21
24/06/16 1 Eğitimde Oyun & Oyunlaştırma Yrd. Doç. Dr. Yavuz Samur Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Twitter: @yavuzsamur Kimim ki ben? Yavuz Samur Yardımcı Doçent – Virginia Tech, ABD Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bol bol oyun oynar J “işi gücü oyun” Teknoloji, sosyal medya, oyun bağımlılığı Eğitsel Oyun Tasarımı & Araştırma & Geliştirme @uğurgames İngilizce Öğretmeni Ne yapacağız bugün? 1. Seminerin amacı 2. Anket 3. Oyun 4. Oyunlaştırma – Gamification 5. Oyunlaştırma Araçları 6. Oyun Temelli Öğrenme – Oyun örnekleri 7. (Vaktimiz kalırsa) Ek Web 2.0 araçları 8. Kapanış Reklam… þ Derslerinizi daha eğlenceli hale mi getirmek istiyorsunuz? þ Öğrencileriniz eğlenirken öğrensinler mi istiyorsunuz? þ Öğrenciler derslerde hep aktif olarak katılsınlar mı istiyorsunuz? þ Her öğrenciyi derse çekmek mi istiyorsunuz? þ O zaman doğru yerdesiniz J Anket Kahoot.it adresine giriniz Bir anket yapalım… þ Oyun oynarım þ Haftada en az bir kere oyun oynarım, iki kere, üç kere? þ Haftada en az bir saat oyun oynarım, iki saat, üç saat? þ Bende oyun konsolu var diyenler? PS3, XboX? þ Bilgisayardan oynarım? þ Telefonumdan oynarım? þ Ama en çok şu cihazdan oynarım? þ Oyunlar eğitimde kullanılabilir, þ Kullanıldığında etkili olabilir, þ Derslerimde oyunlardan yararlanmak isterim

Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

1

Eğitimde Oyun & Oyunlaştırma

Yrd. Doç. Dr. Yavuz Samur Bahçeşehir Üniversitesi

Eğitim Bilimleri Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Twitter: @yavuzsamur

Kimimkiben?•  YavuzSamur•  YardımcıDoçent–VirginiaTech,ABD•  BahçeşehirÜniversitesi•  EğitimBilimleriFakültesi•  BilgisayarveÖğretimTeknolojileriEğitimi•  BolboloyunoynarJ“işigücüoyun”•  Teknoloji,sosyalmedya,oyunbağımlılığı•  EğitselOyunTasarımı&Araştırma&Geliştirme•  @uğurgames•  İngilizceÖğretmeni

Neyapacağızbugün?1.  Seminerinamacı2.  Anket3.  Oyun4.  Oyunlaştırma–Gamification5.  OyunlaştırmaAraçları6.  OyunTemelliÖğrenme–Oyunörnekleri7.  (Vaktimizkalırsa)EkWeb2.0araçları8.  Kapanış

Reklam…

þ Derslerinizi daha eğlenceli hale mi getirmek istiyorsunuz?

þ Öğrencileriniz eğlenirken öğrensinler mi istiyorsunuz?

þ Öğrenciler derslerde hep aktif olarak katılsınlar mı istiyorsunuz?

þ Her öğrenciyi derse çekmek mi istiyorsunuz? þ O zaman doğru yerdesiniz J

Anket

Kahoot.it adresine giriniz

Bir anket yapalım…

þ  Oyun oynarım þ  Haftada en az bir kere oyun oynarım, iki kere, üç kere? þ  Haftada en az bir saat oyun oynarım, iki saat, üç saat? þ  Bende oyun konsolu var diyenler? PS3, XboX? þ  Bilgisayardan oynarım? þ  Telefonumdan oynarım? þ  Ama en çok şu cihazdan oynarım? þ  Oyunlar eğitimde kullanılabilir, þ  Kullanıldığında etkili olabilir, þ  Derslerimde oyunlardan yararlanmak isterim

Page 2: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

2

Eskiden…

þ Az mı kör ebe olduk?

Eskiden…

þ Az mı saklandık?

Eskiden…

þ Az mı yağ sattık, bal sattık?

Eskiden…

þ Az mı «seksek»ledik?

Bakalım hatırlayacak mısınız? Taşlılara devam

Page 3: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

3

Eskiden… Eskiden…

Eskiden… Eskiden…

Peki bu? Eskiden…

Page 4: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

4

Eskiden…

Eskiden… Eskiden…

Eskiden… Eskiden…

Page 5: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

5

Eskiden… Kağıtlı kalemli oyunlardan

i-ş-h-e-s… Eskiden…

Sonra sonra…

Page 6: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

6

Sonra sonra… Sonra sonra…

Grup oyunlarından Sonra?

