Un mercado muy especial

Un mercado muy especial

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Los hábitos de vida saludables no sólo están relacionados con conductas sanas: descanso,

ejercicio físico, higiene, alimentarias… Además, tienen mucho que ver con adoptar en las

relaciones diarias comportamientos generosos, de atención y escucha, solidarios, de respeto…

Para intentar interiorizarlo, vamos a realizar un trabajo en equipo.

Necesitamos: cartulinas, hojas, unas monedas de juguete y bolígrafos.

Todos nos imaginamos en un mercado. Cada equipo ha de buscar un nombre para ese

particular mercado.

Procedimiento:

(El coordinador del equipo ha de tener muy claro lo que viene a continuación. Será el

encargado de las tareas y el que controle que se sigan los pasos).

Vamos a pensar qué cualidades valoramos más en los demás para una convivencia positiva y

libre de peleas y enfados.

1º- Debéis imaginaros que vais al mercado de las cualidades y que podéis comprar cualquiera

de las cualidades escritas en la cartulina.

2º- Escribiréis, entre todos los miembros del grupo, cualidades como: honesto, sincero, guapo,

responsable, alegre, famoso, generoso, sincero, fuerte, valiente… y otras que se os

ocurran.Como mínimo debéis recoger diez cualidades que consideréis positivas.

3º- Existe una regla, los miembros de cada equipo sólo pueden escoger “comprar” una entre

todas las opciones posibles.


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Cada uno tendrá la misma cantidad de “dinero” y decidirá cuánto pagará por comprar esa

cualidad.

(El intendente y el ayudante de cada equipo serán los cajeros responsables del dinero de su

grupo).

Así que debéis pensar detenidamente cuál escogeréis y por qué. Discutidlo con respeto a

todas las opiniones. Es importante que a la hora de que cada uno exprese su opinión razone

su elección.

4º- El secretario anota en la cartulina la cualidad que el equipo ha considerado más deseable.

Luego, el portavoz de cada grupo la lee ante toda la clase.

5º- En el encerado vamos anotando la frecuencia de cada cualidad seleccionada por cada uno

de los grupos.

En una tabla las vamos anotando. Así comprobaremos que cualidades han salido en los

grupos. Con una marca señalamos la cualidad cada vez que salga seleccionada. También, lo

que se ha pagado por cada una de ellas.

6º- Abrimos un debate para dialogar sobre lo que nos sorprendió, no comprendimos, sobre el

trabajo del equipo… y cualquier aspecto que consideremos interesante.

Si nos queda tiempo, y para finalizar la dinámica, cada equipo recibirá una copia de los dos

cuentos que vienen a continuación.

Sus personajes tienen que ver con la alimentación. Uno está ambientado en un supermercado

y otro en una granja. De su atenta lectura se puede sacar alguna enseñanza.


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Lula y Lila eran dos plantas de espinacas que nacieron en un mismo huerto y habían sido

amigas desde entonces. Habían pasado juntas por los terribles fríos del invierno y los largos

días de sol, y siempre se habían apoyado mutuamente, en espera de llegar a aquel momento

mágico con que toda espinaca soñaba: el momento de servir de comida a un niño y

transmitirle toda su fuerza.

Así que cuando llegó la hora de la cosecha, fueron juntas y felices a la fábrica de preparado,

y de allí a la de envasado, y de allí al supermercado, donde fueron expuestas en uno de los

mejores estantes.

Ambas veían emocionadas pasar las señoras con sus cestas, fijándose en aquellas a las que

acompañaba algún niño. Pasó todo un día entero sin que nadie se acercara, pero justo antes

del cierre, una señora se acercó demasiado al estante, y sin darse cuenta golpeó la bolsa de

Lula, que cayó al suelo, justo antes de que uno de los pies de la señora la empujara bajo la

estantería.

Nadie se dio cuenta de aquello, y Lula pasó toda la noche llorando, sabiendo que se quedaría

bajo el estante hasta ponerse mohosa.

