22
Lidé s mentálním postižením v knihovně Eva Cerniňáková Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem 4. 6. 2014

Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

  • Upload
    cernin

  • View
    86

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Přednáška konaná v rámci vzdělávání knihovníků Ústeckého kraje se zabývá problematikou mentálního postižení jak na obecné úrovni, tak z hlediska služeb knihoven uživatelům s postižením. Řeší mj. problematiku úpravy prostoru pro tento typ uživatelů, vhodných typů dokumentů a tvorby snadno srozumitelných textů a informacínebo přístupnosti webových stránek pro lidi s mentálním postižením

Citation preview

Page 1: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Lidé s mentálním postižením v knihovně

Eva CerniňákováSeveročeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem

4. 6. 2014

Page 2: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Mentální postižení

Poškození mozku v prenatálním období nebo do 2. roku života

Omezený vývoj schopností Mentálních Motorických Sociálních

Individuální Příčiny Projevy

Page 3: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Vliv mentálního postižení na život

Postihuje celou osobnost

Provázanost s dalšími handicapy Zrak Sluch Motorika Výslovnost Poruchy autistického spektra Psychické poruchy Poruchy chování

Page 4: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Specifika mentálního postižení

Infantilita osobnosti Zvýšená sugestibilita Ulpívání na stereotypech (nepružnost) Možnost úzkostných reakcí Impulsivita, citová vzrušivost Závislost na jiných osobách Potřeba bezpečí Snížená schopnost reagovat na sociální

požadavky

Page 5: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Kognitivní schopnosti

Potíže v učení Obtížné zpracování informací Snížená logická a mechanická

paměť Menší míra pozornosti Omezení srovnávacích

schopností Pomalé tempo Omezená schopnost

abstrakce, zobecňování Nerovnováha výkonu

Nepřiměřené sebehodnocení Potíže v komunikaci Ulpívání na detailech Problém vyhodnotit běžné

situace Problémy s pohybovou

koordinací, jemnou motorikou Problémy s prostorovou

orientací a orientací v čase Problémy s rozlišováním

podobných hlásek

Page 6: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Obecné zásady komunikace

Člověk na prvním místě Důstojnost člověka Společenské konvence Žádné „velké děti“ Doprovod je jen pomocník Světlo a klid jsou důležité Co se bude dít? Všechno krok za krokem Naučit, jak věci dělat Nastavení hranic Pozor na nechtěnou manipulaci

Page 7: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Jak komunikovat Přizpůsobit tempo a způsob komunikace Používat jednoduchá sdělení, jednoduché kladné věty Popisovat jednotlivé kroky, ne sled úkonů Nepoužívat

Cizí slova Abstraktní výrazy Přenesené výrazy Ironii, dvojsmysly

Dát si pozor na výslovnost Zařazovat do komunikace alternativní komunikaci

(gestikulace, názorné předměty, obrázky) Kontrolovat porozumění nepřímými otázkami

Page 8: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Úprava prostoru Srozumitelný informační systém

Odstranění bariér

Odstranění potenciálních krizových bodů

Vytvoření klidného prostoru bez rušivých vlivů

Page 9: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Návštěva knihovny

Vysvětlení, jak to v knihovně chodí Pomoc s výběrem literatury Orientace v knihovně Pomoc při práci s PC a technikou

Page 10: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Vhodné knihovní dokumenty

Jednoduchá beletrie a naučná literatura Upravené (zjednodušené) texty Obrázkové knihy Knihy s výrazným fontem Audiovizuální dokumenty Výukové CD, DVD a tematické materiály Didaktické hračky Hry (didaktické hry na počítači, deskové

hry)

Page 11: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Vhodné činnosti a aktivity

Informace o knihovně interaktivní formou

Divadlo/dramatizace/tanec/pohyb

Jednoduché výtvarné aktivity Hudba, zpěv Praktické informace Zapojení do pomoci druhým Zapojení do vzdělávacích

projektů

Page 12: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Jak připravit program pro lidi s mentálním postižením Střídat činnosti Zapojit klienty do aktivit Přizpůsobit dané skupině Vizuální komunikace (gestikulace, piktogramy, obrázky,

fotografie, názorné předměty) Kontrolovat porozumění (např. semafor srozumitelnosti) Lze využít podobné činnosti jako pro trénování paměti,

divadlo, scénky, zpěv, kreslení, skládání obrázků, hádanky …

Dodržovat zásady vhodné komunikace

Page 13: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Knihovní informace a dokumenty

