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Realizado por los alumnos de 4to Año A y B. Escuela Primaria Nº 58 2014

Trabajo 4º ep nº 58 roy berocay

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Realizado por los alumnos de 4to

Año A y B.

Escuela Primaria Nº 58

2014

Introducción…………………………………...................................3

Biografía de Roy Berocay……..………………………………………….4

Recomendación de la novela “Ruperto y los extraterrestres”…………………………………………………………………5

Recomendación del libro “Ruperto de terror”…..……………5

Resumen de los capítulos de la novela “Ruperto y los extraterrestres”…………………………………………………………………7

Investigación sobre los axolotes……………………………………..13

Temas y contenidos en directa relación con Educación Sexual Integral y lo analizado en la obra del autor………………………………………………………………………………….14

Anexo: Fichas de animales realizadas en el área de Ciencias Naturales ………………………………………………………………………….16

“Leer obras de un mismo autor permite realizar anticipaciones sobre maneras de ver el mundo, sobre situaciones, personajes o ambientes que reaparecen de una obra a otra…Mediante la lectura se va configurando progresivamente un universo de expectativas creadas por la frecuentación, el intercambio y la deliberación permanente que permite a los niños hacer anticipaciones a la vez que revisarlas cuando se produce un quiebre entre lo esperado y lo que el texto plantee”.

En el marco del Proyecto “Conociendo la obra de Roy Berocay”, los alumnos de 4to Año A y B de la Escuela Primaria Nº 58 “Brigadier General Martín Rodríguez”, junto a sus docentes, concretan en el presente trabajo, el objetivo de producir colectivamente un libro con la biografía y recopilación seleccionada de la obra de este gran escritor.

Con ello, se pretende articular propuestas de lectura y escritura en torno a la obra de Roy Berocay.

Se propone la lectura de varias novelas y de biografías del autor; la producción de una síntesis biográfica; recopilación de novelas leídas.

Trabajar contenidos y temas en directa relación con Educación Sexual Integral y lo analizado en la obra del autor.

Nació el 21 de febrero de 1965 en Montevideo (Uruguay).

Está casado, tiene cinco hijos y seis nietos. Es escritor, periodista, compositor y músico. Como músico, integra el grupo de rock “La conjura de los necios”.

Su primera publicación fue: la novela “Pesca sueños”, entre sus obras encontramos: “Pateando lunas”, “La noche del dragón”, “Las aventuras del sapo Ruperto”, “Ruperto de terror”, “Ruperto y los extraterrestres” y “Colección del relato del Bicentenario”.

Discografía

♫ Por fuera (Roy Berocay y La Conjura. Bizarro Records. 2005)

♫ 1000 Kms para ver (Roy Berocay y La Conjura. Bizarro Records. 2007)

♫ Apocalipso (Roy Berocay y La Conjura. Bizarro Records. 2008)

Premios

Premio Editorial Tupac Amaru Ediciones 1989 por Ruperto Detective.

Premio Ministerio de Educación y Cultura 1989 por Ruperto Detective.

Premio Bartolomé Hidalgo (de la crítica) 1992 por El Misterio de la Caja Habladora.

Premio Municipal 1992 por Ruperto de terror.

Finalista Premio Bartolomé Hidalgo con: Pateando Lunas, El Abuelo más loco del mundo, Ruperto Escolar, Aventuras del sapo Ruperto.

Pateando lunas fue seleccionado en 1994 por la Secretaría de Cultura de México para su colección Rincón de Lectura.

Ruperto y los extraterrestres les van a encantar!!!

Hay un sapo que habla y tiene una gabardina amarilla y sombrero de detective…

Su autor, Roy Berocay, es muy bueno para hacer cuentos, también es muy chistoso.

El sapo que habla les contará la aventura que vivirá junto a los habitantes del arroyo Solís Chico.

¡No te la podés perder!

Un ser oscuro y alado con orejas largas, dientes larguísimos y afilados, ronda en las noches asustando a los bichos que viven en los alrededores del arroyo Solís Chico…

Si querés saber qué pasará con Ruperto y este caso, tenés que leerlo!!!

