Upload
bhtv28
View
281
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
ĐƯỜNG LỐI ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
Tác phong học tập và tinh thần
hiếu học của sinh viên
Việc giữ gìn và xây dựng truyền
thống hiếu học trong quá trình hội
nhập của đất nước
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
THỰC TẾ HIỆN NAY
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
MINH CHỨNG LỊCH SỬ1
TINH THẦN HIẾU HỌC2
NHẬN XÉT3
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Từ khoa thi đầu tiên – Đời Vua Lý Nhân Tông năm 1075
• Đến khoa thi Tiến sĩ cuối cùng năm 1919
– Có 844 năm lịch sử với trên 180 khoa thi
– Trên 2900 vị đỗ các khoa thi cấp Trung ương
• Khoa Tiến sĩ
• Chế khoa
1
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Triều Lý (1010 - 1225), Năm 1070, Lý
Thánh Tông cho
– Xây dựng Văn Miếu,
– Đắp tượng Khổng Tử, Chu Công và Tử Phối
– Vẽ tranh Thập Nhị Hiền, bốn mùa cúng tế
– Hoàng Thái Tử đến đây để học.
1
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Các đời vua triều Lý đã:
– Lập Văn Miếu thờ Thánh Nho (1070)
– Mở khoa thi chọn Nho sĩ (1075)
– Lập Quốc Tử Giám dạy Nho học (1076)
• Đó là sự khẳng định và như lời tuyên bố rằng
định hướng phát triển GD, khuyến khích tinh
thần hiếu học là tư tưởng chính thống, xuyên
suốt của dân tộc.
1
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Nhà Trần (1225 - 1400)
– Tổ chức thi chọn Cử nhân và Thái học sinh (Tiến sĩ)
• Từ năm Thiện Bình thứ 5 (1438)
– Cứ 3 năm có 1 khoa thi Hương ở các địa phương
để lấy Sinh đồ và Hương cống.
– Năm trước thi Hương thì năm sau thi Hội.
• Các vua đầu triều Lê đều quan tâm đặc biệt
đến GD và thi cử
– Nhiều hoạt động khuyến khích, động viên, khen
thưởng người học giỏi, đỗ đạt.
1
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Năm Kỷ Sửu 1529 đời Mạc Thái Tổ đã tổ
chức khoa thi Tiến sĩ và quy định 3 năm 1 lần
tổ chức 1 kỳ thi
– Nhà Mạc đã tổ chức 22 khoa thi Tiến sĩ, chọn
được 485 vị Tiến sĩ, trong đó có 11 Trạng nguyên.
• Dưới triều Nguyễn
– Năm 1807, Gia Long tổ chức khoa thi đầu tiên
trong 6 trường từ Nghệ An trở ra,
– Thời Minh Mệnh thì chế độ GD khoa cử đưa vào
nề nếp hơn.
1
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Những năm đầu thế kỷ XX, Pháp bắt đầu lập
1 số trường chuyên nghiệp đào tạo cán bộ kỹ
thuật trung cấp.
– 1919 Dự bị ĐH đầu tiên về Lý-Hóa-Tự nhiên.
– Năm 1923 chiêu sinh đào tạo Y khoa,
– Năm 1941 mở ĐH Luật khoa,
– Năm 1942 đào tạo Kỹ sư nông nghiệp,
– Năm 1944 đào tạo Kỹ sư công chính
– tổng số SV năm 1939 - 1940 là 582 người.
1
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Chế độ thực dân Pháp đã thi hành chính sách
ngu dân, dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm
nòi giống ta suy nhược.
• Trong điều kiện ấy, do truyền thống hiếu học
của dân tộc ta, các hoạt động khuyến học vẫn
được phát huy trong các gia đình, dân tộc,
làng xóm.
1
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Biểu hiện:
– là tinh thần ham học hỏi, thích hiểu biết một cách tự
nguyện và bền vững.
– là thái độ luôn coi trọng sự học, coi trọng người có
học.
• Việc đề cao giá trị của trí tuệ, thái độ trân trọng
việc học
– Kho vàng không bằng một nang chữ (nang là túi
đựng)
– Người không học như ngọc không mài
2
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Nguyễn Trãi đã chỉ ra rằng, sự học là nguồn
cội của tất thẩy những thành công dù đó là
nghề gì, dù người ấy là ai:
– “Nên thợ nên thầy vì có học. Có ăn có mặc bởi hay
làm”
• Như vậy, làm nghề gì cũng cần học. Có học
mới tinh thông nghề nghiệp
2
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Về mức độ:
– Học để biết
– Học để hiểu
– Học để làm việc
– Học để sáng tạo
• Người hiếu học bao giờ cũng có khát vọng
vươn tới sự sáng tạo.