Sonra? Sonra?

Page 7: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

7

Sonra sonra… Sonra sonra…

Sonra sonra… En son…

Şimdilerde… Şimdilerde...

Page 8: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

8

Şimdilerde Son zamanlarda...

Sınıflarda? Sınıflarda?

VR Oyunları: FSM ile İstanbul’un Fethi VR Oyunları: FSM ile İstanbul’un Fethi

Page 9: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

9

VR Oyunları: Hezarfen Ahmet Çelebi ile STEM VR Oyunları: Hezarfen Ahmet Çelebi ile STEM

Kinect Oyunları Kinect Oyunları

Gelecekte? Oyun nedir?

Nedir oyunu oyun yapan şeyler?

Page 10: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

10

Oyun?

þ Game vs. Play þ TDK (game) þ “Yetenek ve zekâ geliştirici, belli kuralları

olan, iyi vakit geçirmeye yarayan eğlence.” þ TDK (play) þ “Uzak bir amacı ya da ileriye dönük bir

memnunluk duygusu ile ilişkisi olmayan, amacı özünde bulunan zevk verici herhangi bir etkinlik.”

Daha kapsamlı OYUN (game)

þ “(en azından) bir mekanikle çevrelenmiş, belirli bir kural ya da kurallara dayalı olarak, belirli bir amaç ya da amaçlar doğrultusunda gerçekleştirilen, mücadele unsuru ve ölçülebilir bir sonucu olan eğlenceli etkinlik”

þ (Arkün-Kocadere & Samur, 2016)

Oyun Elementleri Achievements-Başarılar Avatars Badges-Rozet Boss Fights-Patron Kavgaları Collections-Koleksiyonlar Curiosity-Merak Content Unlocking-İçerik açma Do overs-Yeniden yapma Environment-Ortam Unexpecteds - Beklenilmeyenler Gifting-Hediye al/ver Goals-Hedefler Leaderboards-Liderlik Tablosu Trial § Error-Deneme yanılma

57

Challenge-MücadeleCompetition-Rekabet/YarışmaFeedback-GeribildirimLevels-SeviyelerPoints-PuanlarPunishment-CezaQuests-MaceralarRewards-ÖdüllerRules-KurallarSocialGraph-SosyallikStorytelling-HikayelerTeams-TakımlarTime-ZamanVirtualGoods-SanalÜrünler

Düşünelim:Bunlardanhangilerieğitimdedahaçokkullanılabilir?

Veoyunelementleriyle...OyunlaştırmaNasılyani?

Şimdibiroyunoynayalım

Çokbasitbirörnek…

Gamification-Oyunlaştırma?

Kağıt kalem çıkarın 10 saniyeniz var «Y» ile başlayan

3 tane ülke adı yazar mısınız? Başla!

5910-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0

Gamification-Oyunlaştırma

þ Nasıldı? þ Üçünü de bulabildiniz mi? þ Üçten fazla bulabildiniz mi? þ Cevaplar hemen aklınıza geldi mi? þ Bu oyunda ne gibi oyun elementleri vardı?

þ Eğer bu soruya cevap vermeye çalıştıysanız, “oyunlaştırma” kavramını deneyimlemiş oldunuz...

60

Page 11: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

11

İyi örneklerden - I İyi örneklerden - II

Diğer Örnekler þ  Gazete – Kupon toplama þ  Squat – Tren Bileti þ  Gözlerini telefondan ayırma – Samsung Telefon þ  Duolingo – Yabancı dil öğrenme uygulaması þ  FitWell – sağlık uygulaması þ  Xbox Live—achievements, leaderboards þ  Foursquare—badges, rewards þ  LinkedIn—progress bar þ  CaptainUp – websiteleri için þ  Starbucks—leveling, rewards þ  Nike—achievements, badges, challenges, rewards þ  Turkish Airlines—progress bar – Miles & Smiles

Oyunelementlerinden:

•  Puanlar(sayısalolmakzorundadeğil):– Öğrenciningelişiminitakipetmesinisağlar– Kazanmadurumunubelirler– Ödüllerlebağlantılıdır– Öğrenciyebirgeribildirimkaynağıdır– Sürecigösterir– Öğretmeniçinçokiyibirveridir