Webové stránky Knihovní řád „Návod na knihovnu“ Informace o konaných akcích

Page 14: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Jak vytvářet srozumitelné informace Jednoduchá slova, vysvětlení nových termínů

Konzistentní používání termínů

Jasné nadpisy

Vizuální informace

Krátké, kladné věty

Nepoužívat pasivní formu

Nepříliš dlouhé texty

Zapojit do přípravy lidi s mentálním postižením

Jak na to: http://www.spmpcr.cz/cs/pathways/publikace/

Test srozumitelnosti: http://www.inclusion-europe.com/checklist_cz/

Page 15: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Grafická podoba textu

Bezpatkový font

Větší velikost písma

Písmo bez formátování

Nepoužívat barvy jako nositele významu

Vhodný kontrast textu vůči pozadí

Zarovnat text doleva Dostatečně velké okraje

a mezery

Nepoužívat poznámky pod čarou

Pro seznamy používat odrážky

Formát vhodný „do ruky“

Page 16: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Ukázka: vhodné písmoZdroj ukázky: Informace pro všechny (http://www.spmpcr.cz/uploaded/PATHII/2352-Information%20for%20all-CZ-05web.pdf)

Page 17: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Ukázka: Vhodný kontrast textu vůči pozadí Zdroj ukázky: Informace pro všechny (http://www.spmpcr.cz/uploaded/PATHII/2352-Information%20for%20all-CZ-05web.pdf)

Page 18: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Ukázka: Obrázky Zdroj ukázky: Informace pro všechny (http://www.spmpcr.cz/uploaded/PATHII/2352-Information%20for%20all-CZ-05web.pdf)

Page 19: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Přístupnost webu pro lidi s MP

Důležité informace na vstupní stránce

Srozumitelná a konzistentní navigace

Vhodný kontrast textu a pozadí

Omezit nutnost posunů na stránce

Aktivním prvky přístupné i bez myši

Používání názorných informací (obrázky, videa)

Akce ovládá uživatel

Odkazy vizuálně odlišené, srozumitelné

Page 20: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Inspirace všeho druhu Dobromysl - http://www.petit-os.cz/profil.php Bezbariérová knihovna - http://bezbarierova.knihovna.cz Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením

http://www.spmpcr.cz/ Projekt ruku v ruce - http://www.kjm.cz/ruku-v-ruce-projekt-handicapovani Lidé s mentální postižením – mýty a realita -

http://www.dobromysl.cz/scripts/detail.php?id=570 Sebeobhájci - https://www.youtube.com/watch?v=T7tNyoeV77c Podpůrci- http://www.inclusion-europe.com/topside/ Kurz práce s počítačem

-http://www.rytmus.org/rytmus/sites/File/documents/kurzy/prace_s_pocitacem.pdf Zaměstnávání lidi s mentálním postižením -https://www.youtube.com/watch?

v=pnKB1Acn1Rc/ Hry bez hranic - https://www.youtube.com/watch?v=iY5H22mY78w Občanské sdružení PETIT Olomouc - http://www.petit-os.cz/ Instruktážní video o sexu pro lidi s mentálním postižením

-https://www.youtube.com/watch?v=Rjfj9YgyK_U Detektiv Down - http://www.csfd.cz/film/341531-detektiv-down/videa

Page 21: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Použité zdroje:

INCLUSION EUROPE. Informace pro všechny: evropská pravidla pro tvorbu snadno srozumitelných informací. Praha, [Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením], [2009]. ISBN 2-87460-119-5. Dostupné také z: http://www.inclusion-europe.org/pathways2/images/Information_for_all-CZ.pdf.

INCLUSION EUROPE: Zásady úspěšné komunikace s lidmi s mentálním postižením: doporučené přístupy k lidem s mentálním postižením v rámci jejich celoživotního vzdělávání i mimo něj. Praha, [Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením], [2009]. ISBN 2-87460-137-3. Dostupné také z: http://www.spmpcr.cz/uploaded/PATHII/Komunikace_FINAL_web.pdf

SLOWÍK, Josef. Komunikace s lidmi s postižením. 1. Vyd.Praha: Portál 2010. ISBN 978-7367-691-9.

Page 22: Uživatelé knihoven s mentálním postižením (vzdělávání knihovníků Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem, 4.6.2014)

Dotazy? Eva Cerniňáková[email protected]

Toto dílo podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 4.0 Mezinárodní License.