Upload
osn20030
View
4.116
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Нохрина Фарида Рафаиловнадолжность: Воспитатель МБДОУ
№54 « Белоснежка» Город Альметьевск Республика
Татарстан
Немного о себе Нохрина Фарида Рафаиловна
Общие сведения
• - Образование, специальность по диплому, год окончания: высшее, Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия», по специальности «Педагогика и методика начального образования», квалификация – Учитель начальных классов, 2012 год.
• - Общий трудовой стаж: 15 лет, в т.ч. педагогический стаж в должности воспитателя- • 6 лет. В данном учреждении работаю с 17 октября 2011 года.• - Курсы повышения квалификации: По теме «Педагогика и методика дошкольного
образования в условиях внедрения ФГОС». 72 часа• - Справка о результатах профессионального тестирования: 88 баллов Справка 487 от
10.07.2013 г•
Диплом об образовании
Удостоверение о краткосрочном повышение квалификации 12.06.2013г
• Удостоверение о повышение квалификации 06.03.2012г
Справка о профессиональном тестировании
19.07.2013г
Научно методическая тема«Работа по развитию речи с детьми дошкольного возраста
по средствам игровой деятельности»
• Цель темы: Добиться того, чтобы развитие речи у детей дошкольного возраста – перешла в привычку, стали естественной потребностью.
Привлечь родителей к совместной работе по развитию речи по средствам игр
Задачи
• Работа над этой темой помогает мне решать следующие задачи:
• -развитие речи детей
• -развитие коммуникабельности, преодоление замкнутости и
стеснительности
• -безболезненное адаптирование детей к условиям детского сада
• -развитие эмоциональной сферы ребенка, эмпатии, чувства юмора
• -формирование социальных навыков поведения, нравственной позиции
• -ознакомление с окружающим миром
• -развитие интереса к занятиям и повышение их эффективности.
ВЫВОД
Развитие речи детей по средствам игровой деятельности является
приоритетным, оно представлено в следующих аспектах (обследование
предметов и игрушек с ребёнком, поручения, использование потешек и т.д.)
ПОКАЗ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ«ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ПО СРЕДСТВАМ МНЕМОТАБЛИЦ»
КМО ВОСПИТАТЕЛЕЙ Раннего возраста
ПОКАЗ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ И ПЕДАГОГА В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД, «Мыльные пузыри»
Личные достижения в профессиональной деятельности
Личные достижения в профессиональной деятельностиБлагодарности
Дипломы
Публикации за предоставление из своего Педагогического опыта конспект непосредственно – образовательной деятельности детей и педагога в адаптационный период по развитию речи на тему « Мыльные пузыри»
Сертификаты
ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ во ВСЕРОССИЙСКОМ интернет -
конкурсе педагогического творчества «educontest.net»
2013 – 2014 г.Результат в декабре
Достижения воспитанников
Диплом Абдуллиной Камиле за участие в ежегодном детском зональном конкурсе красоты и талантов «Мини мисс Альметьевск номинация «Фотомодель» 2013 г
Природный уголок
Физкультурный уголок
Сюжетно-ролевые игры
Информационно-познавательный стенд для родителей
Работа с родителями Консультация Беседы Досуги Анкетирование Наглядная агитация Акции Родительские собрания
Акции
Лыжня 2013
Показатели сохранности здоровья воспитанников в группе детского дошкольного учреждения
Количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни в год
2011 2012
По группе 0,62 1,4
По ДОУ 0,76 2,5
По городу 3 2,5