65

BaşarılarveRozetlerBenimkişiselfavorim

66

Page 12: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

12

67 68

69

Bazıörnek

ler •  Bütünödevlerinitamamlayan

•  Bütünsorularıdoğrucevaplayan•  %100yerine%110yapan(eğerötesinegeçerse)•  Sınıftakienmuhteşemcevabıveren•  Arkadaşınayardımeden•  Sınıftakibirsorunuçözen•  Kibarkelimelerkullanan/Hiçküfretmeyen•  Temizliğeönemveren•  Hergünyaptığınızrutinişleriçokiyiyapan•  İlkhazırolan•  Ödevlerinitamzamanındayapanhiçsektirmeyen•  Malzemeeksikliğihiçolmayan

70

Oyunelementleri

•  Rozetler:– Çokçeşitlidir,çokfazlavardır– Başarınınbirgösterimşeklidir– Öğrenciyimotiveeder– Stilivardır– Önemivurgular–  Toplarsın–Biriktirirsin–Gösterirsin-Gururlanırsın– Sosyalolarakbirgösteriştir

71

Kurallar

O aktivitede yada o derste öğrencilerin: þ neler yapacağını, neler yapmayacağını þ Sınırlarını, limitlerini þ Nasıl yapacağını þ Ne zaman kazanacağını þ Nasıl kaybedeceğini belirtir þ Aslında bir ders/aktivite planıdır değil mi?

Page 13: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

13

Başka neler yapılabilir?

Hep unuttuğumuz

Page 14: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

14

Peki, bu işin teorisi ne, neye dikkat etmek gerekir?

80

Oyunu

nunZorlu

ğu

OyuncununYeteneği

Kaygılanır

Sıkılır

AKIŞ

Modellerden bahsetmeden önce, bu işin teorisi ne, neye dikkat etmek gerekir?

Öğrencilerinyardımsızyapabildiği

Öğrencilerinyapamayacağı

Öğrencilerinyardımlayapabileceği(ZPD)

Vygotsky(ZPD)

Krashen buna ne diyor? Anlaşılabilir girdi i+1

Comprehensible input i+1

0

2

4

6

8

10

12

Öğrenci

Şuankiseviyesi

Anlamlıİçerik

Öğrenmesizorolaniçerik

10 Adımda Dersi Oyunlaştırma 1.  Öğrencileri oyunlaştırma tasarımına dahil et 2.  İkinci bir şansa izin ver 3.  Düzenli ve sürekli olarak geri bildirim ver (işbirlikçi

olursa tadından yenmez) 4.  Seviyelerden yararlan ve ilerleme çubuğu kullan 5.  Engeller ekle 6.  Öğrenciye güç ve/ya seçenek ver 7.  Rozet ve Ödüllerden yararlan 8.  Tüm sınıf odaklı başarılara odaklan 9.  Teknolojiden yararlan 10.  Becerilere odaklan (problem çözme, yaratıcılık, eleştirel

düşünme, işbirliği)

Oyunlaştırma Araçları

Birkaç Örnek

Page 15: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

15

Jeopardyapp.com OYUNLAŞTIRMAARAÇLARI

WHAT2LEARNQUIZLET KNOWMIA

EDPUZZLEKAHOOT QUIBBLO

EASYTESTMAKERKUIZZZ PLICKERS

OYUNLAŞTIRMAARAÇLARI OYUNLAŞTIRMAARAÇLARI

OYUNLAŞTIRMA ARAÇLARI

þ Plickers

Page 16: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

16

YABANCIDİLÖĞRENİMİ

WIDEO.CO

DUALINGO

MEMRISEE

VOSCREEN

YABANCIDİLÖĞRENİMİ(2/3)

YABANCIDİLÖĞRENİMİ(3/3) YABANCIDİLÖĞRENİMİ(3/3)

Oyun temelli öğrenme vs.

Oyunlaştırma

Farkı ne?

Peki ben nereden bulacağım oyunları?

Yok ki… bulamıyorum ki…

Page 17: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

17

Fen Bilimleri þ  Quest Atlantis (5-8. sınıflar, çevre konusu), þ  Spore (2-8. sınıflar, evrim ve organizmalar), þ  Science Pirates (5-8. sınıflar, yemek güvenliği), þ  Re-Mission 2 (5-12. sınıflar, kanser konusu ile ilgili bir oyun), þ  Immune Attack (9-12. sınıflar, insan bağışıklık sistemi), þ  The Great Flu (5-12. sınıflar, hastalıklar), þ  River City (5-8. sınıflar, bulaşıcı hastalıklar), þ  The Reconstructors (5-8. sınıflar, eczacılık), þ  Fen bilimlerinin içerisinde fizik de olduğu için Go Car Go oyunlaştırılmış

uygulaması fiziği eğlenceli hale getiren uygulamalardan yalnızca bir tanesi, bunun gibi farklı platformlarda birçok uygulama var. TinkerBox, 6-12. sınıflar için uygun bir diğer fizik uygulaması.

