18
Primjena Web 2.0 alata u obrazovanju 10.1.2015.

Web 2.0 - Pixlr

  • Upload
    avuger

  • View
    83

  • Download
    6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Web 2.0 - Pixlr

Primjena Web 2.0 alata u obrazovanju

10.1.2015.

Page 2: Web 2.0 - Pixlr

Sveučilište u RijeciOdjel za informatiku

KOLEGIJ: Primjena hipermedije u obrazovanju 1

MENTORI: prof. dr. sc. Nataša Hoić-Božić

dr. sc. Martina Holenko-Dlab

STUDENTI: Boris TomasAna VugerAntonia Bašković

AKADEMSKA GODINA: 2014/2015.

10.1.2015.

Page 3: Web 2.0 - Pixlr

Opis alata Pixlr

online alat za uređivanje slika

baziran na flash-u

3 formata Pixlr alata:

Pixlr Editor

Pixlr Express

Pixlr O-matic

10.1.2015.

Page 4: Web 2.0 - Pixlr

Moguća primjena u nastavi 1/2

od predškolskog odgoja do studija

potiče kreativnost, suradnju

korištenje efektnih i zanimljivih slika

predškolski odgoj – izrada kratkih stripova

učenici i studenti mogu koristiti Pixlr prilikomizrade različitih radova, projekata ili plakata

10.1.2015.

Page 5: Web 2.0 - Pixlr

Moguća primjena u nastavi 2/2

Pixlr može biti od koristi profesorima i drugima akademskim djelatnicima kaopopratno sredstvo za izradu predavanja

svaka .ppt prezentacija može postatizanimljiva i efektna – izbjegavanje učenikovenepažnje

10.1.2015.

Page 6: Web 2.0 - Pixlr

E-aktivnost

Izrada banera za web

10.1.2015.

Page 7: Web 2.0 - Pixlr

Svrha i ishodi učenja

Svrha ove e-aktivnosti je upoznati učenike s

korištenjem Pixlr Editor besplatnog alata za

uređivanje slika.

Po završetku ove aktivnosti, učenici će moći:

kreirati projekt i odrediti dimenzije projekta

pravilno koristiti alate

pravilno namještati slojeve

modificirati slike

kreirati vlastite banere za web

10.1.2015.

Page 8: Web 2.0 - Pixlr

Kratak opis i vrijeme trajanja

Za izradu aktivnosti predviđen je rok u trajanju od jednog tjedna

Zadatak je izrada banera za web korištenjemPixlr Editora

Preuzimanje materijala, specifikacija projekta, podešavanje dimenzija, korištenje alata i efekata, podešavanje slojeva, …

10.1.2015.

Page 9: Web 2.0 - Pixlr

Potrebni materijali

Za izradu vlastitog banera potrebne su slikekoje ćemo koristiti kao pozadinu banera i logo

Dozvoljeno je korištenje Help-a i pretraživanjeInternet-a

Pixlr Editor

10.1.2015.

Page 10: Web 2.0 - Pixlr

Vrsta suradništva i broj članova

Zbog male količine i jednostavnosti gradiva, aktivnost je predviđena kao pojedinačni rad

Za pitanja i nejasnoće, na raspolaganju su i profesor i učenici

10.1.2015.

Page 11: Web 2.0 - Pixlr

Struktura aktivnosti

Istražiti i pročitati materijale na web-u

Proučiti baner koji je dan kao primjer

Preuzeti potrebne materijale s web-a

Osmisliti vlastiti baner za web

10.1.2015.

Page 12: Web 2.0 - Pixlr

Aktivnosti sudionika i potrebno vrijeme

Proučavanje materijala – predviđeno trajanjejedan tjedan

Izrada banera za web – predviđeno trajanjejedan tjedan

10.1.2015.

Page 13: Web 2.0 - Pixlr

Aktivnosti e-moderatora i potrebno vrijeme

Poticanje, praćenje, usmjeravanje i komentiranje rada učenika

Predviđeno trajanje je jedan tjedan

10.1.2015.

Page 14: Web 2.0 - Pixlr

Način evaluacije

Za navedenu aktivnost predviđeno je maksimalno 15 ocjenskih bodova

Ne postoji prag prolaznosti iz ove aktivnosti

10.1.2015.

Page 15: Web 2.0 - Pixlr

Prednosti i nedostaci Pixlr-a

10.1.2015.

Page 16: Web 2.0 - Pixlr

Prednosti

jednostavnost korištenja

besplatno korištenje

nije obavezna registracija

mnoštvo opcija za uređivanje slika

nije potrebna instalacija na računalo

podržava rad sa slojevima

10.1.2015.

Page 17: Web 2.0 - Pixlr

Nedostaci

filterima i efektima treba duže vremena zaučitavanje

obrađene slike ne mogu se direktno zalijepitiu dokument

ne podržava RAW datoteke

manjak naprednih mogućnosti

previše opcija može zbuniti korisnike

10.1.2015.

Page 18: Web 2.0 - Pixlr

Zaključak

Smatramo da se alat i nije previše pokazaokorisnim u nastavi

Namijenjen je gotovo svim uzrastima pa gamogu koristiti i djeca i odrasli

Odličan nadomjestak namjenskih programaza obradu fotografija, koji se instaliraju naračunalo

10.1.2015.