2
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Về cách học: Có hai hình thức: Học và tự học.
• Người hiếu học phải là người luôn đề cao việc
tự học
– Học kiến thức kinh viện trong sách vở và học khôn
từ thực tiễn cuộc sống
– Nguyên tắc: học đi đôi với hành.
– Đặc biệt phải chăm chỉ đọc sách
• Không có gì thú bằng đọc sách
• Không gì cần bằng kiếm tiền nuôi con
2
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
• Nếu yêu nước là truyền thống ra đời và phát
triển mạnh mẽ chủ yếu trong khi Tổ quốc lâm
nguy
• Thì hiếu học gắn với sự phát triển của đất
nước trong những năm tháng hòa bình.
• Dĩ nhiên, các vị tướng tài trên chiến trận cũng
là những người chịu học, không ít người còn
văn võ song toàn.
3
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
THỰC TẾ HIỆN NAY
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
THỰC TẾ HIỆN NAY
Học tập
• Tích cực
Năng động Sáng tạo
THỰC TẾ HIỆN NAY
Học tập
• Tích cực
Hợp tác làm việc nhóm Hỗ trợ lẫn nhau
THỰC TẾ HIỆN NAY
Học tập
• Tích cực
Chủ động học tập Tiếp thu nhanh
THỰC TẾ HIỆN NAY
Học tập
• Tiêu cực
Trốn hoc, đến muộn Làm việc riêng, ngủ gật
THỰC TẾ HIỆN NAY
Tác phong
• Tích cực
Trang phục đơn giản, gọn gàng Đạo đức– lối sống tốt
THỰC TẾ HIỆN NAY
Tác phong
• Tích cựcTham gia các hoạt động xã hội
THỰC TẾ HIỆN NAY
Tác phong
Tiêu cực
Thực dụng trong quan niệm đạo đức và hành vi ứng xử
Đề cao các giá trị vật chất hơn những giá trị tinh thần.
Một số sinh viên có thái độ thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm.
Sống buông thả, không chú tâm vào việc học.
Ăn mặc lượm thượm, ăn nói thô tục.
Muốn hưởng thụ, nhưng lười lao động.
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
THỰC TẾ HIỆN NAY
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
• Ngày 02 tháng 10 năm 1996, Hội Khuyến học
Việt Nam được thành lập.
• Ba mục tiêu ban đầu là:
– Góp sức phấn đấu cho sự công bằng xã hội về quyền
lợi học tập của mọi người và mọi vùng của đất nước;
– Cổ vũ xã hội quan tâm đối với người thầy, kiến nghị
với Nhà nước về chính sách và chế dộ đãi ngộ tương
xứng với vị thế của người thầy;
– Làm tư vấn về chủ trương và biện pháp chấn hưng
và phát triển giáo dục.
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
• Phương hướng phát
triển giáo dục - đào
tạo đến năm 2020”
Nền giáo dục tiên tiến, lành mạnh
Mang đậm bản sắc dân tộc
Đáp ứng nhu cầu nhân lực cho CNH-HĐH
Hội nhập với quốc tế
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
• cần thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp phát triển
giáo dục sau đây:
Thứ nhất
• Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên
Thứ hai• Đổi mới mạnh mẽ quản lý nhà nước đối với giáo dục
Thứ ba
• Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đủ về số lượng, đáp ứng yêu cầu về chất lượng
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
Thứ tư
• Tiếp tục đổi mới chương trình, tạo chuyển biến mạnh mẽ về phương pháp giáo dục
Thứ năm• Tăng cường nguồn lực cho giáo dục
Thứ sáu• Đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục
Thứ bảy
• Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục -đào tạo
TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
THỰC TẾ HIỆN NAY
ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
Nhận xét:
Hiện nay, muốn đồng hành cùng nhân loại, dân tộc Việt Nam không thể không phát huy truyền thống hiếu học.
Sự học chính là cái gốc, là căn cốt của mọi thành công, giúp cho xã hội hưng thịnh, làm cho gia đình “đỏ ngành xanh ngọn”, là cơ sở để con người có thể trở nên tử tế.
Truyền thống hiếu học có một ý nghĩa hết sức lớn lao, bởi nó luôn gắn với sự phát triển bền vững.
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
The end, thank you!
Design H&H