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Con este presentación aprenderás a expresar acuerdo y desacuerdo en español, así como hipótesis y probabilidad.
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Expresar acuerdoy desacuerdo
¿Quieres veruna peli?
SÍ NO0
20
40
60
80
100
120
¡Ni loco!
¡Qué va!, ¡qué dices!
¡Ni hablar!, que no
¡Anda ya!
¡Ni pensarlo!
¡En la vida!
¡Venga ya!
SÍ NO0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
No me apetece mucho
Igual otro día...
Es que hoy me viene fatal...
No sé....
SÍ NO0
10
20
30
40
50
60
70
Bueno... vale...
Venga...
Entonación
Si estoy de acuerdocon una información
“Aprender español
es fácil”
Claro que síY que lo digas 120%Es verdad / ciertoTienes razónEstoy de acuerdo
100%QuizásTal vezIgualLo mismo
60%PosiblementePuede serSeguroSeguramente
Si quiero aceptaruna propuesta
“¿Tomamos
un café?”
EncantadoCómo no¡Faltaría más!
120%Está bienDe acuerdoClaro
100%¿Por qué no?Bueno, vale 60%
Si no estoy de acuerdocon una información
“Aprender español
es fácil”
De eso nadaDe ninguna maneraEn absoluto
NO 120%
No es verdadNo me lo creoCreo que no
NO 100%Depende Según se mireNo creo¿De verdad?
NO 60%
Si NO aceptouna propuesta
“¿Tomamos
un café?”
¡Ni loco!¡Ni hablar!Por supuesto que no
NO 120%
No puedoNo tengo ganas NO 100%Es que...Pues...Lo que pasa es que...La verdad es que...
NO 60%
¿Nos tomamosalgo esta noche?
¡VENGA YA! ¡CÓMO NO!ENCANTADA
¡NI PENSARLO!
¡VENGA!
CLARO
NO SÉ. BUENO.
¡NI LOCA!
Reacciona ante estas frases:
¿Me pasas la sal?
Me acaban de robar el bolso.
¿Puedes acompañarme a comisaría?
Tengo que ir a Málaga y mi coche no va muy bien. ¿Por qué no me prestas el tuyo?
Te invito
¿Te vienes a tomar una cerveza?
¿Le importaría quitar el pie?
Me está pisando.
¿Vamos a la playa este finde?
Ahora vas a ver un vídeo en el que hay varias informaciones y
opiniones, ¿estás de acuerdo con ellas?
http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090214/informe-semanal---hora-eluana/409250.shtml
La hora de Eluana
Expresarhipótesis
“una hipótesis es algo de lo que no estamos
seguros; no lo sabemos, solamente lo suponemos”
Lo sé
No lo sé
¿Qué ha pasado?
¿Qué está mirando?
¿Qué hizo ayer?
¿Qué le ha dicho?
¿Por qué está así?
¿Cuánto cuesta?
¿Cuál es su trabajo?
Cómoexpresar hipótesis
Cambiarel tiempo verbal
¿Qué hora es?
“Son las 8” Lo sé
“Serán las 8” No lo sé
PRESENTE Lo sé
FUTURO No lo sé
¿Ha venido hoy Juan?
“Sí, ha llegado a las 8”Lo sé
“Sí, supongo que ya habrá llegado” No lo sé
Pret. Perfecto Lo sé
Futuro compuestoNo lo sé
“Ayer llamó Juan”Lo sé
“De pequeño, era muy travieso” Lo sé
“Ayer llamaría Juan, supongo”
No lo sé
“De pequeño, sería muy travieso”
Indefinido/ImperfectoLo sé
Condicional No lo sé
ESTOY SEGURO
NO ESTOY SEGURO
- ¿Por qué María no ha venido a clase?
- Está durmiendo
- Ha tenido un problema con la moto- Anoche se emborrachó
- Estará durmiendo
- Habrá tenido un problema con la moto
- Anoche se emborracharía
Lucía vio ayer a su profesor en la calle, a las cuatro de la madrugada y se lo ha contado a sus compañeros. Todos han elaborado una hipótesis pero no lo han hecho bien. ¿Podrías ayudarles?
1. Tiene problemas con los demás profesores
2. Ha discutido con su mujer
3. Le han robado
4. Se cayó porque estaba borracho
5. No era él, era otro
6. Está loco de remate
7. Se ha tropezado con alguien
8. Ha perdido la memoria
9. Está alegre porque le ha dejado su novia
Vas a ver varios vídeos sin sonido. Expresa tus hipótesis sobre lo que pasa en ellos:
http://www.youtube.com/watch?v=GBVlb6HJmyk
http://www.youtube.com/watch?v=HP6ZSrrH3VA
http://www.youtube.com/watch?v=yTC0aY2G7lM
Esta presentación está basada en el tema 6 del libro “Abanico”
de la editorial Difusión.
Se publica bajo una licencia:
