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Integrantes: Luis Alberto Villamizar Durán.Claudia Stella Valero Portilla.Omaira Peñaranda Rivera. Docente:Marisol solano Meneses. Laura AnguloJudith Marcela Núñez Chiquillo.Nhora Lizeth Parada.
Uso educativo del sonido
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”RUBIO-ESTADO TACHIRA
¿ QUÉ ES?
Forma parte de la vida cotidiana
En ambientes de aprendizaje ,
tiene gran valor , pues sirve como
herramienta pedagógica para
mejorar la motivación y
atención del los estudiantes.
El audio es la técnica
relacionada con la grabación,
producción y transmisión del sonido, siendo esta la forma
como los seres humanos, captan todos los eventos que suceden en el
entorno.
El audio educativo permite el acercamiento a los estudiantes , en espacios de
aprendizaje más interactivos y con mayor retención.
Esta herramienta desarrolla la escucha, proceso sicológico, que inicia con la atención y
la conciencia del sonido, terminando con el desarrollo de la comprensión
CARACTERISITCAS
Después de la vista, el oído es el sentido más utilizado para percibir y comunicarnos.
El sonido como recurso educativo
Permiten el desarrollo de gran
cantidad de aprendizaje
Existen
Naturales: Voz, fuentes sonoras originales.
Tecnológicos: sonidos especiales.
Con la tecnología del m-p3 y disco compacto,
siguen brindando un lugar importante entre los
medios y apoyos para la educación.
Contribuye al desarrollo cognitivo de los
estudiantes , ya que no limita el tiempo y permite
mayor comprensión y deserción del mensaje.
Aplicabilidad en la enseñanza
Moreno Herrera( 1999), propone que las posibilidades didácticas del sonido o de los recursos sonoros se pueden analizar desde tres enfoques:
El sonido como
recurso
El sonido como medio de expresión
y comunicación.
El sonido como
análisis crítico de
la informaci
ón.
EL sonido como
recurso
Utilización del medio sonoro como
instrumento a utilizar, será un
recurso motivador en la presentación de algunos temas. Por lo que aprender
a escuchar o mejorar, ese hábito
es uno de los objetivos de la
utilización de este medio.
El sonido como medio de expresión
y comunicació
n
Facilita diversas formar de expresión, entendiendo ésta
como la manifestación de procesos de reflexión,
conceptualización y de la adquisición de conocimientos, motivados por la percepción multisensorial y la expresión
de cada individuo.
El sonido como análisis crítico de la
información
Permite por medio de instrumentos, analizar, decodificar y entender los múltiples mensajes,
donde el estudiante desarrolla actitudes y
habilidades en el tratamiento de la
información.
Escenario educativo
Permite la creación de episodios sonoros para
el uso en clase de la voz, música y efectos
sonoros, las conferencias en línea,
del aprendizaje electrónico móvil, para
las publicaciones y archivos de recopilación
de la información.
El audio cuento son narraciones de cuentos producido a través de sonidos escuchados en su mayoría por personas que no saben leer o como herramientas novedosas de aprendizaje
El Audiocuento
Consta de 3 partes : inicio-
nudo-desenlace
Se basa en hechos imaginarios se
narración breve.
Se emplean recursos
humanos y tecnológicos
Son ideales para personas
mayores y niños que aún no
leen.Estimula la
creatividad y la capacidad de
escuchar comprensivamente
Herramientas Online para su creación
La creación de audio debe tener mayor relevancia en la educación escolar ya que
permiten desarrollar la inteligencia
verbal y lingüística en los
estudiantes.
La oferta actual de los recursos
digitales permiten acceso a un sinnúmero de herramientas, que se pueden
utilizar para enriquecer el
aprendizaje de los estudiantes.
HerramientasAlgunas de estas herramientas son:• Audacity• Power sound editor• Free sound recorder• Audio recorder editor• Audio boo• File lap• Audiopal• Podomat.com• Podcast, entre otros.
Herramienta TIC que apoya el proceso enseñanza aprendizaje a través de experiencias significativas en el aula.EJEMPLOS
Su objetivo es la grabación y publicación de sonidos
elaborados por los docentes y estudiantes.
El programa audacity es uno de los más completos para las
grabaciones.
Podcast permite compartir experiencias de aula con
aplicaciones didácticas en la red.
Es una manera didáctica e innovadora para aprender.
Es importante seleccionar un tema que encaje con las
necesidades del aula.4.Idenrificar las preferencias de
los alumnos.Precisar temáticas que se
relacionan con los contenidos trabajados en el aula
¿CÓMO HACERLO ?
Aporta la creación y organizaciones de
conversatorios. En la redacción de guiones y libretos que
ayudan al proceso de lectura y escritura. En la expresión oral
y escrita. En la emisión de audios de interés cultural y al
almacenamiento de audios
SPREAKEREs un servicio que nos permite
crear nuestra propia radio o programa online con mucha
facilidad. Cuenta con una consola de efectos para
poder realizar las modificaciones de audio
deseadas en el sonido, además de poder subir canciones que
estén ubicadas en nuestra librería de música local.
También tenemos la opción de subir programas que hayan
estado previamente grabados –y editados con software como SoundForge o Vegas- o hacer
transmisiones en vivo.
SoundCloud es una red social destinada para audios de cualquier interés.
Es imposible poder mostrar trabajos en progreso, o aceptar sugerencias, como en el caso de otros sitios similares como Start My Song o Songpull, sino que la idea es difundir el trabajo terminado, listo para ser escuchado, por ejemplo, en una radio. Puede ser usada además con fines educativos.Su página web. Soundcloud.com
Los invitamos a ingresar a la página y disfrutar del audio : la isla de los sentimientos del usuario: luis29065095.Creación de nuestro grupo.