Es divertido y gracioso. Te va a encantar!!!!

Capítulo 1:

En el arroyo Solís Chico habían llegado niños que maltrataban a los animales del lugar y jugaban con los sapos como si fueran “pelotas de futbol”.

Entonces el cangrejo y los sapos fueron a pedir ayuda a Ruperto el detective…

Capítulo 2:

La rana vieja le dice a Ruperto que había unos extraterrestres. Luego Ruperto se puso su gabardina amarilla y un sombrero de detective y fue a investigar. Caminó unos metros hasta que una mano lo agarró y lo puso en un recipiente amarillo con agua.

Capítulo 3:

Ruperto el sapo se vestía como un detective y entonces unos niños le dijeron ridículo.

Después los chicos se llevaron a Ruperto a la casa para usarlo de pelota.

Cuando lo iban a patear, el sapo habló… y para escapar inventó una historia, donde a él lo habían hechizado porque en realidad era un príncipe encantado que tenía un tesoro escondido.

De esa forma logró escapar, pero cuando vio que los niños lo estaban persiguiendo, se fue al bosque.

Capítulo 4:

Ruperto vio en el bosque un enorme pino donde había una cueva. Sin que los niños se dieran cuenta, fue hacia la cueva donde estaba Tara (su amiga la tarántula) a quien le pidió un favor…

Ruperto convenció a los niños para que metan la mano en la cueva, mientras el escapaba.

Cuando el niño metió la mano una tarántula se le subió y los tres niños salieron corriendo asustados. Mientras tanto, Ruperto decidió seguir investigando sobre los extraterrestres, pero cuando llego al arroyo Solís Chico, se dio cuenta que no estaban los cangrejos, no había nadie y de repente… algo se asomo en el agua.

Capítulo 5:

Ruperto vio salir del agua un ser con cabeza de lagartija, con muchísimas antenas, pequeños ojos amarillentos, el cuerpo entre rozado y amarillo, con cuatro patas que tenían deditos pequeños.

Ruperto le hablo, no le contesto y aparecieron más extraterrestres, pero al escuchar que venían chicos, se ocultaron. Y también Ruperto se escondió, luego se fue a su casa donde lo esperaban unos clientes. Eran los bichos del arroyo. Ruperto les contó que vio a los extraterrestres... Al ser diferentes, los bichos pensaron que eran malos y decidieron desafiarlos…

Capítulo 6:

Lo más importante era enfrentarse a un grupo de extraterrestres, pero los bichos no sabían cómo hacerlo...

Los cangrejos estaban tan nerviosos que andaban en la orilla de los ríos. Al igual que los sapos, peleándose entre ellos, y la rana vieja les daba codazos en la cabeza.

Los cangrejos fueron a buscar a Ruperto, quien se estaba bañando en el rio, para pedirle una solución.

Ruperto pensó en distintas opciones para los extraterrestres:

1- Darles una paliza.

2- Capturarlos y tenerlos prisioneros

2- Quejarse con la Directora.

4- Invitarlos a un asado.

5- Desafiarlos a un partido de futbol y el que perdiera tendría que abandonar el planeta.

Capítulo 7:

Ruperto y sus amigos fueron a una pequeña playa, en el arroyo. Ruperto llamo a los extraterrestres y nada…Cuando se encontraba de espalda al agua algo sucedió…En la orilla aparecieron los extraterrestres; los bichos comenzaron a retroceder y Ruperto decidió hablarles. Les dijo: “Hola amigos”.El marciano contesto: “¡Hola chamaco! ¿Qué hubo manito?”.

El idioma de los extraterrestres era raro y ellos comentaban que Ruperto era extraño. Como Ruperto no entendía estiró su mano, señalando al cielo dijo: “casa”. Los marcianos rieron, pensaron que Ruperto estaba perdido o loco, pero él les dijo que no, que ellos debían irse a su casa. Los marcianos preguntaron por qué, Ruperto les dijo porque eran diferentes.

