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TIC E DIDATTICA SENZA
FRONTIERE_CORSO
BASE_2PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE
MATERA, 30 MARZO 2015
Maria Teresa Asprella Libonati
Parliamo ancora di eTwinning
Cosa fare una volta entrati in eTwinning?
Ogni utente ha a disposizione sul suo Desktop
tutte le informazioni, gli strumenti ed i materiali
necessari per pianificare e sviluppare un
progetto di gemellaggio elettronico e non solo.
Il profilo eTwinning
Il Profilo è la
pagina che
viene
visualizzata
dagli altri utenti,
contenente le
informazioni
inserite durante
la registrazione,
oltre ad una
bacheca in cui
poter rilasciare
post e commenti
da condividere
con i propri
contatti;
La community di eTwinning
Le sale insegnanti: spazi di discussione su
diverse tematiche, aperti a tutti gli eTwinner
Condividere in eTwinning
I forum
Risorse
didattiche
L'area Risorse
ti consente di
cercare risorse
digitali caricate
da altri
eTwinner. Puoi
anche
contribuire a
quest'area
caricando tu
stesso delle
risorse.
Cercare ispirazione in eTwinning
Nella Gallery è possibile trovare molti progetti
eTwinning di successo.
Cercare ispirazione in eTwinning
È possibile cercare i progetti presenti nella
Gallery attraverso un motore di ricerca interno
Ricerca per
lingua
Ricerca per
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chiave
Cercare ispirazione in eTwinning
Nel portale italiano eTwinning sono presenti
contenuti suddivisi per materie
Collaborative writing
Blog www.blogger.com
Una risorsa per pubblicare e condividere online.
Blog del progetto eTwinning ATOM- A Taste of Maths
http://atasteofmaths.blogspot.com/
Perché usare un blog
Possibilità di pubblicare e condividere lavori e risorse;
Socializzare le esperienze;
Documentare il lavoro svolto;
Collaborazione tra pari;
Visibilità;
Possibilità di collaborare in tempo reale con scuole
lontane;
Coinvolgimento dei genitori;
…………….
Strumenti audio/video
Voki www.voki.com/
è un servizio gratuito che permette di creare
avatar personalizzati parlanti;
è possibile usare la voce sintetizzata a partire
dal testo scritto oppure una voce registrata
dall’utente
Strumenti audio/video
Voki www.voki.com/
Un tutorial https://youtu.be/FunBew6S4Bk
Perché usare Voki
i ragazzi possono mantenere l’anonimato e
non mostrare la loro immagine;
gli studenti possono superare le inibizioni
riguardo alle proprie capacità espressive in
una lingua straniera;
……..
Strumenti audio
Soundcloud https://soundcloud.com
È un sito molto usato dai musicisti e consente
di registrare, caricare, condividere file audio
Strumenti audio
Due esempi
Un problema di matematica
https://soundcloud.com/user4633002/the-mysterious-number
Albert Einstein
https://soundcloud.com/liddler00/sounds-from-thursday-morning
Perché usare Soundcloud
È possibile realizzare podcast didattici
I podcast possono facilmente essere condivisi
nel web
Gli studenti diventano parte attiva nella
costruzione del loro sapere
Comunicare/incontrarsi
FlashMeeting http://flashmeeting.e2bn.net/ è uno strumento per la videoconferenza attraverso
webcam, semplice e di facile utilizzo, che vi consente di fare esperienza di trasmissione live audio e video sul vostro PC;
consente anche agli utenti di chattare per iscritto, condividere file ed URL;
l’incontro può essere proiettato attraverso un proiettore dati, così da poterla mostrare a un pubblico più ampio.
Perché usare FlashMeeting
FlashMeeting http://flashmeeting.e2bn.net/
è uno strumento sicuro, disponibile gratuitamente per i progetti eTwinning;
permette di comunicare in tempo reale;
è possibile registrare la videoconferenza;
…………….
Pubblicare
Magazine Factory http://magazinefactory.edu.fi/
è uno strumento per pubblicare riviste web per vari scopi
e con differenti contenuti.
è facile e divertente,
fornisce a insegnanti e studenti l’opportunità di lavorare
come staff editoriale in aula e pubblicare una propria
rivista web;
è gratuito per i progetti eTwinning.
Perché usare Magazine Factory
motivare i ragazzi, pubblicando i loro lavori;
creare una redazione internazionale
collaborativa;
è sicuro poiché gli alunni lavorano con account
sorvegliati dal docente;
…………
Il magazine di Maths in
Wonderl@nd
http://magazinefactory.edu.fi/magazines/mathsinwonderland/