讓學生認識日環食和金星凌日 及

觀測活動

可 觀 自 然 教 育 中 心 暨 天 文 館 許 浩 強

•利用免費天文軟件或影片模擬金星凌日

和日環食的情況

•引發思考﹕說明兩種天文現象的異同

對象： 小學五至六年級

學生需對太陽系八大行星、地月關係及公轉概念有初步認識

關鍵概念：

1.「日食」和「凌日」的概念。

認識2012年的日環食和金星凌日

活動1

www.stellarium.org

• 利用太陽系模型或學生參與角色扮演，模擬太陽系有機會出現的凌食現象。

• 進一步了解太陽系星體的運動

對象： 小學五至六年級

學生需對太陽系八大行星、地月關係及公轉概念有初步認識

關鍵概念：

1.內行星和外行星

認識2012年的日環食和金星凌日

活動2

http://transit.savage-garden.org/en/sspt.html

認識2012年的日環食和金星凌日

活動3

關鍵概念：

視覺上的大小(視直徑/視角)和距離的關係。

引發思考﹕

金星比月球大，為什麼看起來日環食的月球剪影較大而金星凌日的剪影很小?

Paper Plate Education

http://analyzer.depaul.edu/paperplate/

Pattern on a paper plate

安全觀測活動

Love is blind! Engraving from Harper's Weekly magazine (April 28, 1883) shows a

woman viewing the transit of Venus through a telescope. Doing so with no solar

filter would result in instant eye damage and likely blindness. Do not let June 5,

2012, be your blind date--use proper observing equipment and common sense.