Los marcianos le respondieron que los bichos eran todos diferentes entre sí, entonces Ruperto les dijo que el problema era que no los querían en el arroyo.

Hasta que tuvo la idea de jugar un partido de futbol y el perdedor abandonara el planeta.

Capítulo 8:

Otra vez los niños capturaron a Ruperto y a otros bichos en un balde.

Los bichos lograron salir, pero Ruperto quedo con la rana vieja. Al rato vio que la nena saco a la rana vieja y él quedo pensando como escapar, hasta que apareció nuevamente la nena y lo agarró, cuando el hermano le pidió que soltara al sapo se largo a llorar.

Entonces la madre salió a agarrar a Ruperto y lo tiró. Antes de caer, lo atrapó una paloma amiga, que lo dejó cerca de su cueva donde lo esperaban sus amigos, que en medio de la alegría se acordaron del partido de futbol contra los extraterrestres.

Capítulo 9:

Ruperto dirigió a los bichos, los hizo participar, hacer jugadas tramposas, pegar patadas y que se “hagan los angelitos”.Fueron al arroyo y le pidieron a los extraterrestres que salgan del agua, pero no podían por sus características…Entonces el partido se jugó dentro del agua.Cuando la jueza tortuga tocó el silbato, comenzó el encuentro.

Capítulo 10:

Apenas sonó el silbato, los extraterrestres marcaron el primer gol a los 5 minutos… los bichos perdían 4 a 0, hasta que lograron anotar un gol.Cuando terminó el primer tiempo, los extraterrestres ganaban 10 a 2. Ruperto tuvo una idea…el segundo tiempo comenzó con un cambio, entró al equipo pejerrey (Peje).

Aunque los extraterrestres se quejaron, el cambio valía, apenas pasaron algunos minutos, Pejerrey hizo 5 goles.Ruperto vio que algunos jugadores marcianos desaparecieron al igual que Peje.Cuando todos se fueron, Ruperto se metió al agua a buscar a Peje, y lo encontró atrapado entre unas rocas. Este le contó que los marcianos lo agarraron. Ruperto pensó que si hicieron trampa no valía, así que decidió vengarse de los marcianos y averiguar cómo habían llegado hasta allí.

Capítulo 11:

Ruperto quería encontrar la nave y buscaba pistas. De pronto, vio una caja dura y lisa de vidrio y metal…¡Encontré la nave! dijo.Pero esta no tenia palanca ni botones.Consiguió meterse dentro, pero luego no podía salir, y de repente vio a Pancho, el más grande de los niños, que lo miraba...Cuando se acerco, le contó que era detective y tenía un caso que le podría interesa…buscar extraterrestres.

Cuando Ruperto le mostró la nave, el niño le dijo que era una pecera donde se ponen peses, tarántulas y axolotes.

Como Ruperto no sabía que eran los axolotes, el niño le contó sobre ellos y le dijo que eran de él, pero su padre se los tiró. Ruperto convenció al niño que lo dejara salir y trabajaran juntos.

Capítulo 12:

Ruperto se dio cuenta de que luego una corriente marina trajo noctículas diminutas, estas no hacían daño pero al ser millones molestaban y de noche se encendían como diminutas lamparitas. Al ser de día nadie podía verlas llamo a los axolotes y les molestaban los ojos.

Entonces Ruperto le preguntó por qué no le dijeron la verdad, y estos le respondieron que le parecía divertida la confusión.

En ese momento Ruperto le dijo que si se portaban mal usaría sus poderes.

Levanto la mano y ordeno que al agua que se llevo de luces.

Al día siguiente los axolotes le pidieron disculpas y los bichos la aceptaron.

En ese momento llegaron los niños con el papá y Pancho le pidió llevar sus axolotes, éste convenció a su padre con la ayuda de Ruperto.

Luego, Pancho se llevo sus axolotes.

Los bichos aplaudieron… al final no tan eran diferentes.