Lila, muy apenada, se lamentaba de la suerte de su amiga, sin poder hacer nada. Al día

siguiente, cuando a media mañana se acercó una señora acompañada por un niño adorable,

dispuesta a comprar la bolsa de Lila, esta no podía alegrarse pensando en la desgracia de

Lula. Y en un momento de locura y amistad, hizo un último esfuerzo por ayudar a su amiga


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de la infancia: justo cuando el niño iba a agarrar la bolsa, Lila se dejó caer del estante y fue

a parar al suelo junto a Lula. El niño, sorprendido y divertido, se agachó y sin darse cuenta

cogió ambas bolsas.

Lila acabó con un par de tallos rotos, pero no le importó hacer aquello por salvar a su amiga.

Y cuando horas después compartía el plato del niño con Lula, se sintió la espinaca más feliz

del mundo por poder cumplir su sueño junto a su mejor amiga.

Fuente: http://cuentosparadormir.com/

Autor: Pedro Pablo Sacristán

Había una vez un precioso huerto sobre el que se levantaba un frondoso árbol. Ambos daban

a aquel lugar un aspecto precioso y eran el orgullo de su dueño.

Lo que no sabía nadie era que las verduras del huerto y el árbol se llevaban fatal. Las

verduras no soportaban que la sombra del árbol les dejara la luz justa para crecer, y el árbol

estaba harto de que las verduras se bebieran casi toda el agua antes de llegar a él, dejándole

la justa para vivir.

La situación llegó a tal extremo, que las verduras se hartaron y decidieron absorber toda el

agua para secar el árbol, a lo que el árbol respondió dejando de dar sombra para que el sol

directo de todo el día resecara las verduras. En muy poco tiempo, las verduras estaban

esmirriadas, y el árbol comenzaba a tener las ramas secas.


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Ninguno de ellos contaba con que el agricultor, viendo que toda la huerta se había echado a

perder, decidiera dejar de regarla. Y entonces tanto las verduras como el árbol supieron lo que

era la sed de verdad y estar destinados a secarse.

Aquello no parecía tener solución, pero una de las verduras, un pequeño calabacín, comprendió

la situación y decidió cambiarla. Y a pesar de la poca agua y el calor, hizo todo lo que pudo

para crecer, crecer y crecer...

Y consiguió hacerse tan grande, que el agricultor volvió a regar el huerto, pensando en

presentar aquel hermoso calabacín a algún concurso.

De esta forma las verduras y el árbol se dieron cuenta de que era mejor ayudarse que

enfrentarse, y de que debían aprender a vivir con lo que les tocaba, haciéndolo lo mejor

posible, esperando que el premio viniese después.

Así que juntos decidieron colaborar con la sombra y el agua para dar las mejores verduras, y

su premio vino después, pues el granjero dedicó a aquel huerto y aquel árbol los mejores

cuidados, regándolos y abonándolos mejor que ningún otro en la región.

http://cuentosparadormir.com/

Autor.. Pedro Pablo Sacristán

Pensad y debatid en el equipo:

¿En qué primer escenario o lugar transcurre la acción de la historia de Lula

y Lila?


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¿Cuál era su relación allí?

Una vez que llegó el momento de la cosecha ¿a dónde se dirigieron?

¿Qué le sucedió a Lula en el mercado?

¿Cómo reaccionó Lila?

¿Por qué crees que nuestras protagonistas sienten tanto cariño por los

niños?

¿Qué cualidades demostró tener Lila?

Y tú, ¿qué estarías dispuesto a hacer por un amigo?

¿Estáis de acuerdo con esta posible enseñanza del cuento? La amistad se

demuestra principalmente en los malos momentos.

¿Qué plantas debían compartir el agua del huerto?

¿Qué conflicto surgió?


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¿Qué decisión toman el árbol y las verduras?

¿Qué consecuencias trajo?

¿Cómo reaccionó el granjero ante la problemática situación?

¿Quién tomó la decisión de cambiar la situación? ¿Cómo?

Entonces, ¿qué decide hacer el agricultor?

Finalmente, ¿qué importante cosa aprendieron las verduras y el árbol?

¿Qué opináis del posible mensaje de este cuento? Para que las cosas

salgan bien, es necesario que todos colaboremos y cedamos un poco.


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Compañía de María, san Amaro, 18 (Ferrol)

Dolores A.

Education

Un mercado muy especial