þ  Cell Command (5-12. sınıflar, biyoloji) oyunu da yine fen bilimleri alanındaki iyi oyun örneklerinden.

Sosyal bilimler þ  Civilization ve Age of Empires (7-12. sınıflar) her zaman verilen güzel oyun

örneklerindendir. Oyunu oynarken sadece tarih değil, İngilizce kelime dağarcığınız da gelişebilir, hatta strateji oyunu olduğu için stratejik düşünme, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini de geliştirdiğini söyleyebiliriz. Ancak dikkat edilmesi gereken en önemli noktalardan biri, oyunlar eğitim ve öğretim amaçlı olarak özellikle hazırlanmadığı için kan ve şiddet içerebilir bu nedenle küçük sınıflarda kesinlikle oynatılmamalıdır.

þ  Simulasyon tarzı oyunların en güzel örneklerinden olan ve sosyal bilimler derslerinde rahatlıkla kullanılabilecek oyunlardan olan SimCity serisi oyunları (5-12. sınıflar) üzerine yapılan birçok araştırma da bulunmaktadır.

þ  Hem sosyal konuları hem de fen bilimlerini içeren bir oyun olan Citizen Science oyunu 4-8. sınıflar için sosyal konuların ve ekolojinin dengesi ile ilgili güzel örneklerden biri.

þ  Oregon Trail, verilen en klasik örneklerden biri ancak güncelleştirilmiş versiyonunu farklı platformlarda bulmak mümkün.

þ  Whyville (5-8. sınıflar) ise çevrimiçi, çok oyunculu sanal bir dünyadır

Page 18: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

18

Matematik þ  Matematik belki de eğitsel oyun geliştiriciler için en cazip gelen

alanlardan biri, ve rakamlarla formüller evrensel olduğu için İngilizce olan oyunları tüm öğrencilerin de oynayabiliyor olması büyük bir avantaj.

þ  New Mexico State Universitesi’nin geliştirdiği matematik oyunlarına göz atabilirsiniz (Pearl Diver),

þ  Math Playground sitesindeki Number Bond oyunlarını denemenizi şiddetle tavsiye ederim, eğitsel oyunun en güzel örneklerinden biri diyebiliriz.

þ  DragonBox Algebra oyunu da 4-8. sınıflarda kullanılabilecek matematiksel işlemleri somut olarak öğretmeye çalışan iyi eğitsel oyunlardan bir tanesi.

þ  Daha küçük yaştaki öğrenciler için de Motion Math: Zoom oyunlaştırılmış uygulaması 1-5. sınıf arasında matematik kavramlarını öğrenmeyi kolaylaştıranlar arasında.

þ  Monkey Tales ise 6. sınıf matematik konuları ile ilgili güzel ve eğlenceli bir macera oyunu.

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar 2-8 sınıf fen bilimleri organizmalar

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar Immune Attack Fen bilimleri 5-12 sınıflar insan bağışıklık sistemi

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar

Page 19: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

19

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar

Page 20: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

20

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar

Örnek dijital eğitsel “iyi” oyunlar

Sınıfiçi oyun(laştırma)larda farklı yaklaşımlar

ÖğrencilergözlemliyorÖğretmenanlaTyor

Öğrencileroyunoynuyor

ÖğrencilerbaşkabirakVviteyapıyor

OYUNYAPIMARAÇLARI(1/4)

CROSSWORDLABSZONDLE STUDYSTACK

ARMOREDPENGUINCLASSCRAFT SPLODER

LEARNINGAPPSCLASSTOOLS

MICROSOFTKODU PIXELPRESSFLOORS

Page 21: Yavuz Samur - Egitimde oyunlastirma VRFirst BAU Galata

24/06/16

21

Tavsiye

•  Araştırın •  Kendiniz için •  Dersiniz için •  Gelişim için •  Yenilik için •  Eğlence için •  Farklı olmak için

Bakalım ne kadar aklımızda kaldı?

Kahoot.it

Soru? Teşekkürler

http://tinyurl.com/jgvskwh

@yavuzsamur