El axolote mexicano (pronunciado ajolote) es una salamandra con la característica poco habitual de conservar sus rasgos larvales en su vida adulta. Esta condición, que se conoce como neotenia, significa que conserva su aleta dorsal de renacuajo -que recorre casi la totalidad de su cuerpo- y sus branquias externas, que sobresalen de la parte trasera de su ancha cabeza en forma de plumas.

El axolote se encuentra únicamente en el complejo lacustre de Xochimilco (pronunciado Sochimilco), cercano a la ciudad de México, y difiere de la mayoría del resto de las salamandras en que vive permanentemente en el agua. En casos extremadamente raros, el axolote madura y sale del agua, pero en la mayoría de los casos prefieren permanecer en el fondo de los lagos y canales de Xochimilco.

El axolote, pariente cercano de la salamandra tigre, puede ser bastante grande y alcanza longitudes de hasta 30 centímetros, aunque su tamaño medio es de 15 cm. El axolote suele ser negro o marrón moteado, aunque también son relativamente comunes las variedades albinas y blancas,especialmente entre especímenes criados en cautividad.

El axolote es longevo, alcanza hasta 15 años de edad alimentándose de moluscos, gusanos, larvas de insectos, crustáceos y algún pez. Esta especie, acostumbrada al papel de predador en su hábitat, ha empezado a padecer la introducción de grandes peces en su hábitat lacustre. Entre las amenazas naturales se cuentan las aves de presa como las garzas.

Su población está en declive, ya que la demanda de la cercana ciudad de México ha llevado a drenar y contaminar buena parte de las aguas del complejo lacustre de Xochimilco. También es muy común utilizarlo en el comercio de acuarios y el axolote asado se considera un manjar en México, lo que ha llevado a que su número se reduzca aun más. Se lo considera una especie muy amenazada.

Educación para la no discriminación.

Nos preguntamos cómo reaccionamos ante lo desconocido, que opinión tenemos del tema.

¿Es posible la convivencia con alguien diferente? ¿Se imaginan un mundo donde todos fueran iguales? ¿Cómo sería?

Educación para la paz.

En el capítulo 6, los personajes resuelven sus diferencias peleando, frente a la frase de otro personaje “¡La violencia no conduce a nada! Los bichos deben ser pacíficos”. Opinamos sobre este tema.

AÑO: 4º A

DOMINGUES ISMAEL

FERNANDEZ AGUSTIN E

FRIAS JORGE LAUTARO

GIACOMELLI NINO

GIL LEMOS DANTE

GOMEZ TREJO MATIAS

HERNADEZ JOAQUIN

LEZICA KEVIN

MIGUEL RAMIRO

MOSCHINI KEVIN

OLARAN BENJAMIN

SALLAR MATIAS

VIDAL POLI JEREMIAS

ADAMOLI MORENA

ALVAREZ JULIANA

BRACCIALE MONTOYA PAULINA

CIPRIANO MAIA

CURUCHET BURGOS BELINDA

DIAZ BUSTOS SOFIA

EGUIA GOPAR SOFIA

LANDI SOFIA

LEMOS SHEILA

MACUSO FERNANDEZ MANUELA

MARCELO LUDMILA

MORRA BRISA

PEREZ NAYELI

URIARTE AIXA

AÑO: 4º B

ALCALDE LEONARDO

BARCALA JAVIER

CABRERA AGUSTIN

DOMINGUEZ ALEXIS

FERNANDEZ WISAR WRIEL

GALAN FRANCISCO

GIANNARELLI ESTEBAN

JUAREZ AGUSTIN

MOREYRA SANTIAGO

ORELLANO JUAN BAUTISTA

PICCINOTTI ELIAS

REBOLLO BRUNO

RIO CRISTIAN

ABOY KAREN

BARNIU GIANNELLA

BARRAGAN VALENTINA

BURGOS VALENTINA

CASTRO CATALINA

FERREIRO MAIRA

GARCIA FROLIK SABRINA

HAYON MALENA

MORRA KEILA

PASCUZZO ANTONNELLA

PERALTA JOSEFINA

POSE MANUELA

QUIROGA MILAGROS

RODRIGUEZ ATEIRO PILAR