8
TEORI BELAJAR HUMANISTIK/EXPERIENTAL LEARNING - DAVID KOLB Disusun Oleh : Siti Sya'anah - 20138210596 Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas individu dari mata kuliah teori belajar

Teori belajar humanistik experiential learning david kolb

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

TEORI BELAJAR HUMANISTIK/EXPERIENTAL LEARNING - DAVID KOLB

Disusun Oleh :Siti Sya'anah - 20138210596

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas individu darimata kuliah teori belajar

Page 2: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

Peta Konsep

Teori belajar humanistik/experiential learning - David Kolb :

Biografi David Kolb

Pengertian Teori Experiential Menurut David Kolb

Teori Belajar Menurut David A. Kolb

Kesimpulan

Page 3: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

Biografi David A.Kolb

David A. Kolb lahir pada tahun 1939. dan ia dibesarkan di kota New York. Ia memperoleh gelar sarjana pada tahun 1961 dari Knox College. Dia kemudian melanjutkan untuk mendapatkan gelar Ph.D. dalam psikologi sosial dari Universitas Harvard. Hari ini, dia adalah Profesor Perilaku Organisasi dalam Weatherhead School of Management di Case Western Reserve University.

Kolb telah menulis beberapa artikel dan buku yang telah diterbitkan. diantaranyan:1. The Critique of Pure Modernity: Hegel, Heidegger, and After, 19872. Postmodern Sophistications: Philosophy, Architecture, and Tradition, 19903. New Perspectives on Hegel's Philosophy of Religion, 1992

Page 4: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

Pengertian Teori Experiential Menurut David Kolb

Teori ini dikembangkan oleh David Kolb pada sekitar awal tahun 1980-an. Dalam teorinya, Kolb mendefinisikan belajar sebagai proses dimana pengetahuan diciptakan melalui transformasi pengalaman.

Pengetahuan dianggap sebagai perpaduan antara memahami dan mentransformasi pengalaman.Experiential Learninng Theory kemudian menjadi dasar model pembelajaran experiential learning yang menekankan pada sebuah model pembelajaran yang holistik dalam proses belajar. Pengalaman kemudian mempunyai peran sentral dalam proses belajar.

Page 5: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

Teori Belajar Menurut David A. Kolb

Kutub Perasaan/feelin

g

Kutub Pemikiran/thing

king

Kutub Pengamatan/w

atching

Kutub Tindakan/Doi

ng

Page 6: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

Lanjutan.......

Gaya Belajar

Gaya Diverger

Gaya Assimillator

Gaya Accomodator

Gaya Converger

empat kombinasi gaya belajar Menurut David A. Kolb

Page 7: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

Kesimpulan

>>Teori Humanistik telah memberikan cara belajar yang lebih bermakna, sehingga dalam proses belajar dan mengajar ada peran dan peranan yang harus dijalani dengan baik sesuai dengan asas humanisasi.

>>Gaya pembelajaran Kolb merupakan salah satu model gaya pembelajaran melalui pengalaman yang menekankan pemerolehan pengetahuan melalui pengalaman sendiri.

Page 8: Teori belajar humanistik experiential learning   david kolb

Thanks For Your AttentionsWassalamu'alaikum Wr Wb.......

Semoga Bermanfaat dan selamat berjuang untuk pendidikan Indonesia yang

lebih baik !!!!!!