, es congruencia entre las acciones y los principios rectores.

• El compromiso no acepta excusas, únicamente logros.



Decisiones éticas

Propósito

Orgullo

Paciencia

Persistencia

Perspectiva

• Es la capacidad de ver lo que es realmente importante en una situación determinada.

• La perspectiva madura nos permitirá buscar resultados alcanzables y agradables


Empieza por afirmarte a ti mismo, deja de devaluarte ante ti y los demás.

La autoconfianza nos lleva a tomar decisiones éticas sin presiones.


Claves:

Busca y frecuenta personas que te apoyen y refuercen. Evita a las personas negativas.

Escoge el sentirte bien contigo mismo desde el primer momento del día.

Cada uno debemos tomar responsabilidad por la situación en la que estamos y dejar de actuar como víctimas.

Los empleados tratan sus clientes como ellos mismos se sienten tratados.

Debemos ser congruentes.

ACTIVIDADES RESULTADOS

Desagradables

Agradables

Agradables

Desagradables

Decisiones éticas


• La perspectiva adecuada se da cuando los directivos y miembros se toman el tiempo para evaluar y reflexionar.

La gestión con perspectiva significa hacer planeación estratégica, analizar el comportamiento pasado y presente para logran un cambio en la cultura organizacional.

La ética será entonces, la clave para ver el trabajo en la organización como una fuente de realización personal, profesional y espiritual.

Ética, posmodernidadY megatendencias

En las interrelaciones entre sociedad y cultura están los nuevos dilemas

• Libre expresión de las ideas• Libertad de imprenta• Libertad de circulación de correspondencia• Derecho y acceso a la información• Transparencia informativa• Desregulación

• Responsabilidad social de los medios• Asesinatos, amenazas, intimidación de periodistas• Denuncia de funcionarios e instituciones• Chisme y difamación• Revelar fuentes y secreto periodístico• Comunicación y poder

• Indecencia y pornografía• Manejo del lenguaje• Invasión de la intimidad• Amarillismo• Frivolidad informativa• Comercialismo• La propiedad intelectual

• Hostilidad• Crítica destructiva• Mensaje degradante• Desinformación• Trivialidad• Falsedad• Banalidad• Racismo

ÉTICA, POSMODERNIDAD Y MEGATENDENCIAS

Los medios y la tecnología gozan del poder de producir cambios sociales, psicológicos, culturales y morales

Tendencia Indicadores

Los medios son la fuerza de “liberación” para los niños

• Se gestó una generación electrónica: más abierta, más democrática y más consciente

Las fronteras entre infancia y edad adulta se han vuelto borrosas

• Mayor acceso a la información• Los niños se comportan cada vez

más como adultos

Paso de la Generación de la televisión a la Generación de la red y a My Media Generation

• Desechan experiencias pasivas.• Niños y jóvenes hambrientos de:

interconexión, expresión, de descubrimiento y de autodesarrollo.

• Niños atrevidos, independientes, analíticos, creativos, curiosos.

• Adolescentes respetuosos con la diversidad, orientados globalmente, relación intuitiva con la tecnología

Infancias que cambian • Desempleo juvenil • Maduración física precoz• Drogas como “imprescindibles” en la

diversión• Maltrato infantil• Los niños como mercado potencial• Polarización entre niños:

tradicionales y modernos



• Los niños son tratados como un mercado de consumidores y así tienen acceso a contenidos que jamás deberían haber visto:

Los niños han acrecentado su poder como ciudadanos y como consumidores

• Sexo y violencia• Privacidad y anonimato• Crisis familiares• Drogas y adicciones• Indecencia y perversiones• Infantilización de los medios adultos

• Los niños han adquirido un valor excepcional por el influjo decisivo en las decisiones de compra de los padres.

• El niño es el consumidor soberano

• La edad límite de la infancia se reduce cada vez más


Las fronteras entre producción y consumo, entre comunicación de masas y comunicación interpersonal empiezan a desvanecerse

Convergenciadigital

Set top boxes Interacción

ComercioElectrónico

Contenidosen demanda

Reducción De precios

Producciónindividual

• Múltiples canales

• Múltiples plataformas

• Fragmentación audiencias

• Canales temáticos

• Servicios valor añadido

• Hibridación de géneros

• Hipernarrativas multimedia

• Integración de medios

• Integración publicitaria

Hipermedios:Múltiples canales, servicios integrados,InteractivosHipertextuales,HipermedialesPersonalizados

Brecha digital

Ricos yPobres

tecnológicos


Los medios otorgan a las audiencias cada vez mayores poderes

Tendencia Indicadores

Privatización • Comercialización de la cultura, la política, el deporte, la sanidad y la educación.

Regulación y autoregulación • La preocupación moral por los medios busca salvaguardar las funciones familiares, sociales y culturales.

Integración y globalización de la industria mediática

• El lenguaje internacional• Cultura común• Mercado internacional

Ocio y tiempo libre • Privatización y comercialización de la administración de los tiempos

• Espacios públicos• Espacios físicos y virtuales de

juego

Convergencia tecnológica • Intertextualidad• Interactividad• Multimedia interactiva• Hiperfragmentación de audiencias• Hipermercadeo• Integración publicitaria y de

contenidos


Limitaciones de la autorregulación

Veracidadhonestidad

Privacidad

Confidencialidad

• Los profesionales de los medios son reacios a señalar y censurar a sus colegas transgresores

• Las normas y códigos de conducta son abstractos y ambiguos

• Quienes practican los medios no están sujetos a criterios de capacitación ni autorización profesional.

• Los profesionales tienen poco control independiente sobre su trabajo

Entertainment & Humor

El hombre y su capacidad de Trascendencia